準職業(yè)人導向訓練課件

準職業(yè)人導向訓練-11回顧上節(jié)課我們講了什么？分組討論3分鐘每組總結(jié)1分鐘身邊有什么關(guān)于“執(zhí)行力”的事例分享？小游戲大家按我說的做小故事地獄與天堂

牧師請教上帝：地獄和天堂有什么不同？上帝帶著牧師來到一間房子里。一群人圍著一鍋肉湯，他們手里都拿著一把長長的湯勺，因為手柄太長，誰也無法把肉湯送到自己嘴里。每個人的臉上都充滿絕望和悲苦。上帝說，這里就是地獄。

上帝又帶著牧師來到另一間房子里。這里的擺設(shè)與剛才那間沒有什么兩樣，唯一不同的是，這里的人們都把湯舀給坐在對面的人喝。他們都吃得很香、很滿足。上帝說，這里就是天堂。同樣的待遇和條件，為什么地獄里的人痛苦，而天堂里的人快樂？原因很簡單：地獄里的人只想著喂自己，而天堂里的人卻想著喂別人。在一個團隊里，如果成員沒有團隊意識，各行其是，那么，團隊的目標將永遠無法實現(xiàn)。創(chuàng)建和諧的班集體，必須增強團隊意識。只有大家密切配合，團結(jié)協(xié)作，才能使班級煥發(fā)出生機和活力。團隊協(xié)作——為什么需要團隊？

國不和，不宜遠伐

軍不和，無以為戰(zhàn)

凡用兵之法，將受命于君、合軍聚眾、交合而舍。

合則聚，聚則強；分則散，散則弱。

《孫子兵法》團隊協(xié)作——什么是團隊？

所謂團隊，是指一些才能互補、團結(jié)和諧并為負有共同責任的統(tǒng)一目標和標準而共同行動的一群人。

團隊不僅強調(diào)個人的工作成果，更強調(diào)團隊的整體業(yè)績。團隊的核心是共同理念和奮斗目標。這種共同理念和目標需要每個成員能夠從內(nèi)心理解并為之行動。共同目標互相依賴歸屬感責任心團隊協(xié)作——團隊存在的必要性

團隊存在的必要之處在于問題的解決是由所有成員共同完成的。團隊需要有領(lǐng)導來協(xié)調(diào)成員間的分工，成員自身也要具有自我管理意識。

團隊是不斷尋求發(fā)展的。團隊最大的優(yōu)勢：一旦制訂了統(tǒng)一的標準，每個成員都能夠理解，并依此執(zhí)行。團隊協(xié)作——蟻群

每一個蟻窩只由一只蟻后若干工蟻、雄蟻及兵蟻共同組成，它們各司其職、分工明細：蟻后的任務(wù)是產(chǎn)卵、繁殖，同時受到工蟻的服侍；工蟻負責建造、覓食、運糧、育幼等；雄蟻負責與蟻后繁殖后代；兵蟻則負責抵卸外侵、保護家園；大家各盡所長、團結(jié)合作、配合默契，共赴成功。團隊協(xié)作——狼群⊙-合作：

狼過著群居生活，一般七匹為一群，每一匹都要為群體的繁榮與發(fā)展承擔一份責任。完美是每個伙伴的家園，完美的事業(yè)是每一個完美人共同的事業(yè)?！?團結(jié)：

狼與狼之間的默契配合成為狼成功的決定性因素。不管做任何事情，它們總能依靠團體的力量去完成?！?耐力：

敏銳的觀察力、專一的目標、默契的配合、好奇心、注意細節(jié)以及鍥而不舍的耐心使狼總能獲得成功?！?執(zhí)著：

狼的態(tài)度很單純，那就是對成功堅定不移地向往?！?拼搏：

沒有什么可以替代狼鍥而不舍的精神，正因為它才使得狼得以千辛萬苦地生存下來，狼駕馭變化的能力使它們成為地球上生命力最頑強的動物之一?！?和諧共生：

為了生存，狼一直保持與自然環(huán)境和諧共生的關(guān)系，不參與無謂的紛爭與沖突。完美的團隊對內(nèi)倡導團結(jié)互助，對外強調(diào)協(xié)同合作、和諧共生?！?忠誠：

