2022年06月北京科學(xué)網(wǎng)甬江實(shí)驗(yàn)室誠聘海內(nèi)外優(yōu)秀管理人才10人名師點(diǎn)撥卷V答案詳解版（3套版）

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月北京科學(xué)網(wǎng)甬江實(shí)驗(yàn)室誠聘海內(nèi)外優(yōu)秀管理人才10人名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套版）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！卷I一.綜合模擬押題-全考點(diǎn)(共125題)1.口供是案件中的主要證據(jù)、直接證據(jù)，對案件的證明往往具有不可替代的作用，特別是在賄賂犯罪、毒品犯罪等________強(qiáng)、客觀證據(jù)相對較少的案件中，口供對認(rèn)定案件十分________。對口供的審查應(yīng)當(dāng)________，要進(jìn)行合法性審查、客觀性審查、系統(tǒng)性審查和補(bǔ)強(qiáng)印證審查等。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.破壞性重要嚴(yán)格

B.復(fù)雜性珍貴深入

C.隱蔽性關(guān)鍵全面

D.關(guān)聯(lián)性有用認(rèn)真參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“客觀證據(jù)相對較少”可知，所填詞語強(qiáng)調(diào)不易察覺，鎖定C。第三步，驗(yàn)證第二空和第三空。

第一空，由橫線處后文的“客觀證據(jù)相對較少”可知，此處強(qiáng)調(diào)的是賄賂犯罪、毒品犯罪等不易被覺察、不易被找到證據(jù)的特征，選項(xiàng)中只有“隱蔽性”符合這一特點(diǎn)?！捌茐男浴薄皬?fù)雜性”“關(guān)聯(lián)性”都不能從文段中找到依據(jù)。鎖定C項(xiàng)為優(yōu)勢選項(xiàng)。

驗(yàn)證第二空和第三空：第二空，“口供是案件中的主要證據(jù)……特別是在……客觀證據(jù)相對較少的案件中”，這些內(nèi)容都是在強(qiáng)調(diào)口供的重要性，“關(guān)鍵”填入句中恰當(dāng)；第三空，橫線后的內(nèi)容是要對口供進(jìn)行合法性、客觀性、系統(tǒng)性、補(bǔ)強(qiáng)印證等多方面的審查，“全面”填入句中能夠與此對應(yīng)，恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“特別是在賄賂犯罪、毒品犯罪等________強(qiáng)、客觀證據(jù)相對較少的案件中”可知，本空與“客觀證據(jù)少”并列，應(yīng)體現(xiàn)“證據(jù)少”的意思。A項(xiàng)“破壞性”強(qiáng)調(diào)毀壞程度；B項(xiàng)“復(fù)雜性”強(qiáng)調(diào)內(nèi)容多，錯綜復(fù)雜；D項(xiàng)“關(guān)聯(lián)性”強(qiáng)調(diào)相互聯(lián)系。以上三項(xiàng)均不符合語境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“隱蔽性”可以體現(xiàn)證據(jù)少。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。根據(jù)上文所說證據(jù)難找，第二空應(yīng)體現(xiàn)口供對案件的重要性?！瓣P(guān)鍵”指重要，符合語境。第三空，根據(jù)“要進(jìn)行合法性審查、客觀性審查、系統(tǒng)性審查和補(bǔ)強(qiáng)印證審查等”可知，本空應(yīng)體現(xiàn)對口供的審查要全面?！叭妗狈险Z境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，根據(jù)后文“客觀證據(jù)相對較少”可知，橫線處要體現(xiàn)“賄賂犯罪、毒品犯罪”的特點(diǎn)，“賄賂”即用財物買通別人，其與“毒品犯罪”多為私下進(jìn)行的行為。C項(xiàng)“隱蔽性”指遮掩、隱藏，不易被發(fā)現(xiàn)的特性，符合文意，保留。A項(xiàng)“破壞性”指使事物受到損害的特性，B項(xiàng)“復(fù)雜性”指事物的種類或頭緒多而雜，D項(xiàng)“關(guān)聯(lián)性”指事物之間有牽連，有聯(lián)系，三項(xiàng)均無法對應(yīng)“賄賂犯罪、毒品犯罪”的特點(diǎn)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“關(guān)鍵”可體現(xiàn)出“口供對認(rèn)定案件”的重要性，符合文意，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“全面”可對應(yīng)后文“合法性審查、客觀性審查、系統(tǒng)性審查和補(bǔ)強(qiáng)印證審查等”，體現(xiàn)出口供審查應(yīng)顧及所有方面，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《新時代“全能”刑事檢察官六大“超”能力》2.烽火臺∶煙火∶軍情

A.貨船∶海洋∶貨物

B.電視∶信息∶網(wǎng)絡(luò)

C.鐘表∶電量∶時間

D.飛機(jī)∶導(dǎo)航儀∶方向

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“烽火臺”利用“煙火”傳遞“軍情”，且“煙火”是“烽火臺”傳遞“軍情”的工具，三者屬于對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“貨船”可以在“海洋”上運(yùn)送“貨物”，“海洋”不是“貨船”運(yùn)送“貨物”的工具，排除；

B項(xiàng)：“電視”與“網(wǎng)絡(luò)”都是傳遞“信息”的載體，二者與“信息”屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“鐘表”可以顯示“時間”，但“電量”不是“鐘表”顯示“時間”的工具，排除；

D項(xiàng)：“飛機(jī)”利用“導(dǎo)航儀”確定“方向”，且“導(dǎo)航儀”是“飛機(jī)”確定“方向”的工具，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

3.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無關(guān)？

A.夏天在架設(shè)電線時，不宜把電線繃得太緊

B.往保溫瓶灌開水時，不灌滿比灌滿更容易保溫

C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼

D.冬天往玻璃杯中倒開水，應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子參考答案：B

解題思路：本題可用常識法解題。物理常識與生活中常見現(xiàn)象結(jié)合起來是公考中一種常見的考查方式，此類題目較為簡單，考生憑生活經(jīng)驗(yàn)即可得出正確答案。A項(xiàng)正確。夏天溫度高，電線較長。當(dāng)冬天到來時，溫度降低，電線縮短，若是線繃得太緊可能會被拉斷。

B項(xiàng)錯誤。往保溫瓶灌開水，未灌滿時，瓶口有一層空氣，是熱的不良導(dǎo)體，能更好地防止熱量散失。

C項(xiàng)正確。煮熟的雞蛋的蛋殼和里邊的蛋白、蛋黃受冷收縮的程度不一樣，從而形成了蛋白與蛋殼的脫離，使得更容易剝殼。

D項(xiàng)正確。冬天如果往玻璃杯中大量倒開水，由于熱脹冷縮的緣故，玻璃杯很可能急劇膨脹而破裂，因此應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查熱脹冷縮并選錯誤項(xiàng)。

