幼兒園大班工作計劃模板匯編九篇

幼兒園大班工作方案模板匯編九篇新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。大班是介于種班和小學之間的過渡班級，家長選擇就讀幼兒園的目的主假如希望看到幼兒在進小學以前能夠養(yǎng)成優(yōu)異的生活和學習習慣、自覺的意識和必定的規(guī)那么性，同時家長也希望看到幼兒在進小學以前能夠接受一些深入的扎實的學習，以便于幼兒能夠在小學順利的學習和生活。我們在?大綱?的精神和?園務方案?的引領(lǐng)下，依據(jù)本班實質(zhì)狀況以及家長的建議，經(jīng)過議論我們制定了本學期班務、教育教課工作要點和方向，我們將供給多元整合的學習機遇，充分利用各樣資源，以開放的態(tài)度，陪同幼兒一起經(jīng)歷這存心義的一個學期。一、班級狀況剖析：孩子們剛升入了大班，成為了哥哥、姐姐。從整體看，我們班級的孩子思想開朗，接受能力強，性格爽朗、開朗、自主，富裕個性；人際交往能力較好，擁有必定的語言表現(xiàn)力。經(jīng)過兩個月的暑期生活，很多幼兒沒有正確的坐姿，踴躍動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與伙伴說靜靜話，影響他人的學習。課間追趕打鬧的現(xiàn)象比較嚴重，男小朋友表現(xiàn)尤其突出。還有個別幼兒衛(wèi)買賣識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。希望經(jīng)過一學期的努力幼兒各方面的能力都有必定的進步。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成獲取睜開，培育幼兒的著手操作能力和提升綜合素質(zhì)是這學期的工作要點。二、詳細教課目的健康領(lǐng)域：〔一〕、身心保健1、初步養(yǎng)成用眼看衛(wèi)生習慣，閱讀繪畫時，身體姿勢正確，能控制用眼時間，不在強光、弱光下閱讀、繪畫，看動畫。2、知道身體的主要器官及其主要功能和必需的安全保健知識，學習對自己的身體進行合適的保護。3、生活有規(guī)律，形成優(yōu)異的生活、衛(wèi)生習慣，培育根本的生活自理能力。能獨立自理大便，正確使用手紙；會獨立有序地穿脫衣服并折疊好，能依據(jù)自己的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪。4、知道四周環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各樣要素，懂得恪守規(guī)那么，學會保護自己，能提示伙伴?！捕场Ⅲw育鍛煉1、學習聽信號變速、變方向走，步伐一致。能輕松自如地繞阻礙曲線走。2、學做韻律操，動作協(xié)調(diào)、節(jié)奏正確。3、嫻熟掌握跳躍動作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學習側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學習跳短繩。4、進一步認識有關(guān)的體育活動知識，能恪守體育活動的規(guī)那么和要求，有集體觀點，活動中懂得合作，負責、寬容、禮讓、堅毅英勇、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強?？茖W領(lǐng)域：1、幫助少兒認識不同環(huán)境中的動物〔野生類〕植物〔食品類〕及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。2、讓少兒獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，形成四時的初步觀點。3、指引少兒學習、使用常有科技產(chǎn)品〔飛機、橋等〕的方法，運用簡單工具和多種資料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和資料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出必定的創(chuàng)建性。4、使少兒喜愛并較長時間參加科學活動，能主動研究四周自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)懷、保護自然環(huán)境。5、在生活和游戲等多種活動中理解數(shù)目、空間、時間觀點的實質(zhì)意義，學習使用簡單的比較、分類、排序、丈量等方法。語言領(lǐng)域1、會有表情地敘述故事、朗誦詩歌、散文。2、能有次序描繪人和事，依據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。3、能用連接的語言有次序的表述自己的想法。4、正確運用反義詞，掌握易理解的成語。5、能自然、大方地在各樣場合、用合適的音量、速度、表情發(fā)言。數(shù)學領(lǐng)域：1、學會兩個兩個、五個五個、十個十個地數(shù)，培育幼兒迅速計數(shù)的能力；2、知道6-10的構(gòu)成，理解總數(shù)和分數(shù)之間的等量關(guān)系，運用局部數(shù)之間的交換、互補關(guān)系進行有次序的分合；3、學會比較物體的輕重，會按物體的輕重排序；掌握二平分和四平分，理解整體與局部之間的關(guān)系；學習15之內(nèi)的加減，指引幼兒理解加法、減法的含義。正確書寫阿拉伯數(shù)字1－20，培育其仔細、正確、整齊的書寫習慣。學慣用自然物丈量物體，會比較粗細、輕重、厚薄等。7、認識各樣面值的人民幣，學習在生活中使用錢幣的技術(shù)；有必定的時間觀點。，學習看整點、半點。學習看日歷，知道一禮拜有七天。踴躍、主動地參加數(shù)學活動及數(shù)學識題的議論。社會領(lǐng)域：1、主動參加幼兒園活動，有集體觀點，認識集體活動的規(guī)那么，在幼兒園活動中感覺快樂。喜愛與老師及伙伴交往，知道合作、分享、禮讓、助人。2、初步學會自己分辨是非，學習關(guān)懷微小及有困難的人，養(yǎng)成友愛、老實、守信的優(yōu)異道德。熱愛勞動，尊敬勞動者和勞動成就。3、初步認識根本的社會公德，逐漸養(yǎng)成優(yōu)異的文明行為習慣4、認識家鄉(xiāng)、祖國漂亮的自然環(huán)境、有名的人文光景、傳統(tǒng)節(jié)日和重要變化，萌生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情。經(jīng)過風俗文化的認識，知道中國的國都是北京，知道自己在身地方，是省、市、縣、鄉(xiāng)或村，知道世界上有幾種人哪三種(黃、黑、白)。