狼對于對自己有過恩惠的動物很有感情，可以以命來報答。團隊協(xié)作——大雁大雁在飛行時總是排成一個

大大的人字型，人字的頂端有一只頭雁領(lǐng)飛，所有的大雁都在不斷地鳴叫鼓勵。當領(lǐng)飛的大雁疲勞時，另一只大雁會來替它領(lǐng)飛，如此周而復始?；ハ喙膭?、彼此協(xié)作。團隊協(xié)作作——螃蟹生活在海海邊的人人常常會會看到這這樣一種種有趣的的現(xiàn)象：：幾只螃螃蟹從海海里游到到岸邊，，其中一一只也許許是想到到岸上體體驗一下下水族以以外世界界的生活活滋味，，只見它它努力地地往堤岸岸上爬，，可無論論它怎樣樣執(zhí)著、、堅毅，，卻始終終爬不到到岸上去去。這倒倒不是因因為這只只螃蟹不不會選擇擇路線，，也不是是因為它它動作笨笨拙，而而是它的的同伴們們不容許許它爬上上去。你你看每當當那只企企圖爬離離水面的的螃蟹，，就要爬爬上堤岸岸的時候候，別的的螃蟹就就會爭相相拖住它它的后腿腿，把它它重新拖拖回到海海里。人人們也偶偶爾會看看到一些些爬上岸岸的海螃螃蟹，但但不用說說，他們們一定是是單獨行行動才上上來的。。這說明這這樣一個個道理:掣肘，易易事難為為；攜手手處，難難事可成成。螃蟹的““拖后腿腿”，多多么像人人類中某某些人的的做法，，由嫉妒妒心、““紅眼病病”和一一己之私私作祟，，他們懼懼怕競爭爭，甚至至憎恨競競爭。一一旦看到到別人比比自己強強，就拆拆臺階、、下絆子子，千方方百計竭竭盡傾軋軋之能事事。其宗宗旨不外外乎一條條：我不不行，你你也別行行；我得得不到，，你也別別想得到到。于是是，有多多少發(fā)明明創(chuàng)造的的才智，，就這樣樣在無聲聲中被內(nèi)內(nèi)耗掉；；有多少少賢能，，就這樣樣被埋沒沒在默默默無聞之之境；有有多少““千里馬馬”就這這樣病死死于馬槽槽櫪之間間。團隊協(xié)作作——螞蟻在南美洲洲的草原原上，有有一種動動物卻演演繹出迥迥然不同同的故事事：酷熱熱的天氣氣，山坡坡上的草草叢突然然起火，，無數(shù)螞螞蟻被熊熊熊大火火逼得節(jié)節(jié)節(jié)后退退，火的的包圍圈圈越來越越小，漸漸漸地螞螞蟻似乎乎無路可可走。然然而，就就在這時時出人意意料的事事發(fā)生了了：螞蟻蟻們迅速速聚攏起起來，緊緊緊地抱抱成一團團，很快快就滾成成一個黑黑乎乎的的大蟻球球，蟻球球滾動著著沖向火火海。盡盡管蟻球球很快就就被燒成成了火球球，在噼噼噼啪啪啪的響聲聲中，一一些居于于火球外外圍的螞螞蟻被燒燒死了，，但更多多的螞蟻蟻卻絕處處逢生。。?啟示：這這兩則關(guān)關(guān)于動物物之間團團隊合作作的故事事相映成成趣。螞蟻的““抱成團團”卻與與此大相相徑庭，，這一抱抱，是命命運的抗抗爭，力力量的凝凝聚，是是以團結(jié)結(jié)協(xié)作的的手段，，為共渡渡難關(guān)，，獲求新新生所做做出的必必要努力力。無此此一抱，，螞蟻們們必將葬葬身于火火海；精精誠團結(jié)結(jié)則使它它們的群群體得以以延續(xù)。。?上述螃蟹蟹的“拖拖后腿””，足以以令某些些人顧鏡鏡自照而而汗顏；；螞蟻的的“抱成成團”則則抱出了了質(zhì)的人人類學習習、效法法的偉大大和美麗麗。人們們?nèi)绻苣艹Ⅲπ返摹啊巴虾笸韧取迸c螞螞蟻的““抱成團團”所造造成的后后果對照照起來好好好想一一想，想想過以后后該怎樣樣見賢思思齊，擇擇善而從從，就不不言自明明了。思考你了解什什么是團團隊協(xié)作作嗎？分組討論論3分鐘每每組總總結(jié)1分鐘一個優(yōu)秀秀的團隊隊，究竟竟應(yīng)該是是什么樣樣的？具具備什么么特點？？