2022年安徽省巢湖市成考專升本語文自考真題(含答案)

2022年安徽省巢湖市成考專升本語文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.下列詞組沒有錯別字的一組是（）A.A.抵毀廣袤蘊(yùn)藉蜂涌而一

B.箴言膺品嘻笑變本加利

C.蹊蹺軼事湮沒恬不知恥

D.氣忿世故飄緲眾口爍壘

2.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①這幾項職工福利待遇規(guī)定，是全廠職工代表大會___________的，任何人無權(quán)隨意改動。

②從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位，并不意味著學(xué)習(xí)的___________，而是要在新的條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。

③端午節(jié)，民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗，據(jù)說這樣可以___________災(zāi)難。

A.審定終止驅(qū)除

B.審定終止祛除

C.審訂中止祛除

D.審訂中止驅(qū)除

3.下列各句中沒有語病的一句是()A.在常規(guī)能源中，水電的優(yōu)越性是無法比擬的、取之不盡、用之不竭的再生能源。

B.“繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育”，這種提法是科學(xué)的、符合實(shí)際的——難道不是這樣嗎?

C.三年前，“上網(wǎng)”對人們可能是陌生的，但對今天的小學(xué)生都是很熟悉的。

D.舞會很簡樸，卻置辦得很有氣氛，不明不暗的燈光撒下斑駁的影子。

4.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都相同的一組是（）A.腐(蝕)驅(qū)(使)有的放(矢)(始)料不及

B.聯(lián)(袂)(魅)力拾金不(昧)夢(寐)以求

C.(攝)取(赦)免(拾)級而上(舍)本逐末

D.聰(穎)(縈)懷殷(殷)教誨義憤填(膺)

5.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是()A.部署裝潢犄角之勢B.緝私文采偃旗息鼓C.統(tǒng)考通牒以德抱怨D.瀕臨鐘磬不事雕啄

6.

第

1

題

下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）

7.柳永《八聲甘州》的線索是（）A.A.登高臨遠(yuǎn)B.睹物思人C.雨灑江天D.佳人颙望8.下列詞語中有錯別字的一組是（）。A.A.山清水秀磨拳擦掌大聲疾呼苦心孤詣

B.出類撥萃防微杜漸再接再厲天網(wǎng)恢恢

C.言簡意賅因地制宜強(qiáng)弩之末萍水相逢

D.永葆青春變幻莫測孤注一擲余勇可賈

9.“不患寡而患不均，不患貧而患不安”一句出自（）

A.《孟子》B.《韓非子》C.《論語》D.《莊子》10.對文中的“蝴蝶效應(yīng)”解釋最準(zhǔn)確的一項是()A.A.這是對客觀世界在特定情況下存在預(yù)想不到的無序現(xiàn)象的一種形象化的說明。

B.這是對“差之毫厘，謬之千里”這一哲理的生動闡釋。

C.這是自然界中由小事物引發(fā)大災(zāi)難的一種有趣的現(xiàn)象。

D.這是世界上的確存在“混沌”現(xiàn)象的一個有力的例證。

11.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.A.部署脈搏裝潢犄角之勢

B.緝私瀆職文采偃旗息鼓

C.統(tǒng)考啟封通牒以德抱怨

D.瀕臨涅檗鐘磬不事雕啄

12.下列句子中，沒有語病的一句是（）。A.A.在常規(guī)能源中，水電的優(yōu)越性無可比擬，是取之不盡、用之不竭的再生能源。

B.我們看過很多中國現(xiàn)在流行的選秀，比如曾經(jīng)紅遍大江南北的“超級女聲”，都是從美國、日本傳過來的。

C.香港人向來都只是低調(diào)地一心做好自己的工作，但在困難時刻，香港人卻會挺身而出。

D.中國航天人把獨(dú)立研發(fā)的“嫦娥一號”衛(wèi)星送往太空，實(shí)現(xiàn)了國人的美好愿望，使中國躋身于世界航天開發(fā)大國的行列。

