2022年06月廣西玉林市福綿區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局招聘見(jiàn)習(xí)生5人名師點(diǎn)撥卷V答案詳解版（3套版）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月廣西玉林市福綿區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局招聘見(jiàn)習(xí)生5人名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套版）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.綜合模擬押題-全考點(diǎn)(共125題)1.當(dāng)時(shí)的電影只是對(duì)原生態(tài)生活的________。側(cè)重的是電影的照相本性。這些“活動(dòng)相機(jī)”帶有________風(fēng)格。最初的觀眾得以帶著驚奇的目光從銀幕上辨認(rèn)出“自己”和日常生活世界。由此獲得嶄新的體驗(yàn)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.描述

紀(jì)事

B.描寫(xiě)

記錄

C.描摹

紀(jì)實(shí)

D.描繪

紀(jì)事

參考答案：C

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“側(cè)重的是電影的照相本性”可知，這些“活動(dòng)相機(jī)”側(cè)重對(duì)生活的“真實(shí)”記錄。第二空詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“真實(shí)”的含義。AD項(xiàng)“紀(jì)事”指記錄事實(shí)，或記錄事跡、史實(shí)的文字。B項(xiàng)“記錄”指把聽(tīng)到的話或發(fā)生的事寫(xiě)下來(lái)，或者當(dāng)場(chǎng)記錄下來(lái)的材料，或者做記錄的人。這些詞均體現(xiàn)不出“真實(shí)”，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“紀(jì)實(shí)”指記錄真實(shí)情況或記錄實(shí)際情況的文字，能體現(xiàn)出“真實(shí)”，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。電影只是對(duì)原生態(tài)生活的“描摹”符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，后文“側(cè)重的是電影的照相本性”是對(duì)所填詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)當(dāng)時(shí)的電影是原生態(tài)生活什么樣，電影就拍攝成怎樣的，不加修飾。C項(xiàng)“描摹”側(cè)重于“摹”，即臨摹，強(qiáng)調(diào)照著底樣寫(xiě)和畫(huà)，能呼應(yīng)“照相本性”，體現(xiàn)出對(duì)原生態(tài)生活不加修飾的意思，保留。A項(xiàng)“描述”側(cè)重于“述”，指形象地?cái)⑹?，描?xiě)敘述，B項(xiàng)“描寫(xiě)”側(cè)重于“寫(xiě)”，指用語(yǔ)言文字等把事物的形象或客觀的事實(shí)表現(xiàn)出來(lái)，D項(xiàng)“描繪”側(cè)重于“繪”，指描畫(huà)，均體現(xiàn)不出“電影的照相本性”，與語(yǔ)境不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證?！斑@些‘活動(dòng)相機(jī)’”指代前文“側(cè)重‘照相本性’的電影”，且結(jié)合后文“最初的觀眾得以帶著驚奇的目光從銀幕上辨認(rèn)出‘自己’和日常生活世界”可知，這些“活動(dòng)相機(jī)”的風(fēng)格是和實(shí)際情況保持一致。C項(xiàng)“紀(jì)實(shí)”指記錄真實(shí)情況，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為C。2.下列關(guān)于現(xiàn)階段我國(guó)人口特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的有：

A.人口老齡化進(jìn)程加快

B.人口分布東部地區(qū)多西部地區(qū)少

C.人口基數(shù)大，人口增加快

D.漢族人口增長(zhǎng)快于少數(shù)民族

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。

第二步，我國(guó)現(xiàn)階段人口特點(diǎn)有：人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低；農(nóng)村人口多；人口老齡化速度加快；人口分布不平衡，東部地區(qū)多西部地區(qū)少；男女性別比例失衡等。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)正確，符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

D項(xiàng)：2010年第六次全國(guó)人口普查漢族人口為1225932641人，占91.51%；各少數(shù)民族人口為113792211人，占8.49%。同2000年第五次全國(guó)人口普查相比，漢族人口增加66537177人，增長(zhǎng)5.74%；各少數(shù)民族人口增加7362627人，增長(zhǎng)6.92%?？梢?jiàn)少數(shù)民族人口增長(zhǎng)快于漢族。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

3.選擇：抉擇（

）。

A.愛(ài)好：嗜好

B.決定：決策

C.按時(shí)：準(zhǔn)時(shí)

D.參加：參與參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

本題考查近義關(guān)系?！斑x擇”和“抉擇”詞義相近，其中，一般面對(duì)重大的事情時(shí)才用抉擇。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)，“愛(ài)好”和“嗜好”詞義相近，但“嗜好”多用于貶義，而不是在重大情況時(shí)才叫嗜好，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)，“決定”和“決策”詞義相近，一般面對(duì)重大的事情時(shí)才用決策，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)，“按時(shí)”和“準(zhǔn)時(shí)”詞義相近，但兩詞沒(méi)有明顯的區(qū)分，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)，“參加”和“參與”詞義相近，但兩詞也沒(méi)有明顯區(qū)分，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。

4.前瞻∶預(yù)見(jiàn)∶回溯

A.深謀遠(yuǎn)慮∶未雨綢繆∶鼠目寸光

B.標(biāo)新立異∶特立獨(dú)行∶循規(guī)蹈矩

C.犬牙交錯(cuò)∶參差不齊∶順理成章

D.墨守成規(guī)∶井然有序∶紛亂如麻

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“前瞻”與“預(yù)見(jiàn)”都是對(duì)未來(lái)做出的判斷，二者屬于近義關(guān)系；而“回溯”是回憶過(guò)去，與前二者屬于反義關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“深謀遠(yuǎn)慮”指計(jì)劃得很周密，“未雨綢繆”指事先做好準(zhǔn)備工作，二者不屬于近義關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“標(biāo)新立異”指顯出自己的與眾不同，“特立獨(dú)行”泛指特殊的、與眾不同的，二者屬于近義關(guān)系，“循規(guī)蹈矩”指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動(dòng)，與前二者屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“犬牙交錯(cuò)”比喻交界線很曲折，“參差不齊”形容很不整齊或水平不一，二者屬于近義關(guān)系，但“順理成章”與前二者不屬于反義關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“墨守成規(guī)”比喻不求進(jìn)步，“井然有序”形容做事有條理，二者不屬于近義關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

5.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問(wèn)→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于：

A.工期優(yōu)化

B.技術(shù)優(yōu)化

C.成本優(yōu)化

D.流程優(yōu)化參考答案：B

解題思路：本題用常識(shí)法解題。題干中的“物理檢驗(yàn)手段”顯然屬于技術(shù)。由此可直接選出答案?，F(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的檢查手段來(lái)提高診斷的準(zhǔn)確性，這是一種在技術(shù)上進(jìn)行的借鑒與提升，屬于技術(shù)優(yōu)化。故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。

第二步，技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí)，使其趨于完善的過(guò)程?！拔锢頇z驗(yàn)手段”提升“望→聞→問(wèn)→切→處”的準(zhǔn)確性，屬于技術(shù)優(yōu)化。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題主要考查管理知識(shí)。

A項(xiàng)，工期優(yōu)化也稱時(shí)間優(yōu)化，就是當(dāng)初始網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的計(jì)算工期大于要求工期時(shí)，通過(guò)壓縮關(guān)鍵線路上工作的持續(xù)時(shí)間或調(diào)整工作關(guān)系，以滿足工期要求的過(guò)程。題干并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)時(shí)間進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。

B項(xiàng)，技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí)，使其趨于完善的過(guò)程叫做技術(shù)優(yōu)化。中醫(yī)是現(xiàn)存技術(shù)，通過(guò)借助西醫(yī)物理檢驗(yàn)手段，使中醫(yī)的診斷準(zhǔn)確性有了提高，對(duì)其進(jìn)行了完善，屬于技術(shù)優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)選。

C項(xiàng)，成本優(yōu)化是指在保證質(zhì)量的前提下，尋求質(zhì)量成本總額最小。題干并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)成本進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。

D項(xiàng)，流程優(yōu)化是指面對(duì)新的環(huán)境，通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重整，徹底重新設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)流程，力求取得突破性的改變。題干并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)流程進(jìn)行優(yōu)化，中醫(yī)診斷仍是望聞問(wèn)切的流程，該項(xiàng)應(yīng)排除。

故正確答案為B。6.與私人產(chǎn)品相比較，純粹的公共產(chǎn)品的特點(diǎn)是：

A.排他性、可分割性

B.非排他性、不可分割性

C.排他性、不可分割性

D.非排他性、可分割性

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，純粹的公共品是在消費(fèi)過(guò)程中具有非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性的產(chǎn)品，是任何一個(gè)人對(duì)該產(chǎn)品的消費(fèi)都不減少別人對(duì)它進(jìn)行同樣消費(fèi)的物品與勞務(wù)。

純粹的公共產(chǎn)品的本質(zhì)特點(diǎn)：

1.不可分割性。它的消費(fèi)是在保持其完整性的前提下，由眾多的消費(fèi)者共同享用的。如交通警察給人們帶來(lái)的安全利益是不可分割的。

2.非排他性。增加一個(gè)人的消費(fèi)不會(huì)影響其他人消費(fèi)。例如：環(huán)境保護(hù)中，清除了空氣、噪音等污染，為人們帶來(lái)了享受新鮮空氣和安靜環(huán)境，如果要排斥這一區(qū)域的某人享受新鮮空氣和安靜的環(huán)境是不可能的，在技術(shù)上講具有非排他性。

3.非競(jìng)爭(zhēng)性。（1）邊際成本為零。這里所述的邊際成本是指增加一個(gè)消費(fèi)者對(duì)供給者帶來(lái)的邊際成本，例如增加一個(gè)電視觀眾并不會(huì)導(dǎo)致發(fā)射成本的增加。（2）邊際擁擠成本為零。每個(gè)消費(fèi)者的消費(fèi)都不影響其他消費(fèi)者的消費(fèi)數(shù)量和質(zhì)量。如國(guó)防、外交、立法、司法和政府的公安、環(huán)保、工商行政管理以及從事行政管理的各部門所提供的公共產(chǎn)品都是屬于這一類，不會(huì)因該時(shí)期增加或減少了一些人口享受而變化。

與私人產(chǎn)品相比較，純粹的公共產(chǎn)品的特點(diǎn)是非排他性和非競(jìng)爭(zhēng)性和不可分割性。

因此，選擇B選項(xiàng)。

私人產(chǎn)品，私人產(chǎn)品是能夠利用市場(chǎng)機(jī)制來(lái)提供的產(chǎn)品或服務(wù)的總稱。特征包括：

1.排他性。某個(gè)私人物品被我消費(fèi)了，別人就不能再消費(fèi)、使用它。

2.競(jìng)爭(zhēng)性。每增加一個(gè)單位的私人產(chǎn)品的公共，就需要增加生產(chǎn)一個(gè)單位私人產(chǎn)品所需要的成本。

