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PAGEPAGE6環(huán)境心理學(xué)在施工安全監(jiān)管中運(yùn)用進(jìn)入21世紀(jì),建筑業(yè)持續(xù)快速的發(fā)展,在國民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用逐漸增強(qiáng)。建筑業(yè)作為我國新興的支柱產(chǎn)業(yè),同時也是一個安全事故多發(fā)的行業(yè)。與其他行業(yè)不同,建筑施工項(xiàng)目生產(chǎn)具有以下幾方面的特點(diǎn):1)施工場地窄小,往往需要多工種立體交叉作業(yè);2)露天的作業(yè)和施工周期長使勞動者作業(yè)條件十分惡劣;3)建筑產(chǎn)品體積的龐大性;4)施工作業(yè)的流動性;5)建筑作業(yè)場所的固化使安全生產(chǎn)環(huán)境受到局限等。因此,建筑安全事故的發(fā)生往往是由人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)直接引起的。但不考慮客觀的情況而一概指責(zé)施工人員的“粗心大意”“疏忽”卻是片面的,有時甚至是錯誤的。所以,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步研究造成安全事故的背景條件,即不安全環(huán)境,如照明光線過暗、視物不清、光線過強(qiáng)等。施工現(xiàn)場就是與建筑施工活動緊密相關(guān)的環(huán)境。有序、整潔、周密布置的施工現(xiàn)場的事故發(fā)生率肯定較之雜亂的現(xiàn)場低。施工機(jī)具、材料堆放零亂、生活及生產(chǎn)用電亂拉私扯,不僅給正常生活和生產(chǎn)帶來不便,而且會造成人的煩躁情緒,從而增加事故隱患。1環(huán)境心理學(xué)的內(nèi)涵及環(huán)境與行為的辯證關(guān)系1.1環(huán)境心理學(xué)的內(nèi)涵作為心理學(xué)科的一個重要發(fā)展方向的環(huán)境心理學(xué),是通過把人類的行為(包括感情、經(jīng)驗(yàn))與其對應(yīng)的環(huán)境(包括自然、社會)二者之間的相互作用與相互關(guān)系結(jié)合起來并加以分析。它以建筑學(xué)、心理學(xué)、環(huán)境學(xué)等許多相關(guān)學(xué)科為研究基礎(chǔ),在傳承和吸取歷史上合理的環(huán)境設(shè)計(jì)法則和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,將人們的行為和心理需求體現(xiàn)在空間、環(huán)境設(shè)計(jì)之中[1]。1.2環(huán)境與行為的辯證關(guān)系在環(huán)境與人的相互作用中,人通過各種手段改變了環(huán)境;在此同時,人的行為和經(jīng)驗(yàn)也被環(huán)境所改變。環(huán)境心理學(xué)中環(huán)境與行為的相互作用表現(xiàn)為:人通過身體感官如視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等感受外界環(huán)境的各種刺激;被感知到的刺激通過轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動,傳遞到人的大腦;大腦將感知到的刺激與以前儲存的記憶表象進(jìn)行比較和識別,即進(jìn)行回憶和聯(lián)想;在識別和理解的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生對環(huán)境的判斷和認(rèn)知,即形成“行為環(huán)境”;個人對可感知到的環(huán)境信息進(jìn)行儲存?zhèn)溆?,或就此作出反?yīng)行為或注意[2]。環(huán)境與人的關(guān)系模型為:外界環(huán)境→感官→大腦→注意或行為。2環(huán)境心理學(xué)的有關(guān)理論在建筑施工安全管理中的應(yīng)用作為研究人與其周邊的物質(zhì)、精神環(huán)境之間聯(lián)系的環(huán)境心理學(xué),自20世紀(jì)60年代確立以來,至今已逐漸發(fā)展完善。它主要的研究過程是人通過對環(huán)境的認(rèn)知和分析,尋求外界最佳的刺激,再根據(jù)心理和行為需求去調(diào)整、完善周圍的環(huán)境[3]。