13.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是()A.鐫(juān)刻消弭(mi)諄(zhūn)諄奧(ao)悔

B.負(fù)荷(hè)舛(chuǎn)誤眼瞼(liǎn)折(shé)耗

C.慳(qiàn)吝果脯(fǔ)紕(pì)漏餓殍(piǎo)

D.檔(dàng)案切削(xiao)勛(xǖn)章嫉(jí)妒

14.依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)這個群島位于地中海西部一個()的自然環(huán)境之中，雖然島嶼之間自然風(fēng)景相似，但都()著各自獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。自十九世紀(jì)以來，眾多的作家、畫家和音樂家來這里()靈感，他們的藝術(shù)創(chuàng)作也給群島帶來了國際聲譽(yù)。A.巧奪天工流行捕捉

B.巧奪天工保留發(fā)現(xiàn)

C.得天獨(dú)厚流行發(fā)現(xiàn)

D.得天獨(dú)厚保留捕捉

15.魯迅的小說《風(fēng)波》選自（）

A.《故事新編》B.《朝花夕拾》C.《吶喊》D.《彷徨》16.議論文的三要素是（）A.A.論點(diǎn)、論據(jù)、論證B.論點(diǎn)立論駁論C.論證論證方法論證方式D.論據(jù)理論論據(jù)事實(shí)論據(jù)

17.提出“惟陳言之務(wù)去”的寫作主張的是（）

A.韓愈B.柳宗元C.歐陽修D(zhuǎn).梁啟超

18.

第

2

題

下列各句中沒有語病的一句是（）

19.下面句子沒有語病的一項是()A.A.“中國消除貧困獎評選表彰活動”，旨在評選表彰那些為中國的扶貧事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。

B.我們每個人都有自己獨(dú)立的精神領(lǐng)地，其他人不要以為憑借善良就可以隨意闖入。

C.我深切體會到翻譯在促進(jìn)國家民族間的文化交流中所起到的重要作用是巨大的

D.嘈雜的拍攝現(xiàn)場本來鴉雀無聲，一片寂靜，大家都用眼神敬意地注視著這位敬業(yè)的老導(dǎo)演。

20.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項是（）。A.A.黑暗

喑啞

韻腳

黯然失色

B.調(diào)動

雕刻

稠密民生凋敝

C.稍微譏誚

末梢

形銷骨立

D.阻止

狙擊

租賃神情沮喪

21.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

有些書可供一

，有些書可以吞下，而有不多的幾部書是應(yīng)當(dāng)

消化的。這就是說，有些書只要讀一讀它們的一部分就夠了；有些書可以多讀，但是不必過于細(xì)心地去讀；還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且

地讀。A.A.嘗咀嚼用心B.嘗品味悉心C.讀咀嚼用心D.讀品味悉心22.填人下面橫線處，與下文銜接恰當(dāng)、音節(jié)和諧的一項是（）。

人人都像塌了架，丟了魂，一聲長嘆接著一聲長嘆。①孩子不哭了②狗不叫了③雞不啼了④女人不笑了A.A.①④②③B.②③④①C.③②①④D.②①③④23.下列有關(guān)文學(xué)常識的陳述，不正確的一項是（）。A.A.詩歌發(fā)展到唐代，體制地趨于完備。除了已有的古體，還產(chǎn)生了近體。李白的《夢游天姥吟留別》就是古體詩，杜甫的《春夜喜雨》就是近體詩

B.巴金的《燈》和茅盾的《白楊禮贊》都屬于抒情散文，魯迅的《燈下漫筆》和聶紺弩的《我若為王》則是雜文

C.一些優(yōu)秀的古代長篇小說，如《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等，大都吸收了民間傳說或神話故事

