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小學(xué)生心理健康水平測(cè)評(píng)表班級(jí)：（ ）姓名：（ ）成績(jī)：（ ）有下列現(xiàn)象的在后面打"理想破滅，精神萎靡，沒精打采，消極度日。盲目自卑，缺乏自信。無(wú)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，滿足現(xiàn)狀。缺乏生活熱情，失去生活目標(biāo)。習(xí)慣與依賴、順從、怯懦、退縮，做事不主動(dòng)，.缺乏積極進(jìn)取精神。思想消極，情緒低沉。憂心忡忡，心緒郁結(jié)。消極厭世，得過且過。欺騙自己，懷疑自己。多疑多慮，防范別人。忐忑不安，焦慮緊張，心煩意亂對(duì)品德、才能、容貌比自己強(qiáng)的人心懷怨恨、反感。在行為上對(duì)被嫉妒的人冷漠、諷刺、挖苦、打擊，以此來排泄心中的怨憤與不滿。自己的不幸和別人的幸福，都使你（他）痛苦萬(wàn)分。郁郁寡歡，遇事常往壞處想，缺乏達(dá)觀的態(tài)度。憂郁不樂，對(duì)他人辦事不放心，心事重重。神經(jīng)過敏，多愁善感，自作多情。情緒表現(xiàn)易受暗示，波動(dòng)較大，反復(fù)無(wú)常，心理上有適應(yīng)障礙。膽小怕事，怯場(chǎng)退避，怯懦恐懼。心神不寧，食不知味，睡難成眠。斤斤計(jì)較，心胸狹窄，待人冷漠，苛求于人。人際關(guān)系緊張，處于孤獨(dú)苦惱之中。智力發(fā)展不正常。心理特點(diǎn)與年齡特點(diǎn)不符。言行不一，表里相悖，是二重人格?？裢源?，目空一切。自暴自棄，憂郁頹廢。對(duì)強(qiáng)弱不同的刺激不能做出適度的反應(yīng)，易受挫折。沒有自知之明，只能看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看不到別人的長(zhǎng)處，特別是個(gè)人的不足就更看不清了。對(duì)各種活動(dòng)都沒有興趣，只有獨(dú)處。情感和意志行為不協(xié)調(diào)。評(píng)分及說明：如果你自己或他人的情況同題中所說的情況一致，就選擇。每題計(jì)一分，分?jǐn)?shù)在10分以下，表明其心理健康；10-2

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