自己是那種人(黃種人)，哪個國家的〔中國〕。5、養(yǎng)成優(yōu)異的品道德為習慣，有樂于助人的夢想和感情，關(guān)懷他人，踴躍仔細的輔助成人勞動，愿為弟弟妹妹做事。6、愿意為集體做好事，懂得個人的行動不該阻擋集體，有初步的集體榮譽感。7、培育幼兒自信心，敢于面對自己的弊端和錯誤，有更正的夢想和行動。8、培育幼兒行為規(guī)那么，愿意遵從成人和伙伴勸說，不做危險的事。9、培育幼兒人際交往，有禮貌的與四周熟習的人打招呼、發(fā)言。美術(shù)領(lǐng)域：〔一〕、興趣與審美1、喜愛參加多種美術(shù)活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)建性地表現(xiàn)。2、指引幼兒賞識感興趣的繪畫作品，工藝品、雕塑、建筑物等，培育幼兒初步發(fā)現(xiàn)四周環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力。3、指引幼兒賞識作品的造型、色彩、構(gòu)圖、感覺對稱、均衡美、初步學會正確評論美。4、能依據(jù)自己的經(jīng)驗和想象解說他人的美術(shù)作品，交流自己的感受和理解，并學慣用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己的感覺和想象?！捕场⒗L畫1、啟迪幼兒利用多種繪畫工具和資料，運用不同技術(shù)表現(xiàn)自己獨特的思想和感覺，體驗創(chuàng)建的樂趣。2、指引幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感覺過或想象中的物體的動向構(gòu)造和簡單情節(jié)。3、培育幼兒對色彩的敏感性、學習依據(jù)畫面需要，合適地運用各種顏色表現(xiàn)自己的感情、注意深淺、冷暖顏色的搭配。4、指導幼兒學習在畫面上主體突出，合理布局?！踩?、手工1、指引幼兒較嫻熟地使用和選擇手工工具和資料，表現(xiàn)自己的意思。2、啟迪幼兒學慣用點狀資料、線狀資料拼貼或制作物象，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。3、指導幼兒學慣用多種技法折出物體的各樣局部，組合成整體物象。4、指引幼兒學慣用目測的方法，將面狀資料分塊剪、折疊剪，來表現(xiàn)物體的形象特點。三、詳細舉措〔一〕教育教課工作：1、踴躍為幼兒創(chuàng)建與教育內(nèi)容相切合的教育環(huán)境，為幼兒創(chuàng)建輕松、快樂的游戲氛圍，合理地部署與安排各個區(qū)角，為幼兒供給自選、自主活動的條件與機遇，讓幼兒有條不紊地快樂學習。2、創(chuàng)建快樂的學習氛圍，教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，把個人的氣質(zhì)踴躍投入到活動中去，與幼兒多說話、多交流、多用目光淺笑，成立優(yōu)異的師幼關(guān)系。3、持續(xù)以主題活動的形式睜開教育教課活動。在活動中，著重觀察孩子的狀況，以便生成新的活動，更有利于孩子的睜開。4、充分利用電教設(shè)施制作課件，進行現(xiàn)代化教課。5、靈巧運用幼兒園及社會的異鄉(xiāng)資源，表達“生活即教育〞的教育觀點，持續(xù)睜開生成活動，從多方面考慮設(shè)計主題活動，表達幼兒的主體性?！捕?、安全教育工作：1、活動安全教育幼兒恪守活動規(guī)那么，不攜帶危險物品進行游戲〔如：剪刀、玩具等尖利物品〕，游戲中不做危險動作〔如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀登等〕，不私自走開集體，伙伴間友善相處，相互禮讓，不擠不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。2、生活安全教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。3、藥品管理安全請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，免得幼兒誤食。4、接送安全到校要進班，家長必定要準時接送孩子，孩子不在園內(nèi)其余地方停留；離校時一定與教師作別，教育孩子不跟陌生人走開或私自離校園。5、家庭安全向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長踴躍配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全〔如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作〕。6、簡單自救方法辨別特別號碼的用途〔如110、119、120〕，同時教育幼兒不行隨意播打這些號碼。熟記自家地址、號碼、父親母親姓名等。7、幼兒辨別方向，勸說幼兒不要輕信陌生人，假定一人在家，不可任意開門。碰到危險時，教育幼兒學會閃避〔如：發(fā)生火災時的自救方法〕。培育幼兒多做力所能及的事，學會自理。〔三〕、家長工作：1、熱忱對待每一位家長，懇切回復家長提出的疑問，虛心采用家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員。2、向家長介紹正確的育兒理念，推行成功的教育事例，同時針對家長教育的誤區(qū)提出好心的建議?！材軌蚪?jīng)過、介紹書本、發(fā)放資料的方式〕3、經(jīng)過生活記錄、面談、、走訪等多種方式與家長交流。4、登記幼兒的詳盡資料，特別是需要特別照料的孩子。對家長的正當要求要盡量知足。5、對未來園的孩子必定要做到問候，對病重孩子要實時探望。每個月工作安排九月份：1、做好開學工作，仔細擬訂各項方案。2、和幼兒一起部署教師環(huán)境，重視幼兒的參加性。3、睜開“特其余我〞主題活動，經(jīng)過形式多樣的活動，使幼兒了解我是一個“特其余我〞并體驗到成長過程中的快樂。4、踴躍創(chuàng)建游戲氛圍，供給豐富的游戲資料，指引幼兒睜開形式多樣的自主性游戲活動。十月份：1、持續(xù)豐富班級地區(qū)及游戲資料。2、組織幼兒睜開自理能力比〞。3、召開大班家長會。4、仔細準備活動，踴躍參加各項活動。十一月份：1、天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，增強戶外的體育鍛煉。2、持續(xù)豐富游戲資料，增強幼兒的游戲慣例指導。、在研究、操作、實驗中，鼓舞幼兒試試用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)和解決問題。4、組織幼兒睜開“講故事〞比賽。