團隊協(xié)作作——優(yōu)秀團隊隊基本特特征有明確的的共同愿愿景團隊成員員對愿景景很深的的認同度度高效的溝溝通、良良好的合合作高效的領(lǐng)領(lǐng)導以身作則則、身先先士卒、、凡是以以團隊利利益重具有較強強的協(xié)調(diào)調(diào)與激勵勵他人的的能力懂得有效效授權(quán)高素質(zhì)的的員工積極的工工作態(tài)度度具有不同同的專業(yè)業(yè)知識、、技能和和經(jīng)驗團隊協(xié)作作——典型優(yōu)秀秀成功團團隊目標明確確利益一致致規(guī)則清楚楚結(jié)構(gòu)合理理素質(zhì)尚可可上級支持持組建期磨合期適應(yīng)期成長期修成正果果團隊協(xié)作作——團隊協(xié)作作八大原原則1.分工工明確5.大局為為重2.責任任清晰6.不怕困困難3.計劃劃周密7.相互鼓鼓勵4.主動動工作8.共同分分享團隊協(xié)作作——如何培養(yǎng)養(yǎng)團隊協(xié)協(xié)作精神神欣賞———學會欣欣賞、懂懂得欣賞賞團隊的效率在在于每個成員員配合的默契契，而這種默默契來自于團團隊成員的互互相欣賞和熟熟悉。欣賞長處、熟熟悉短處，最最主要的是揚揚長避短。ONE團隊協(xié)作——如何培養(yǎng)團隊隊協(xié)作精神尊重——無論新人或或老人尊重沒有高高低之分、、地位之差差和資歷之之別，平等等待人，有有禮有節(jié)，，既尊重他他人，又盡盡量保持自自我個性，，這是團隊隊合作能力力之一——尊重的最高高境界。尊重能為一一個團隊營營造出和諧諧融洽的氣氣氛，使團團隊資源形形成最大程程度的共享享。TWO團隊協(xié)作——如何培養(yǎng)團團隊協(xié)作精精神寬容——讓心胸更寬寬廣雨果曾經(jīng)說說過，“世世界上最寬寬闊的是海海洋，比海海洋更寬闊闊的是天空空，而比天天空更寬闊闊的則是人人的心靈””。寬容是團隊隊合作中最最好的潤滑滑劑，它能能消除分歧歧和戰(zhàn)爭，，使團隊成成員能夠互互敬互重、、彼此包容容、和諧相相處、從而而安心工作作，體會到到合作的快快樂。THREE團隊協(xié)作——如何培養(yǎng)團團隊協(xié)作精精神信任——成功協(xié)作的的基石團隊是一個個相互協(xié)作作的群體，，它需要團團隊成員之之間建立相相互信任的的關(guān)系。信信任是合作作的基石，，沒有信任任，就沒有有合作。信信任是一種種激勵，信信任更是一一種力量。。FOUR團隊協(xié)作——如何培養(yǎng)團團隊協(xié)作精精神溝通——敢于溝通、、勤于溝通通、善于溝溝通一個人身在在團隊之中中，良好的的溝通是一一種必備的的能力。作作為團隊，，成員間的的溝通能力力是保持團團隊有效溝溝通和旺盛盛生命力的的必要條件件；作為個個體，要想想在團隊中中獲得成功功，溝通是是最基本的的要求。FIVE團隊協(xié)作——如何培養(yǎng)團團隊協(xié)作精精神負責，自信信的面對一一切負責，不僅僅意味著對對錯誤負責責，對自己己負責，更更意味著對對團隊負責責、對團隊隊成員負責責，并將這這種負責精精神落實到到每一個工工作的細節(jié)節(jié)之中。SIX團隊協(xié)作——如何培養(yǎng)團團隊協(xié)作精精神誠信，不容容置疑古人人說：人無信則不不立。誠信信，是做人人的基本準準則，也是是作為一名名團隊成員員所應(yīng)具備備的基本價價值理念。。它是高于一一切的。SEVEN團隊協(xié)作——如何培養(yǎng)團團隊協(xié)作精精神熱心——幫助身邊每每一塊“短短木板”只有一個完完全發(fā)揮作作用的團隊隊，才是一一個最具競競爭力的團團隊；而只只有身處一一個最具競競爭力的團團隊之中，，個體的價價值才能得得到最大程程度的體現(xiàn)現(xiàn)！