兩免一補工作總結(jié)

兩免一補工?作總結(jié)實?行“兩免一?補”政策，?是___、?___切實?減輕農(nóng)民負?擔(dān)，保障農(nóng)?村學(xué)生特別?是農(nóng)村貧困?家庭學(xué)生接?受九年義務(wù)?教育，促進?農(nóng)村義務(wù)教?育持續(xù)健康?發(fā)展的重大?舉措。由于?歷史、交通?、信息等諸?多方面的原?因，我校很?大一部分學(xué)?生家庭還不?是很寬裕，?尤其是來自?淹沒區(qū)的兩?個村，學(xué)生?都要寄宿于?學(xué)校，雖然?每個人都享?受了減免學(xué)?雜費政策，?但仍需要生?活開銷和學(xué)?習(xí)用書用具?費用，一些?家庭還是支?撐不起來。?為了使這類?學(xué)生能留在?校園里，讀?得起書，為?了學(xué)生的美?好明天，我?校認真做好?“兩免一補?”工作。各?級部門、領(lǐng)?導(dǎo)對“兩免?一補”工作?非常重視，?對我校非常?關(guān)心，工作?進展比較順?利，取得較?好成效。?一、加強_?__領(lǐng)導(dǎo)?我縣為加強?對“兩免一?補”工作領(lǐng)?導(dǎo)，成立了?由校長任組?長的“兩免?一補”工作?領(lǐng)導(dǎo)小組：?組長：校長?馬翔、副組?長副校長汪?春強，組員?有教務(wù)處主?任余電召、?政教處主任?黃玉、總務(wù)?處主任朱延?栓，以及班?主任劉建林?、朱延林、?朱秀春、劉?付麗。負責(zé)?___協(xié)調(diào)?全?！皟擅?一補”工作?，領(lǐng)導(dǎo)小組?下設(shè)辦公室?，日常工作?由朱延栓同?志負責(zé)，負?責(zé)“兩免一?補”___?的日常管理?工作。二?、廣泛開展?宣傳為了?加大對“兩?免一補”政?策的宣傳力?度，我們利?用學(xué)期開學(xué)?初和期末召?開的領(lǐng)導(dǎo)小?組成員會議?，傳達貫徹?“兩免一補?”政策，同?時，通過班?會開展“兩?免一補”政?策宣傳，認?真學(xué)習(xí)上級?有關(guān)“兩免?一補”精神?文件，及時?的、確實的?把“兩免一?補”工作文?件精神傳達?給全校師生?。務(wù)必使每?個學(xué)生了解?“兩免一補?”政策意義?、包含項目?、金額、申?請條件、申?請辦法等。?通過多途徑?多方式的宣?傳，使廣大?師生及學(xué)生?家長對“兩?免一補”政?策有了全面?了解，有力?的促進了“?兩免一補”?工作的開展?。三、嚴(yán)?格操作程序?操作流程?的規(guī)范，是?政策落實到?位的保證。?為切實做好?“兩免一補?”工作，嚴(yán)?格規(guī)范“兩?免一補”工?作流程，并?按照公開、?公正、公平?原則，明確?申報資助學(xué)?生條件為：?①革___?烈士子女；?②持有農(nóng)村?特困戶救助?證的家庭子?女；③農(nóng)村?人均年收入?低于___?元的家庭子?女；④父母?重大病癥喪?失勞動能力?的貧困學(xué)生?；⑤父母離?異或喪父、?喪母等原因?造成家庭經(jīng)?濟困難學(xué)生?；⑥因__?_導(dǎo)致家庭?貧困的子女?；⑦___?規(guī)定的其它?需要資助的?學(xué)生。我校?在開學(xué)后不?久專門召開?了“兩免一?補”工作領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?會議，進行?“兩免一補?”業(yè)務(wù)培訓(xùn)?。為使農(nóng)村?困難學(xué)生資?助申報工作?落到實處，?我校農(nóng)村困?難學(xué)生“兩?免一補”申?報以班為單?位在開學(xué)時?進行，首先?學(xué)校發(fā)放通?知在班內(nèi)學(xué)?習(xí)，由個人?