D.海明威是美國作家，諾貝爾文學(xué)獎獲得者。小說《老人與?！贰ⅰ栋倌旯陋?dú)》是他的代表作

24.下列各組詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都相同的一項是（）。A.A.高亢

伉儷

沆瀣一氣引吭高歌

B.扉頁

緋聞雨雪霏霏

蜚短流長

C.睥睨

裨益奴顏婢膝

稗官野史

D.手諭

際遇

瑕不掩瑜

不可逾越

25.依次填入下面句子中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①地球生物圈是自然界經(jīng)過長期形成的()，它是人類生命活動的基礎(chǔ)。②終身教育改變了學(xué)校教育的功能，畢業(yè)證的獲得并不意味著學(xué)習(xí)的()。③舟曲地區(qū)多出山洪()，空前的泥石流在還是人民生命財產(chǎn)蒙受巨大損失。A.演化終止暴發(fā)B.演化中止爆發(fā)C.變化終止爆發(fā)D.變化中止暴發(fā)26.下列各句中，劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.A.某領(lǐng)導(dǎo)任命的這位學(xué)科帶頭人，既不懂外文，又看不懂電路圖，面對著浩如煙海的國外科技資料，只能望洋興嘆。

B.敵人被打跑了，但我們知道，他們不會甘心失敗，一定會重整旗鼓，卷土重來。

C.桂林的山水真是神奇秀麗，青青的山，綠綠的水，栩栩如生，令人陶醉。

D.大家誠摯的勸慰，使他消除了顧慮，這才說出了難言之隱的苦衷。

27.下列各句中，括號的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.“天宮一號”的成功發(fā)射，離不開數(shù)以千計的科學(xué)家們(處心積慮)的科研工作，更離不開國家有力的支持。

B.來自科技界的政協(xié)委員，(興高采烈)地參觀了這個區(qū)污水凈化系統(tǒng)設(shè)施。

C.產(chǎn)品的質(zhì)量與廣大人民群眾的利益(休戚相關(guān))，一定要千方百計地確保。

D.中國寺廟建筑宏大精美，因勢構(gòu)筑，巧思妙想，真可謂(鬼斧神工)。

28.

第

6

題

下列各組詞語中，有錯別字的一組是（）

29.“計中國之在海內(nèi)”中的“中國”是指（）A.A.神州B.中國C.中原D.九州

30.下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（）

A.和言悅色禮屈詞窮面黃饑瘦

B.以警效尤陳歸陋習(xí)叱咤風(fēng)云

C.方枘圓鑿擢發(fā)難數(shù)駟馬難追

D.獨(dú)樹一幟翻然悔悟變本加歷

二、填空題(10題)31.23.《箱子巖》的作者是___________。

32.曹操《短歌行》：“___________，天下歸心?！?/p>

33.22.魯迅原名周樟壽，改名周樹人。浙江_________人。

34.20.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。

35.繼屈原之后，我國最偉大的浪漫主義詩人是___________。

36.我國最早的一部詩歌總集是_____________。

37.《麥琪的禮物》是美國現(xiàn)代著名短篇小說家__________的杰作。

38.魯迅原名周樟壽，改名周樹人。浙江_________人。

39.傅雷是我國現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。

40.李商隱《無題》詩：“_____________，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

三、文言文閱讀(5題)41.這則小故事，闡發(fā)了什么樣的道理?(6分)答：_______________________________________________________________________

42.

閱讀下面一段文言文，完成16～18題。

公子聞趙有處士毛公藏于博徒，薛公藏于賣漿家。公子欲見兩人，兩人自匿，不肯見公子。公子聞所在，乃間步往，從此兩人游，甚歡。平原君聞之，謂其夫人日：“始吾聞夫人弟公子天下無雙，今吾聞之，乃妄從博徒賣漿者游，公子妄人也!”夫人以告公子。公子乃謝夫人去，日：“始吾聞平原君賢，故負(fù)魏王而救趙，以稱平原君。平原君之游，徒豪舉耳，不求士也。無忌在大梁時，常聞此兩人賢，至趙．恐不得見。以無忌從之游，尚恐其不我欲也，今平原君乃以為羞，其不足從游?！蹦搜b為去。夫人具以語平原君，平原君乃免冠謝，固留公子。平原君門下聞之．半去平原君歸公子。天下士復(fù)往歸公子。公子傾平原君客。