3.可分割性。是指產(chǎn)品可以分割為許多能夠買賣的單位，而且其效用只能對(duì)為其付款的人提供。

7.語(yǔ)言到底是什么？假如它僅僅是交流工具，地球人都講英語(yǔ)也就談不上有啥危險(xiǎn)。然而語(yǔ)言還是文化最原始、最根本的成分，是文化的載體和源泉。任何一種語(yǔ)言中都蘊(yùn)藏著那個(gè)民族的智慧、技藝、信仰、風(fēng)俗等豐富的內(nèi)涵，一旦消亡，人類就會(huì)喪失對(duì)理解、認(rèn)識(shí)和更新自我而言“不可替代的部分和瞬間”。一個(gè)語(yǔ)種的離去即是一種獨(dú)一無(wú)二文明的死亡，只懂美式英語(yǔ)的人怕是難以理解這其中蘊(yùn)含的悲慟和傷感。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.語(yǔ)言是人類真正的遺傳密碼

B.英語(yǔ)成為地球上唯一的語(yǔ)言意味著文明的消亡

C.語(yǔ)言是文化的載體，語(yǔ)種承載著文明形態(tài)

D.不同的語(yǔ)言意味著不同的世界，拋棄一個(gè)語(yǔ)種就等于葬送一種文明形態(tài)參考答案：C

解題思路：第一步，讀文段找到主旨。

文段的主旨句是通過(guò)一個(gè)設(shè)問(wèn)句來(lái)引導(dǎo)的，即語(yǔ)言到底是什么？接下來(lái)論述語(yǔ)言在民族中的地位和作用，以及語(yǔ)言消亡帶來(lái)的傷害。語(yǔ)言還是文化最原始、最根本的成分，是文化的載體和源泉，概括來(lái)說(shuō)，主旨句強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言是一種文化。

第二步，選擇與主旨含義相同的選項(xiàng)。

A項(xiàng)的遺傳密碼并沒(méi)有在文中體現(xiàn)，排除；B項(xiàng)，文中只在第一句假設(shè)論述中提到了英語(yǔ)，并不是文段的主題，排除；D項(xiàng)“拋棄”在文中無(wú)法體現(xiàn)，排除；C項(xiàng)點(diǎn)明語(yǔ)言是文化的載體，文段主旨的替換，因此C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為提出問(wèn)題—回答問(wèn)題—進(jìn)一步論述，對(duì)問(wèn)題的回答是文段論述的重點(diǎn)，重點(diǎn)歸納此部分內(nèi)容。

文段首先指出語(yǔ)言不僅是交流工具，還是文化的載體和源泉；接著指出任何一種語(yǔ)言的消亡都會(huì)帶來(lái)一種獨(dú)一無(wú)二的文明的死亡。可見(jiàn)文段意在強(qiáng)調(diào)保護(hù)不同語(yǔ)種的重要性，強(qiáng)調(diào)不能拋棄任何語(yǔ)種。D項(xiàng)表述與此最符合，當(dāng)選。

A項(xiàng)從文段無(wú)法推出。B項(xiàng)不是論述重點(diǎn)。C項(xiàng)為文段部分內(nèi)容。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇提出設(shè)問(wèn)“語(yǔ)言到底是什么”，后文圍繞這個(gè)話題進(jìn)行論述。文段通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”對(duì)首句的問(wèn)題進(jìn)行回答，“語(yǔ)言還是文化最原始、最根本的成分，是文化的載體和源泉”。最后對(duì)“回答”進(jìn)行解釋說(shuō)明。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是“語(yǔ)言還是文化最原始、最根本的成分，是文化的載體和源泉”，主要論述“語(yǔ)言是什么”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。8.以下哪一項(xiàng)的作者與其他三項(xiàng)的作者不在同一個(gè)朝代？（

）

A.文章千古事，得失寸心知

B.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中

C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還

D.生當(dāng)作人杰,，死亦為鬼雄參考答案：A

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)，“文章千古事，得失寸心知”出自唐代杜甫的《偶題》，表達(dá)杜甫晚年對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的見(jiàn)解，意思是寫(xiě)文章是留傳久遠(yuǎn)，關(guān)系重大的事，對(duì)于文章，作者本人的理解感知最為明白。

B項(xiàng)，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”出自北宋蘇軾的《題西林壁》，意思是之所以辨不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲疑硖幵趶]山之中。

C項(xiàng)，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”出自北宋王安石的《泊船瓜洲》，意思是溫柔的春風(fēng)又吹綠了大江南岸，天上的明月呀，你什么時(shí)候才能夠照著我回家呢？表達(dá)了一種思鄉(xiāng)之情。

D項(xiàng)，“生當(dāng)作人杰,，死亦為鬼雄”出自南宋李清照的《夏日絕句》，意思是活著就要當(dāng)人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。無(wú)關(guān)功利，為給生命一個(gè)交代。

故A項(xiàng)的作者與其他三項(xiàng)的作者不在同一朝代。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，A項(xiàng)，“文章千古事，得失寸心知”出自唐代詩(shī)人杜甫所創(chuàng)作的一首五言排律《偶題》。B項(xiàng)，“不識(shí)廬山真面目，

只緣身在此山中”出自宋代蘇軾的《題西林壁》。C項(xiàng)，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”出自北宋文學(xué)家王安石的《泊船瓜洲》。D項(xiàng)，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”出自宋代李清照的《夏日絕句》。選項(xiàng)中只有A項(xiàng)是唐代詩(shī)人，其余選項(xiàng)均為宋代詩(shī)人。

因此，選擇A選項(xiàng)。9.從所給四個(gè)的選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：觀察題干圖形，均由白色五角星、黑色五角星和兩個(gè)空格組成。由于白色、黑色五角星的數(shù)量之間無(wú)明顯規(guī)律?？蓮摹翱崭瘛痹厝胧?，尋找規(guī)律。題干給出的圖形中都有兩個(gè)空格，兩個(gè)空格依次沿順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)一格。故本題選C。10.2018年7月，國(guó)家體育總局發(fā)布《關(guān)于舉辦2018年全國(guó)電子競(jìng)技公開(kāi)賽的通知》，將一些知名網(wǎng)絡(luò)游戲列為正式比賽項(xiàng)目，總決賽的冠亞軍將獲得國(guó)家集訓(xùn)資格。國(guó)家在號(hào)召學(xué)生抵制網(wǎng)癮的同時(shí)，發(fā)布這一通知，這似乎自相矛盾。

下列哪項(xiàng)最能解釋這一看起來(lái)矛盾的現(xiàn)象？

A.網(wǎng)游水平的提高離不開(kāi)大量的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

B.實(shí)戰(zhàn)并不是提高網(wǎng)游水平的關(guān)鍵性因素

C.職業(yè)化電競(jìng)訓(xùn)練同娛樂(lè)化網(wǎng)游本質(zhì)不同

D.對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)遠(yuǎn)比網(wǎng)絡(luò)游戲重要

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“解釋”，確定為原因解釋。

第二步，找沖突。

題干沖突為：國(guó)家號(hào)召學(xué)生抵制網(wǎng)癮的同時(shí)卻將網(wǎng)絡(luò)游戲列為正式比賽項(xiàng)目，總決賽的冠亞軍將獲得國(guó)家集訓(xùn)資格，二者似乎自相矛盾。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)只是提及網(wǎng)游水平如何提高，但無(wú)法解釋國(guó)家號(hào)召抵制網(wǎng)癮及為何將網(wǎng)絡(luò)游戲列為比賽項(xiàng)目之間的矛盾，無(wú)法解釋；

B相：該項(xiàng)只是指出實(shí)戰(zhàn)不是提高網(wǎng)游水平的關(guān)鍵性因素，但無(wú)法解釋國(guó)家號(hào)召抵制網(wǎng)癮及為何將網(wǎng)絡(luò)游戲列為比賽項(xiàng)目之間的矛盾，無(wú)法解釋；

C項(xiàng)：該項(xiàng)指出職業(yè)化電競(jìng)訓(xùn)練與娛樂(lè)化網(wǎng)游本質(zhì)不同，所以國(guó)家號(hào)召抵制網(wǎng)癮及將網(wǎng)絡(luò)游戲列為比賽項(xiàng)目并不矛盾，可以解釋；

D項(xiàng)：該項(xiàng)只是指出學(xué)業(yè)對(duì)于學(xué)生更重要，但無(wú)法解釋國(guó)家號(hào)召抵制網(wǎng)癮及為何將網(wǎng)絡(luò)游戲列為比賽項(xiàng)目之間的矛盾，無(wú)法解釋。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出題干矛盾。

國(guó)家在號(hào)召學(xué)生抵制網(wǎng)癮的同時(shí)，將網(wǎng)絡(luò)游戲列為正式比賽項(xiàng)目。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：說(shuō)明職業(yè)化電競(jìng)訓(xùn)練和為了娛樂(lè)打網(wǎng)游是有本質(zhì)區(qū)別的，網(wǎng)癮多是將網(wǎng)游當(dāng)做一種娛樂(lè)，長(zhǎng)期沉溺其中，所以國(guó)家將職業(yè)化電競(jìng)列為正式比賽項(xiàng)目，與抵制網(wǎng)癮兩者并不沖突，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選；

B項(xiàng)：只能說(shuō)明實(shí)戰(zhàn)不是提高網(wǎng)游水平的關(guān)鍵，無(wú)法解釋為何在抵制網(wǎng)癮的同時(shí)，將網(wǎng)游列為正式比賽項(xiàng)目，不能解釋題干矛盾，排除；

C項(xiàng)：只能說(shuō)明網(wǎng)游水平的提高和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練有關(guān)，無(wú)法解釋為何在抵制網(wǎng)癮的同時(shí)，將網(wǎng)游列為正式比賽項(xiàng)目，不能解釋題干矛盾，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明學(xué)生更看重學(xué)業(yè)，無(wú)法解釋為何在抵制網(wǎng)癮的同時(shí)，將網(wǎng)游列為正式比賽項(xiàng)目，不能解釋題干矛盾，排除。

故正確答案為A。

解題思路：本題要求選擇最能解釋題干矛盾現(xiàn)象的一項(xiàng)，需首先明確題干的矛盾現(xiàn)象。分析發(fā)現(xiàn)其矛盾在于國(guó)家一方面號(hào)召抵制網(wǎng)癮，另一方面將一些網(wǎng)絡(luò)游戲列為電子競(jìng)技比賽的項(xiàng)目，因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)癮，正確選項(xiàng)應(yīng)指出這一現(xiàn)象的內(nèi)在原因。題干矛盾現(xiàn)象：國(guó)家在號(hào)召學(xué)生抵制網(wǎng)癮的同時(shí)，將一些知名網(wǎng)絡(luò)游戲列為正式比賽項(xiàng)目。