十二月份：1、做好各項工作，增強幼兒慣例的培育。2、提升幼兒的安全意識，做好幼兒的安全工作。3、做好縣級年檢資料。一月份：1、做好期末結(jié)束抽測工作，整理各項資料。2、睜開“迎新年〞的慶賀活動，鼓舞全班幼兒踴躍參加，并在表演表現(xiàn)活動中體驗節(jié)日的快樂。跟著炎炎炎暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又到臨了，為了使自我本學期的工作進行的有的放矢，促使幼兒全面和睦地睜開，特擬定工作方案以下：班級情形剖析本班幼兒有33名是從中一班升上來的，5名幼兒是新插入我班的，共有幼兒38名，男孩21名，女孩17名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟習園內(nèi)的作息時間，并成立了初步的慣例意識，禮貌及衛(wèi)生習慣也獲取了牢固，生活自理方面有了很大的提升，養(yǎng)成優(yōu)異的行為習慣。其余各方面的本事都有了不同樣水平的提升。他們身體健康開朗爽朗，全局部孩子能存心識恪守班級慣例，對違規(guī)行為，孩子能相互監(jiān)察、相互提示。全局部幼兒有明確的是非標準，自我評論和評論他人的本事有了增強，一些孩子易歡樂不大穩(wěn)固。社會交往方面幼兒能主動的與伙伴進行有效的交往、合作、分享，能友善相處，講禮貌。能恪守幼兒園一日生活規(guī)那么，學會用禮貌用語與他人交流，全局部幼兒能主動地向教師問早問好。關(guān)于學習活動，游戲活動的興趣有較大的提升。平常慣例較好，活動時全局部幼兒進步、開朗。但也存在一些的缺乏之處如：在上課方面，有些幼兒上課時常常管不住自我，老是同他人說話，影響大家，每次上課都要教師提示頻頻；有局部孩子自理本事和整理活動資料方面短缺，幼兒做事的主動性還需要不停提升。語言方面局部孩子聆聽習慣欠佳，不可以聽他人發(fā)言完就插嘴，特別是對伙伴的發(fā)言，沒能仔細聆聽，要不就是時間不長。局部孩子參加活動互動主動性不夠，有依賴感；個別孩子習慣還很不好：喜愛打鬧、不會禮讓，以自我為中心。有些家長缺乏和教師交流。本學期是孩子入小學前的要點一年，我們希望能從多方面下手，增強孩子的綜合本事培育。詳細舉措：一、班級管理方面班級教師相互配合，做到保教一致并常常交流好的教法，共同睜開好工作。每周不按期睜開班級活動主題，鼓舞孩子進步參加活動，培育小主人翁主角。做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、聯(lián)系、家訪、等手段與家進步取聯(lián)系，實時向家長報告幼兒在園的情形；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換建議并相互配合，共同應付。二、教育教課方面本學期是我們班十分要點性的一年，所以我們將仔細抓好各項教課工作。仔細完本錢期大班各科教育教課目的。能依據(jù)孩子學習特點進行活動引申。創(chuàng)建語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，經(jīng)過開設(shè)?蒙氏閱讀?課增添孩子的識字量和閱讀興趣，鼓舞他們盡量用完好語言說話，增強孩子的口語表達本事。增強班級特點教課。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特點睜開教課活動并依據(jù)本班孩子學習特點擬訂出貼合本班幼兒睜開的周方案和周目標。.供給幼兒有更多的活動空間和活動資料。鼓舞讓每個幼兒能參加班級活動，并進步發(fā)言；讓每個幼兒獲取鍛煉的機遇。三、保育工作方面孩子健康，是全部目標實現(xiàn)的要點。本學期我們會更為做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，增強室外體育鍛煉：做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員一定要按消毒制度來睜開工作，準時消毒幼兒餐具、午休室和活動室，班級物品要擺放齊整，堅持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在潔凈、舒坦的環(huán)境中健康地成長。培育好幼兒的各樣生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨意把東西塞在鼻子或耳朵里等等。睜開多樣的戶外活動?！?〕利用晨間、游戲時間進步睜開體能訓練活動，要求活動中要堅持動靜聯(lián)合，讓幼兒有足夠的活動量?！?〕在活動中要注意幼兒的安全，可依據(jù)活動資料來進行分組或集體活動，并注意活動場所的選擇?！?〕要多關(guān)注體弱幼兒，合適增添他們的活動量，但要注意順序漸進，并注意實時給他們抹汗和改換衣服。(4〕做好幼兒活動的護理工作。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提示幼兒喝水等。(5〕增強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)那么，并教幼兒一些自我保護的技術(shù)。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假定不仔細摔倒了，要先保護好自我的頭和臉等，而后才能讓幼兒活動。四、幼兒德育和勞動教育方面本學期，我們要持續(xù)增強孩子道德、習慣培育：〔一〕集體生活要學會解決小朋友之間的問題，能寬容、禮讓，與伙伴友善相處。不打人罵人，不為一些小事喧華或報告教師?；锇樽鲥e事時，能夠請教師來責備，但不該坐視不救。要有愛心和憐憫心，不嘲諷伙伴的弊端和錯誤，更不可以嘲諷伙伴的生理缺點。自我做錯事，能勇于成認，不強找原因，要老實，不說謊。做了錯事，也不用喪氣，改了就好。要借用他人的東西，應有禮貌地懇求，同時注意保護。用完后，馬上歸還，并向人家致謝。他人向自我借用東西時，應愿意地借給他人。自我不仔細碰撞了他人，會說“對不起〞，他人碰了自我，當他人對不起后，會說“沒關(guān)系〞。理解他人幫助時，要學會致謝。走路時腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。在集體生活中，能按要求參加集體活動，要常常想到小伙伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不錙銖必較的好習慣。在與人交往時，使用禮貌用語。如“您早〞、“您好〞、“請您〞、“多謝〞、“對不起〞、“沒關(guān)系〞等?！捕秤螒蚧顒又性谟螒蛑?，理解不該該和伙伴搶奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應該共同使用。