公子留趙十年不歸。秦聞公子在趙，日夜出兵，東代魏。魏王患之，使使往請公子。公子恐其怒之，乃誡門下：“有敢為魏王使通者。死?！辟e客皆背魏之趙。莫敢勸公子歸。毛公、薛公兩人往見公子日：“公子所以重于趙，名聞諸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗廟，公子當(dāng)何面目立天下乎?”語未及卒，公子立變色，告車趣駕歸救魏。

(選自《史記·魏公子列傳》)

43.昔者鄭武公欲伐胡，故先以其女妻胡君，以娛其意。因問于群臣:“吾欲用兵，誰可伐者？”大夫關(guān)其思對曰：“胡可伐?！蔽涔局?，曰：“胡，兄弟之國也’，子言伐之，何也!”胡君聞之，以鄭為親己，遂不備鄭。鄭人襲胡，取之。宋有富人，天雨墻壞，其子曰：“不筑，必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣啤Ｄ憾銎湄?，其家甚智其子，而疑鄰人之父。此二人說者皆當(dāng)臭，厚者為戮，薄者見疑，則非知之難也，處知則難也。（《韓非子?說難》）

將文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語，并聯(lián)系這些語句的內(nèi)容，說說胡國被消滅留下的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是什么。（8分）44.閱讀下面文言文，完成下列各題。信數(shù)與蕭何語，何奇之。至南鄭，諸將行道亡者數(shù)十人，信度何等已數(shù)言上①。上不我用，即亡。何聞信亡，不及以聞，自追之。人有言上日：“丞相何亡?！鄙洗笈缡ё笥沂?。居一二日，何來謁上，上且怒且喜，罵何日：“若亡，何也?”何日：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上日：“若所追者誰?”何日：“韓信也?！鄙蠌?fù)罵日：“諸將亡者以十?dāng)?shù)，公無所追；追信，詐也?！焙稳眨骸爸T將易得耳。至如信者，國士無雙。王必欲長王漢中，無所事信；必欲爭天下，非信無所與計事者。顧王策安所決耳?！蓖跞眨骸拔嵋嘤麞|耳，安能郁郁久居此乎?”何日：“王計必欲東，能用信，信即留；不能用，信終亡耳?！蓖跞眨骸拔釣楣詾閷??！焙稳眨骸半m為將，信必不留。”王日：“以為大將。”何日：“幸甚!”于是王欲召信拜之。何日：“王素慢無禮，今拜大將如呼小兒耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，擇良日，齋戒，設(shè)壇場，具禮，乃可耳?！蓖踉S之。諸將皆喜，人人各自以為得大將。至拜大將，乃韓信也，一軍皆驚?！咀ⅰ竣偕希褐竸??！巴醣赜L王漢中，無所事信；必欲爭天下，非信無所與計事者”一句的意思是？45.“何時倚虛幌，雙照淚痕干”表達(dá)了作者怎樣的愿望?(5分)四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.對文意的理解，正確的一項是（）

A.人類對環(huán)境最可怕的破壞是用危險甚至致命的物質(zhì)對空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多是無法救治的。

B.如今地球上幅射巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽紫外線，逼迫生物與之適應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)有鈣、二氧化硅、銅以及其它礦物質(zhì)。

C.人類所導(dǎo)致的環(huán)境污染不僅是已經(jīng)侵入到生物組織之中，改變了“生物的根本性質(zhì)”，更為嚴(yán)重的是存在于生物賴以生存的世界。

D.化學(xué)藥品是導(dǎo)致環(huán)境污染的元兇之一，但因其廣泛應(yīng)用大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量，正為人們所推崇。

