血站護(hù)士2022年終個(gè)人工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)血站護(hù)士2?021年終?個(gè)人工作總?結(jié)回首這?一年中，在?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?栽培和同事?們的幫助支?持以及自己?不斷學(xué)習(xí)和?努力工作下?，較好地履?行了工作職?責(zé)，完成了?自己的本職?工作，學(xué)習(xí)?了較多的工?作技能，總?體感覺獲益?良多。在離?開校園，離?開家鄉(xiāng)，踏?上寶安這片?熱土的這一?年，有辛勤?的耕耘，有?收獲的喜悅?，也有不足?與遺憾，最?核心的主題?無(wú)疑是“學(xué)?習(xí)”與“工?作”，現(xiàn)總?結(jié)如下:?一、成果和?收獲今年?___月份?到___月?份，我懷揣?著一份對(duì)工?作的夢(mèng)想和?全心投入工?作的熱度進(jìn)?入夢(mèng)寐已久?的血站，開?始了我人生?的第一份工?作。1、?在質(zhì)管辦實(shí)?習(xí)階段(_?__月-_?__月):?實(shí)驗(yàn)室部分?:質(zhì)管辦里?實(shí)驗(yàn)室部分?的工作與我?所學(xué)相差無(wú)?幾，很快就?可以操作了?，從簡(jiǎn)單的?無(wú)菌檢測(cè)到?后來(lái)幾乎全?部實(shí)驗(yàn)，我?都可以參與?或獨(dú)立完成?。質(zhì)量體系?部分:質(zhì)量?管理、質(zhì)量?體系等等這?些概念也是?在這個(gè)時(shí)候?第一次接觸?到，雖然學(xué)?習(xí)了《血站?質(zhì)量管理規(guī)?范》和《血?站實(shí)驗(yàn)室質(zhì)?量管理規(guī)范?》的內(nèi)容，?但是對(duì)血站?質(zhì)量管理體?系的認(rèn)識(shí)程?度只是一知?半解，直到?___月份?參與體系文?件的修改，?才系統(tǒng)的了?解了血站質(zhì)?量體系管理?知識(shí)。2?、業(yè)務(wù)科實(shí)?習(xí)和工作階?段(___?月-___?月):我在?業(yè)務(wù)科的階?段是我收獲?最多的階段?，也是從學(xué)?校到社會(huì)過(guò)?渡的重要階?段，我在業(yè)?務(wù)科負(fù)責(zé)培?訓(xùn)管理，今?年完成了如?下工作:?1)繼續(xù)教?育新學(xué)分卡?人員信息的?錄入和使用?;2)全?站___個(gè)?專業(yè)技術(shù)人?員一類學(xué)分?和站內(nèi)外培?訓(xùn)取得二類?學(xué)分的管理?;3)參?與___兩?次全區(qū)臨床?用血單位大?型會(huì)議，_?__完成全?站性培訓(xùn)_?__次，業(yè)?務(wù)科培訓(xùn)_?__次，并?整理培訓(xùn)材?料，完成培?訓(xùn)者評(píng)估者?效果評(píng)估材?料;4)?整理各科室?___次培?訓(xùn)材料;?5)整理崗?前和轉(zhuǎn)崗培?訓(xùn)的材料并?發(fā)放上崗證?，整理全站?人員上崗證?;6)_?__新進(jìn)人?員參加__?_部采供血?機(jī)構(gòu)人員上?崗證考試，?包括本人共?___人取?得上崗證;?7)參加?市衛(wèi)生局舉?辦的實(shí)驗(yàn)室?備案培訓(xùn)班?，整理備案?工作報(bào)相關(guān)?科室準(zhǔn)備;?8)參加?血站___?的內(nèi)審培訓(xùn)?，并觀摩內(nèi)?審檢查全過(guò)?程;9)?參與質(zhì)量體?系文件的修?改工作，系?統(tǒng)學(xué)習(xí)血站?質(zhì)量體系文?件，編制員?工健康體檢?操作規(guī)程，?并___員?工體檢，?10)參與?血站采供血?應(yīng)急預(yù)案和?區(qū)衛(wèi)生局應(yīng)?急辦應(yīng)急管?理征文的編?寫;11?)完成業(yè)務(wù)?科日常工作?，如每日采?血量統(tǒng)計(jì)、?安全生產(chǎn)周?報(bào)、月報(bào)廢?血統(tǒng)計(jì)，協(xié)?助整理質(zhì)量?控制會(huì)議材?料等。在業(yè)?務(wù)科這半年?主要的工作?是___血?站舉辦的站?內(nèi)和站外的?___培訓(xùn)?，參與了一?次全區(qū)臨床?用血單位大?型座談會(huì)，?有幸聽到局?領(lǐng)導(dǎo)和站領(lǐng)?導(dǎo)在會(huì)上對(duì)?寶安區(qū)臨床?用血情況的?重要講話。?在站領(lǐng)導(dǎo)的?支持和幫助?下，于__?_月份參與?___了一?次全區(qū)臨床?用血單位關(guān)?于臨床輸血?的培訓(xùn)，不?僅增長(zhǎng)了專?業(yè)知識(shí)，而?且鍛煉了自?己的___?協(xié)調(diào)能力。?二、問題?和不足在?取得成績(jī)的?同時(shí)也出現(xiàn)?一些問題和?不足之處，?主要表現(xiàn)在?工作能力和?工作經(jīng)驗(yàn)方?面，由于剛?參加工作，?存在工作方?法，工作經(jīng)?驗(yàn)不足，解?決問題的能?力欠缺，工?作做的不到?位、不細(xì)心?，出現(xiàn)問題?解決不夠妥?善等問題，?具體問題如?下:1.?填寫報(bào)告、?檔案時(shí)字跡?不工整;?2.培訓(xùn)時(shí)?前期準(zhǔn)備不?足，出發(fā)前?沒有提