第二步，B項(xiàng)往保溫瓶灌開水時，未灌滿時，瓶口有一層空氣，而空氣是熱的不良導(dǎo)體，能更好地防止熱量散失。B項(xiàng)體現(xiàn)的是熱傳導(dǎo)現(xiàn)象，并沒有體現(xiàn)熱脹冷縮原理。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：夏天比較熱，電線吸收熱量，處于伸張狀態(tài)；天氣轉(zhuǎn)涼后，電線因釋放熱量，會收縮。所以繃太緊容易導(dǎo)致收縮過量產(chǎn)生拉力，電線容易形變，當(dāng)形變超過臨界值，就會發(fā)生斷裂，產(chǎn)生事故。A項(xiàng)說法與熱脹冷縮有關(guān)。

空氣是熱的不良導(dǎo)體，如果水沒有完全灌滿，相對于水直接接觸瓶蓋來說，相當(dāng)于多了一層保溫層。B項(xiàng)說法與熱脹冷縮無關(guān)。

大多數(shù)物質(zhì)都有“熱脹冷縮”的物理特性。但是，各種物質(zhì)的伸縮程度又各不相同。雞蛋是由硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成的，當(dāng)溫度劇烈變化時，蛋白和蛋殼的步調(diào)會不一致，形成了蛋白與蛋殼的脫離。因此，就不會連蛋殼帶蛋白一起剝下來。C項(xiàng)說法與熱脹冷縮有關(guān)。

玻璃是熱的不良導(dǎo)體，熱量在玻璃中傳得很慢，杯子中倒進(jìn)熱水后，玻璃里面一面很快被加熱，體積膨脹，但杯子外壁還沒有被加熱，體積不變，這樣就會造成杯子破裂。D項(xiàng)說法與熱脹冷縮有關(guān)。

本題為選非題，故正確答案為B。4.非正式溝通途徑容易使信息發(fā)生歪曲，因而領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)去注意它。（

）

A.正確

B.錯誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查管理知識。

第二步，非正式溝通是指在組織正式信息渠道之外進(jìn)行的信息交流，如私下的交流。當(dāng)正式溝通（如組織內(nèi)的文件傳達(dá)、定期召開的會議、上下級之間的定期匯報以及組織間的公函來往）渠道不暢通時，非正式溝通（決策時利用的情報）就會起到十分關(guān)鍵的作用。與正式溝通相比，非正式溝通的信息傳遞速度更快、范圍更廣，但準(zhǔn)確性比較低，有時候會對正式溝通產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。組織可以通過開誠布公，正本清源，提供事實(shí)，駁斥流言，誠信待人，與人為善等方式盡可能降低非正式溝通的負(fù)面影響。所以，不能因?yàn)榉钦綔贤ㄓ袝r會帶來負(fù)面影響而不去關(guān)注它。

因此，本題錯誤。

行政溝通的類型：①按溝通渠道劃分：正式溝通和非正式溝通。②按溝通的路線劃分：單向溝通和雙向溝通。③按信息流向劃分：下行溝通、上行溝通和平行溝通。④按信息溝通的結(jié)構(gòu)模式劃分：單聯(lián)式、聚聯(lián)式溝通、互聯(lián)式溝通

5.管理溝通是潤滑劑、粘合劑、催化劑，可以理解為（

）。

A.溝通可以將個體與團(tuán)體捆綁在一起

B.溝通有利于消除團(tuán)隊(duì)之間的摩擦

C.溝通能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)展成長

D.溝通是團(tuán)隊(duì)管理不可或缺的手段參考答案：A

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

管理溝通是任何組織進(jìn)行有效組織不可或缺的，如果我們把組織比喻成一個完成的有機(jī)體，那么管理溝通就是保持其良性循環(huán)的生命血液。

A項(xiàng)正確，管理溝通是潤滑劑，能夠讓員工懂得換位思考，建立信任，融洽關(guān)系。管理溝通是粘合劑，可以將組織中的個體聚集在一起，將個體與組織者合在一起。管理溝通是催化劑，通過管理溝通可以激發(fā)員工的士氣，引導(dǎo)員工發(fā)揮潛能，施展才華。故溝通可以將個體與團(tuán)體捆綁在一起，既有利于個體，又有利于團(tuán)體。

B項(xiàng)錯誤，“消除”一詞過于絕對，管理溝通只能是減少摩擦，而不能消除。除此之外，溝通除了可以減少團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)之間的摩擦，也可減少團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的摩擦。

C項(xiàng)錯誤，溝通主要的作用是讓團(tuán)隊(duì)更加和諧，發(fā)揮才華，發(fā)展成長還需要個人的努力。

D項(xiàng)錯誤，管理者最基本的功能是發(fā)展與維系一個暢通的溝通管道。選項(xiàng)表述正確，但是與題干無關(guān)。

故正確答案是A。6.李某在好友張某生日之際，創(chuàng)作了一幅畫贈送給張某，后張某將其作品借給某檔案館做研究使用，檔案館在未告知張某的情況下將該作品公開展覽，也未在展出時注明作品來源。對此，下列表述正確的是（

）。

A.檔案館侵犯了李某的展覽權(quán)

B.檔案館侵犯了張某的展覽權(quán)

C.檔案館侵犯了李某的出租權(quán)

D.檔案館侵犯了張某的署名權(quán)參考答案：B

解題思路：本題考查民法。

《著作權(quán)法》第二十條規(guī)定：“作品原件所有權(quán)的轉(zhuǎn)移，不改變作品著作權(quán)的歸屬，但美術(shù)、攝影作品原件的展覽權(quán)由原件所有人享有。作者將未發(fā)表的美術(shù)、攝影作品的原件所有權(quán)轉(zhuǎn)讓給他人，受讓人展覽該原件不構(gòu)成對作者發(fā)表權(quán)的侵犯。”

A項(xiàng)錯誤、B項(xiàng)正確，本題中，李某創(chuàng)作的畫已經(jīng)贈與張某，張某是該畫原件的所有人，其依法具有該畫的展覽權(quán)。因此，檔案館的行為侵犯的是張某的展覽權(quán)，而非李某。

C項(xiàng)錯誤，本題中，張某將該作品借給檔案館，檔案館也并未出租該美術(shù)作品，因此并未侵犯出租權(quán)。

D項(xiàng)錯誤，作品的署名權(quán)由作者也就是李某享有，張某不具有署名權(quán)，因此檔案館也不可能侵犯張某的署名權(quán)。

故正確答案為B。7.某單位的負(fù)責(zé)人梁某經(jīng)常自主決定工作任務(wù)、方針、政策及方法，然后將工作任務(wù)等布置給下屬執(zhí)行。這屬于（

）領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)。

A.協(xié)商型

B.均權(quán)型

C.集權(quán)型

D.分權(quán)型參考答案：C

解題思路：本題考查行政管理。

A項(xiàng)錯誤，協(xié)商型領(lǐng)導(dǎo)是指領(lǐng)導(dǎo)者對下屬有較高的信任度，以允許下屬參與管理的方式激勵他們；注意傾聽下屬意見，重大決策由領(lǐng)導(dǎo)者裁決，具體事項(xiàng)則由下屬安排或協(xié)商解決。

B項(xiàng)錯誤，均權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)者與工作人員的職責(zé)權(quán)限明確劃分，工作人員在職權(quán)范圍內(nèi)有自主權(quán)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式主張分工負(fù)責(zé)、分層負(fù)責(zé)，以提高工作效率，更好地達(dá)成目標(biāo)。