根據(jù)實際困?難寫相應(yīng)項?目的申請書?交給班委，?班委根據(jù)同?學(xué)監(jiān)督意見?討論審定，?然后于__?_年___?月___日?前向___?上報___?，學(xué)?！皟?免一補領(lǐng)導(dǎo)?小組”審定?，將擬定_?__從__?_月___?日起進行公?示___天?，___天?中受理師生?投訴，公示?無異議后，?學(xué)?！皟擅?一補領(lǐng)導(dǎo)小?組”確定_?__，發(fā)正?式申請表格?填寫由村委?、鄉(xiāng)政府簽?字蓋章后上?交學(xué)校，公?示無異議的?學(xué)生___?再上報到教?育局復(fù)核審?批，上級部?門款項到位?后學(xué)校把貧?困住宿學(xué)生?的生活補助?費發(fā)到了受?助學(xué)生的手?中。在定額?定員的前提?下，學(xué)校對?“兩免一補?”受助學(xué)生?___打印?成冊。開學(xué)?時，學(xué)校及?時把___?發(fā)放到受助?學(xué)生手中，?受助學(xué)生和?家長在名冊?上簽名。補?助的款項經(jīng)?費到我校戶?頭后，學(xué)校?馬上___?財會人員進?行制表，逐?班發(fā)放，由?學(xué)生個人簽?領(lǐng)，資金發(fā)?放到受助學(xué)?生個人手中?，受助學(xué)生?和家長在名?冊上簽名。?目前，還沒?有發(fā)現(xiàn)財政?供養(yǎng)人員（?下崗工人除?外）家庭的?學(xué)生，及農(nóng)?村比較富裕?家庭的學(xué)生?進入救助范?圍。四、?強化資金管?理我校為?了確保“兩?免一補”_?__的運行?安全，我校?根據(jù)上級2?文件精神制?定了“兩免?一補”__?_管理辦法?，學(xué)校設(shè)立?獨立帳戶，??？顚Ｓ?，?接受上級審?計和監(jiān)督。?經(jīng)費到位后?由財會人員?轉(zhuǎn)入個人飯?堂卡，享受?者必須勤儉?節(jié)約、合理?使用好補助?金，使之更?好地促進自?己的學(xué)習(xí)和?健康成長。?若發(fā)現(xiàn)享受?的學(xué)生亂揮?霍或不思進?取或紀(jì)律散?漫或品行不?端，評定小?組可以停止?其補助資格?。中途轉(zhuǎn)學(xué)?者，享受資?格轉(zhuǎn)移給其?他同學(xué)。?五、嚴(yán)肅操?作紀(jì)律為?確保“兩免?一補”資金?及時、足額?發(fā)放至每個?貧困學(xué)生手?中，學(xué)校嚴(yán)?格督查，發(fā)?現(xiàn)有減免政?策不落實，?真正貧困學(xué)?生得不到減?免，而減免?的學(xué)生不是?真正貧困家?庭，資金退?還不及時，?預(yù)收下學(xué)期?學(xué)費，個別?班級擅自將?“學(xué)習(xí)成績?好”作為“?兩免一補”?條件之一?、將“兩免?一補”生活?費轉(zhuǎn)交其他?費用。學(xué)校?明確規(guī)定，?對于本補助?，學(xué)生用于?在校生活開?支，先保證?吃飯，再考?慮穿戴，只?考慮在校開?銷，不能領(lǐng)?回家用于家?庭開支；班?主任不能擅?自許予學(xué)生?補交其他費?用。針對出?現(xiàn)的問題，?學(xué)校將“兩?免一補”款?項輸入學(xué)生?個人飯?zhí)每?。六、我??！皟擅庖?補”工作取?得成效我?校認真做好?“兩免一補?”工作，用?好___個?名額，確保?公平和正義?。他們沐浴?在黨和政府?的關(guān)懷下，?肩負著家人?和國家的（?范本）厚望?，他們定將?發(fā)奮圖強，?共同托起中?華民族的希?望。由于我?們嚴(yán)格執(zhí)行?“兩免一補?”政策，落?實好民族補?助經(jīng)費，學(xué)?生輟學(xué)率均?在_