能和小朋友友善合作地睜開各樣游戲。在游戲中應恪守規(guī)那么，學會作自我控制，不可以為所欲為，高聲叫喚或自由走動。學會尊敬他人的建議，不可以老是支配其余小朋友。游戲中要關(guān)懷伙伴，相互幫助，假定是伙伴摔倒，要主動扶他起來；假定發(fā)現(xiàn)伙伴有困難，只需自我能做到的，就應該熱忱幫助；自我力所不可以及的時候，應馬上報告教師。游戲結(jié)束后，在教師的指導下，學會正確評論自我和伙伴的優(yōu)弊端，牢固長處，戰(zhàn)勝弊端，提出建議，使此后的游戲睜開得更好?！踩成险n、作業(yè)時要做到上課時，要注意聽講，不要打斷他人的發(fā)言，自我要發(fā)言時，應先舉手。要敢于在集體眼前發(fā)布自我的建議。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。作業(yè)時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響伙伴的學習?！菜摹称溆嗷顒硬浑S處吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，堅持公共場所衛(wèi)生。保護花草樹木，不可以亂踩、亂折，不用手去搖擺小樹。坐在椅子上，不要搖擺椅子，不把腳蹺在椅子上；也不要坐桌子或隨意坐在地上。來園時，要向教師問早、問好；離園時要向教師說“再會〞?？腿藖砹耍蚩腿藛柡?，給客人讓座；客人走了，要與客人作別。同人家談話時，要仔細聽，眼睛看著對方；要等對方把話說完，自我才接話，不隨意插嘴打斷他人的話；他人問話時，要有禮貌地答復。聽到他人叫自我，要允許一聲，不行不理不睬。凡是要進他人的房間，應先叩門或叫門，獲取同意，才能進去。要敢向父親母親和教師提出自我的夢想和要求，并應好好地講，不要隨意發(fā)性情，更不要無理喧華。五、環(huán)境創(chuàng)建〔一〕教室環(huán)境的創(chuàng)建孩子的年紀特點決定了他們的求異創(chuàng)建表現(xiàn)離不開物質(zhì)資料，我們將拓展思路，在選擇和使用資料上加以開放，支持與提升了幼兒求異創(chuàng)建表現(xiàn)的本事。教室的環(huán)境要表達課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延長拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒供給豐富的資料和作品，是他們參加教室環(huán)境建設(shè)的一個重要門路，也是十分重要且擁有優(yōu)異成效的教育過程。〔二〕幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)建努力創(chuàng)建開放式的環(huán)境，寬松、和睦、同等的師生關(guān)系，促使幼兒健康的睜開。大班幼兒的交往意識漸漸增強，孩子交往的對象不該限制于同凱旋生。我們創(chuàng)建機遇，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同樣園的孩子交往，提升幼兒的交往、語言表達等本事。簡易的師生趣談，讓我們有機遇捕獲到他們的閃光，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界，創(chuàng)建幼兒求異創(chuàng)建表現(xiàn)寬松的心理氛圍。六、本學期工作方案：九月份學期初家長會。學習大班晨操。成立班級慣例制度。主題活動：我是大班哥哥姐姐我是中國人十月份增強晨間活動的管理。做好課前準備工作。豐富自然角。主題活動：多彩的秋季十一月份天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，增強戶外體育鍛煉。持續(xù)豐富游戲資料，增強幼兒游戲的慣例指導。舉專家長開放活動。主題活動：奧運寶貝神通廣闊美猴王十二月份迎接縣督導評估。仔細達成各項教育教課工作。主題活動：什么聯(lián)系你我他新年樂一月份做好各項工作總結(jié)。做好春節(jié)時期的安全教育工作。主題活動：冬季的故事經(jīng)過了一個寒假，孩子們又從頭回到幼兒園。幼兒從大班上學期到大班下學期，不只是個頭長高了，各方面的本事也有了不同樣水平的提升。本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學習，已初步養(yǎng)成了很多優(yōu)異的生活習慣，而且還具備了初步的獨立生活本事和敬愛教師、團結(jié)同學，老實大方等各樣禮貌行為，也有了相當?shù)氖欠欠置鞯谋臼?。為了更好地教育、培育幼兒，使他們的身心獲取更為更為全面的睜開。針對今年段幼兒實質(zhì)情形及局部幼兒存在的缺乏之處，我們將持續(xù)著重幼兒優(yōu)異的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培育，現(xiàn)將本學期工作方案制定以下：一、平常生活習慣方面1、學會清理個人衛(wèi)生，并堅持儀表整齊、大方。2、小朋友之間應該團結(jié)友善、相互禮讓、禮貌待人，不鬧事生非。3、碰到事情應多用腦子想想，還要去試一試，盡量自我想方法解決。4、進一步提升幼兒是非分明的本事。二、教育注意全面睜開，面向全體幼兒，注意個別差別，不對任何一個孩子存在成見每一個孩子都希望獲取教師的夸獎，所以教師不可以小氣自我的夸獎，哪怕是一句小小的夸耀也能讓孩子歡樂上一成天。但是假如孩子犯了不行填補的錯誤時，教師就應該視情形賜予相應的處罰，以此來讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不可以做，為他們的未來打根基。教師在對幼兒進行教育時，一定注意體、智、德、美全面睜開，絕不可以把初期教育片面地理解為智育。以上幾方面是相互聯(lián)系、相互浸透、相互促使的，不行偏廢，我們對幼兒的教育應綜合研究到各個方面。本班有個別幼兒他們的自制本事較差，上課常常不可以專心聽講，課后也常常鬧事生非，是些使教師頭疼的孩子。為了改變這些，第一要做好幼兒的思想工作，使幼兒認識幼兒園各項活動的重要性，而后使用察看法、游戲法等不停激發(fā)幼兒的興趣，使其進步主動地參加各項活動。我們對孩子既要關(guān)懷保護，也要嚴格要求，但愛和嚴都要恰到好處。本學期本班幼兒34名；老生27名；重生7名?？偟膩砜矗河變涸谏钭岳肀臼?、學習習慣方面都有了較大提升，十分是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思想本事方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒由于年紀相差較大，男女比率不平均，造成了幼兒間本事相差較大、班級慣例有待持續(xù)培育的場面?