C項(xiàng)正確，集權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)是工作任務(wù)、方針、政策及方法都由領(lǐng)導(dǎo)者決定，然后布置給下屬執(zhí)行。

D項(xiàng)錯誤，分權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)者只決定目標(biāo)、政策、任務(wù)的方向，對下屬在完成任務(wù)各個階段上的日?；顒硬患痈深A(yù)。領(lǐng)導(dǎo)者只問效果，不問過程與細(xì)節(jié)。

故正確答案為C。8.高速公路收費(fèi)站點(diǎn)多，節(jié)假日擁堵嚴(yán)重、貨車超載等問題一直飽受詬病。為此，交通部門提出將逐步探索高速公路分時段差異化收費(fèi)。下列對探索高速公路分時段差異化收費(fèi)理解不正確的是：

A.促使消費(fèi)需求均勻化，避免道路資源閑置或超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)

B.體現(xiàn)了供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的要求，有利于降低企業(yè)的物流成本

C.調(diào)節(jié)高速公路的交通流量，改變收費(fèi)站點(diǎn)多和收費(fèi)混亂的局面

D.增加貨車上高速的頻率，減輕公路網(wǎng)中國道和省道的交通壓力

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查時事熱點(diǎn)知識并選錯誤項(xiàng)。

第二步，2016年8月15日，在《交通運(yùn)輸部關(guān)于推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革促進(jìn)物流業(yè)“降本增效”的若干意見》中，交通部提出了探索高速公路分時段差異化收費(fèi)政策。這一政策的提出，主要是為了配合供給側(cè)改革，以及促進(jìn)物流業(yè)“降本增效”，希望能借價格杠桿之力調(diào)節(jié)車流，緩解特定時間的交通擁堵，并吸引貨車從國道轉(zhuǎn)移到高速上來，減輕國道的壓力。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C選項(xiàng)說法正確，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：表述“增加貨車上高速的頻率”太過絕對，因?yàn)楦咚俟贩謺r段差異化收費(fèi)，并不是任何時段都會針對貨車降低收費(fèi)，比如節(jié)假日擁堵嚴(yán)重時就有可能通過收費(fèi)降低貨車上高速的頻率。

因此，選擇D選項(xiàng)。

9.“萬事俱備，只欠東風(fēng)”描述的是哪一次戰(zhàn)爭（

）。

A.官渡之戰(zhàn)

B.合肥之戰(zhàn)

C.赤壁之戰(zhàn)

D.易京之戰(zhàn)參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯誤，官渡之戰(zhàn)，是東漢末年“三大戰(zhàn)役”之一，也是我國歷史上著名的以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)役之一。建安五年，曹操軍與袁紹軍相持于官渡，在此展開戰(zhàn)略決戰(zhàn)。曹操奇襲袁軍在烏巢的糧倉，繼而擊潰袁軍主力。此戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一中國北方的基礎(chǔ)。

B項(xiàng)錯誤，合肥之戰(zhàn)是東漢末年至三國時期，孫吳和曹魏兩方以合肥為目標(biāo)的爭奪戰(zhàn)。六次合肥之戰(zhàn)，終吳之世，不能有淮南尺寸之土。

C項(xiàng)正確，成語“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，比喻樣樣都準(zhǔn)備好了，就差最后一個重要條件了。在赤壁之戰(zhàn)中，孫劉聯(lián)軍抗操，施用了反間計(jì)、苦肉計(jì)等后，做好了火攻曹軍的各項(xiàng)準(zhǔn)備。但當(dāng)時處于冬季，刮的是西北風(fēng)，要進(jìn)攻江北的曹軍，必須是東南風(fēng)，諸葛亮對很是著急的周瑜說：“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，一語點(diǎn)破了周瑜的心思。后在諸葛亮的幫助下，還是用火攻打敗了曹操，奠定了三分天下的基礎(chǔ)。

D項(xiàng)錯誤，易京之戰(zhàn)是中國東漢末年，割據(jù)冀州等地的袁紹率軍于漢獻(xiàn)帝建安二年至四年攻滅易京公孫瓚軍的作戰(zhàn)。漢獻(xiàn)帝建安三年，袁紹率兵攻公孫瓚。公孫瓚只守不攻，袁紹遂設(shè)下伏兵。公孫瓚中伏后，心知必敗，逃回城中自殺。

故正確答案為C。10.聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)是唯物辯證法的總特征。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。

第二步，唯物辯證法的兩大特征是聯(lián)系和發(fā)展。

1.聯(lián)系是指事物內(nèi)部諸要素之間以及事物之間的相互影響、相互作用和相互制約。聯(lián)系的特點(diǎn)有：（1）普遍性；（2）條件性；（3）客觀性；（4）多樣性。

2.發(fā)展是前進(jìn)的、上升的運(yùn)動；發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生舊事物的滅亡。

（1）新事物：合乎發(fā)展規(guī)律的、具有遠(yuǎn)大前途的事物；

（2）舊事物：在事物的發(fā)展過程中逐漸喪失使其存在的必然性、日趨滅亡的事物。

（3）新舊事物區(qū)分的根本標(biāo)志在于是否符合發(fā)展規(guī)律。

因此，本題正確。11.如圖所示，△ABC是直角三角形，四邊形IBFD和四邊形HFGE都是正方形，已知AI＝1cm，IB＝4cm，問正方形HFGE的面積是多少？

A.cm2

B.cm2

C.cm2

D.cm2

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于幾何特殊性質(zhì)類。

第二步，設(shè)正方形HFGE的邊長為x，由四邊形IBFD是正方形可知，ID＝DF＝IB＝4cm；由三角形相似定理可知，△EHD相似于△DIA，則，即，解得。

第三步，正方形HFGE的面積為cm2。

因此，選擇C選項(xiàng)。12.上忐天左紅右

忑行紅天上王

下十二工天土

A.3

B.1

C.4

D.0參考答案：B

解題思路：題干給出的三個字符組中重復(fù)的字符為“天”，共1個。

故正確答案為B。13.對后現(xiàn)代文化有一種概括，就是：中心變成了邊緣，系統(tǒng)變成了斷裂，整體變成了碎片，深度變成了平面，價值變成了虛無。在后現(xiàn)代藝術(shù)中，復(fù)制取代了原創(chuàng)，操作取代了想像，破碎取代了整體，過程取代了作品。藝術(shù)形象完全變成了模型的模型、模仿的模仿。

這段文字反映出作者對后現(xiàn)代文化的態(tài)度是：

A.欣然認(rèn)同

B.不能接受

C.勉強(qiáng)接受

D.不置可否

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“后現(xiàn)代文化”的關(guān)鍵信息。文段首先對后現(xiàn)代文化進(jìn)行概括，接著對后現(xiàn)代藝術(shù)進(jìn)行描述，根據(jù)“邊緣”“斷裂”“模仿”等詞可知作者對后現(xiàn)代文化持消極態(tài)度。

第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)“不能接受”可以體現(xiàn)作者態(tài)度。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)和C項(xiàng)：與作者態(tài)度矛盾。D項(xiàng)：“不置可否”指作者態(tài)度不明確，而文段信息隱含作者觀點(diǎn)。