EIGHT團隊協(xié)作——如何培養(yǎng)團團隊協(xié)作精精神團隊利益，，至高無上上“皮之不存存，毛將附附焉”，團團隊精神不不反對個性性張揚，但但個性必須須與團隊的的行動一致致，要有整整體意識、、全局觀念念，要考慮慮到整個團團隊的需要要，并不遺遺余力地為為整個團隊隊的目標而而共同努力力。NINE團隊協(xié)作——如何培養(yǎng)團團隊協(xié)作精精神超越自我的的團隊意識識成功的團隊隊提供給我我們的是嘗嘗試積極開開展合作的的機會，而而我們所要要做的是，，在其中尋尋找到我們們生活中真真正重要的的東西。樂趣——工作的樂趣趣，合作的的樂趣。TEN團隊協(xié)作無效的團隊隊是什么樣樣？分組討論3分鐘每每組總結(jié)1分鐘團隊協(xié)作——無效團隊的的特征不愿多工作作一分鐘團隊協(xié)作——無效團隊的的特征誰的話也聽聽不進去團隊協(xié)作——無效團隊的的特征工作缺乏動動力團隊協(xié)作——無效團隊的的特征渾身都是刺刺團隊協(xié)作——無效團隊的的特征功高蓋主不不服管團隊協(xié)作——無效團隊的的特征相互推諉責責任團隊協(xié)作——無效團隊的的特征個體情緒萎萎靡不振團隊協(xié)作——傷心的故事事日商Ａ君在在日本東京京經(jīng)營中國國菜，生意意很紅火。。不久，三三個中國留留學生也在在對面開了了個中國餐餐館。開始始只是一個個小門臉，，因為他們們是正宗，，自然中國國菜做得好好，把這位位日本客商商的生意搶搶走了不少少。餐館經(jīng)經(jīng)理很著急急，與Ａ君君商量用什什么辦法和和對面競爭爭。誰知他他卻讓餐館館經(jīng)理每日日去對面買買一份留學學生們做的的中國菜，，認真研究究。一個月月后全部買買齊了，然然后在報紙紙上刊登廣廣告，大舉舉推出這些些菜，每款款價格均比比對面貴出出三倍。經(jīng)經(jīng)理十分不不解，認為為這不是為為人家做廣廣告么，ＡＡ君卻頗有有把握地說說，我就是是要對面的的餐館迅速速發(fā)家致富富。果不其然，，一年以后后對面三個個留學生開開的餐館發(fā)發(fā)了，從一一間小門臉臉發(fā)展到買買下了整個個二層樓，，每個留學學生出門也也是小轎車車，從不親親臨“前線”，最后發(fā)展展到經(jīng)常為為分錢而爭爭吵。Ａ君看準了了這一時機機，突然大大規(guī)模推出出與對面同同樣的中國國菜，并且且價格比中中國留學生生餐館的菜菜還要便宜宜三分一，，不到半年年的時間，，一舉擊敗敗了競爭對對手，并收收購了該餐餐館。Ａ君對此舉舉解釋說，，三個中國國留學生創(chuàng)創(chuàng)業(yè)時，很很抱團，如如果當時與與他們競爭爭，雖然使使他們感到到壓力更大大，但是他他們的競爭爭策略會更更多，我打打不起“持久戰(zhàn)”，必敗無疑疑。讓他們們迅速致富富，感到?jīng)]沒有壓力，，也就不抱抱團了，分分裂是自然然的。這時時發(fā)起攻擊擊，必然獲獲勝。團隊協(xié)作——內(nèi)斗的結(jié)果果利出一孔者者，其國無無敵；出二二孔者，其其兵半拙；；出三孔者者，不可以以舉兵；出出四孔者，，其國必亡亡。管仲仲執(zhí)行行力力———如何何解解決決問問題題發(fā)揮揮優(yōu)優(yōu)勢勢，，取取長長補補短短：：相安安無無事事，，彬彬彬彬有有禮禮：：貌合合神神離離，，問問題題成成堆堆：：雙方方斗斗氣氣，，躺躺倒倒不不干干：：矛盾盾激激化化，，互互相相拆拆臺臺：：1＋1＞21＋1＝20＜1＋1＜21＋1＝01＋1＜0責任任心心團隊隊協(xié)協(xié)作作，，我我們們還還需需要要注注意意什什么么？？