A項(xiàng)，僅能說(shuō)明提高網(wǎng)游水平需要大量實(shí)踐，不能解釋國(guó)家為什么一方面號(hào)召抵制網(wǎng)癮一方面又將一些知名網(wǎng)絡(luò)游戲列為正式比賽項(xiàng)目。

B項(xiàng)，僅能說(shuō)明網(wǎng)游水平的提高不僅僅受實(shí)戰(zhàn)影響，不能解釋題干矛盾現(xiàn)象。

C項(xiàng)，指出職業(yè)化電競(jìng)訓(xùn)練和娛樂(lè)化網(wǎng)游本質(zhì)不同，進(jìn)行職業(yè)化電競(jìng)訓(xùn)練并不等同于沉迷?shī)蕵?lè)化網(wǎng)游，所以國(guó)家在號(hào)召抵制網(wǎng)癮的同時(shí)將一些知名網(wǎng)絡(luò)游戲列為正式比賽項(xiàng)目并不矛盾，解釋了題干現(xiàn)象。

D項(xiàng)，說(shuō)明學(xué)業(yè)的重要性，并不能解釋題干矛盾現(xiàn)象。

故本題選C。11.直線型組織結(jié)構(gòu)適用于小型組織或現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查行政管理。

直線型組織結(jié)構(gòu)，又稱單線型組織結(jié)構(gòu)，是最簡(jiǎn)單和最基礎(chǔ)的組織形式，它的特點(diǎn)是企業(yè)各級(jí)單位從上到下實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo)，呈金字塔結(jié)構(gòu)。直線型組織結(jié)構(gòu)中下屬部門只接受一個(gè)上級(jí)的指令，各級(jí)主管負(fù)責(zé)人對(duì)所屬單位的一切問(wèn)題負(fù)責(zé)。其優(yōu)點(diǎn)是：結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，責(zé)任分明，命令統(tǒng)一，該結(jié)構(gòu)工業(yè)發(fā)展初期的一種簡(jiǎn)單的組織結(jié)構(gòu)形式。適用于小型組織或現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)。其特點(diǎn)是組織中的一切管理工作均由領(lǐng)導(dǎo)者直接指揮和管理，不設(shè)專門的職能機(jī)構(gòu)。故多業(yè)務(wù)領(lǐng)域的大型國(guó)有公司不適合采用直線型組織結(jié)構(gòu)。

故表述正確。12.在歐洲，火車的速度或許已經(jīng)沒(méi)有中國(guó)快，但大部分人是在閱讀中度過(guò)等待的時(shí)間，即使打電話也是輕聲細(xì)語(yǔ)，生怕吵到了身邊乘客寧?kù)o的閱讀，當(dāng)然我知道中國(guó)人并不是不讀——很多年輕人幾乎是每10分鐘就刷一次微博或微信，從中獲取有用的信息，但微博和微信的太過(guò)流行也讓我擔(dān)心，它們會(huì)不會(huì)塑造出只能閱讀片段信息，只會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的下一代？

這段文字的作者對(duì)中國(guó)人閱讀微博微信的態(tài)度是：

A.肯定

B.憂慮

C.反對(duì)

D.不置與否

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，找到作者“對(duì)中國(guó)人閱讀微博微信的態(tài)度”的關(guān)鍵信息。文段首先講歐洲人通過(guò)輕聲閱讀度過(guò)在火車上的時(shí)間，之后引出“中國(guó)人幾乎是每10分鐘就刷一次微博或微信”的話題，最后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”表達(dá)了作者的觀點(diǎn)“讓我擔(dān)心，它們會(huì)不會(huì)塑造出只能閱讀片段信息，只會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的下一代？”，即作者的觀點(diǎn)是擔(dān)心，有憂慮。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合作者的觀點(diǎn)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：與作者觀點(diǎn)相悖，作者要表達(dá)的是“擔(dān)心”的態(tài)度。C項(xiàng)：“反對(duì)”較作者的“擔(dān)心”程度過(guò)重。D項(xiàng)：“不置可否”指的是未明確表達(dá)觀點(diǎn)，與文意相悖。

13.甲購(gòu)買了一套住宅，小區(qū)有大量閑置的停車位，下列選項(xiàng)中甲使用停車位不合法的是：

A.甲以15萬(wàn)元的價(jià)格購(gòu)買了一個(gè)停車位并使用

B.甲以每月300元的價(jià)格租賃了一個(gè)停車位并使用

C.甲在一空閑停車位上安置了一個(gè)三角架，上鎖并使用

D.甲基于購(gòu)房合同中的附贈(zèng)停車位條款取得停車位并使用

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《民法典》第二百七十五條，建筑區(qū)劃內(nèi)，規(guī)劃用于停放汽車的車位、車庫(kù)的歸屬，由當(dāng)事人通過(guò)出售、附贈(zèng)者出租等方式約定。占用業(yè)主共有的道路或者其他場(chǎng)地用于停放汽車的車位，屬于業(yè)主共有?？芍?，如果沒(méi)有另外的規(guī)定，空閑停車位是屬于小區(qū)的所有業(yè)主共有，甲不能自行設(shè)置三角架然后上鎖供自己私用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

ABD項(xiàng)：在ABD項(xiàng)的情形中，當(dāng)事人分別是通過(guò)出售、出租、附贈(zèng)的方式約定，甲可以合法使用該停車位。ABD項(xiàng)排除。

14.在日常生活和工作中，人們?cè)馐艽煺酆笥袝r(shí)會(huì)找理由自我安慰，以降低挫折感，恢復(fù)心理平衡，這是心理防御機(jī)制中心的“合理化”方法，下列不屬于采用這種方法進(jìn)行心理防御的是：

A.小朱上班途中發(fā)現(xiàn)包裹被盜，笑著說(shuō)破財(cái)免災(zāi)

B.小邢的請(qǐng)求被同事拒絕，認(rèn)為同事肯定有自己的難處

C.小范競(jìng)爭(zhēng)上崗未能如愿，心想這個(gè)辛苦的崗位不干也罷

D.小馬因工作失誤受到批評(píng)，感覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)在利用職權(quán)公報(bào)私仇參考答案：B

解題思路：心理防御機(jī)制中的“合理化”是指?jìng)€(gè)體無(wú)意識(shí)地用似乎合理的解釋來(lái)為難以接受的情感、行為、動(dòng)機(jī)辯護(hù)，以使其可以接受，以求得心理平衡?！昂侠砘庇腥N表現(xiàn)：酸葡萄心理、甜檸檬心理和推諉。

A項(xiàng)：小朱上班途中發(fā)現(xiàn)包裹被盜安慰自己破財(cái)免災(zāi)，跟“塞翁失馬，焉知非福”異曲同工，這是典型的甜檸檬心理，即當(dāng)?shù)貌坏狡咸讯挥袡幟蕰r(shí)，就說(shuō)檸檬是甜的，用來(lái)美化被滿足的動(dòng)機(jī)，屬于心理防御機(jī)制中的“合理化”。不符合題意，排除。

B項(xiàng)：小邢對(duì)同事提出請(qǐng)求被同事拒絕，認(rèn)為是同事有自己的難處，這是對(duì)同事的體諒和理解，不屬于心理防御機(jī)制中的“合理化”。符合題意，當(dāng)選。

C項(xiàng)：小范未能競(jìng)爭(zhēng)到想要的崗位，就說(shuō)崗位太辛苦不干也罷，即把得不到的東西說(shuō)成是不好的，屬于典型的“得不到葡萄說(shuō)葡萄酸”的酸葡萄心理，符合題干中“找理由自我安慰，以降低挫折感”等表述，屬于心理防御機(jī)制中的“合理化”。不符合題意，排除。

D項(xiàng)：小馬因?yàn)樽约旱氖д`而受到批評(píng)，卻認(rèn)為是領(lǐng)導(dǎo)利用職權(quán)公報(bào)私仇。這是將自己受到批評(píng)這件事的責(zé)任推給其他人，是典型的推諉，即將個(gè)人的缺點(diǎn)或失敗，推諉于其他理由，找人擔(dān)待其過(guò)錯(cuò)，以降低挫敗感，恢復(fù)心理平衡，屬于心理防御機(jī)制中的“合理化”。不符合題意，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查心理學(xué)效應(yīng)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“合理化”是指當(dāng)個(gè)體的動(dòng)機(jī)未能實(shí)現(xiàn)或行為不能符合社會(huì)規(guī)范時(shí)，盡量搜集一些合乎自己內(nèi)心需要的理由，給自己一個(gè)合理的解釋，以掩飾自己的過(guò)失，減免焦慮的痛苦和維護(hù)自尊免受傷害。B項(xiàng)小邢的請(qǐng)求被同事拒絕，認(rèn)為同事肯定有自己的難處，是對(duì)同事的體諒，不屬于心理防御。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題可通過(guò)題干關(guān)鍵詞解題。根據(jù)題干中的“挫折感”“心理平衡”等字眼來(lái)判斷，四個(gè)選項(xiàng)中，A、C、D三項(xiàng)均是當(dāng)事人受到了挫折，尋找心理安慰。但B項(xiàng)中請(qǐng)求被同事拒絕，小邢并沒(méi)有表現(xiàn)出挫折感，也沒(méi)有心理不平衡的意思。A項(xiàng)不選。小宋丟了東西安慰自己破財(cái)免災(zāi)，跟“塞翁失馬，焉知非?！碑惽?，這是典型的甜檸檬心理，即當(dāng)?shù)貌坏狡咸讯挥袡幟蕰r(shí)，就說(shuō)檸檬是甜的，用來(lái)美化被滿足的動(dòng)機(jī)。

B項(xiàng)當(dāng)選。小邢對(duì)同事提出要求被同事拒絕，認(rèn)為是同事有自己的難處，這是對(duì)同事的體諒和理解，不屬于心理防御機(jī)制中的“合理化”。

C項(xiàng)不選。小范未能競(jìng)爭(zhēng)到想要的崗位，就說(shuō)崗位太辛苦不做也罷，即把得不到的東西說(shuō)成是不好的，屬于典型的“得不到葡萄說(shuō)葡萄酸”的酸葡萄心理，符合題干中找理由自我安慰，降低挫折感等表述，屬于心理防御機(jī)制中的“合理化”。

D項(xiàng)不選。小馬因?yàn)樽约旱氖д`而受到批評(píng)，卻認(rèn)為是領(lǐng)導(dǎo)公報(bào)私仇，這是將自己受到批評(píng)這件事的責(zé)任推給其他人，是典型的推諉，即將個(gè)人的缺點(diǎn)或失敗，推諉于其他理由，找人擔(dān)待其過(guò)錯(cuò)。