14.錯峰就業(yè)指大學(xué)畢業(yè)生在求職高峰時，主動選擇短時間游學(xué)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察或志愿服務(wù)，推遲個人就業(yè)，以尋找更合適的就業(yè)崗位。

下列屬于錯峰就業(yè)的是：

A.小林大學(xué)畢業(yè)時正碰上“史上最難的就業(yè)季”，他沒有急著找工作，而是到多個非營利性社團(tuán)、咖啡廳體驗(yàn)生活。半年后與兩個志同道合的朋友創(chuàng)辦了一家科技咨詢公司

B.小高畢業(yè)后一直沒有找到合適工作，每次有人問起工作的事情，他一點(diǎn)也不著急，心里盤算著再過幾年，自己設(shè)法開個網(wǎng)店，照樣能夠過上舒舒服服的小日子

C.雖然已被推薦保研，但考慮到家中久病的父親和尚在讀書的弟弟，小李還是到人才市場投遞了簡歷。在等待消息的過程中，她又到老家附近的餐館找了一份零工

D.又到畢業(yè)季，與忙著投簡歷的其他同學(xué)不同，小金大二時就創(chuàng)辦了一家共享辦公租賃服務(wù)公司，只等一畢業(yè)，就可以全身心地投入到公司的經(jīng)營管理上參考答案：A

解題思路：分析題干定義，涉及定義的方式、目的等要點(diǎn)。在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。錯峰就業(yè)的定義要點(diǎn)：①主動選擇短時間游學(xué)、實(shí)習(xí)等，推遲個人就業(yè)；②尋找更合適的就業(yè)崗位。

A項(xiàng)，大學(xué)畢業(yè)時沒有急著找工作，選擇體驗(yàn)生活推遲就業(yè)，半年后與朋友創(chuàng)辦公司，符合定義。

B項(xiàng)，小高并沒有選擇短時間游學(xué)、實(shí)習(xí)等來推遲個人就業(yè)，不符合要點(diǎn)①；也沒有尋找更適合的就業(yè)崗位，不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，小李并沒有推遲個人就業(yè)以尋找更合適的就業(yè)崗位，不符合要點(diǎn)①②。

D項(xiàng)，小金并沒有推遲個人就業(yè)以尋找更合適的就業(yè)崗位，不符合要點(diǎn)①②。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①大學(xué)畢業(yè)生；

②求職高峰；

③主動選擇短時間游學(xué)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察或志愿服務(wù)，推遲個人就業(yè)；

④尋找更合適的就業(yè)崗位。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小林畢業(yè)時正遇上求職高峰，去非營利性社團(tuán)、咖啡廳體驗(yàn)生活，體現(xiàn)了“短時間游學(xué)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察或志愿服務(wù)，推遲個人就業(yè)”，半年后創(chuàng)辦科技咨詢公司，體現(xiàn)了“尋找更合適的就業(yè)崗位”，符合定義；

B項(xiàng)：小高畢業(yè)后沒找到合適工作，也沒主動選擇“短時間游學(xué)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察或志愿服務(wù)”來推遲個人就業(yè)，不符合定義；

C項(xiàng)：小李投遞簡歷、找零工等行為都是在積極尋找就業(yè)機(jī)會，未體現(xiàn)“推遲個人就業(yè)”，不符合定義；

D項(xiàng)：小金在大二時就創(chuàng)辦了公司，一畢業(yè)就經(jīng)營管理公司，未體現(xiàn)“推遲個人就業(yè)”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

“在求職高峰”、“主動選擇短時間游學(xué)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察或志愿服務(wù)，推遲個人就業(yè)”、“尋找更合適的就業(yè)崗位”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小林畢業(yè)時碰上“史上最難的就業(yè)季”屬于在求職高峰，到非營利性社團(tuán)、咖啡廳體驗(yàn)生活屬于主動推遲個人就業(yè)，半年后與志同道合的朋友創(chuàng)辦科技咨詢公司屬于尋找到更適合的工作崗位，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：小高畢業(yè)后沒有找到合適工作后并沒有選擇游學(xué)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察、志愿服務(wù)等方式推遲就業(yè)，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小李因家庭情況投簡歷、打零工屬于主動就業(yè)，不屬于主動推遲個人就業(yè)，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：小金畢業(yè)前就創(chuàng)辦了公司，而不是畢業(yè)后，屬于提前就業(yè)，不屬于主動推遲個人就業(yè)，不符合定義，排除。

故正確答案為A。15.一架飛機(jī)所帶燃料，最多用6小時；出發(fā)時順風(fēng)，每小時飛1500千米，飛回時逆風(fēng)，每小時飛1200千米，此飛機(jī)最多飛出多少小時就需往回飛？

A.

B.

C.3

D.

參考答案：A

解題思路：解法一：

第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類，用方程法解題。

第二步，設(shè)最多飛出t小時后需返回，由最多用6小時知，返回用時（6－t）小時。由往返行程相等，可得1500t＝1200（6－t），解得t＝（小時）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類，用比例法解題。

第二步，根據(jù)往返行程相等，可得t順∶t逆＝v逆∶v順＝1200∶1500＝4∶5，（當(dāng)路程一定，速度與時間成反比），故最多飛出6×＝（小時）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

16.下列說法與其所蘊(yùn)涵的法治原則對應(yīng)不正確的是：

A.切蛋糕者最后拿蛋糕——效率原則

B.兩害相權(quán)取其輕——利益權(quán)衡原則

C.有恒產(chǎn)者有恒心——人權(quán)保障原則

D.法無授權(quán)不可為——權(quán)力制約原則參考答案：A

解題思路：本題考查法治原則相關(guān)知識。

A項(xiàng)錯誤，切蛋糕者最后拿蛋糕，意思是一群人分一個蛋糕，若要做到公平，最好的辦法是讓切蛋糕的人選擇最后一塊蛋糕。體現(xiàn)的是公平原則，而不是效率原則。

B項(xiàng)正確，兩害相較取其輕，指把兩項(xiàng)禍?zhǔn)逻M(jìn)行比較，選取其中較輕的一項(xiàng)，體現(xiàn)的是利益權(quán)衡原則。

C項(xiàng)正確，這句話出自孟子的《孟子·滕文公上》，孟子主張人民應(yīng)有“恒產(chǎn)”，即土地，孟子不擁護(hù)土地私有，而是維護(hù)農(nóng)民穩(wěn)定占有、使用土地的權(quán)利，體現(xiàn)的是人權(quán)保障原則，也就是保障人的生存和發(fā)展。

D項(xiàng)正確，所謂的法無授權(quán)不可為，指國家公權(quán)力的行使必須經(jīng)過法律授權(quán)，體現(xiàn)了權(quán)力制約原則。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)并選錯誤項(xiàng)。

