暑期社會實(shí)踐報告圖片（共5篇）

第19頁共19頁暑期社會理論報告圖片〔共5篇〕第1篇：暑期社會理論報告暑期社會理論報告會計社會理論報告暑期社會理論報告-暑期社會理論報告會計社會理論報告社會理論是大學(xué)生向職場過渡的過程，它不僅有利于加深大學(xué)生對本專業(yè)的理解，還可以進(jìn)步大學(xué)生的就業(yè)競爭力，下面是為大家搜集整理的會計社會理論報告，與借鑒。會計社會理論報告(一)經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在把握了一定的會計根底知識的條件下，為進(jìn)一步穩(wěn)固理論知識，將理論與理論有機(jī)地結(jié)合起來，在xx公司財務(wù)部進(jìn)展了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會。由于在學(xué)校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太生疏，因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以純熟把握。但也就是這種急躁的態(tài)度讓我無視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以致于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。終究會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深化的印象。別以為光是熟悉就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好預(yù)備。是的，課本上學(xué)的知識都是最根本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，捉住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作展墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次理論，社會理論是大學(xué)生向職場過渡的過程，它不僅有利于加深大學(xué)生對本專業(yè)的理解，還可以進(jìn)步大學(xué)生的就業(yè)競爭力，下面是為大家搜集整理的會計社會理論報告，與借鑒。會計社會理論報告(一)經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在把握了一定的會計根底知識的條件下，為進(jìn)一步穩(wěn)固理論知識，將理論與理論有機(jī)地結(jié)合起來，在xx公司財務(wù)部進(jìn)展了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會。由于在學(xué)校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太生疏，因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以純熟把握。但也就是這種急躁的態(tài)度讓我無視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以致于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。終究會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深化的印象。別以為光是熟悉就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好預(yù)備。是的，課本上學(xué)的知識都是最根本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，捉住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作展墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次理論，固然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以理解的。就比方何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會碰到的一大困難，于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心請教，使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。實(shí)習(xí)為我們深進(jìn)社會，體驗(yàn)生活提供了難得的時機(jī)，讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活，理解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種才能。利用此次難得的時機(jī)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)職員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，把握了一些根本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨進(jìn)社會發(fā)揮我們的才華，走上工作崗位打下了根底!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計職員，應(yīng)該沒題目了。如今才發(fā)現(xiàn)，會計實(shí)在更講究的是它的實(shí)際操縱性和理論性。分開操縱和理論，其它一切都為零!會計就是做賬。其次，就是會計的連通性、邏輯性和標(biāo)準(zhǔn)性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，逐一登記進(jìn)記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的理論中，漏賬、錯賬的更正，都不容許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為條件、為根底。