；谝陨先狈?，本學期，我們把幼兒入學預備工作做為本學期的工作要點，增強幼兒前閱讀、前書寫的練習，將學前的預備工作與主題研究活動、各學科教課有機聯(lián)合起來，為幼兒進入學前班打好根基。1、增強幼兒學習與安全方面的知識〔1〕在平?；顒又信嘤變赫_的念書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自我的眼睛及各樣感覺器官?！?〕著重安全方面教育，讓幼兒懂得并恪守交通規(guī)那么，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記著各樣搶救；理解不可以玩水、玩火，玩電。2、培育幼兒獨立生活本事。3、學習方面的預備：〔1〕培育孩子學習方面的著手操作本事：本學期，聯(lián)合主題模擬學校要求讓幼兒學習有關(guān)的慣例知識：學習整理自我的書包、保護并看守好自我的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、和其余學習工具。〔2〕培育孩子優(yōu)異的學習習慣：第一，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成恪守作息時間的習慣，如：不遲到早走、不隨意告假等。其次，在教課活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和仔細回復以下問題、著重聆聽的習慣；再有，培育幼兒正確地握筆寫字、看書、念書的習慣；還有，經(jīng)過合適的部署作業(yè)培育幼兒的任務意識，游戲、活動中增強幼兒規(guī)那么意識的培育。三、班級平常工作〔1〕本學期，我們將持續(xù)依據(jù)幼兒的意向進行主題活動，并實時抓住幼兒的喜好點，為下一步的活動供給依照。主題的展現(xiàn)、活動設(shè)計、資料調(diào)整要合適大班幼兒的特點，更多的表達幼兒的參加性和主體地位，培育幼兒的主動性學習和研究性學習?！?〕在展現(xiàn)班級教育教課特點的同時，搞好區(qū)角的設(shè)置和睜開好區(qū)角活動保證幼兒主動性.進步性.創(chuàng)建性充分地發(fā)揮。四、衛(wèi)生保健工作〔1〕做好衛(wèi)生消毒工作，防備傳得病流行?！?〕對幼兒進行安全教育，掌握一些根本的安全知識，防備出現(xiàn)安全事故?！?〕做好平常保健工作，保證幼兒健康成長，增強對個別體弱易病的幼兒的照料。五、家長工作〔1〕開學初召開家長會，向家長介紹班務工作方案，獲得家長對班級工作的理解和支持?！?〕增強平常聯(lián)系，獲得家園教育的一致性?！?〕要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣、生活習慣。教師團隊合作及專業(yè)成長：經(jīng)過上學期的合作，我班已初步構(gòu)成優(yōu)異的團隊學習、合作的氣氛，在本學期我們將持續(xù)這類好的團隊精神，在工作學習中相互學習、實時反省，在專業(yè)方面，進一步增強教師的音樂修養(yǎng)，不停創(chuàng)新，努力做到超越自我。本月要點：一、增強幼兒安全、衛(wèi)生教育。二、經(jīng)過對四周人采集狀況的采訪，體驗必定的交往技巧和交流策略。三、知道水是生命之源，認識水的用途。四、經(jīng)過故事賞識感覺大家團團聚圓熱喧鬧鬧過新年的快樂。一、各領(lǐng)域的睜開要求：一、語言：一、閱讀詩歌，理解“采集〞的初步含義。二、感覺作品優(yōu)美的畫面和簡短的語言，學習跟讀詩歌。三、鼓舞幼兒在活動時英勇表演，主動與他人進行交流。四、經(jīng)過故事賞識，感覺大家團團聚圓，熱喧鬧鬧過新年的快樂。二、科學：一、經(jīng)過對四周人的檢查，認識不同人有不同的采集喜好。二、激發(fā)幼兒對水的研究興趣懂得節(jié)儉用水，保護水資源。三、對淀粉遇碘酒會變色的現(xiàn)象有研究興趣。三、社會：一、認識并關(guān)注他人的興趣喜好，存心識地幫助他人，做生活中得居心人。二、知道生活中游戲有很多規(guī)那么需要大家一起來。三、學習自己包餃子，體驗包水餃的樂趣。四、以互幫小組為單位，用自己的方式，找尋身旁人的支持與幫助。四、藝術(shù)：一、依據(jù)音樂睜開聯(lián)想，回想小時候媽媽對自己的珍愛，感覺媽媽的愛。二、試試與伙伴合作，用肢體語言表現(xiàn)媽媽關(guān)愛寶寶的情境，并填詞哼唱，表達感情。三、感覺歌曲帶來的旋律美，分享合作帶來的樂趣，體驗團結(jié)的智慧力量。四、能用高興的情緒演唱，感覺準備過年的快樂。五、健康：一、知道吃飯前后不可以做強烈運動否那么會影響身體健康。二、知道尖利的物品利用不當會危害身體。三、學習滾翻動作，感覺炸春卷的樂趣。四、在游戲中練習肢體轉(zhuǎn)動，提升身體的均衡性，協(xié)調(diào)性。家長工作：一、經(jīng)過家園之窗，讓家長實時認識幼兒園、班級的工作安排和主題。二、向家長開放迎新報告活動，鼓舞家長多與孩子互動，并踴躍報告活動。三、鼓舞家長踴躍配合幼兒園的工作。四、睜開聯(lián)系，隨時交流等多種形式的家訪工作。一、指導思想以?新大綱?為指導，以少兒睜開為本，以開放的觀點指導幼兒教育改革實踐，以科學的少兒觀、睜開觀、資源觀、效益觀，踴躍擴展幼兒生活和學習空間，使幼兒在優(yōu)異的環(huán)境中增進體驗，歡樂感情，睜開能力。教師在不停學習、實踐、反省的過程中與孩子結(jié)伴成長。二、主要目標1、創(chuàng)建一支團結(jié)協(xié)作，同心向上的教師隊伍，在實踐研究中，提高每位老師教育教課的能力。2、以綜合課程促使孩子全面睜開，同時努力發(fā)掘孩子興趣，張揚孩子個性。讓每一位孩子的潛能獲取發(fā)揮。3、研究做好家長工作，使家長滿意并踴躍配合我們的工作。三、主要工作〔一〕、互幫互學，共同睜開教師隊伍的素質(zhì)，是幼兒園睜開的首要要素。本學期，我們大班老師將自始自終地弘揚團結(jié)、協(xié)作、創(chuàng)新的精神，互有關(guān)懷、相互幫助、共同合作。聯(lián)合我們大班幼兒的心理特點和實質(zhì)睜開水平踴躍地睜開年級組的各項活動。如備課、教課具制作、環(huán)境創(chuàng)建、成長檔案填寫、每個月家長會、節(jié)日活動、操節(jié)編排、地區(qū)活動、幼兒慣例培育、幼小連接等方面商議研究成功的思路與模式，累積寶貴的資源和經(jīng)驗。關(guān)于新教師，老教師一方面能努力在教育教課中做好、模范與示范作用，另一方面也應嚴格關(guān)懷新教師的學習實踐狀況，經(jīng)過敦促、提示讓她們趕快成長。以集體的力量幫助每一位老師不停成長、睜開?！