故本題選B。15.下列關(guān)于商品經(jīng)濟(jì)的說(shuō)法，正確的是：

A.農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)分離是商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的原因

B.商人的產(chǎn)生是形成商品經(jīng)濟(jì)的根本條件

C.商品經(jīng)濟(jì)是為交換而生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)

D.商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)中所有的東西都是商品參考答案：C

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生和存在的一般條件有兩個(gè)：一是社會(huì)分工；二是生產(chǎn)資料和產(chǎn)品屬于不同的物質(zhì)利益主體所有。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，生產(chǎn)資料和產(chǎn)品屬于不同的所有者是形成商品經(jīng)濟(jì)的根本條件。

C項(xiàng)正確，商品經(jīng)濟(jì)是指直接以交換為目的經(jīng)濟(jì)形式，包括商品生產(chǎn)和商品交換。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。商品需要同時(shí)滿足兩個(gè)條件：一是勞動(dòng)產(chǎn)品，二是用于交換。勞動(dòng)產(chǎn)品若不用于交換就不是商品。

故正確答案為C。

解題思路：解答本題需熟悉商品經(jīng)濟(jì)相關(guān)知識(shí)，也可根據(jù)生活常識(shí)縮小選擇范圍。我們就處于商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，但顯然不是所有的東西都是商品?？膳懦鼶項(xiàng)。考生在復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)時(shí)要特別注意概念的區(qū)分與識(shí)記，如自然分工與社會(huì)分工、自然經(jīng)濟(jì)與商品經(jīng)濟(jì)、私人勞動(dòng)與社會(huì)勞動(dòng)等。AB項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。商品經(jīng)濟(jì)是與自然經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)相對(duì)立的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形式，是商品生產(chǎn)和商品交換的總稱。商品經(jīng)濟(jì)是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物。作為一個(gè)歷史的范疇，它的產(chǎn)生和存在必然具備兩個(gè)條件：一是社會(huì)分工；二是生產(chǎn)資料和勞動(dòng)產(chǎn)品屬于不同的所有者或存在著具有獨(dú)立經(jīng)濟(jì)利益的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。前者是商品經(jīng)濟(jì)的一般基礎(chǔ)和前提，后者是商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生或存在的決定性條件。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，自然狀態(tài)的陽(yáng)光、空氣等，都不是商品。

故本題選C。16.汽油∶去漬

A.白醋∶消毒

B.人參∶滋補(bǔ)

C.食鹽∶調(diào)味

D.熱水器∶加熱

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“汽油”具有“去漬”的作用，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，但是“汽油”的主要功能是作為燃料提供動(dòng)力，“去漬”只是其輔助功能。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“白醋”具有“消毒”的作用，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，但是“白醋”的主要功能是調(diào)味，“消毒”只是其輔助功能，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“人參”的主要功能是“滋補(bǔ)”身體，排除；

C項(xiàng)：“食鹽”的主要功能是“調(diào)味”，排除；

D項(xiàng)：“熱水器”的主要功能是“加熱”，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

17.2，3，2，（

），6

A.4

B.5

C.7

D.8

參考答案：B

解題思路：第一步，數(shù)列無(wú)明顯倍數(shù)關(guān)系，且做差無(wú)規(guī)律，考慮做和。本題項(xiàng)數(shù)較少，可將選項(xiàng)代入數(shù)列找規(guī)律。

第二步，代入A選項(xiàng)無(wú)規(guī)律，代入B選項(xiàng)，做一次和，再做一次差如圖所示：

做一次差得到公差為2的等差數(shù)列，驗(yàn)證后一項(xiàng)滿足題意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

代入B選項(xiàng)后，相鄰三個(gè)數(shù)字加和得到新數(shù)列：7，10，13，是公差為3的等差數(shù)列。

18.下列不屬于課堂教學(xué)的具體形式的是(

)。

A.復(fù)式教學(xué)

B.班內(nèi)分組教學(xué)

C.班內(nèi)個(gè)別教學(xué)

D.全班上課參考答案：A

解題思路：本題考查課堂教學(xué)的具體形式。

A項(xiàng)，復(fù)式教學(xué)是把兩個(gè)或兩個(gè)以上年級(jí)的學(xué)生編成一班，由一位教師用不同的教材，在同一節(jié)課里對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式。課堂教學(xué)很少采用此種形式，故排除。

B項(xiàng)，班內(nèi)分組教學(xué)是把一個(gè)班暫分為若干個(gè)小組，由教師規(guī)定共同的學(xué)習(xí)任務(wù)并由學(xué)生分組學(xué)習(xí)的班級(jí)授課制形式。

C項(xiàng)，班內(nèi)個(gè)別教學(xué)是指當(dāng)同一教材、教法不能針對(duì)班級(jí)教學(xué)中學(xué)生的程度差異時(shí)，為顧及個(gè)別學(xué)生的能力、興趣、需要及可能遭遇的困難，教師須在教學(xué)過(guò)程中特別設(shè)計(jì)不同的教學(xué)計(jì)劃。

D項(xiàng)，全班上課即班級(jí)授課制，目前仍是我國(guó)乃至世界各國(guó)各級(jí)各類學(xué)校教學(xué)的基本組織形式。

本題為選非題，故正確答案為A。19.科學(xué)家最近成功破譯白鰭豚全基因組圖譜?？茖W(xué)家的努力當(dāng)然是可貴的，30多年前中國(guó)科學(xué)家就開(kāi)始了對(duì)白鰭豚的研究，其成果當(dāng)然不止一張“全基因組圖譜”。但其對(duì)于保護(hù)這些可憐的物種究竟起了多大的作用，恐怕還不敢斷言，而且我們更多的是從白鰭豚身上找到可以“利用”的特點(diǎn)。如果科學(xué)家的研究不能成為保護(hù)這些生命的力量，如果有朝一日我們只能對(duì)著一個(gè)個(gè)浸泡在福爾馬林里的標(biāo)本來(lái)談?wù)撍牧?xí)性，用基因圖譜來(lái)證明它們的存在，這不是科學(xué)的善意，而是人類的罪惡。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.白鰭豚全基因組圖譜得以成功地破譯

B.白鰭豚全基因組圖譜解開(kāi)生命的密碼

C.科學(xué)研究應(yīng)對(duì)保護(hù)物種負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任

D.應(yīng)該反思人類活動(dòng)對(duì)動(dòng)物犯下的罪惡參考答案：C

解題思路：作者介紹了科學(xué)家成功破譯白鰭豚全基因組圖譜這一事實(shí)，并以此為引子提出自己的觀點(diǎn)：這些科學(xué)研究對(duì)于物種的保護(hù)作用有多大還不敢斷言，而更多的是從白鰭豚身上找到可以“利用”的特點(diǎn)。尾句強(qiáng)調(diào)如果科學(xué)研究不能為物種提供保護(hù)，那么這是人類的罪惡。可見(jiàn)作者意在強(qiáng)調(diào)科學(xué)研究應(yīng)以保護(hù)為前提，應(yīng)負(fù)起保護(hù)物種的應(yīng)有責(zé)任。C項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)圍繞白鰭豚這個(gè)引子設(shè)計(jì)選項(xiàng)，并非文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)“犯下罪惡”出現(xiàn)在反面論證當(dāng)中的結(jié)果部分，并且文段的前提是“如果對(duì)著標(biāo)本來(lái)談?wù)摿?xí)性”才會(huì)導(dǎo)致人類犯下罪惡，故該結(jié)果并沒(méi)有真正發(fā)生，屬于假設(shè)變現(xiàn)實(shí)，排除。

故正確答案為C。

【文段來(lái)源】《白鰭豚全基因組圖被破譯似哀傷的“祭文”》

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但”之后為論述的重點(diǎn)。文段首先指出科學(xué)家成功破譯了白鰭豚全基因組圖譜，然后以“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，說(shuō)明其成果對(duì)于物種保護(hù)的作用有限，最后連用兩個(gè)假設(shè)句式說(shuō)明科學(xué)研究在保護(hù)物種方面應(yīng)起到的作用。C項(xiàng)表述符合文意，當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)均未涉及轉(zhuǎn)折后內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)脫離了“科學(xué)研究”這一范疇，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“科學(xué)家的最新研究——白鰭豚全基因組圖譜”這一話題。接著肯定了“白鰭豚研究的成果很多，不止一張全基因組圖譜”。之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”話鋒一轉(zhuǎn)，指出“對(duì)白鰭豚的研究對(duì)保護(hù)物種起到的作用還不敢斷言”，也就是說(shuō)“這種科學(xué)研究對(duì)物種沒(méi)有起到很大的保護(hù)作用”。最后通過(guò)“如果……那么這是人類的罪惡”反面論證引出觀點(diǎn)，即“科學(xué)家的研究應(yīng)該成為保護(hù)這些生命的力量”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為文段觀點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。20.關(guān)于節(jié)能措施，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A.如果汽車空轉(zhuǎn)超過(guò)60秒，則關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)更節(jié)油

B.2層或3層窗戶玻璃可以減少房屋內(nèi)的熱量損失

C.在長(zhǎng)期照明情況下，白熾燈比熒光燈更節(jié)約能源

D.頻繁地開(kāi)關(guān)燈會(huì)縮短熒光燈壽命，降低使用效率

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，熒光燈的發(fā)光過(guò)程中，熱量的產(chǎn)生很少，它發(fā)出的光是一種冷光，而白熾燈是靠電流通過(guò)燈絲產(chǎn)生的熱效應(yīng)來(lái)發(fā)光。任何物體被加熱到525℃以上都會(huì)發(fā)光，而且發(fā)光的效率隨溫度的升高而升高。和白熾燈相比，熒光燈的發(fā)光效率大大提高，更省電。C項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：當(dāng)車輛在怠速狀況下，幾分鐘后各方面的數(shù)據(jù)都會(huì)呈現(xiàn)穩(wěn)定值，實(shí)踐證明，打火油耗是，每次需要0.6毫升燃油支持，相當(dāng)于車輛3秒的怠速油耗，也就是說(shuō)，車輛停車怠速超過(guò)3秒，完全可以熄火等待。如果汽車空轉(zhuǎn)超過(guò)60秒，則關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)更節(jié)油。A項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。

B項(xiàng)：冬季熱量透過(guò)窗戶的散失不僅使大廈內(nèi)人員感到不適，而且增加了不必要的能耗費(fèi)用，2層或3層窗戶玻璃能反射和吸收絕大部份太陽(yáng)紅外線熱能。夏天時(shí)，2層或3層窗戶玻璃可阻隔太陽(yáng)熱能進(jìn)入室內(nèi)，大大降低空調(diào)制冷電能消耗。B項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。