第二步，效率原則指的是力爭以盡可能短的時間，盡可能少的人員，盡可能低的經(jīng)濟(jì)耗費(fèi)，辦盡可能多的事，取得盡可能大的社會、經(jīng)濟(jì)效益?！扒械案庹咦詈竽玫案狻闭f的是為了分配的正義，分蛋糕的人必須最后分給自己，體現(xiàn)的是公平原則，而不是效率原則。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題屬于法理類試題。題干關(guān)鍵是判斷俗語與“法治原則”的對應(yīng)關(guān)系，問法很直接，要求選擇不正確選項(xiàng)。能否正確理解俗語的含義以及熟知“法治原則”是答題的關(guān)鍵。A項(xiàng)，“切蛋糕者最后拿蛋糕”很好理解，體現(xiàn)的是分配正義，與效率原則對應(yīng)錯誤，直接當(dāng)選。A項(xiàng)錯誤。切蛋糕者最后拿蛋糕，講的是為了分配的正義，分蛋糕的人必須最后分給自己。

B項(xiàng)正確。兩害相權(quán)取其輕，指兩種損害放面前，當(dāng)然是選擇傷害較輕的那種，體現(xiàn)了利益權(quán)衡原則。

C項(xiàng)正確。有恒產(chǎn)者有恒心，指一個國家要長治久安就必須保護(hù)人民的產(chǎn)權(quán)，體現(xiàn)的是人權(quán)保障原則。

D項(xiàng)正確。法無授權(quán)不可為，指制約公權(quán)力的隨意行使，體現(xiàn)了權(quán)力制約原則。

故本題選A。17.2016年11月21日，我國首條新能源懸掛式空中軌道交通試驗(yàn)線在（

）順利貫通。

A.北京

B.上海

C.成都

D.河北參考答案：C

解題思路：本題考查政治常識。

2016年11月21日，由西南交通大學(xué)等多家單位聯(lián)合研制的、國內(nèi)首條新能源懸掛式空中軌道交通試驗(yàn)線在成都順利貫通，同時首列新能源空鐵列車正式投入全線試運(yùn)行。懸掛式空中軌道交通系統(tǒng)是用支柱將軌道支撐在空中，列車以懸掛的方式運(yùn)行。

故正確答案為C。18.要形成文明執(zhí)法的良好氛圍，需要做到：

A.執(zhí)法者要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格自律，提高自身素質(zhì)，視人民群眾為衣食父母，時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。

B.執(zhí)法機(jī)關(guān)要加強(qiáng)教育，制定文明執(zhí)法行為規(guī)范，對不明執(zhí)法行為嚴(yán)肅處理決不手軟。

C.抓緊清理整頓，對那些屢教不改，損害執(zhí)法隊(duì)伍利益的執(zhí)法者要堅(jiān)決令其“下崗”。

D.強(qiáng)化監(jiān)督力度

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查行政執(zhí)行知識。

第二步，要形成文明執(zhí)法的良好氛圍，

A項(xiàng)：一是執(zhí)法者要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格自律，提高自身素質(zhì)，視人民群眾為衣食父母，時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：二是執(zhí)法機(jī)關(guān)要加強(qiáng)教育，制定文明執(zhí)法行為規(guī)范，對不明執(zhí)法行為嚴(yán)肅處理決不手軟。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：三是抓緊清理整頓，對那些屢教不改，損害執(zhí)法隊(duì)伍利益的執(zhí)法者要堅(jiān)決令其“下崗”。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：四是強(qiáng)化監(jiān)督力度，發(fā)揮社會監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督的作用，對不文明執(zhí)法者敢于說“不”，讓其亮相出丑，從而在全社會形成文明執(zhí)法、自覺守法的良好氛圍。D項(xiàng)正確。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

執(zhí)法，通俗的講就是執(zhí)行國家法律法規(guī)的活動，一般分為司法執(zhí)法和行政執(zhí)法。我們所說的文明執(zhí)法中的執(zhí)法主要是指行政執(zhí)法而言。所謂行政執(zhí)法，是指行政執(zhí)法機(jī)關(guān)及其行政執(zhí)法人員在對行政相對人實(shí)施行政管理活動中，執(zhí)行法律、法規(guī)、規(guī)章的行為?；蛘哒f，行政執(zhí)法是行政執(zhí)法機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員依據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章，履行職責(zé)的行為，包括行政審批、行政許可、行政登記，行政處罰以及法律宣傳教育等行為，都屬于行政執(zhí)法工作的范疇。

19.人在心情愉悅時會感到光陰似箭，心情抑郁時會感到度日如年，這表明時間的具體特征是可變的。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查唯物論知識。

第二步，時間是物質(zhì)的運(yùn)動、變化的持續(xù)性、順序性的表現(xiàn)。時間具有相對性：時間的具體特性受物質(zhì)運(yùn)動的具體特性所制約，會隨著物質(zhì)運(yùn)動的形式、特性的變化而變化。不同的物質(zhì)狀態(tài)具有不同的時間特性，隨著物質(zhì)運(yùn)動形式和狀態(tài)的變化，時間的具體特性也必然隨之發(fā)生這樣或那樣的變化，因而時間是可變的、有條件的；

題干中“光陰似箭”和“度日如年”中說的是人們對時間的感知是可變的，是人對時間的認(rèn)識的不同，說明人的時間觀念具有相對性。但沒有說到時間自己本身特征是可變的，

所以題干表述有誤。

因此，本題錯誤。

時間和空間是物質(zhì)運(yùn)動的存在形式。物質(zhì)運(yùn)動具有時空特征，并且只有在時間和空間中才能進(jìn)行。時間是物質(zhì)運(yùn)動過程的持續(xù)性，時間的特點(diǎn)是一維性和不可逆性，即時光一去不復(fù)返。

20.下列生物體或物質(zhì)與其基本組成單位對應(yīng)錯誤的是：

A.病毒——細(xì)胞

B.多糖——單糖

C.蛋白質(zhì)——氨基酸

D.核酸——核苷酸

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識并選錯誤項(xiàng)。

第二步，病毒是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，其基本組成單位是蛋白質(zhì)或核酸。A項(xiàng)錯誤。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：多糖是由多個單糖分子縮合、失水而成，是一類分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜且龐大的糖類物質(zhì)。多糖需要經(jīng)過分解轉(zhuǎn)換成單糖才能被吸收。B項(xiàng)說法正確但不符合題意，故排除。

C項(xiàng)：蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎(chǔ)，是有機(jī)大分子，是構(gòu)成細(xì)胞的基本有機(jī)物，是生命活動的主要承擔(dān)者，沒有蛋白質(zhì)就沒有生命，氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位。C項(xiàng)說法正確但不符合題意，故排除。

D項(xiàng)：核酸是脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）的總稱，核酸由核苷酸組成。D項(xiàng)說法正確但不符合題意，故排除。

21.品質(zhì)：好壞：質(zhì)量

A.食物：大?。褐亓?/p>

B.分?jǐn)?shù)：高低：成績

C.旅游：遠(yuǎn)近：興趣

D.人口：多少：密度參考答案：B

解題思路：本題涉及三個詞項(xiàng)間的關(guān)系，可以結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，題干三個詞項(xiàng)能串聯(lián)成一個句子，在分析選項(xiàng)時需注意對應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。品質(zhì)好壞決定質(zhì)量。

A項(xiàng)，食物的大小不一定決定重量，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，分?jǐn)?shù)高低決定成績。與題干關(guān)系一致。

C項(xiàng)，旅游的遠(yuǎn)近并不決定興趣，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，人口的多少并不決定密度，密度還和面積有關(guān)，與題干關(guān)系不一致。

故本題選B。22.

