淺談：智能制造的知識結(jié)構(gòu)

-3-淺談：智能制造的知識結(jié)構(gòu)思維導(dǎo)圖做做學(xué)問的分門別類整理還是可以的。但是用來加工學(xué)問很難，個(gè)人覺得用思維導(dǎo)圖來加工學(xué)問特別不行行，因此不贊同這個(gè)工具叫做思維導(dǎo)圖。個(gè)人看法哈。郭博士的關(guān)于智能制造提出的兩個(gè)觀點(diǎn)特別有意義。我想寫一本關(guān)于智能制造的書。這是想了很久的事情，但始終沒有時(shí)間，也沒有下決心。這些年，我看到許多專家的觀點(diǎn)，我并不認(rèn)同。由于我知道：這樣做是落不了地的、勝利的概率不高由于這樣做可能沒有經(jīng)濟(jì)性。

我碎片化的想法許多，大體思路是這樣的：

用《技術(shù)創(chuàng)新的觀念與方法》的視角來理解智能制造這場宏大的革命。從這個(gè)視角看，智能制造的勝利需要越過"技術(shù)可行'和"經(jīng)濟(jì)可行'兩個(gè)門檻。其中，技術(shù)可行的概念，要符合現(xiàn)代工業(yè)的要求，比原理可行簡單得多。強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)可行，就是以經(jīng)濟(jì)性為目的，需求、條件和約束為依據(jù)，以它們的而變化是帶來創(chuàng)新機(jī)會的驅(qū)動力。影響這些因素的變化，包括ICT技術(shù)本身以及社會經(jīng)濟(jì)條件進(jìn)展。創(chuàng)新要遵循工程的思想，通過合理地設(shè)定目標(biāo)，以及利用、發(fā)覺和制造條件來找到方法。它們打算了適合創(chuàng)新的時(shí)機(jī)、也打算了創(chuàng)新者往往要進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級。這些規(guī)律，要結(jié)合工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能制造、工業(yè)大數(shù)據(jù)、人工智能、工業(yè)APP等概念。

對于這個(gè)主題，我講了許多次課，但對課程的結(jié)構(gòu)總是不滿足、碎片化的學(xué)問還是沒有很好地串起來。最近幾天有點(diǎn)時(shí)間，我想可以把腦子里想到的東西，先結(jié)構(gòu)化起來。于是，我把想到的學(xué)問點(diǎn)寫下來，預(yù)備像昨天那樣畫一張"思維導(dǎo)圖'。

但是，花了半天時(shí)間，幾乎沒有任何進(jìn)展。于是，我意識到：思維導(dǎo)圖是不是不合適？于是，我就換了一種畫圖的方法。

我全部的論述，包括創(chuàng)新的理論，都基于自己對工業(yè)和工程的理解。這是全部爭論的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，才是創(chuàng)新理論。所以，這兩部分作為基礎(chǔ)來講。

假如把智能制造理解為創(chuàng)新，就要理解技術(shù)可行性和經(jīng)濟(jì)可行性。其中，講技術(shù)可行的時(shí)候就要（用前面創(chuàng)新的觀念）講到相關(guān)的技術(shù)概念和保證技術(shù)可行的方法。而講到經(jīng)濟(jì)可行的時(shí)候，既要講到社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)展規(guī)律、又要講到中國的國情規(guī)律告知我們應(yīng)當(dāng)做什么、將來是怎樣的，而國情約束我們應(yīng)當(dāng)怎么做才能有經(jīng)濟(jì)性。

接著我發(fā)覺：我談的智能制造其實(shí)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容。一個(gè)方面是智能制造帶來的技術(shù)革命是何等的宏大這種轉(zhuǎn)變值得我轉(zhuǎn)變后半生的職業(yè)軌跡。另一個(gè)方面則是：詳細(xì)項(xiàng)目該怎么落地。但是，后者遇到一個(gè)重要的障礙：許多企業(yè)可能找不到合適的項(xiàng)目。要解決這個(gè)問題，需要企業(yè)進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級，才能制造適合技術(shù)應(yīng)用的條件；而我國的轉(zhuǎn)型升級又有其特色，與發(fā)達(dá)國家不同。

這樣一來，依據(jù)技術(shù)可行和經(jīng)濟(jì)可行性，最終可以爭論三件事。

于是，我就把這個(gè)想法畫了出來。這里很少涉及詳細(xì)的技術(shù)，只是宏觀的規(guī)律思路。我始終認(rèn)為：大規(guī)律對了才是關(guān)鍵，小規(guī)律依據(jù)需要制定就可以了。

網(wǎng)友評論：

思維導(dǎo)圖做做學(xué)問的分門別類整理還是可以的。但是用來加工學(xué)問很難，個(gè)人覺得用思維導(dǎo)圖來加工學(xué)問特別不行行，因此不贊同這個(gè)工具叫做思維導(dǎo)圖。個(gè)人看法哈。郭博士的關(guān)于智能制造提出的兩個(gè)觀點(diǎn)特別有意義。

智能制造在一地一域除了要跨越技術(shù)、經(jīng)濟(jì)可行的門檻之外，還要跨越思想熟悉局限性的門檻，變革的偉力在于重新組建人們更好的生產(chǎn)生活方式，假如不能回答智能制造如何轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊纳娣绞?，如何讓更多的人熟悉、把握智能，理解在智能化過程中崗位的變遷，并做好預(yù)備，智能化的阻力會大許多，這是社會、企業(yè)和個(gè)體都需要面對的事情。因此，還有一個(gè)管理變革可行。

智能制造在一地一域除了要跨越技術(shù)、經(jīng)濟(jì)可行的門檻之外，還要跨越思想熟悉局限性的門檻，變革的偉力在于重新組建人們更好的生產(chǎn)生活方式，假如不能回答智能制造如何轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊纳娣绞?，如?/p>