47.找出文中能體現(xiàn)本文中心意思的一句話，寫在下面的橫線處。（5分）

48.下列對“可燃冰”這一概念的理解，準(zhǔn)確的一項的（）

A.是天然氣和水在一定的溫度和壓力條件下與介質(zhì)混合產(chǎn)生的晶體物質(zhì)。

B.是細(xì)菌分解海底古生物尸體所產(chǎn)生的以甲烷為主要成分的天然氣，在介質(zhì)中生成的固體結(jié)晶水合物。

C.是天然氣和水在一定的溫度和壓力條件下混合時產(chǎn)生的晶體物質(zhì)。

D.是天然氣被水分子形成的籠型結(jié)構(gòu)接納，在地殼深處的空隙中與介質(zhì)生成的籠型固體結(jié)晶水合物。

49.

50.

閱讀下面的白話文，完成22～26題

藝術(shù)和科學(xué)的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力，它們追求的目標(biāo)都是事物的普遍性。

藝術(shù)，例如詩歌、繪畫、音樂等等，用創(chuàng)新的手法去喚起每個人的意識或潛意識中深藏著的情感。如李白（公元701-762年）在《把酒問月》中寫道：

青天有月來幾時？我今停杯一問之。今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。而三百年后，蘇軾（公元1037-“01年）的《水調(diào)歌頭》寫道：

明月幾時有？把酒問青天?！溉碎L久，千里共嬋娟。

在吟誦這些詩句的時候，它們的相似之點(diǎn)和不同之處同樣感動著讀者。盡管李白、蘇軾生活的時代和今天已經(jīng)完全不同了，但這些幾百年乃至一千年前的詩在今天人們的心中仍然能夠引發(fā)強(qiáng)烈的情感共鳴。

同樣，我們現(xiàn)在閱讀或者欣賞莎士比亞的戲劇，不論是原文或譯文，也有著和幾百年前英國的讀者觀眾相似的情感共鳴。

情感越珍貴，反響越普遍，跨越時空、社會的范圍越廣泛，藝術(shù)就越優(yōu)秀。越科學(xué)，例如天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等等，對自然界的現(xiàn)象進(jìn)行新的準(zhǔn)確的抽象，這種抽象通常被稱為自然定律，。定律的闡述越簡單、應(yīng)用越廣泛，科學(xué)就越深刻。盡管自然現(xiàn)象不依賴于科學(xué)家而存在，但對自然現(xiàn)象的抽象和總結(jié)是人類智慧的結(jié)晶，這和藝術(shù)家的創(chuàng)造是一樣的。

科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用形式會不斷發(fā)生新的變化，但其科學(xué)原理并不隨這些應(yīng)用而改變，這就是科學(xué)的普遍性。在19世紀(jì)和20世紀(jì)之交，科學(xué)上有兩個關(guān)鍵性的發(fā)現(xiàn)，它們看上去似乎有些神秘，與我們的日常生活無關(guān)。一個是邁克耳孫和莫雷在1887年做的光速實(shí)驗(yàn)，另一個是普朗克在1900年發(fā)現(xiàn)的黑體輻射公式。前者是愛因斯坦狹義相對論的實(shí)驗(yàn)依據(jù)，后者為量子力學(xué)奠定了基礎(chǔ)。正是有了相對論和量子力學(xué)，20世紀(jì)的科技發(fā)展，如核能、原子物理、分子束激光、x射線技術(shù)、半導(dǎo)體、超導(dǎo)體、超級計算機(jī)等等，才得以存在。因此，科學(xué)原理應(yīng)用越廣泛，在人們社會生活中的表現(xiàn)形式也越多樣化。