D項(xiàng)：日光燈每開(kāi)啟一次都會(huì)有一次高速的電子濺射過(guò)程。濺射電子轟擊兩端管壁的熒光粉，同時(shí)，兩端的水銀蒸氣分子也最先輻射紫外線，比較集中地轟擊兩端的熒光粉。所以，日光燈管總是兩端處的熒光粉最易脫落發(fā)黑，黑圈逐漸擴(kuò)大，最后，日光燈就無(wú)法開(kāi)啟了。日光燈每啟動(dòng)一次，對(duì)燈管的損害相當(dāng)于正常工作狀態(tài)下約10小時(shí)對(duì)燈管的損害。D項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。

21.研究表明，很少服用抗生素的人比經(jīng)常服用抗生素的人有更強(qiáng)的免疫系統(tǒng)。然而，沒(méi)有證據(jù)表明，服用抗生素會(huì)削弱免疫系統(tǒng)。

下面哪一項(xiàng)如果正確，最能夠調(diào)和題干中信息之間的不一致？

A.有些人常吃抗生素類藥，因?yàn)樗麄兊尼t(yī)生無(wú)論是對(duì)病毒感染還是對(duì)細(xì)菌感染都開(kāi)抗生素類藥物。

B.免疫力強(qiáng)的人很少感染上人們通常用抗生素來(lái)治療的疾病。

C.盡管抗生素會(huì)產(chǎn)生許多副作用，有些人依然使用這類藥。

D.免疫力差的人，如果不服用抗生素類藥，很難從細(xì)菌傳染病中恢復(fù)過(guò)來(lái)。

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式“調(diào)和題干中信息之間的不一致”，確定為原因解釋。

第二步，分析題干。

題干矛盾：不吃抗生素免疫力更強(qiáng)，但是，抗生素不會(huì)削弱免疫力系統(tǒng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：因?yàn)楦腥径俺３钥股亍?，和自身原有的免疫力是否受抗生素影響無(wú)關(guān)，無(wú)法解釋，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)只能說(shuō)明，本來(lái)免疫力強(qiáng)的人為什么服用少，但無(wú)法說(shuō)明服用多的人免疫力為什么差，不能解釋；

C項(xiàng)：抗生素的副作用是什么不清楚，是否會(huì)對(duì)免疫系統(tǒng)有影響未知，無(wú)法解釋，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)能說(shuō)明因?yàn)楸旧砻庖吡Σ钏圆判枰股貋?lái)幫助治療，所以不是抗生素讓免疫力變差，可以解釋。

因此，選擇D選項(xiàng)。

22.關(guān)于我國(guó)的節(jié)氣，以下說(shuō)法不正確的是：

A.公元前104年，由鄧平等人制定的《太初歷》，開(kāi)始采用有利于農(nóng)時(shí)的二十四節(jié)氣

B.一年中太陽(yáng)有兩次直射在赤道上時(shí)，分別為春分和秋分

C.節(jié)氣反映了月球圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程

D.二十四節(jié)氣中，反應(yīng)物候現(xiàn)象的有驚蟄、清明、小滿、芒種等

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)民俗知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，節(jié)氣，是指干支歷中表示季節(jié)、物候、氣候變化以及確立“十二月建”的特定節(jié)令。節(jié)氣與地球環(huán)繞太陽(yáng)的周期運(yùn)動(dòng)有關(guān)，它代表著地球在公轉(zhuǎn)軌道上，二十四個(gè)不同的位置。所以，節(jié)氣與地球環(huán)繞太陽(yáng)的周期運(yùn)動(dòng)有關(guān)，而不是月球圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：《太初歷》，漢歷法名，漢武帝太初元年（104）到東漢章帝元和二年（85）實(shí)施的歷法（實(shí)行188年）。漢武帝命司馬遷、星官射姓、歷官鄧平與民間歷算家落下閎、唐都等二十多人編制新歷。《太初歷》第一次把二十四節(jié)氣訂入歷法。A項(xiàng)《太初歷》由鄧平等人制定的，開(kāi)始采用有利于農(nóng)時(shí)的二十四節(jié)氣，說(shuō)法正確，但不符合題意，排除。

B項(xiàng)：赤道上，每年中有兩次太陽(yáng)直射現(xiàn)象，就是春分日和秋分日。春分是指二十四節(jié)氣之一，于公歷3月20日或3月21日交節(jié)，秋分，是二十四節(jié)氣中的第十六個(gè)節(jié)氣，時(shí)間一般為每年的公歷9月22－24日。所以，一年中太陽(yáng)有兩次直射在赤道上時(shí)，分別為春分和秋分。B項(xiàng)說(shuō)法正確，但不符合題意，排除。

D項(xiàng)：物候現(xiàn)象非常廣泛，大自然中，那些受環(huán)境（氣候、水文、土壤）影響出現(xiàn)的、以年為周期的自然現(xiàn)象，都屬于物候現(xiàn)象。二十四節(jié)氣，是干支歷中表示季節(jié)、物候、氣候變化以及確立“十二月建”（時(shí)令）的特定節(jié)令，其中反應(yīng)物候現(xiàn)象的是驚蟄、清明、小滿、芒種。D項(xiàng)說(shuō)法正確，但不符合題意，排除。

23.人至察則無(wú)徒

A.人之初性本善

B.卑之無(wú)甚高

C.經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹

D.名不正言不順參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

人至察則無(wú)徒指人如果太精明就沒(méi)有伙伴，人至察是則無(wú)徒的原因，二者為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：人之初性本善指人的本性是善良的，人之初與性本善，二者不為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：卑之無(wú)甚高論指沒(méi)有什么高明的言論，二者不為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹指風(fēng)雨過(guò)后彩虹才會(huì)出現(xiàn)，經(jīng)歷風(fēng)雨是出現(xiàn)彩虹的必要條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：名不正言不順指因名分不正，所以說(shuō)話做事不順，名不正是言不順的原因，二者為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。24.對(duì)違法犯罪進(jìn)行懲罰體現(xiàn)了法的（

）價(jià)值。

A.確認(rèn)性

B.分配性

C.衡量性

D.保護(hù)性

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查法的價(jià)值和作用。

第二步，法的保護(hù)性價(jià)值，通過(guò)法的強(qiáng)制性，保護(hù)一定的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序不受侵犯所體現(xiàn)的法的工具性價(jià)值。法一般通過(guò)兩種方式實(shí)現(xiàn)其保護(hù)性價(jià)值，一是運(yùn)用法所特有的國(guó)家強(qiáng)制措施懲罰違法犯罪行為，二是運(yùn)用法所特有的國(guó)家強(qiáng)制措施保護(hù)或恢復(fù)主體的權(quán)利。所以對(duì)違法犯罪進(jìn)行懲罰體現(xiàn)了法的保護(hù)性價(jià)值。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：法的確認(rèn)性價(jià)值，法通過(guò)確認(rèn)一定的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)制度，使之具有國(guó)家保障的普遍性、公正性和合理性所體現(xiàn)的價(jià)值。法可以對(duì)一定的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)制度明確規(guī)定，排除與消滅舊制度與舊體制，確定各種社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序的地位和作用，為人們提供行為的模式。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。

B項(xiàng)：法的分配性價(jià)值，法作為國(guó)家分配社會(huì)財(cái)富、劃定各種社會(huì)主體的權(quán)利、義務(wù)的工具所體現(xiàn)的價(jià)值。法在一定程度上成為分配社會(huì)財(cái)富的淵源，但從根本上社會(huì)財(cái)富是由國(guó)家根據(jù)一定的物質(zhì)生活條件及各階級(jí)在社會(huì)中的地位和權(quán)利來(lái)分配的，法是國(guó)家在一定物質(zhì)生活條件的基礎(chǔ)上，分配社會(huì)財(cái)富的有效工具。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。

C項(xiàng)：法的衡量性價(jià)值，法把不同價(jià)值的相互關(guān)系、主次關(guān)系，即一定的價(jià)值等級(jí)關(guān)系正式固定下來(lái)，從而對(duì)主體具有衡量?jī)r(jià)值的工具性價(jià)值。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。

25.放眼世界、海納百川，通過(guò)________、消化、________，努力推動(dòng)我國(guó)科學(xué)技術(shù)跨越式發(fā)展。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.引進(jìn)

吸收

B.引進(jìn)

改造

C.學(xué)習(xí)

創(chuàng)新

D.學(xué)習(xí)

改造

參考答案：A

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“放眼世界、海納百川”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)吸納外來(lái)事物，為己所用這一含義，A項(xiàng)“吸收”指物體把外界的某些物質(zhì)吸到內(nèi)部，符合文意。B項(xiàng)、D項(xiàng)“改造”和C項(xiàng)“創(chuàng)新”均體現(xiàn)改變舊的，創(chuàng)造新的，不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。鎖定答案A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空?！耙M(jìn)”是“消化”“吸收”的前提，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

引進(jìn)：指從外地或外國(guó)引入人員、資金、技術(shù)、設(shè)備等。學(xué)習(xí)：指通過(guò)閱讀、聽(tīng)講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識(shí)或技能的過(guò)程。改造：指改變、打造。創(chuàng)新：指以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過(guò)程。

26.引起潮起潮落的主要因素是海風(fēng)。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。

第二步，牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律后，拉普拉斯從數(shù)學(xué)上證明了，潮汐現(xiàn)象是由太陽(yáng)和月亮（主要是月亮）的引力造成的。由于地球、月球在不斷運(yùn)動(dòng)，地球、月球與太陽(yáng)的相對(duì)位置在發(fā)生周期性變化，因此引潮力也在周期性變化，使潮汐現(xiàn)象周期性地發(fā)生，這就是潮漲潮落發(fā)生的原因。所以，引起潮起潮落的主要因素是引潮力，并非海風(fēng)。

因此，本題錯(cuò)誤。

潮汐，是發(fā)生在沿海地區(qū)的一種自然現(xiàn)象，是指海水在天體（主要是月球和太陽(yáng)）引潮力作用下所產(chǎn)生的周期性運(yùn)動(dòng)。人類的祖先為了表示生潮的時(shí)刻，把發(fā)生在早晨的高潮叫潮，發(fā)生在晚上的高潮叫汐。這是潮汐的名稱的由來(lái)。

27.善念如花，善舉是果。善念之花常開(kāi)，善舉之果卻不易結(jié)。心懷善念，是有善端，這就像水之源、火之星，正是善的基礎(chǔ)。然而，如果徒有善念而不為，也不過(guò)停留在“想”的層面，既不能給陷入困境的人以幫助，也不能給社會(huì)風(fēng)氣注入正能量，最終難免水源枯竭，火星熄滅。就此而言，