捕潮＝搪?lián)合、健康成長1、班級管理針對大班孩子研究性、自主性強的年紀特點，我們將進一步創(chuàng)建寬松、和睦、民主、同等的環(huán)境氛圍，和孩子一起議論制定班級慣例，集體恪守，在這一過程中對一些不合理的規(guī)那么師幼一起商議調(diào)整，不停完美，讓幼兒真實參加班級管理，領(lǐng)會自己是集體的一員。依據(jù)多元智能理論，每一個孩子都擁有自己獨到的個性特點與能力。所以，我們將睜開豐富多彩的活動。如大帶小、社區(qū)活動，“迎奧運〞親子運動會等拓寬教育空間，有效利用資源；故事大王、說新聞活動，天氣預告、小主持人、提升孩子語言表達能力，鍛煉孩子反應的敏捷性；其余還有歌舞活動、小制作、電腦、邏輯狗、旱冰等。充分發(fā)掘孩子潛能，發(fā)揮孩子專長，為孩子創(chuàng)建睜開與展現(xiàn)自己的舞臺。經(jīng)過睜開一些以班級或年級為單位的比賽活動，提升孩子自信心，激發(fā)孩子集體榮譽感。在慣例管理中一個班兩位教師要達成一致的要求，相互當合，堅持保教聯(lián)合原那么，創(chuàng)建“活而不亂〞的班級慣例。2、課程實行聯(lián)合今年級實行的教材，建立綜合的教育觀，以主題的形式睜開活動，在主題生成、睜開、深入的過程中努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗根基和認知需求，依據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)建與教育相適應的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相交融，主題與地區(qū)相交融，主題與游戲相交融。加深配班老師之間的配合與交流、連接，進而實現(xiàn)課程內(nèi)容、形式的有機整合。3、地區(qū)活動活動區(qū)形式的引入改變了單一的集體上課形式，給孩子們供給了自主選擇的空間，也改變了老師的觀點。所以在上學期根基上我們持續(xù)努力研究區(qū)角活動的睜開。依據(jù)幼兒的狀況，不停豐富地區(qū)活動的資料，設(shè)置不同的層次目標，教師做好察看者、指引者和支持者。支持鼓舞幼兒的研究發(fā)現(xiàn)，同時也指引幼兒對活動自主評論，培育他們敢于試試，勤于思慮，英勇創(chuàng)新的能力，形成優(yōu)異的地區(qū)慣例。在這過程中，鼓舞教師理論和實踐相聯(lián)合，操作和總結(jié)相聯(lián)合，注意采集和累積資料，反省和總結(jié)成就，促使幼兒睜開?！踩臣覉@合作、共同教育社會、家庭、學校是一個不行分離的整體。此中幼兒家庭教育是幼兒教育的一個重要構(gòu)成局部。我們的教育只有獲取社會、家庭的踴躍配合與有力支持，才能充滿生命力。1、睜開形式多樣的家長工作，與家長增進友情。以反應、成長檔案、紙條、班級主頁、家長會、幼兒離園時的談話等方式與家長們進行交流。與家長共同交流教育孩子的心得，從家長那邊認識到孩子的特點，找到共同教育幼兒的有效方法。2、持續(xù)充分發(fā)掘與利用家長獨有的教育優(yōu)勢，睜開各項活動，鼓勵家長踴躍參加幼兒園活動及我們的教課。不停提升家長的教育技巧。〔四〕安全第一、警鐘長鳴孩子的身心健康睜開是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應把安全兩字切記心頭。1、教師仔細學習有關(guān)安全教育的知識和安全責任制。2、各班級要增強本班幼兒的慣例管理和安全教育以及自我保護意識。3、年級組會議每次都要重申安全教育，敦促、增強教師的安全意識，減少并防備各種不測事故的發(fā)生。4、各班老師和保育員相互當合，把保育工作密切的與一日教課活動相聯(lián)合，各個環(huán)節(jié)連接好，貫徹保育工作標準。一、班況剖析本學期我班共有幼兒xx名，此中有男孩xx名、女孩xx名。孩子們升入了大一班，成為了大哥哥、大姐姐，驕傲感、職責感、榮譽感均較強，經(jīng)過了中班一年的學習，全局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成優(yōu)異的行為習慣，對人有禮貌；語言表達本事、與人交往的本事、生活自理本事以及著手操作本事都有較大的睜開。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感覺力較弱、幼兒的行為慣例還需增強，幼兒對上小學的意識還比較單薄。針對以上缺乏的地方，我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教課中有效浸透了有關(guān)教育，希望經(jīng)過新學期的努力，讓幼兒各方面的本事都有一定的提升。異樣是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成獲取睜開，培育幼兒的著手操作本事和提升綜合素質(zhì)是這學期的工作要點。仔細標準幼兒的一平常規(guī)，增強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我效力本事，喜愛幫助他人；尊敬師長和伙伴友善相處的感情，使他們在自我原有根基上都獲取睜開。二、保教工作依據(jù)園務工作方案，扎扎實實做好保教工作。標準幼兒的一日活動慣例，增強幼兒體質(zhì)，做好道德教育工作，睜開幼兒智力，培育正確的美感。促使幼兒身心和睦睜開。1、保育工作做好晨檢記錄和保健工作，完好填寫?xx察看情形表?。依據(jù)天氣變化實時提示幼兒增減衣服，按期洗被子、枕套，堅持內(nèi)務齊整。充分利用戶內(nèi)外體育活動時間，睜開各樣體育活動，增強體育鍛煉，增強體質(zhì)，做好各項安全、保健工作。不讓幼兒帶不安全物品入園；管理好病兒藥品，防備幼兒吃錯藥。教給幼兒一些安全知識，增強了幼兒的安全意識和自我保護本事。不吞食異物，不從高處往下跳，不亂爬高處，不追趕打鬧等等。經(jīng)過講解等多種方式，鼓舞、敦促幼兒養(yǎng)成優(yōu)異的生活慣例。培育優(yōu)異的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不可以把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。增強幼兒自理本事的培育，學習做一些力所能及的事情，讓幼兒學習整理自我的床鋪、書包、擺放鞋子。根絕全部不安全的隱患〔如洗潔精、消毒水、刀和其余尖利物品一定放在幼兒夠不著的地方〕。嚴格履行班級衛(wèi)生消毒工作。每天、每周一定依照制度進行潔凈、消毒工作，每天增強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的沖洗、消毒工作；各衛(wèi)存亡角的潔凈；每周對幼兒被褥的紫外線照耀。根絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班以外。為孩子創(chuàng)建一個舒坦、衛(wèi)生的生活環(huán)境。為幼兒創(chuàng)建一個潔凈舒坦、健康安全的生活學習環(huán)境。仔細珍愛幼兒成長。在平常生活中精心關(guān)愛幼兒，異樣是本事稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)許多，針對此情形我們將更多給他們關(guān)愛，除去他的緊張感。平?；顒又凶屑氷P(guān)注孩子的精神相貌，發(fā)現(xiàn)問題實時辦理。注意幼兒優(yōu)異睡姿的培育，使幼兒能夠健康健壯成長。2、教育教課工作依據(jù)大班幼兒的興趣和睜開目標聯(lián)合我們五大領(lǐng)域的教課資料，擬訂好每個月、每周、每天教課方案，有方案有目的地組織實行，睜開豐富多彩的教育教課活動，合理利用、整合各方資源。充散發(fā)揮幼兒的主動性。留意每個幼兒身上的閃光點，對他們進行合適的夸獎，對于那些較內(nèi)向、寂靜的幼兒多為他們創(chuàng)建表現(xiàn)的機遇，對他們的.提升更應實時夸獎，增強他們的自信心和榮譽感。持續(xù)增強幼兒的慣例培育。慣例的利害直接影響教課次序，進而影響孩子的睜開。經(jīng)過晨間發(fā)言、隨機發(fā)言、離園前發(fā)言等，向幼兒講清慣例、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查慣例執(zhí)行情形，逐漸培育幼兒能自覺恪守各項規(guī)那么。要點培育幼兒的閱讀本事、提升幼兒的敘述本事。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學慣用完好的話表達每一頁的大概資料。訓練幼兒敘述故事的本事，利用空余時間睜開故事比賽活動。持續(xù)培育幼兒繪畫本事，成立本班特點。經(jīng)過一年的學習培育，幼兒對繪畫已經(jīng)十分感興趣。本學期我們還將在繪畫的同時增添一些剪貼等技術(shù)訓練，使我班的手工在學期末的展現(xiàn)中真實成為班級特點。聯(lián)合節(jié)日睜開好各個慶賀主題活動。我們將依據(jù)不同樣的節(jié)日開展豐富多彩的慶賀主題活動和親子活動，進步邀請家長參加我們的活動。三、安全工作我們一直都要把安全工作放在首要。增強平?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午休前后及午休間的巡視，保證幼兒一日活動不離開教師的視野。在平?；顒又写┎灏踩逃⒃鰪娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技術(shù)。提升自我的職責心，仔細清除全部不安全要素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。四、班級管理1、仔細制定好月、周、日方案。嚴格按方案睜開各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。討論家訪中出現(xiàn)的問題點，總結(jié)上一周中的缺乏之處，并對上周教育資料進行反省，同時做好詳細地記錄，并預設(shè)下一周的教育資料，對問題點進行實時更正，保證教課質(zhì)量。2、管理好班級財物，每天檢查后門能否鎖好；不讓班級財物喪失；堅持教室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的潔凈，每天一小掃每周一大掃準時消毒，堅持教室整齊潔凈。平常注意節(jié)儉用水、用電免得造成不必需的浪費。3、關(guān)于做錯事情的幼兒，用鼓舞取代懲罰，不對幼兒進行體罰，真實做到關(guān)懷每一個孩子。五、家長工作1、依據(jù)本班詳細情形，有針對性地出好家園共育欄目，實時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長實時認識幼兒在園情形。經(jīng)過網(wǎng)絡，及時與家長交流幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情形。睜開聯(lián)系，讓園內(nèi)信息第一時間讓家長認識，保證信息暢達。2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，實時與家長交流。每個月經(jīng)過上門家訪并實時填寫?xx記錄表?。認識幼兒在家的情形，以便于更好的對幼兒進行認識。再次我們以小作業(yè)的形式，讓家長跟教師之間搭起溝通的橋梁，一齊探請教課上的問題，一發(fā)現(xiàn)問題實時睜開園務會議論。3、經(jīng)過家訪、電訪、信息訪、面訪、網(wǎng)絡、等多種形式與家長堅持親密聯(lián)系，實時交流幼兒的生活學習情形，與家長共同配合，提升幼兒的學習生活?？傊瑑H有經(jīng)過家園的雙向合作，才能夠更好的開展工作。本學期我將依據(jù)本班實質(zhì)情形，并聯(lián)合上學期的經(jīng)驗以及家長的建議，經(jīng)過議論我們制定了本學期教育教課工作要點和方向，我們將供給多元整合的學習機遇，充分利用各樣資源，以歡喜的學習方式，陪同幼兒一齊經(jīng)歷這存心義的一學期。一年的工作就要結(jié)束了，我們大一班的教育教課工作也進入了結(jié)尾，回想一年來的工作，我們大一班在全班教師的共同努力下，戰(zhàn)勝重重困難，終于不負眾望，優(yōu)異地達成了本學期的教育教課任務,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)以下:一、針對不同幼兒的個性及興趣，我們采納不同的教育方法，教師們用實質(zhì)行動往返報家長，讓家長放心地把孩子交托給我們，并為幼兒創(chuàng)建了尊敬、理解、關(guān)愛、同等、和睦的育人環(huán)境。讓家長充分感覺到了教師極其負責的工作態(tài)度，使家長們更為主動的配合我們的工作，保證了整年教育教課工作的睜開。二、在對幼兒的保教工作上，我們力求以每樁小事做起，耐心仔細周祥，如：要求幼兒自己能做的事自己做，當幼兒做不到時，教師耐心地指引幼兒做，跟著手把手的教幼兒怎樣自理，鼓舞幼兒你能行，增強了幼兒自我效力的信心，午休時對不肯上床的孩子、貪睡眠尿床的孩子決不可以嚇訴老是仔細照料，實時沖洗改換，對患病的孩子更是體貼入微，常常對幼兒的細小進步賜予必定、夸獎，讓他們體驗到成功的快樂，使全班幼兒的自我效力能力都有了很大的提升。孩子們的每一點進步都看在教師的眼里，家長們滿意的笑臉，聲聲贊譽，使我們再苦再累也感覺甜。