科學(xué)家追求的普遍性不同于自然現(xiàn)象的普遍性，是人類對自然現(xiàn)象的抽象和總結(jié)，適用于所有的自然現(xiàn)象。它的真理性植根于科學(xué)家以外的外部世界，科學(xué)家和整個人類只是這個外部世界的一個組成部分。藝術(shù)家追求的普遍性也是外在的，植根于整個人類，沒有時間和空間的界限。程學(xué)的普遍性和藝術(shù)的普遍性并不完全相同，但它們之間有著很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)。”因此，科學(xué)和藝術(shù)的關(guān)系是同智慧和情感密切相聯(lián)的。對藝術(shù)的美學(xué)鑒賞和對科學(xué)觀念的理解都需要智慧，隨后的感受升華與情感又是分不開的。沒有情感因素的促進(jìn)，我們智慧能夠開創(chuàng)新的道路嗎？而沒有智慧的情感能夠達(dá)到完善的意境嗎？所以，科學(xué)和藝術(shù)是不可分的，兩者都在尋求真理的普遍性。事實(shí)上如一個硬幣的兩面，科學(xué)和藝術(shù)源于人類活動最高尚的部分，都追求著深刻性、普遍性、永恒和富有意義。

第

22

題

閱讀從開頭到“藝術(shù)就越優(yōu)秀”幾段文字，回答下列問題（9分）

五、閱讀題(2題)51.

52.對第四段內(nèi)容的理解，不正確的一項是()A.一定的高溫可以使分子斷裂B.外力的介入可以使分子斷裂C.化學(xué)鍵的拉力并不是無限的D.化學(xué)鍵的斷裂需要漫長時間六、作文(1題)53.題目：干糧與獵槍

一位大學(xué)校長在大學(xué)生畢業(yè)典禮上說：“一個大學(xué)生進(jìn)入社會，就發(fā)像一個獵人進(jìn)入森林，我們不只要給他足夠的干糧，還要給他一枝獵槍?！备鶕?jù)這段話，請聯(lián)系實(shí)際寫一篇議論文。不少于800字。

參考答案

1.C

2.B

3.BA項搭配不當(dāng)，優(yōu)越性不能是資源;C項對象錯誤，應(yīng)該是“人們對‘上網(wǎng)’”陌生;D項不合邏輯，燈光是沒有影子的。

4.B

5.BA項“犄角之勢”應(yīng)為“掎角之勢”;C項“以德抱怨”應(yīng)為“以德報怨”;D項“不事雕啄”應(yīng)為“不事雕琢”。B項正確。

6.B

7.A

8.A

9.C

10.A

11.B本題考查識記現(xiàn)代漢語常用字的字形的能力。A項“犄角之勢”應(yīng)為“掎角之勢”；B項正確；C項“以德抱怨”應(yīng)為“以德報怨”；D項“不事雕啄”應(yīng)為“不事雕琢”。

12.C本題考查辨識病句的能力。A項“水電的優(yōu)越性”與“再生能源”搭配不當(dāng)；8項“很多”應(yīng)放在“選秀”前，語序不當(dāng)；D項“躋身”有使自己上升到(某種行列、位置)之意，因此，“于”屬贅余。

13.D

14.D

15.C

16.A

17.A

18.A

19.B

20.D

21.A

22.C

23.D

24.B

25.A

26.A

27.D本題考查成語的使用能力。A項“處心積慮”指早已千方百計地謀算，多含貶義，此處應(yīng)用“嘔心瀝血”；B項“興高采烈”是指興致高，情緒旺盛，褒義，與“參觀污水凈化系統(tǒng)”的莊重氣氛色彩不一致；C項“休戚相關(guān)”指彼此之間的憂喜、禍福都互相關(guān)聯(lián)，用來表示產(chǎn)品質(zhì)量與人民群眾的關(guān)系甚是不妥，應(yīng)為“息息相關(guān)”；D項“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技能的精巧。用此比喻中國寺廟建筑宏大精美恰當(dāng)。

28.D

29.C

30.C本題考查識記現(xiàn)代漢語常用字的字形的能力。A項“和言悅色”應(yīng)