依據(jù)環(huán)境的不確定性，可以將組織環(huán)境劃分為（

）。

A.簡單穩(wěn)定的環(huán)境

B.復(fù)雜穩(wěn)定的環(huán)境

C.簡單動態(tài)的環(huán)境

D.復(fù)雜動態(tài)的環(huán)境

E.確定復(fù)雜的環(huán)境參考答案：ABCD

解題思路：本題考查行政管理。

A、B、C、D項(xiàng)正確，一般來說，組織環(huán)境的類型以組織界線（系統(tǒng)邊界）來劃分，可以把環(huán)境分為內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境，或稱為工作（具體）環(huán)境和社會（一般）環(huán)境；如果根據(jù)環(huán)境系統(tǒng)的特性來劃分，則可將環(huán)境劃分為簡單靜態(tài)環(huán)境、復(fù)雜靜態(tài)環(huán)境、簡單動態(tài)環(huán)境和復(fù)雜動態(tài)環(huán)境四種類型。

故正確答案為ABCD。23.犯罪嫌疑人在偵查階段不可以聘請律師。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查刑事訴訟法知識。

第二步，根據(jù)《刑事訴訟法》第三十四條，犯罪嫌疑人自被偵查機(jī)關(guān)第一次訊問或者采取強(qiáng)制措施之日起，有權(quán)委托辯護(hù)人；在偵查期間，只能委托律師作為辯護(hù)人。被告人有權(quán)隨時委托辯護(hù)人。偵查機(jī)關(guān)在第一次訊問犯罪嫌疑人或者對犯罪嫌疑人采取強(qiáng)制措施的時候，應(yīng)當(dāng)告知犯罪嫌疑人有權(quán)委托辯護(hù)人。人民檢察院自收到移送審查起訴的案件材料之日起三日以內(nèi)，應(yīng)當(dāng)告知犯罪嫌疑人有權(quán)委托辯護(hù)人。人民法院自受理案件之日起三日以內(nèi)，應(yīng)當(dāng)告知被告人有權(quán)委托辯護(hù)人。犯罪嫌疑人、被告人在押期間要求委托辯護(hù)人的，人民法院、人民檢察院和公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時轉(zhuǎn)達(dá)其要求。犯罪嫌疑人、被告人在押的，也可以由其監(jiān)護(hù)人、近親屬代為委托辯護(hù)人。辯護(hù)人接受犯罪嫌疑人、被告人委托后，應(yīng)當(dāng)及時告知辦理案件的機(jī)關(guān)。

因此，本題錯誤。

24.在老少沖突中，一類觀點(diǎn)頗受年輕人的歡迎：年輕人早出晚歸不容易，老人應(yīng)該給他們騰出空間。這種說法所對應(yīng)的邏輯是：一般認(rèn)為年輕人利用資源是投入社會生產(chǎn)的，例如在公交車享有座位能夠讓他們更好地休息，從而提高工作效率。老人利用資源更多用于滿足個人生活和享受性需求，是純粹的消耗，而年輕人占有資源后最終會創(chuàng)造新的社會資源。這種倫理邏輯不乏市場，甚至為部分老年人所贊同。但是，“人人都有老去的一天”，在老年人和年輕人之間分配資源，不能只盯著眼前的功利。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.應(yīng)尊重老年人享受社會資源的權(quán)利

B.輿論在公共資源分配問題上反應(yīng)強(qiáng)烈

C.不同的社會資源分配方案對應(yīng)著不同的邏輯

D.功利的算計(jì)不應(yīng)成為當(dāng)代社會崇尚的價值理念

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出一類年輕人的觀點(diǎn)，接著論述這種觀點(diǎn)的邏輯，然后由轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段的重點(diǎn)，在老年人和年輕人之間分配資源，不能只盯著眼前的功利。文段屬于“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是文段的主旨句。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主旨的同義替換項(xiàng)，符合文段意圖。B項(xiàng)“輿論”和C項(xiàng)“不同的社會資源分配方案”屬于非重點(diǎn)。D項(xiàng)雖然提到了“功利”二字，但缺少文段話題“老年人和年輕人之間分配資源”。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段開篇指出一些人認(rèn)為，老年人應(yīng)給年輕人騰出空間，后解釋原因，即老人利用資源屬于純粹的消耗，而年輕人占有資源是合理的，即老年人不應(yīng)占據(jù)社會資源。后指出這種功利化的倫理邏輯獲得一部分人的支持，尾句利用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)，“老年人和年輕人之間分配資源，不能只盯著眼前的功利”，即眼前功利化的看法不對，老年人也有資格享受社會資源，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“輿論在公共資源分配問題上反映強(qiáng)烈”文段未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“邏輯”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“當(dāng)代社會崇尚的價值理念”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人人都會老去解決老少沖突需脫離年齡視角》

解題思路：本題考查對文段內(nèi)容的總結(jié)和概括。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折詞之后的內(nèi)容是文段意在說明的重點(diǎn)，即強(qiáng)調(diào)老年人和年輕人之間的資源分配不能只顧眼前的功利，老年人也應(yīng)具有享用社會資源的權(quán)利。據(jù)此結(jié)合選項(xiàng)，選擇與之相符的一項(xiàng)。

文段首先指出在老少沖突中受年輕人歡迎的一類觀點(diǎn)；接著說明了這類觀點(diǎn)所對應(yīng)的邏輯，即年輕人利用資源是為了投入社會生產(chǎn)，老年人利用社會資源更多的是為了滿足個人生活和享受性需求，是純粹的消耗，并不會創(chuàng)造新的社會資源；最后以轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段的觀點(diǎn)，指出在老年人和年輕人之間分配資源不能只顧眼前的功利，進(jìn)而說明老年人也應(yīng)具有享用社會資源的權(quán)利，對應(yīng)A。

B項(xiàng)，“輿論”并非文段意在說明的主體，排除。

C項(xiàng)，文段只講了一種社會資源分配的邏輯，“不同的邏輯”文段未提及，且不是文段意在說明的內(nèi)容，排除。

D項(xiàng)，“當(dāng)代社會崇尚的價值理念”文段未提及，且脫離了“老少沖突”的話題，排除。

故本題選A。25.反證法指的是為了證明一個命題成立，首先假設(shè)該命題不成立，由此推出錯誤，從而得出該命題成立；歸謬法指的是為了反駁一個命題，首先假設(shè)該命題成立，由此推出錯誤，從而得出該命題不成立。

根據(jù)上述定義，下列屬于歸謬法的是：

A.都說干壞事不得好死，他活得好好的，可見他沒有干什么壞事

B.太陽是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的，因?yàn)槿绻柌皇菄@地球運(yùn)轉(zhuǎn)的，那么我們將不能看到太陽東升西落，所以，太陽是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的