三、教課上，我們依據(jù)大班幼兒年紀特點和本班孩子的實質(zhì)狀況，合理擬訂了教育教課方案，仔細備課，做到了每個教育活動都充滿童趣，深深吸引住孩子，讓他們在快樂的游戲中，學習知識，使他們漸漸養(yǎng)成了優(yōu)異的學習習慣和爽朗開朗的性格，由自理差，什么都不會到能不懂就問，不會就想學，學習興趣增強了，幼兒的智力水平獲取充分的提升，使本學期的教育教課任務圓滿達成，獲取領(lǐng)導、同事、家長的必定。四、班級管理上做了妥當安排好一日生活，讓幼兒在有方案、有組織的情境下進行一日活動。班級分工明確，責任到人，對班級物品人人成竹在胸，人人都能以班為家，以集體榮譽為重，團結(jié)一致，相互理解配合、學習，揚長避短，找尋差距，比奉獻，使班級工作到了有條不紊，充散發(fā)揮了集體的力量，使我們每一個人都感覺干的舒心、高興，愿意在此后的工作中也擰成一股繩，持續(xù)把工作干好?？傊?，這一年來的工作，我們獲得了必定的成績，獲取了家長、領(lǐng)導的必定，但在工作中也不免存在缺乏，我們會在此后的工作中加以改進，揚長避短，持續(xù)努力，把工作干好，力求再上新臺階。一、教育教課工作〔一〕主題：快樂六一主題要點：經(jīng)過部署教室、節(jié)目表演、各樣娛樂活動等，體驗“六一〞的高興氛圍，知道“六一〞是全球小朋友的節(jié)日，全部的人都在關(guān)懷小朋友的成長，感覺家長和老師對小朋友的關(guān)愛?！捕持黝}：我們都是好朋友主題要點：以增進人與人之間相處的技巧為中心，經(jīng)過察看、談話等門路，豐富交往經(jīng)驗，知道擅長交流就會有更多的朋友，體驗有朋友的快樂?！踩持黝}：快樂的夏季主題要點：會用合適的詞語描繪夏季的特點及人們在夏季的活動，加深對夏季的認識；認識一些夏季衛(wèi)生知識，學習自我保護的方法?！菜摹持黝}：我要升大班啦主題要點：經(jīng)過觀光、發(fā)言等活動，認識大班哥哥姐姐的學習和生活活動，感覺到大班哥哥姐姐本事大；知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要踴躍向上。二、環(huán)境創(chuàng)建1．依據(jù)主題活動睜開并實時改換地區(qū)活動的內(nèi)容。2．實時改換家長園地內(nèi)容，豐富家長的。3．師生共同議論、部署六一室內(nèi)外環(huán)境。4．部署和夏季有關(guān)的圖片、墻飾。三、家園共育贈予一件存心義的禮品給孩子，讓幼兒過一個存心義的、快樂的節(jié)日。幫助幼兒懂得在平常生活中恪守慣例，知道有序的生活能給大家?guī)矸奖?。注意孩子的夏季飲食衛(wèi)生。向孩子介紹夏季的一些自然現(xiàn)象及生活經(jīng)驗。家長經(jīng)驗交流會。評比優(yōu)異家長。四、保育工作增強晨檢禮貌衛(wèi)生教育及安全教育。做好餐前餐后的消毒清理工作，及活動室的衛(wèi)生工作。增強午休的巡視，幫助幼兒蓋被，依據(jù)天氣狀況，敦促幼兒隨時穿脫衣服。讓家長帶涼席來園，給孩子換上。持續(xù)做好安保工作。五、其余1．持續(xù)增強班級慣例管理，培育幼兒優(yōu)異的學習習慣和行為習慣。2．做勤學期結(jié)束工作。3．對幼兒進行假期安全教育。新的一學期馬上開始了，我班的孩子們一轉(zhuǎn)瞬就成了幼兒園的大哥哥大姐姐。在新學期里，我們將依據(jù)?大綱?的指導思想和幼兒園的工作思路，聯(lián)合新教材，聯(lián)系實質(zhì)，睜開一些擁有班級特點的，合適大班幼兒年紀特點的教育教課活動，踴躍為幼兒創(chuàng)建一個輕松、快樂、舒坦、安全的環(huán)境。一、班況剖析：我們班現(xiàn)有幼兒39名。經(jīng)過中班一學年的活動和鍛煉，每個幼兒在各個方面都有了不同程度的睜開。主要表此刻生活自立能力，能有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用筷子、餐巾、毛巾、便紙。全局部幼兒步養(yǎng)成了仔細的洗手，主動喝水，寂靜快樂進餐和物歸原處的好習慣。此外，經(jīng)過在區(qū)角活動中的研究、操作，幼兒學了進行簡單的比較、分類、丈量等活動。與此同時，我們也發(fā)此刻幼兒睜開過程中存在的問題：局部幼兒起床后不可以自覺地整理床鋪;對生活中各種信息關(guān)注不夠;沒有實時體驗到交流的樂趣。我們將針對這些在本學期采納適合的舉措，是幼兒的能力得以全面的睜開。二、各領(lǐng)域目標：(一)語言領(lǐng)域：1、能注意聆聽，學習理解與其生活經(jīng)驗有關(guān)的語言。2、能用一般話英勇、清楚地說出自己想說的事。愿意與人談話，發(fā)言禮貌。3、喜愛樂賞文學作品，理解作品內(nèi)容，感覺文學作品的美。能獨立地朗誦兒歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。4、學會看圖書，并喜愛將從圖書、電視、播放等門路獲取的信息在伙伴中進行交流和議論。5、對文學產(chǎn)生興趣。(二)健康領(lǐng)域：1、學慣用合適的方式表達情緒。情緒平定，快樂開朗。2、生活有規(guī)律，形成優(yōu)異的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成根本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生。3、進一步認識身體的主要器官及根本功能和保護方法，會對自己的身體進行合適的保護。4、認識有關(guān)安全的標記，學習交通規(guī)那么和用水、用電、用火的安全知識。擁有初步的安全意識和自我保護意識。5、喜愛體育活動，逐漸養(yǎng)成運動的習慣，動作協(xié)調(diào)、靈巧，有耐力。增強合作和競爭意識，擁有必定的英勇精神和堅持性。(三)社會領(lǐng)域：1、認識不同職業(yè)的成人及其勞動的社會心義，敬愛他們，珍愛勞動成就。2、學習參加社區(qū)的活動，體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流。3、學習尊敬他人的需要、感覺、建議，并作出適合的反應，有同情心。4、在活動中學習評論自己和伙伴。5、理解并恪守集體生活的各項規(guī)那么，增強規(guī)那么意識。6、學習選擇活動方案，學習仔細、努力地達成活動，在活動中表現(xiàn)出自信和責任感。7、認識家鄉(xiāng)、祖國有名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重要變化等，萌生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情。初步接觸不同地區(qū)、不同種族的人，認識