表達(dá)了會計的標(biāo)準(zhǔn)性，這為其三。第2篇：暑期社會理論報告——暑期社會理論活動每年的六月底七月初，對于廣闊青年大學(xué)生而言是一個激情燃燒、奉獻(xiàn)社會的極佳時期，暑期社會理論報告——暑期社會理論活動。在學(xué)院的精心部署下，我有幸與其余十一名同學(xué)一道赴新鄉(xiāng)太陽村給那里的孩子送去溫暖、送去關(guān)愛、送去真情。新鄉(xiāng)市太陽村創(chuàng)辦于2023年8月，是由熱心兒童救助人士利用非國有資產(chǎn)、從事非營利性兒童救助活動的社會組織。宗旨是弘揚(yáng)人道精神，為因父母服刑而無人撫養(yǎng)的未成年孩子提供一個生活環(huán)境使之和其他孩子一樣，在祖國的同一片藍(lán)天下安康、幸福成長，解除其父母服刑改造的后顧之憂。新鄉(xiāng)市太陽村現(xiàn)位于新鄉(xiāng)縣郎公廟鎮(zhèn)固軍南。2023年6月25日上午10時，學(xué)校舉行了“高舉團(tuán)旗跟黨走，建功中原經(jīng)濟(jì)區(qū)”大學(xué)生暑期社會理論啟動儀式。在“高舉團(tuán)旗，永跟黨走，家國天下，信念彌堅(jiān)；崇德勵志，無私奉獻(xiàn)，博學(xué)敬業(yè)，建功中原”的莊嚴(yán)嘹亮宣誓聲中啟動儀式圓滿落幕。緊接著，由帶隊(duì)教師的帶著，在理論隊(duì)隊(duì)長的組織下，我們乘火車向新鄉(xiāng)太陽村駛?cè)?。盡管此前已經(jīng)做好了相關(guān)的準(zhǔn)備工作，在火車上我們?nèi)匀患紡V益，共同考慮細(xì)節(jié)問題，以期使準(zhǔn)備工作更加完善、開展活動更加順利。我們下午6時到達(dá)新鄉(xiāng)火車站，然后坐公交在太陽村附近的郎公廟鎮(zhèn)做了簡單的休整，并召開了會議，安排第二天的詳細(xì)工作，同時進(jìn)展了詳細(xì)的分工。當(dāng)置身太陽村時，我們會不自覺的萌生許多的感慨、感動、感恩、慶幸、熱情、博愛。自6月26日至7月5日，回首這些天的分分秒秒，感性的認(rèn)知經(jīng)過理性的考慮之后，經(jīng)過認(rèn)真挖掘，從不同層面去反思總結(jié)，得到了許多理論和理論上的珍貴財富。一、感性認(rèn)識假如不經(jīng)過理論的檢驗(yàn)，必然對我們對待事物、行事方式產(chǎn)生重大影響，甚至阻礙我們認(rèn)清事情的真相。在去太陽村之前，我們曾派兩名理論隊(duì)員進(jìn)展了踩點(diǎn)，并與太陽村負(fù)責(zé)人員進(jìn)展了相關(guān)的洽談，但是由于客觀原因他們當(dāng)時并沒有見到太陽村的孩子。因此，在正式到達(dá)太陽村之前，我們是沒有接觸到太陽村的孩子們的。在進(jìn)展活動的工作期間，我們屢次舉行討論會，就太陽村孩子的特殊性進(jìn)展了分析^p討論，當(dāng)時我們都認(rèn)為那里的孩子在某種程度上不可防止的會受到父母或者社會等其他因素的影響，對他們的幼小心靈而言，有些東西他們是不能承受的，些許的心理陰影和性格偏執(zhí)等情況肯定會出現(xiàn)。如何與太陽村的孩子們進(jìn)展有效的溝通，使我們議論的重點(diǎn)，因?yàn)樵跊]有進(jìn)展實(shí)際準(zhǔn)確調(diào)查的情況下，我們在意識中把那里的孩子定位為不正常、不易溝通、不好接觸。但是，當(dāng)我們真正到了那里后，我們才會發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)初的想法和顧慮是有點(diǎn)可笑的。到郎公廟鎮(zhèn)的第二天，也就是6月26日早上七點(diǎn)，我們簡單的吃過早飯就步行到達(dá)太陽村，從整體上看，雖然地處較偏僻，但是太陽村的建筑設(shè)計、房子的顏色，給人的感覺就是兒童的樂園。我們進(jìn)入太陽村的院子里后，就聽到孩子們在活動大廳復(fù)習(xí)功課，大聲朗讀，當(dāng)看到我們時，有的探出頭，有的直接跑出來拿著暑假作業(yè)用稚嫩的聲音問我們問題，絲毫沒有害怕，有的只是親切和喜悅。在太陽村負(fù)責(zé)人簡單介紹太陽村孩子們的相關(guān)情況后，我們按照事先的安排，先給孩子們輔導(dǎo)功課，漸漸的進(jìn)展接觸和溝通，社會理論報告《暑期社會理論報告——暑期社會理論活動》。短短的兩個多小時時間，當(dāng)中午我們開會總結(jié)的時候，都發(fā)現(xiàn)這里的孩子并不是想象中的所謂的不正常，他們只是孩子，他們的心靈和大多數(shù)孩子一樣，也是純潔圣靈的。在之后的幾天里，我們和孩子們同吃同住同勞動，對此有了更深的體會。通過這件事，我認(rèn)識到對任何事情，假如沒有親自理論、親身體驗(yàn)，妄下結(jié)論是不正確的，對于追求真理追求進(jìn)步的青年大學(xué)生而言更是不應(yīng)該的。我們應(yīng)該在理論的根底上扎實(shí)的做好每一件事情，用理論證明了的理論知識去武裝自己、鍛煉自己。二、對弱勢群體進(jìn)展關(guān)愛，為促進(jìn)社會和諧做出應(yīng)有奉獻(xiàn)是每個公民的責(zé)任和義務(wù)，只有社會各界共同努力，社會才會穩(wěn)定有序運(yùn)行。太陽村是非營利性的慈善機(jī)構(gòu)。孩子們的伙食費(fèi)、服裝被褥費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、生活設(shè)施費(fèi)、員工工資、未被代養(yǎng)代教孩子的資助費(fèi)來于民政局、社會團(tuán)體、企業(yè)、中外商會、慈善愛心人士等。并且，各地大學(xué)生利用節(jié)假日來太陽村對孩子們進(jìn)展功課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、義務(wù)勞動等?？梢哉f太陽村，是由社會各界愛心團(tuán)體、愛心人士功同搭建的，這些孩子們的安康成長，關(guān)乎孩子本身的將來，關(guān)乎孩子父母的牽掛、服罪改正，關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。孩子們是無辜的，我們不能因其父母的過失而通過有色眼鏡對待他們，更不能把其父母的罪責(zé)轉(zhuǎn)嫁到孩子們身上。在沒有人可以撫養(yǎng)他們的情況下，假如社會各界不去關(guān)注關(guān)心，那這些孩子將會成為街頭漂泊人員。