C.都說人死后是有靈魂存在的。假定人死后是有靈魂存在的，那么從古至今地球上早就“靈滿為患”了，所以，人死后是沒有靈魂存在的

D.他認(rèn)為人不是由猴子進(jìn)化而來的。因?yàn)槿巳绻怯珊镒舆M(jìn)化而來的，那么在猴子與人之間應(yīng)該存在一個過渡的生物序列，但是事實(shí)并非如此

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“歸謬法”，其關(guān)鍵信息如下：

①為了反駁一個命題，首先假設(shè)該命題成立，由此推出錯誤，從而得出該命題不成立。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：沒有“推出錯誤”，也沒有“得出該命題不成立”，不符合定義；

B項(xiàng)：為了證明“太陽是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的”成立，首先假設(shè)“太陽不是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的”，那么將看不到太陽東升西落，所以說明太陽是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)，屬于假設(shè)該命題不成立，由此推出錯誤，從而得出該命題成立，屬于“反證法”，不符合定義；

C項(xiàng)：為了反駁“人死后是有靈魂存在的”這一命題，首先假設(shè)其成立，則地球上早就“靈滿為患”了，然而地球沒有“靈滿為患，所以原命題不成立，屬于“歸謬法”，符合定義；

D項(xiàng)：為了證明“人不是由猴子進(jìn)化而來的”成立，首先假設(shè)“人是由猴子進(jìn)化而來的”，那么猴子和人之間應(yīng)該存在過渡，可事實(shí)并非如此，屬于假設(shè)該命題不成立，由此推出錯誤，從而得出該命題成立，屬于“反證法”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

26.生產(chǎn)：銷售

A.收入：支出

B.起草：修改

C.救災(zāi)：抗災(zāi)

D.閉幕：開幕參考答案：B

解題思路：第一步：分析題干詞語間邏輯關(guān)系。

生產(chǎn)和銷售有著時間的先后順序的行為，先生產(chǎn)再銷售，且生產(chǎn)和銷售是產(chǎn)品流通的兩個環(huán)節(jié)。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：先收入后支出，但收入和支出可以做名詞，且不是兩個環(huán)節(jié)，不符合題干的邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：先起草后修改，且起草和修改是撰寫文件的兩個環(huán)節(jié)，符合題干的邏輯關(guān)系，當(dāng)選；

C項(xiàng)：廣義的救災(zāi)包括防災(zāi)、抗災(zāi)，抗災(zāi)是救災(zāi)的一種，二者為種屬關(guān)系，不符合題干的邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：先開幕后閉幕，但是開幕和閉幕的順序和題干不一致，不符合題干邏輯關(guān)系，排除。

故正確答案為B。27.學(xué)校安排學(xué)生住宿，每個房間住6人還有2個空房間，如果每個房間住5人，則有1個房間里住的是3人，則學(xué)校共有（

）個房間。

A.8

B.9

C.10

D.11參考答案：C

解題思路：設(shè)有個房間，根據(jù)題意可列方程：，解得。

故正確答案為C。28.古語“憂者見之而憂，喜者見之則喜”，所反映的人的情緒狀態(tài)是兩極性。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

情緒和情感的兩極性是指情緒和情感的變化有不同的維度，每一維度上的變化都具有對立的兩極，即存在著兩種對立的狀態(tài)。如有愛就有恨，有緊張就有輕松，有激動就有平靜。

“憂者見之則憂，喜者見之則喜”，所針對的情緒狀態(tài)是心境。心境又叫心情，具有彌散性和長期性。心境的彌散性是指當(dāng)人具有了某種心境時，這種心境表現(xiàn)出的態(tài)度體驗(yàn)會朝向周圍的一切事物。一個在單位受到表彰的人，覺得心情愉快，回到家里同家人會談笑風(fēng)生，遇到鄰居去笑臉相迎，走在路上也會覺得天高氣爽；而當(dāng)他心情郁悶時，在單位、在家里都會情緒低落，無精打采，甚至?xí)皩錅I，對月傷情”。

故表述錯誤。29.對當(dāng)代中國而言，研究草原文化的意義并非僅僅為了表現(xiàn)文化由精細(xì)走向

，由典雅走向質(zhì)樸，而是要透過草原民俗與草原風(fēng)情，

草原風(fēng)貌中保存尚好的歷史文化精髓以及民族的精神和靈魂。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.全面?zhèn)鞒?/p>

B.簡單探尋

C.粗獷發(fā)掘

D.豪放領(lǐng)略參考答案：C

解題思路：第一空，“由······走向······”、“由······走向······”相同句式構(gòu)成并列，并且由“典雅走向質(zhì)樸”可知，分句內(nèi)，前后語義相反，因此橫線所填的詞語要與精細(xì)語義相反，C項(xiàng)“粗獷”符合文意，保留；A項(xiàng)“全面”、B項(xiàng)“簡單”、D項(xiàng)“豪放”均不能與精細(xì)構(gòu)成反義，排除。

第二空，代入文段驗(yàn)證，發(fā)掘歷史文化精髓以及民族的精神和靈魂，搭配合適，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，關(guān)鍵信息“由……走向……”提示填入與“精細(xì)”構(gòu)成反義對應(yīng)，由此排除錯誤選項(xiàng)。第二步，辨析第二空詞語的含義，選擇與文意最契合的一項(xiàng)。第一空所填詞語應(yīng)與“精細(xì)”構(gòu)成反義對應(yīng)關(guān)系，“全面”“簡單”均與此不符，排除A、B。

第二空，“領(lǐng)略”與“靈魂”不搭配，“發(fā)掘”指把人們不容易發(fā)現(xiàn)的事物揭露或揭示出來，與“研究草原文化的意義”更對應(yīng)。

故本題選C。30.李陵有言：“今足下還歸，揚(yáng)名于匈奴，功顯于漢室?！敝傅氖牵?/p>

）。

A.衛(wèi)青

B.霍去病

C.蘇武

D.李廣參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯誤，衛(wèi)青是西漢漢武帝時期抗匈名將，七戰(zhàn)七捷，曾帶領(lǐng)霍去病等將領(lǐng)，贏得漠南之戰(zhàn)、漠北之戰(zhàn)，重挫匈奴勢力，該項(xiàng)與題干無關(guān)。

B項(xiàng)錯誤，霍去病是西漢漢武帝時期抗匈名將，曾深入漠北兩千余里，追殺匈奴指至本部的狼居胥山，并在狼居胥山舉行了祭天封禮，該項(xiàng)與題干無關(guān)。

C項(xiàng)正確，“今足下還歸，揚(yáng)名于匈奴，功顯于漢室?！背鲎浴短K武傳》，意思是今天你的還歸在匈奴中揚(yáng)名，甚至在漢皇族中功績顯赫，這句話是蘇武歸漢之時，李陵送別時所說的話。

D項(xiàng)錯誤，李廣是西漢時期經(jīng)歷文、景、武三帝的抗匈將領(lǐng)，但雖與匈奴進(jìn)行了大小七十余戰(zhàn)，但陰差陽錯，始終未能拜相封侯，該項(xiàng)與題干無關(guān)。