因此,在建筑施工安全管理中運(yùn)用環(huán)境心理學(xué)的一些基本理論和方法來研究人在建筑施工空間中的活動及人對施工作業(yè)環(huán)境的反應(yīng),將有助于建設(shè)和改造出真正人性化和更安全的建筑施工活動環(huán)境。2.1環(huán)境知覺施工作業(yè)人員進(jìn)入建筑施工環(huán)境,首先就要了解作業(yè)環(huán)境。作業(yè)人員通過視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等感官接收建筑施工環(huán)境中的信息或刺激,經(jīng)過自身的經(jīng)驗(yàn),把建筑施工工程的空間關(guān)系和背景參與進(jìn)來,在頭腦中形成對建筑施工工程的大體印象,這就是“環(huán)境知覺”。人們通過環(huán)境知覺來初步感受建筑施工作業(yè)環(huán)境的空間格局和安全性。1)視覺。在人類的各種接收環(huán)境信息的感官中視覺最為重要。據(jù)研究,人們從外界接收的信息中,有85%是通過眼睛捕獲的,而且這種視覺信息與觸覺等其他感覺相比顯得更完整[4]。人眼對光源或物體顏色的識別產(chǎn)生色彩心理,它可以根據(jù)不同的表面視覺屬性表現(xiàn)為不同的色調(diào),并引起不同的心理效果。因此,對于一些危險性較大的工程部位如臨邊、洞口等,可以設(shè)置警示性顏色的標(biāo)識等,使作業(yè)人員對這些危險部位在腦中產(chǎn)生警覺意識。2.2空間認(rèn)知和認(rèn)知地圖空間認(rèn)知依賴于環(huán)境知覺。人們捕捉到與施工環(huán)境中相關(guān)屬性信息和背景后,儲存在大腦中隨時供回憶和識別,由此漸漸加深了對施工作業(yè)環(huán)境的認(rèn)識和了解,記住了它的作業(yè)環(huán)境中各項(xiàng)特征,這便是施工空間認(rèn)知的過程。認(rèn)知地圖并不僅僅是儲存于大腦中的一張折疊的照片,它是經(jīng)過大腦精簡加工的產(chǎn)物,不精確、不完全和簡化是這張心理地圖的主要特色。很多研究說明人們會把日常的實(shí)質(zhì)環(huán)境知識轉(zhuǎn)化為相對簡單的地理形式[5]。如一個橢圓形的鐵路體系人們會把它看成是正圓形的體系;兩條斜交道路交成的十字路口,人們會把它看成是由兩條正交道路交成的。雖然認(rèn)知地圖是不準(zhǔn)確的、不完全的和不完美的,但它很有用。它表明我們描述環(huán)境時是有選擇的,是以對我們的生活、工作有意義的方式處理和組織信息的,其結(jié)果是產(chǎn)生了一個有效率的簡化的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。在建筑施工安全管理中,認(rèn)知地圖可以幫助作業(yè)人員適應(yīng)施工環(huán)境,幫助工人在施工建筑物內(nèi)的定向、定位和尋路。它能幫助工人在記憶中對施工環(huán)境布局加以組織,提高在施工環(huán)境中活動的機(jī)動性,方便工作、休息等活動[5]。比較清晰的認(rèn)知地圖有助于作業(yè)人員更加充分有效地感受施工環(huán)境中的不安全因素和位置,為工人提供更強(qiáng)的安全感和控制感。2.3注意雖然注意是人的心理活動因素,但與人的外界環(huán)境緊密聯(lián)系[6]。在施工安全管理中,可以通過外界環(huán)境的改變,來影響作業(yè)人員注意的內(nèi)容,即注意力的分配,通過不同的外在因素影響作業(yè)人員所處的外界環(huán)境,從而誘導(dǎo)性地強(qiáng)調(diào)那些需要加強(qiáng)注意的危險信息對作業(yè)人員的刺激,避免那些不重要的信息內(nèi)容在人腦中被注意。同時,可以通過發(fā)揮外部環(huán)境活動的影響作用,刺激作業(yè)人員在無意識的狀態(tài)下對重要信息內(nèi)容的注意能力,從而誘發(fā)和調(diào)動作業(yè)人員自發(fā)地對注意力進(jìn)行合理的分配。其中,刺激物的強(qiáng)度是引起注意的原因;刺激物之間的對比差異越大越容易引起注意,而刺激物之間的對比是指刺激物的強(qiáng)度、形狀、大小、顏色或持續(xù)時間等方面的差異;同時,刺激物的活動變化和新異性也能引起注意[7]。3結(jié)語環(huán)境心理學(xué)是目前心理學(xué)研究中最熱鬧的一個方向,因?yàn)樗匀说男袨椤h(huán)境為研究對象,探討外部環(huán)境、人的知覺、注意、人的行為等之間錯綜復(fù)雜的聯(lián)系。人們越來越關(guān)注環(huán)境與人之間的關(guān)系以

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