。

填入畫(huà)橫線部分，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。

A.善念和善行是相輔相成，彼此促進(jìn)的

B.善念對(duì)善行起到了驅(qū)動(dòng)和引導(dǎo)作用

C.善行比善念更重要，行動(dòng)比觀念更重要

D.只有落實(shí)到善行的善念，才是真正的善念參考答案：C

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，需對(duì)前文進(jìn)行概括。文段前面說(shuō)善念和善舉的關(guān)系，善念是善的基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)折詞“然而”后引出作者想表達(dá)的重點(diǎn)：空有善念卻不去行動(dòng)，也是沒(méi)有用的。所以橫線內(nèi)容應(yīng)圍繞善行更重要進(jìn)行展開(kāi)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“相輔相成，彼此促進(jìn)”沒(méi)有體現(xiàn)出善行更重要，與文意不符，排除；

B項(xiàng)，“善念對(duì)善行起到了驅(qū)動(dòng)和引導(dǎo)作用”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“只有···才···”是必要條件關(guān)系，未體現(xiàn)出善行更重要，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“這條小魚(yú)在乎！”》28.下列體現(xiàn)了喀斯特地貌的地理現(xiàn)象是：

A.溶洞

B.風(fēng)化

C.丘陵

D.天坑參考答案：AD

解題思路：本題考查地理常識(shí)。

A項(xiàng)正確，溶洞是可溶性巖石中因喀斯特作用所形成的地下空間，又稱喀斯特地貌。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，風(fēng)化是指使巖石發(fā)生破壞和改變的各種物理、化學(xué)和生物作用。風(fēng)化過(guò)程十分復(fù)雜，通常是幾種作用同時(shí)發(fā)生，造成巖石的崩解或分解。風(fēng)化不是喀斯特地貌的地理現(xiàn)象。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，丘陵是由各種巖類組成的坡面組合體，起伏不大，坡度較緩，地面崎嶇不平，由連綿不斷的低矮山丘組成的地形。丘陵不是喀斯特地貌的地理現(xiàn)象。

D項(xiàng)正確，天坑是指具有巨大的容積，陡峭而圈閉的巖壁，是一種分布在喀斯特地區(qū)的特殊的地質(zhì)景觀，因地下溶洞的頂部多次坍塌裸露出地面而成。

故正確答案為AD。29.地中海沿岸國(guó)家和地區(qū)共有19個(gè)，分為歐洲國(guó)家、亞洲國(guó)家和非洲國(guó)家，下列國(guó)家不是地中海的沿岸國(guó)家的是：

A.法國(guó)

B.俄羅斯

C.希臘

D.意大利

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，地中海沿岸的國(guó)家和地區(qū)共有19個(gè)。包括：①歐洲國(guó)家：（從西按順序）西班牙、法國(guó)、摩納哥、意大利、馬耳他（島）、斯洛文尼亞、克羅地亞、波士尼亞和黑塞哥維納、黑山、阿爾巴尼亞、希臘。②亞洲國(guó)家：（從北按順序）土耳其、敘利亞、塞浦路斯（島）、黎巴嫩、以色列、巴勒斯坦。③非洲國(guó)家：（從東按順序）埃及、利比亞、突尼斯、阿爾及利亞、摩洛哥。俄羅斯不是地中海的沿岸國(guó)家。B項(xiàng)正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

俄羅斯位于歐亞大陸北部，地跨歐亞兩大洲，國(guó)土面積為1709.82萬(wàn)平方公里，是世界上面積最大的國(guó)家，也是一個(gè)由194個(gè)民族構(gòu)成的統(tǒng)一多民族國(guó)家，主體民族為俄羅斯人，約占全國(guó)總?cè)丝诘?7.7%。

30.意志的活動(dòng)過(guò)程會(huì)體現(xiàn)以下兩大定律。其中，意志強(qiáng)度邊際效應(yīng)定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的活動(dòng)規(guī)模的增長(zhǎng)而下降；意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律的是：

A.鍥而舍之，朽木不折

B.為山九仞，功虧一簣

C.窮且益堅(jiān)，不墜青云之志

D.一鼓作氣，再而衰，三而竭參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

意志強(qiáng)度邊際效應(yīng)定律：“意志強(qiáng)度”、“隨自身行為的活動(dòng)規(guī)模增長(zhǎng)而下降”；

意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律：“意志強(qiáng)度”、“隨自身行為的持續(xù)時(shí)間增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“鍥而舍之，朽木不折”意思是說(shuō)如果不堅(jiān)持做一件事，就算是腐朽的木頭也無(wú)法折斷，說(shuō)明人們不堅(jiān)持做一件事的后果，不符合“隨自身行為的持續(xù)時(shí)間增長(zhǎng)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：“為山九仞，功虧一簣”意思是說(shuō)堆九仞高的山，只缺一筐土導(dǎo)致不能完成，是用來(lái)比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒(méi)能完成，說(shuō)明沒(méi)有一直堅(jiān)持下去，不符合“隨自身行為的持續(xù)時(shí)間增長(zhǎng)”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”意思是說(shuō)一個(gè)人處境越是艱難，就越是堅(jiān)忍不拔，越是不丟失高遠(yuǎn)之志，沒(méi)有體現(xiàn)與時(shí)間增長(zhǎng)的關(guān)系，不符合“隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：“一鼓作氣，再而衰，三而竭”意思是說(shuō)，第一次擊鼓士氣會(huì)大大的增加，第二次擊鼓士氣就會(huì)減弱了，第三次擊鼓就沒(méi)有士氣了，說(shuō)明士氣隨著時(shí)間的增加而減弱，符合“隨時(shí)間增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇最能體現(xiàn)意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“意志強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈負(fù)指數(shù)下降”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律定義的關(guān)鍵信息：意志強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈負(fù)指數(shù)下降。

A項(xiàng)，“鍥而舍之，朽木不折”比喻如果不努力，即使再簡(jiǎn)單的事情也做不到，不符合定義。

B項(xiàng)，“為山九仞，功虧一簣”比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒(méi)能完成，不符合定義。

C項(xiàng)，“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”指一個(gè)人處境越艱難,就越堅(jiān)忍不拔,越不丟失高遠(yuǎn)之志，不符合定義。

D項(xiàng)，“一鼓作氣，再而衰，三而竭”指第一次擊鼓振作了士氣，第二次擊鼓士氣開(kāi)始低落，第三次擊鼓士氣就耗盡了，體現(xiàn)了意志強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈負(fù)指數(shù)下降，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“意志強(qiáng)度時(shí)間衰減”，其關(guān)鍵信息如下：

意志的強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：鍥而舍之，朽木不折，意思是如果不堅(jiān)持做一件事，就算是腐朽的木頭也無(wú)法折斷，未體現(xiàn)“隨著持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而下降”，不符合定義；

B項(xiàng)：為山九仞，功虧一簣，意思是堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成，比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒(méi)能完成，未體現(xiàn)“隨著持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而下降”，不符合定義；

C項(xiàng)：窮且益堅(jiān)，不墜青云之志，意思是身處貧窮之境應(yīng)更加堅(jiān)韌，不能失去了凌云的志氣，即在逆境當(dāng)中也不能消沉放棄，未體現(xiàn)“隨著持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而下降”，不符合定義；

D項(xiàng)：一鼓作氣，再而衰，三而竭，意思是第一次擊鼓振作了勇氣，第二次擊鼓勇氣低落，第三次擊鼓勇氣就枯竭了，體現(xiàn)了“意志的強(qiáng)度隨著持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而下降”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：題干圖形的構(gòu)成元素基本相同，則應(yīng)考慮位置變化。前一個(gè)圖形中去掉第一列的第一個(gè)小圖形，然后順次往上排列，最后在末尾補(bǔ)上一個(gè)小圖形得到后一個(gè)圖形，故本題選C。32.并蒂蓮∶鴛鴦

A.松樹(shù)∶仙鶴

B.夜來(lái)香∶蝙蝠

C.何首烏∶畫(huà)眉

D.牡丹∶孔雀

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“并蒂蓮”和“鴛鴦”都象征愛(ài)情。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“松樹(shù)”和“仙鶴”都象征長(zhǎng)壽，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“夜來(lái)香”沒(méi)有象征義，“蝙蝠”象征福氣，排除；

C項(xiàng)：“何首烏”沒(méi)有象征義，“畫(huà)眉”象征自由，排除；

D項(xiàng)：“牡丹”象征富貴，但“孔雀”象征吉祥，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。33.和諧：無(wú)論是從其詞源意義來(lái)看，還是從其哲學(xué)本體論上看，都是多樣性的統(tǒng)一和對(duì)立要素的有機(jī)結(jié)合。

根據(jù)上述定義，下列不屬于和諧哲學(xué)意蘊(yùn)的表述是：

A.差異和對(duì)立是和諧形成的基礎(chǔ)和前提

B.由和諧創(chuàng)生新的事物

C.六律只有將其按規(guī)律“和調(diào)”，才能形成悅耳的音樂(lè)

D.五味不加以“和調(diào)”，也能形成爽口的美味

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①多樣性的統(tǒng)一和對(duì)立要素的有機(jī)結(jié)合。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：和諧建立在統(tǒng)一和對(duì)立的基礎(chǔ)上，因此，只有先存在差異和對(duì)立，才能相結(jié)合，產(chǎn)生和諧統(tǒng)一，符合定義；

B項(xiàng)：統(tǒng)一和對(duì)立要素有機(jī)結(jié)合后，達(dá)到和諧狀態(tài)，在此基礎(chǔ)上遵循事物發(fā)展客觀規(guī)律，可以產(chǎn)生新的事物，符合定義；

C項(xiàng)：六律體現(xiàn)了音律的“多樣性”，按規(guī)律和調(diào)，體現(xiàn)出“統(tǒng)一”，滿足“統(tǒng)一和對(duì)立要素結(jié)合”，符合定義；

D項(xiàng)：五味體現(xiàn)了味道的“多樣性”，不加以和調(diào)，未體現(xiàn)出“統(tǒng)一”，并非“統(tǒng)一和對(duì)立要素結(jié)合”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

34.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：元素均為黑白塊，可考慮黑白塊相關(guān)規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中黑白塊的面積呈現(xiàn)規(guī)律變化，題中給出圖形中黑方塊的面積分別等于3、4、5、6個(gè)小方塊，故？處應(yīng)選擇黑方塊面積等于7個(gè)小方塊的圖形。A項(xiàng)有4個(gè)黑方塊，B項(xiàng)有3個(gè)黑方塊，C項(xiàng)有4個(gè)黑方塊，D項(xiàng)有7個(gè)黑方塊，只有D項(xiàng)符合。