將心比心，展現(xiàn)大愛是中華民族的傳統(tǒng)美德，太陽村的出現(xiàn)正是這種精神的最好詮釋。服刑人員在服刑期間可能會心灰意冷、萬念具焚，或者不服罪承受改造，或者不配合破案，或者失去生的希望，或者擔(dān)憂子女失去牽掛等。但是，太陽村機(jī)構(gòu)與監(jiān)獄建立合作機(jī)制，幫助服刑人員代養(yǎng)代教其子女，使他們解除后顧之憂，潛心改造，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取早日立功，與子女團(tuán)聚。從整體上看，太陽村機(jī)構(gòu)對于維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)社會開展做出重大奉獻(xiàn)，更重要的是，可以表達(dá)社會關(guān)愛弱勢群體，展現(xiàn)人間溫情，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。三、珍惜現(xiàn)有生活，遵紀(jì)守法，做良好公民，對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)。6月28日下午我們隊(duì)員被分為三隊(duì)分別赴新鄉(xiāng)女子監(jiān)獄、豫北監(jiān)獄、新鄉(xiāng)第二監(jiān)獄和服刑人員子女一起參與例行的服刑人員與子女會見活動。我和另外一名隊(duì)員去的是新鄉(xiāng)女子監(jiān)獄，進(jìn)入會見室之前，需要經(jīng)過嚴(yán)格的登記和檢查，然后依次進(jìn)入會見室，孩子們坐在桌子前等待自己母親與自己見面。我們在旁邊觀察到，有的母親抱著自己的孩子，有的面對面，有的并排坐著，但是她們的共同點(diǎn)是眼睛都是潮濕的，有的甚至流出淚花。短短的三非常鐘探視時間，讓我們體會到時間和現(xiàn)實(shí)的殘酷。我想她們在監(jiān)獄里應(yīng)該是悔恨和無奈的，看著她們，真的和平常人沒有什么兩樣，走上違法犯罪的道路只能用一時沖動失去理智去理解和解釋。每當(dāng)監(jiān)獄工作人員到她們跟前，她們都恭敬的站起來，一副征服的樣子。但是這是不是需要我們認(rèn)真的去反思呢？經(jīng)歷教訓(xùn)的獲得難道必需要失去自由？在法治社會里，我們完全可以通過正當(dāng)?shù)?、合法的途徑進(jìn)展合理的活動。有的甚至殺死與自己朝夕相處的另一半，有什么深仇大恨至于剝奪別人的生命？遵紀(jì)守法不是兒戲，一時沖動釀造悲劇。對自己負(fù)責(zé)是本身，對子女和家庭負(fù)責(zé)是義務(wù)，對社會負(fù)責(zé)是公民獲得權(quán)利的前提。四、理論必須聯(lián)絡(luò)實(shí)際，學(xué)習(xí)書本知識重要，學(xué)習(xí)書本外的知識更加重要，細(xì)節(jié)決定不了成敗，但一定可以決定事情完成的效果。雖然我們做出了大量的準(zhǔn)備工作，每天召開兩次會議，不斷的總結(jié)完善，但是事實(shí)證明，我們還是有很多方面需要進(jìn)步的。比方，籌備一場活動，不僅僅是拿出粗略的方案，細(xì)化方案、落實(shí)到詳細(xì)的事情上并且注重執(zhí)行力、可行性是至關(guān)重要的；在團(tuán)隊(duì)活動中，保持溝通暢通、統(tǒng)一行動、遵守紀(jì)律、不搞特殊化是個人必須遵守的，更是團(tuán)隊(duì)合作才能、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力的根本保證。總之，假期社會理論活動是大學(xué)生的第二課堂，每個大學(xué)生都應(yīng)該珍惜時機(jī)、積極參與，在實(shí)際的參與中感知社會，明白在中國的大地上有千千萬萬的事物，中華大地是博大的、豐富的，她的內(nèi)涵需要我們?nèi)ネ诰颉⑷ノ?。同時社會理論也是大學(xué)生理解中國國情的方式之一，對于吸收、消化、運(yùn)用科學(xué)文化知識有著不可小覷的作用，對于擺脫書生氣、植根現(xiàn)實(shí)土壤有宏大的促進(jìn)作用。過去的其實(shí)都沒有過去，今天的一切都是歷史的延續(xù)。歷史是輛含淚帶血吼叫前行的火車頭，宏大的慣性作用力不是哪個人的仁慈愿望可以輕易改變的，改變和創(chuàng)造歷史需要不斷的注入新的合力。大學(xué)生是民族的希望、祖國的將來，在推動現(xiàn)代化建立進(jìn)程中，只要積極進(jìn)取追求進(jìn)步，就一定可以成為改變和創(chuàng)造歷史的新的合力！第3篇：暑期社會社會理論報告2023年暑期社會社會理論報告我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會理論。對于一個大學(xué)生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我決然踏上了社會理論的道路。想通過這次經(jīng)歷,親身體驗(yàn)社會理論讓自己更進(jìn)一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，可以適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到北京大興區(qū)贏海鎮(zhèn)城管分隊(duì)作一名城管協(xié)管員7月14日我開場工作.工作比擬復(fù)雜巡邏排查與協(xié)助其他部門工作在理論的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有教師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以進(jìn)步自已的才能！記得教師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些成剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次理論中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?；叵脒@次社會理論活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)歷，自己的才能也得到了進(jìn)步，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的時機(jī)，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地承受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的才能做出肯定。