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江南大學網(wǎng)絡教育第三階段練習題的參考答案選擇為,在文檔最后考試科目:《家庭教育學》第八章至第十章(總分100分)學習中心(教學點)批次:層次:專業(yè):學號:身份證號:姓名:得分:一、填空題(本大題共10小題,每空1分,共20分)請在每小題的空格中填上正確參考答案選擇為。錯填、不填均無分。)1、殘疾兒童又稱為和。2、不同類型的教養(yǎng)態(tài)度對孩子的某一方面的發(fā)展可能產生效應。3、超常兒童家庭容易吧孩子當做炫耀家庭的。4、留守兒童家庭的監(jiān)護包括、和三種類型。5、家庭教育中的四種暗示技巧是:、、和。6、隨著離異家庭的增多,再婚將變得很,重組家庭的數(shù)量也將會,重組的形式將。7、在理論上對自然后果懲罰法做最早闡述的是。8、家庭、學校與社會教育協(xié)作的原則包括、和。9、家庭按照代數(shù)的不同可以分為和。二、名詞解釋(本大題共5小題,每小題5分,共25分)1、談話法2、家庭生活環(huán)境陶冶法3、暗示4、自然后果懲罰法5、重組家庭三、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)1、家長運用談話法的基本要求有哪些?2、如何運用表揚和獎勵才能取得積極的效果?3、如何有效地運用批評懲罰?4、核心家庭的關系特點是什么?5、重組家庭的教育指導建議有哪些?四、論述題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)1、家長的期望對子女的教育有什么影響?如何發(fā)揮期望的積極作用?2、試述早期教育和智力開發(fā)中就注意哪些問題正確估價自己的孩子?附:參考參考答案選擇為:一、填空題(本大題共10小題,每空1分,共20分)請在每小題的空格中填上正確參考答案選擇為。錯填、不填均無分。)1、缺陷兒童、障礙兒童。2、正面及負面3、資本4、隔代監(jiān)護、父母同輩監(jiān)護、子女同輩監(jiān)護和自我監(jiān)護5、直接暗示、間接暗示、反暗示、自我暗示6、普遍、越來越多、越來越復雜7、盧梭8、尊重、主動、全面性9、核心家庭、主干家庭二、名詞解釋(本大題共5小題,每小題5分,共25分)1、是結合子女的思想實際,父母有針對性地擺事實、講道理,進行分析、論述,以幫助孩子形成正確認識的方法。2、家庭生活環(huán)境陶冶法是指家長有意識地創(chuàng)設一個和諧、良好、優(yōu)美的家庭生活環(huán)境,使子女置身于其中,在日常生活中受到潛移默化的影響。3、暗示是用含蓄、間接、簡化的方法對孩子的心理實施影響,并能迅速產生效用教育方法。4、自然后果懲罰法,簡單地說,就是學生犯了錯誤以后,不對其進行直接懲罰,而是讓其從犯錯誤中接受懲罰和教育。5、重組家庭是由離異或單親家庭一方與另外的離異家庭或單親一方組成新的家庭的一種家庭結構。三、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)1、答:首先,家長在談話前要做好一定的準備,談話要有計劃性,并思考好談話的步驟和內容;談話的主題要引起孩子的興趣,過程要有啟發(fā)性;要針對孩子的不同性格、年齡和知識經驗采用不同的談話方式。其次,要安排和設計好談話的內容。第三,談話的態(tài)度要溫和,氣氛應當輕松。答:鼓勵孩子不怕挫折、持之以恒;給孩子適當?shù)墓膭詈图睢?、答:第一,要實事求是,恰如其分;第二,表揚與獎勵要及時,不能事過太久;第三,心精神獎賞為主,物質獎賞為輔;第四,要針對不同的孩子有針對性地使用。3、答:第一,必須端正批評與懲罰孩子的目的;第二,批評與懲罰必須公正合理,恰如其分;第三,批評要講究藝術;第四,懲罰不是體罰;第五,適當使用“自然后果懲罰法”.4、答:一是家庭關系簡單,對親屬網(wǎng)的依賴性小,家庭生活中的矛盾和糾紛較少;二是具有很強的獨立性、靈活性、機動性、有利于家庭的流動、遷徙;三是容易形成家庭中平等關系、平等權利和民主氣氛,有利于培養(yǎng)家庭中青年人的獨立性。5、答:要求一致;理性施愛;嚴格要求。四、論述題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)1、一般情況下,家長對子女的期望水平越高則子女受到的激勵作用越大,對自己成就的愿望也越強烈,結果會導致他們學業(yè)成績和思想道德水平的普遍提高;如果家長對子女沒有什么期望,任期自由發(fā)展,子女也不會有上進的愿望。正確發(fā)揮家長對子女的期望作用是有一定條件的。在一定限度內,家長的期望越高,對孩子的激勵作用越大;但絕不是說期望越高越好。如果這種期望帶有盲目性,超出了孩子的實際發(fā)展能力,這樣的期望反而會給孩子帶來很大危害。因此,在教育孩子時,須做到科學理智,根據(jù)孩子的身心發(fā)展水平和自身的能力,不能盲目攀比。2、1)開發(fā)智力做到循序漸進,量力而行;2)
發(fā)展特長因人而異因材施教;3)
因勢利導,激發(fā)興趣;4)
堅持德智體全面發(fā)展;5)
清醒謙虛,正確對待榮譽;3、1)
家
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