故正確答案為D。35.根植傳統(tǒng)文化，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等節(jié)目________：扎根基層職業(yè)，非凡體驗(yàn)引人入勝......這些真人秀節(jié)目在“口袋”和“口碑”雙豐收的同時(shí)，也讓觀眾避免陷入了“笑完了卻不知為何而笑”的境地，反而可以對(duì)這些節(jié)目津津樂(lè)道、________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.蔚然成風(fēng)

回味無(wú)窮

B.層出不窮

言不盡意

C.名噪一時(shí)

意猶未盡

D.如火如荼

余音繞梁

參考答案：A

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“這些真人秀節(jié)目在‘囗袋’和‘囗碑’雙豐收的同時(shí)，也讓觀眾避免陷入了‘笑完了卻不知為何而笑’的境地，反而可以對(duì)這些節(jié)目津津樂(lè)道、________”可知，這類真人秀節(jié)目會(huì)讓觀眾在看完之后有所感悟，不斷談?wù)?。A項(xiàng)“回味無(wú)窮”比喻回想某一事物，越想越覺(jué)得有意思，體現(xiàn)了觀眾對(duì)這類節(jié)目的喜愛(ài)，符合文意。B項(xiàng)“言不盡意”指情意曲折深遠(yuǎn)，言語(yǔ)難以全部表達(dá)，常用于書(shū)信末尾，表示說(shuō)的話沒(méi)能把意思都表達(dá)出來(lái)，與文段意思不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“意猶未盡”指還沒(méi)有盡興，符合文意。D項(xiàng)“余音繞梁”形容歌聲或音樂(lè)優(yōu)美，余音回旋不絕，也比喻詩(shī)文意味深長(zhǎng)，耐人尋味，搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第一空。該空表示像《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這類真人秀節(jié)目開(kāi)始火熱起來(lái)。A項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一件事情逐漸發(fā)展、盛行，形成一種風(fēng)氣（多指好的），符合文意。C項(xiàng)“名噪一時(shí)”指一時(shí)名聲很大，名聲傳揚(yáng)于一個(gè)時(shí)期，側(cè)重一段時(shí)間內(nèi)，文段并無(wú)此意，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

層出不窮：形容事物連續(xù)出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡。如火如荼：形容氣勢(shì)旺盛或熱烈。

36.密度∶質(zhì)量∶體積

A.稅收∶利潤(rùn)∶成本

B.利息∶借貸期∶本金

C.功率∶電壓∶電流

D.效率∶工作量∶時(shí)間

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“密度”等于物體的“質(zhì)量”除以“體積”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“利潤(rùn)”除以“成本”等于“利潤(rùn)”率，而非“稅收”，排除；

B項(xiàng)：“利息”除以“本金”等于利率，而非“借貸期”，排除；

C項(xiàng)：“功率”等于“電壓”乘以“電流”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；

D項(xiàng)：“效率”等于“工作量”除以“時(shí)間”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

37.大漠對(duì)于（

）相當(dāng)于草原對(duì)于（

）

A.黃沙：蒙古包

B.干旱：牧場(chǎng)

C.駱駝：羊

D.綠洲：雪山參考答案：C

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：黃沙是大漠的組成部分，二者為組成關(guān)系，蒙古包建在草原上，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：干旱是大漠的屬性，二者為屬性對(duì)應(yīng)，牧場(chǎng)建在草原上，二者為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：駱駝在大漠里生活，二者為主體和地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，羊在草原上生活，二者為主體和地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：大漠中可能存在綠洲，二者為組成關(guān)系，雪山和草原是兩種不同的自然景觀，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。38.①火星作為太陽(yáng)系內(nèi)的一顆行星，離地球距離較近

②火星有稀薄的大氣層，也有四季分明，科研價(jià)值很大

③火星跟其他星球相比，跟地球的相似程度非常高

④且被很多人認(rèn)為是人類進(jìn)行星際移民的首選之地

⑤隨著人類航天事業(yè)的進(jìn)步，太空探測(cè)越來(lái)越向深空發(fā)展

將以上5個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是：

A.①③②④⑤

B.⑤①③②④

C.①④③②⑤

D.⑤①④③②參考答案：B

解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。對(duì)比①、⑤可知，⑤以“隨著”為標(biāo)志，交代背景，引出話題“太空探測(cè)”，①中的論述話題為“火星”，火星是太空探測(cè)其中的一個(gè)方面，故應(yīng)先提出“太空探測(cè)”，再具體論述“火星”，⑤更適合做首句，排除A、C兩項(xiàng)。

對(duì)比B、D兩項(xiàng)，判斷③和④的先后順序，應(yīng)該是“跟地球相似程度非常高”然后才能成為“人類進(jìn)行星際移民的首選之地”，故③在④之前，排除D項(xiàng)。

驗(yàn)證B項(xiàng)，邏輯順序合理。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)網(wǎng)：《火星成太空探測(cè)熱點(diǎn)

NASA稱2017年實(shí)現(xiàn)火星載人試射》

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。首句是①和⑤，①論述的話題是火星，⑤句“隨著”引出背景，接著說(shuō)到“太空探測(cè)”話題，話題比①句的話題大，所以⑤比①更適合做首句，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，B項(xiàng)和D項(xiàng)都是⑤①在一起，③②在一起，關(guān)鍵看④放在什么位置。④說(shuō)“且被很多人認(rèn)為是人類進(jìn)行星際移民的首選之地”說(shuō)明火星的價(jià)值，①說(shuō)火星離地球近，與④話題較遠(yuǎn)，②結(jié)尾說(shuō)火星科研價(jià)值很大，④用“且”說(shuō)明對(duì)人類的價(jià)值，故④與②話題一致，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。第一步，快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)，可根據(jù)首句特征排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，可通過(guò)抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。比較①、⑤兩句，⑤為背景描寫(xiě)，引出“火星”話題，更適合作為首句，排除A、C。③中指出“火星跟地球的相似程度非常高”，②中接著指出相似之處，④由此得出結(jié)論火星“被很多人認(rèn)為是人類進(jìn)行星際移民的首選之地”，故③②④相連，排除D。故本題選B。39.食品本身不應(yīng)含有有毒有害物質(zhì)。但是,食品在種植或飼養(yǎng)、生長(zhǎng)、收割或宰殺、加工、貯存、運(yùn)輸、銷售到食用前的各個(gè)環(huán)節(jié)中，由于環(huán)境或人為因素的作用，可能使食品受到有害物質(zhì)的侵襲而造成污染，使食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和衛(wèi)生質(zhì)量降低。這個(gè)過(guò)程就叫食品污染。食品污染包括生物性污染、化學(xué)性污染和物理性污染。生物性污染是指有害的病毒、細(xì)菌、真菌以及寄生蟲(chóng)污染食品。

根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不屬于生物性污染的是：

A.雞蛋變臭，蔬菜爛掉

B.我國(guó)華東地區(qū)氣候溫濕，存放的玉米容易長(zhǎng)黃曲霉毒素

C.病羊的糞便被排到河流，污染魚(yú)類，人吃了魚(yú)之后患上寄生蟲(chóng)病

D.不法商販為了獲取更多的暴利，往出售的牛肉里注水

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“生物性污染”，其關(guān)鍵信息如下：

①有害的病毒、細(xì)菌、真菌以及寄生蟲(chóng)污染食品。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：雞蛋變臭,蔬菜爛掉會(huì)滋生“有害的病毒、細(xì)菌、真菌以及寄生蟲(chóng)”，屬于生物性污染，符合定義；

B項(xiàng)：黃曲霉毒素屬于“有害的病毒”，長(zhǎng)期食用含有黃曲霉素的玉米會(huì)致癌，屬于生物性污染，符合定義；

C項(xiàng)：病羊的糞便會(huì)含有寄生蟲(chóng)和微生物，被污染的魚(yú)屬于“有害的病毒、細(xì)菌、真菌以及寄生蟲(chóng)污染食品”，符合定義；

D項(xiàng)：往出售的牛肉里注水，水并非“有害的病毒、細(xì)菌、真菌以及寄生蟲(chóng)”，不屬于生物性污染，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

40.從長(zhǎng)期看，我國(guó)通過(guò)宏觀調(diào)控，盡量保持國(guó)際收支平衡，以有利于：

A.幣值和物價(jià)穩(wěn)定

B.增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

C.增加稅收

D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

參考答案：ABD

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)中宏觀經(jīng)濟(jì)的知識(shí)

第二步，我國(guó)要通過(guò)宏觀調(diào)控，盡量保持國(guó)際收支平衡，有利于幣值和物價(jià)的基本穩(wěn)定，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

因此，選擇ABD選項(xiàng)。41.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人機(jī)交流已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，這其中的關(guān)鍵是腦機(jī)接口技術(shù)。所謂腦機(jī)接口，就是連接大腦與計(jì)算機(jī)之間的信息系統(tǒng)，可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。腦機(jī)接口可以從大腦傳遞信息到計(jì)算機(jī)，又可以從計(jì)算機(jī)傳遞信息進(jìn)入大腦。

根據(jù)上述定義，下列應(yīng)用不屬于腦機(jī)接口技術(shù)的是：

A.某游戲玩家的大腦植入一部裝置，通過(guò)該裝置用意念控制機(jī)械手，端起杯子喝茶

B.某游戲玩家佩戴一套義肢設(shè)備，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，憑著堅(jiān)強(qiáng)意志力，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立行走

C.某游戲玩家佩戴一種臉部飾品，飾品根據(jù)佩戴者的情緒變化作出相應(yīng)的指示動(dòng)作

D.某游戲玩家戴上一套高科技耳機(jī)，集中注意力，通過(guò)精神控制小球飛越各種障礙參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“連接大腦與計(jì)算機(jī)”、“可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：大腦植入裝置并且可以通過(guò)裝置用意念控制機(jī)械手，體現(xiàn)了“連接大腦和計(jì)算機(jī)”和“可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：游戲玩家用堅(jiān)強(qiáng)的意志力實(shí)現(xiàn)使用義肢設(shè)備獨(dú)立行走，主要依靠的是堅(jiān)強(qiáng)意志力，而不是大腦與計(jì)算機(jī)的溝通，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：臉部飾品會(huì)根據(jù)佩戴者情緒變化作出相應(yīng)的指示動(dòng)作，情緒變化是大腦的表現(xiàn)，體現(xiàn)了“可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：游戲玩家戴高科技耳機(jī)通過(guò)精神控制小球飛過(guò)各種障礙，體現(xiàn)了“可讓大腦直接與計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：題干定義腦機(jī)接口技術(shù)是一種科學(xué)技術(shù)，分析其應(yīng)用目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。腦機(jī)接口技術(shù)定義的關(guān)鍵信息：讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。