分組組討討論論3分鐘鐘每每組組總總結(jié)結(jié)1分鐘鐘團隊隊協(xié)協(xié)作作———團隊隊協(xié)協(xié)作作能能力力培培養(yǎng)養(yǎng)★換換位位思思考考★從從““我我””到到““我我們們””★處處處處體體現(xiàn)現(xiàn)““共共贏贏””策策略略★獎獎罰罰分分明明，，從從獎獎勵勵個個人人到到獎獎勵勵群群體體★信信息息、、知知識識、、經(jīng)經(jīng)驗驗的的共共享享團隊隊協(xié)協(xié)作作———你了了解解你你的的團團隊隊成成員員嗎嗎？？控制制型型行動動和和結(jié)結(jié)果果導導向向、、有有領(lǐng)領(lǐng)導導欲欲、、敏敏捷捷、、嚴嚴格格、、有有決決斷斷力力、、自自信信、、講講究究效效率率、、注注重重效效益益、、好好勝勝、、有有推推動動力力、、意意志志堅堅強強、、獨獨立立、、強強硬硬、、務(wù)務(wù)實實、、成成功功欲欲望望強強、、任任務(wù)務(wù)掛掛帥帥、、就就事事不不就就人人所談?wù)務(wù)撜摰牡模海撼晒?、、產(chǎn)產(chǎn)量量、、成成就就、、權(quán)權(quán)威威、、能能力力、、控控制制、、領(lǐng)領(lǐng)導導、、獲獲勝勝行為為舉舉止止：：武斷斷的的、、獨獨立立的的、、控控制制的的、、愛愛挑挑釁釁的的、、強強有有力力的的、、運用用時時間間：：忙碌碌緊緊迫迫的的、、效效率率高高的的、、愿愿意意花花時時間間與與注注重重效效率率的的人人相相處處決策策風風格格：：現(xiàn)實實、、獨獨立立、、愿愿冒冒一一定定的的風風險險、、偏偏好好有有效效方方案案心理理需需求求：：做出出決決定定、、取取得得成成果果主要要懼懼怕怕：：失敗敗、、損損失失常見見弱弱點點：：不夠夠謙謙和和壓力力下下行行為為表表現(xiàn)現(xiàn)：：強制制、、武武斷斷、、獨獨裁裁團隊隊協(xié)協(xié)作作———你了了解解你你的的團團隊隊成成員員嗎嗎？？表現(xiàn)現(xiàn)型型情緒緒化化、、沖沖動動、、精精力力充充沛沛、、有有創(chuàng)創(chuàng)意意、、興興奮奮的的、、健健談?wù)劇?、愛愛社社交交、、樂樂觀觀、、想想法法多多變變、、富富于于想想象象、、草草率率冒冒失失的的、、熱熱情情洋洋溢溢、、善善于于鼓鼓動動他他人人、、快快速速行行動動、、自自由由散散漫漫、、不不拘拘小小節(jié)節(jié)、、易易受受外外界界影影響響、、不不愿愿受受約約束束的的所談?wù)務(wù)撜摰牡模海旱匚晃?、、形形象象、、聲聲譽譽、、思思想想、、社社會會和和群群體體問問題題、、新新穎穎行為為舉舉止止：：外向向的的、、大大聲聲的的、、快快樂樂的的、、沖沖動動的的、、好好幻幻想想的的、、有有創(chuàng)創(chuàng)造造性性的的運用用時時間間：：未來來導導向向的的、、過過度度許許諾諾的的、、不不守守時時的的、、愿愿花花時時間間與與活活潑潑的的人人相相處處決策策風風格格：：大膽膽、、快快速速的的、、偏偏好好新新方方案案、、憑憑直直覺覺的的心理理需需求求：：獲得得贊贊揚揚、、受受歡歡迎迎主要要懼懼怕怕：：被忽忽視視、、不不被被認認同同和和贊贊揚揚常見見弱弱點點：：缺乏乏自自律律壓力力下下行行為為表表現(xiàn)現(xiàn)：：憤怒怒、、改改變變主主題題團隊隊協(xié)協(xié)作作———你了了解解你你的的團團隊隊成成員員嗎嗎？？友善善型型友好好的的、、注注重重人人際際關(guān)關(guān)系系、、和和藹藹的的、、樂樂于于助助人人、、從從容容放放松松、、合合作作的