社會經(jīng)歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克制心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必須理解這方面的知識，對其各方面都有深化的理解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財富。在今后我要參加更多的社會理論，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。第4篇：暑期社會社會理論報告2023年暑期社會社會理論報告在酷暑中迎來了暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會理論。對于一個大學(xué)生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我決然踏上了社會理論的道路。想通過親身體驗(yàn)社會理論讓自己更進(jìn)一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在。如今有許多留守兒童，而作為將來祖國的棟梁，我們必需要時刻關(guān)注和關(guān)心他們，讓他們可以盡可能的想普通孩子一樣快樂學(xué)習(xí)。所以我們求索學(xué)社的幾位成員志愿來到了漕橋鎮(zhèn)新康村兒童快樂家園，開場了我們這個假期的社會理論——支教。理論，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。如今在中國，就業(yè)是一個非常熱的話題同時也是一個難解決的問題。而對于大學(xué)生而言，面對的壓力就非常的大，所以往往在人潮人海般的面試當(dāng)中，只有人才，既有才能有才學(xué)的人才能鶴立雞群，才能牢牢站穩(wěn)。同時如今各個企業(yè)公司對于人才的要求也越來越高，所以我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在理論的這段時間里，是我這一年最快樂的，可以和一群活潑朝氣的孩子們一起上課，聽他們嘰嘰喳喳的討論著，想象力豐富，開心的笑著，這給了我們每一位志愿者信心和動力，可以有勇氣的理論下去。回想這次社會理論活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)歷，自己的才能也得到了進(jìn)步，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的時機(jī)，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地承受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的才能做出肯定。社會經(jīng)歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克制心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必須理解這方面的知識，對其各方面都有深化的理解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財富。在今后我要參加更多的社會理論，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。第5篇：暑期社會理論暑期支教理論報告關(guān)愛留守兒童托起明天的太陽——2023年暑期社會理論報告學(xué)院：化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院專業(yè)：化學(xué)類年級：2023級班級：化學(xué)1班姓名：史琳婷學(xué)號：20230__011理論單位：河北省寧晉縣小柳莊小學(xué)理論時間：2023年8月8日——201年8月13日光陰如流水，總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺在大學(xué)已度過了光，迎來了我上大學(xué)的第一個暑假。大學(xué)生活正式步入了正軌，我意識到自己應(yīng)該充分利用假期，來鍛煉自己。把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于理論，從理論中不斷分析^p總結(jié)，從而進(jìn)步自身的才能。我想一個大學(xué)生之所以有別于中生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的理論才能。在注重素質(zhì)教育的今天，社會理論活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會理論活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,理解社會。同時理論也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生效勞社區(qū),回報社會的一種良好形式。同時大學(xué)生社會理論活動是適應(yīng)新世紀(jì)社會開展要求,培養(yǎng)全面開展型人的需要,是加強(qiáng)集體,愛國,社會教育，升華思想的有效途徑。理論，就是把所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)小學(xué)各年級課件教案習(xí)題匯總不理論，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與理論相結(jié)合.另一方面，理論可為以后找工作打根底.通過這段時間的實(shí)習(xí)，到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已.同時，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論.“沒有理論，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。于是，我決定今年暑假利用假