A項(xiàng)，用意念控制機(jī)械手，端起杯子喝茶，屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通，符合定義。

B項(xiàng)，佩戴義肢設(shè)備實(shí)現(xiàn)行走，是依靠意志力，不屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通，不符合定義的關(guān)鍵信息。

C項(xiàng)，飾品根據(jù)佩戴者情緒變化作出相應(yīng)動(dòng)作，屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通，符合定義。

D項(xiàng)，通過(guò)精神控制小球躲避障礙，屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通，符合定義。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①連接大腦與計(jì)算機(jī)；

②大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：大腦植入裝置，屬于“連接大腦與計(jì)算機(jī)”，用意念控制機(jī)械手，屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義；

B項(xiàng)：佩戴義肢設(shè)備實(shí)現(xiàn)行走，是依靠意志力，不屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，不符合定義；

C項(xiàng)：佩戴臉部飾品，屬于“連接大腦與計(jì)算機(jī)”，飾品根據(jù)佩戴者情緒變化做出相應(yīng)動(dòng)作，屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義；

D項(xiàng)：戴上高科技耳機(jī)，屬于“連接大腦與計(jì)算機(jī)”，通過(guò)精神控制小球躲避障礙，屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。42.平時(shí)我們請(qǐng)人幫個(gè)小忙，習(xí)慣說(shuō)勞駕、借光，幫忙和借光有什么關(guān)系?其實(shí)“借光”一詞的來(lái)歷就說(shuō)明了求助也就意味著互利。據(jù)說(shuō)，古代有個(gè)勤勞的女子，因?yàn)榧依锾F買不起燈油，夜晚無(wú)法紡線。村里有個(gè)大房子里有燈光，那里有許多婦女紡線，她便去請(qǐng)求幫助，借點(diǎn)光亮，為了讓人家歡迎她去，她說(shuō)，你們給我方便，我也要給大家做點(diǎn)好事，每天晚上我來(lái)打掃房間，于是，她就這樣每天晚上和大家一起紡線了。

這段文字旨在表達(dá)的意思是：

A.解釋了“借光”一詞的來(lái)歷

B.人們習(xí)慣說(shuō)勞駕、借光是有緣由的

C.人際交往要注意互利原則

D.平時(shí)請(qǐng)人幫忙應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出話題“請(qǐng)人幫忙”和“借光”有關(guān)，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”引出文段重點(diǎn)，即通過(guò)“借光”一詞的來(lái)歷就能說(shuō)明一個(gè)道理即“求助也就意味著互利”，最后具體介紹“借光”一詞的來(lái)歷進(jìn)一步解釋。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是第二句，重點(diǎn)論述“互利”的重要性。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。43.下列選項(xiàng)中，符合所給一組圖形的變化規(guī)律的是：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：給出的圖形主體部分相同，不同之處在于上方和右側(cè)的短線數(shù)量、右側(cè)三角形的顏色，考慮這兩者的變化規(guī)律。從第一個(gè)圖形開(kāi)始，交替加水平線、豎直線，且加豎直線的時(shí)候三角形變色，故本題選C。44.在選擇職業(yè)時(shí)，只有專業(yè)對(duì)口，才能獲得成功，否則，就不可能成功。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。

第二步，近年來(lái)我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)的“專業(yè)對(duì)口率”一直在60%上下徘徊，很多人的職業(yè)都是和專業(yè)不對(duì)口的，但是他們也都在自己的工作崗位上獲得了成功。可見(jiàn)，一個(gè)人的專業(yè)只是個(gè)人素質(zhì)的一個(gè)方面，只能代表這個(gè)人過(guò)去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)什么或者擅長(zhǎng)什么。但是是否能夠成功專業(yè)對(duì)口與否并不能起到?jīng)Q定性作用，它與一個(gè)人的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望、努力程度等都有密切的關(guān)系。

因此，本題錯(cuò)誤。

45.傳統(tǒng)的“穿越”，對(duì)象是空間，如“穿越邊境”“穿越沙漠”；現(xiàn)在流行的是“穿越”則是“穿越時(shí)空”，是文藝作品中一種展開(kāi)情節(jié)的流行手段。穿越電影、穿越電視劇、穿越小說(shuō)等共同的特點(diǎn)，是人物會(huì)不斷地往來(lái)于不同的時(shí)空。這種時(shí)空的錯(cuò)亂，容易造成受眾的費(fèi)解或誤解，于是，“穿越”亦有了“玄”“亂”“令人莫名其妙”等意。

這段內(nèi)容主要說(shuō)明：

A.“穿越”一詞被賦予了新含義，有了“玄、亂”等意思

B.“穿越”成為文藝創(chuàng)作中一種展開(kāi)情節(jié)的流行手法

C.因時(shí)空的錯(cuò)亂，“穿越”作品容易給受眾造成誤讀

D.“穿越”作品中的人物可以自由地往來(lái)于各個(gè)時(shí)空

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了傳統(tǒng)的“穿越”對(duì)象是空間，而現(xiàn)在流行的是“穿越時(shí)空”，第二句通過(guò)舉例“穿越電影”“穿越電視劇”“穿越小說(shuō)”等對(duì)“穿越時(shí)空”進(jìn)行解釋說(shuō)明，尾句通過(guò)“穿越時(shí)空”中“時(shí)空的錯(cuò)亂”對(duì)受眾所造成的影響，指出在這種影響下造就了“穿越”所被賦予的新含義。文段通過(guò)論述“穿越”在含義上所經(jīng)歷的變遷，將其作為背景鋪墊內(nèi)容，最后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在上述背景下所產(chǎn)生的新含義，主旨句為“于是”之后的部分。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題為中心理解題。

根據(jù)關(guān)鍵詞“于是”可知，材料整體構(gòu)成總結(jié)關(guān)系，總結(jié)內(nèi)容即為材料主旨，所以A項(xiàng)為材料強(qiáng)調(diào)的主要內(nèi)容。

B項(xiàng)為現(xiàn)象說(shuō)明，并非材料重點(diǎn)；C項(xiàng)為原因，并非主旨所在；D項(xiàng)為對(duì)穿越的具體闡釋，并非重點(diǎn)，均不選。

故正確答案為A。

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見(jiàn)的錯(cuò)誤類型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。由文段末句“‘穿越’又有了‘玄’‘亂’‘令人莫名其妙’等意思”可知，A項(xiàng)正確。

由文段中“現(xiàn)在流行的‘穿越’……是文藝作品中一種展開(kāi)情節(jié)的流行手段”可知，B項(xiàng)正確。

由文段中“這種時(shí)空的錯(cuò)亂，容易造成受眾的費(fèi)解或誤解”可知，C項(xiàng)正確。

文段說(shuō)的是穿越作品中的“共同的特點(diǎn)，是人物會(huì)不斷地往來(lái)于不同的時(shí)空”，這里的“不斷地往來(lái)于不同的時(shí)空”是針對(duì)不同作品中的眾多人物而言，而非單個(gè)作品中的某個(gè)人物不斷地穿越各個(gè)時(shí)空。D項(xiàng)偷換了概念。

故本題選D。46.當(dāng)下，越來(lái)越多的人選擇通過(guò)手機(jī)上的支付寶支付所購(gòu)買的線上線下商品。網(wǎng)絡(luò)支付虛擬化越來(lái)越普遍，這種紙幣的電子形態(tài)實(shí)際上代替了貨幣的哪項(xiàng)職能？（

）

A.儲(chǔ)藏手段

B.價(jià)值尺度

C.支付手段

D.世界貨幣參考答案：C

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。主要涉及貨幣的職能的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

貨幣的職能包括：價(jià)值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣；其中，價(jià)值尺度和流通手段是貨幣的基本職能。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，儲(chǔ)藏手段是貨幣退出流通領(lǐng)域作為社會(huì)財(cái)富的一般代表被保存起來(lái)的職能。網(wǎng)絡(luò)支付并非貨幣退出流通領(lǐng)域。因此紙幣的電子形態(tài)不是代替貨幣的儲(chǔ)藏手段職能。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，價(jià)值尺度是貨幣充當(dāng)衡量商品所包含價(jià)值量大小的社會(huì)尺度。網(wǎng)絡(luò)支付并非衡量商品的價(jià)值量大小，而是經(jīng)過(guò)了支付這一過(guò)程。因此紙幣的電子形態(tài)不是代替貨幣的價(jià)值尺度職能。

C項(xiàng)正確，支付手段是隨著商品賒賬買賣的產(chǎn)生而出現(xiàn)的，即并非一次性完成交付。用支付寶支付所購(gòu)買商品或服務(wù)時(shí)，實(shí)際上是通過(guò)第三方支付平臺(tái)完成交易的，即交易并非一次性完成交付?；蛳冉诲X，后交貨或提供服務(wù)；或先發(fā)貨或提供服務(wù)，后交錢。因此，紙幣的電子形態(tài)實(shí)際上代替了貨幣的支付手段職能。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，世界貨幣是隨著商品生產(chǎn)和交換的發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展的。當(dāng)商品交換超出國(guó)家界限而發(fā)展為國(guó)際貿(mào)易時(shí)，商品在世界范圍內(nèi)普遍展開(kāi)自己的價(jià)值，作為它的價(jià)值表現(xiàn)形態(tài)的貨幣，也就成為世界范圍的商品的一般等價(jià)物。

故正確答案為C。47.下列四個(gè)選項(xiàng)中能由左邊立體圖形展開(kāi)，圖折疊而成的是（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查折紙盒題型。

題干展開(kāi)圖標(biāo)注序號(hào)，如下圖所示：

第二步，分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：如上圖所示，題干中面1、2、3的公共點(diǎn)引出的線條樣式與選項(xiàng)不一致，排除；

B項(xiàng)：如上圖所示，題干中面1和面6是相對(duì)面，在立體圖形中不能同時(shí)出現(xiàn)，排除；

C項(xiàng)：如上圖所示，可由面2、3、6折疊出，符合；

D項(xiàng)：如上圖所示，題干中面1、3、4的公共點(diǎn)引出的線條數(shù)量與選項(xiàng)不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

48.2，5，11，20，（

）

A.30

B.32

C.40

D.46

參考答案：B

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做差如圖所示：

差數(shù)列是公差為3的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為9＋3＝12，故所求項(xiàng)為20＋12＝32。

因此，選擇B選項(xiàng)。

49.某科學(xué)小組開(kāi)展了一項(xiàng)涉及運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)效率之關(guān)系的研究。研究人員要求一組中學(xué)生早七點(diǎn)到校跑步、做運(yùn)動(dòng),當(dāng)學(xué)生的心跳達(dá)到最高值或最大