故正確答案為C。31.如果我們必須用一句話給免疫系統(tǒng)下個定義，答案一定是“識別非我的機(jī)制”。這是免疫系統(tǒng)最核心的部分，其余的東西，比如抗體的形成或者巨噬細(xì)胞消滅敵人的能力，都必須建立在這個機(jī)制之上。換句話說，只要生命體能夠?qū)橙吮嬲J(rèn)出來，剩下的事情就好辦了，目前醫(yī)學(xué)界遇到的最難對付的幾種疾病，比如艾滋病和自免疫疾病，

。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海?/p>

）

A.均因免疫器官受到損害

B.近階段還難有突破性成果

C.其病理機(jī)制尚未研究清楚

D.關(guān)鍵問題都處在這一步上參考答案：D

解題思路：材料提到“只要生命體能夠?qū)橙吮嬲J(rèn)出來，剩下的事情就好辦了”，進(jìn)而提到“最難對付”，也就是說，艾滋病和自免疫疾病這幾種最難對付的疾病難以被免疫系統(tǒng)識別，即艾滋病和自免疫疾病的關(guān)鍵問題都出在難以識別上。對應(yīng)D項(xiàng)，其中“這一步”指代前文的識別機(jī)制，當(dāng)選。

A

項(xiàng)，“免疫器官”表述錯誤，文段側(cè)重的是“識別機(jī)制”，排除。

B、C項(xiàng)，沒有提到前文的“識別機(jī)制”這一概念，與前文銜接不當(dāng)。

故正確答案為D。32.寺院∶佛像∶游客

A.商場∶商品∶顧客

B.畫廊∶展品∶觀眾

C.城市∶公園∶市民

D.學(xué)?！煤诎濉脤W(xué)生

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“佛像”擺放在“寺院”供“游客”參觀，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，且“佛像”是用于參觀的物品。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“商品”陳列在“商店”供“顧客”購買，但“商品”不是用于參觀的物品，排除；

B項(xiàng)：“展品”陳設(shè)在“畫廊”供“觀眾”欣賞，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，且“展品”是用于參觀的物品，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“公園”建造在“城市”供“市民”游玩，但“公園”是場所，排除；

D項(xiàng)：“黑板”是“學(xué)生”學(xué)習(xí)輔助工具，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。33.手機(jī)等電子產(chǎn)品正對大學(xué)生的閱讀產(chǎn)生惡劣的影響。書籍需要潛心鉆研，而手機(jī)等電子產(chǎn)品由于使用便利、資訊內(nèi)容豐富容易使人分心，從而無法潛心閱讀。無法想象，當(dāng)一個人打開手機(jī)，被網(wǎng)上令人眼花繚亂的資訊或豐富多彩的游戲吸引時，還能靜下心來孜孜不倦研讀柏拉圖的鴻篇巨著，還能靜下心來思考人生。

下列哪些選項(xiàng)是這段話語所要假定的（

）。

Ⅰ.過分依賴手機(jī)等電子產(chǎn)品，只能降低學(xué)生們的閱讀效率

Ⅱ.正是用于瀏覽手機(jī)等電子產(chǎn)品的時間，擠占了靜下心閱讀思考的時間

Ⅲ.手機(jī)等電子產(chǎn)品除了提供豐富的資訊，還可提供知識

Ⅳ.學(xué)生們不能擺脫手機(jī)等電子游戲的誘惑從而投身于書籍的閱讀

A.僅Ⅰ

B.僅Ⅰ、Ⅱ

C.僅Ⅰ、Ⅲ

D.僅Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：手機(jī)等電子產(chǎn)品正對大學(xué)生的閱讀產(chǎn)生惡劣的影響。

論據(jù)：（1）手機(jī)等電子產(chǎn)品使人分心；（2）手機(jī)中有些因素會吸引學(xué)生注意力，從而不能使學(xué)生靜下心學(xué)思考人生。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

Ⅰ.“過分依賴手機(jī)等電子產(chǎn)品，只能降低學(xué)生們的閱讀效率”，說明手機(jī)等電子產(chǎn)品對大學(xué)生的閱讀在閱讀效率上產(chǎn)生了不良影響，可以加強(qiáng)；

Ⅱ.“正是用于瀏覽手機(jī)等電子產(chǎn)品的時間，擠占了靜下心閱讀思考的時間”，從閱讀時間的角度，說明手機(jī)等電子產(chǎn)品對大學(xué)生閱讀產(chǎn)生了不良影響，可以加強(qiáng)；

Ⅲ.“手機(jī)等電子產(chǎn)品除了提供豐富的資訊，還可提供知識”，說明手機(jī)等電子產(chǎn)品在閱讀上也有優(yōu)點(diǎn)，但是題干在講的是缺點(diǎn)，不能加強(qiáng)；

Ⅳ.“學(xué)生們不能擺脫手機(jī)等電子游戲的誘惑從而投身于書籍的閱讀”，從閱讀的專注力的角度，說明手機(jī)等電子產(chǎn)品對大學(xué)生閱讀有不良影響，可以加強(qiáng)；

所以Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ都可以加強(qiáng)題干論點(diǎn)，都是題干論點(diǎn)成立需要假設(shè)的內(nèi)容。

故正確答案為D。34.根據(jù)智利的法律，所有新房屋的建造都必須按照嚴(yán)格的建筑程序和監(jiān)督流程進(jìn)行，建筑物在開建之前________地必須由專業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，因?yàn)閷Ψ课莘勒鸬囊髽O高，所以智利人在建筑的每一個環(huán)節(jié)上都________，不敢有絲毫的________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.理所當(dāng)然精益求精松懈

B.無一例外按部就班懈怠

C.一視同仁精雕細(xì)刻馬虎

D.毫無疑問循規(guī)蹈矩大意參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空，根據(jù)此處句意及詞語的含義，選擇與語境最相符的一項(xiàng)即可。第三步，驗(yàn)證其他兩空。第一空，由“所有新房屋的建造都……”中的“所有……都……”可知，該法律強(qiáng)調(diào)的是全部、沒有例外。“理所當(dāng)然”指按道理應(yīng)當(dāng)這樣?！盁o一例外”指全在內(nèi)，沒有一個是例外，強(qiáng)調(diào)的是所有、全部?！耙灰曂省北硎緦θ送瑯涌创?，不分厚薄，強(qiáng)調(diào)的是公平性?！昂翢o疑問”指不存在問題。結(jié)合詞義可知，“無一例外”填入最恰當(dāng)。

第二空，“按部就班”指按照一定的步驟、順序進(jìn)行。與前文的“必須按照嚴(yán)格的建筑程序和監(jiān)督流程進(jìn)行”照應(yīng)恰當(dāng)。

第三空，填入“懈怠”亦符合句意。

故本題選B。

解題思路：第一步，先看第一空。根據(jù)“所有……都必須……”可知，本空應(yīng)體現(xiàn)“全部包含在內(nèi)”的含義。A項(xiàng)“理所應(yīng)當(dāng)”指按道理應(yīng)當(dāng)這樣，文段強(qiáng)調(diào)的是按法律規(guī)定，并非從道理上看，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“無一例外”指都是這樣，沒有其他特殊的，可以體現(xiàn)全部的意思，符合語境。C項(xiàng)“一視同仁”指同樣看待，不分厚??；D項(xiàng)“毫無疑問”指沒有疑惑，十分肯定。二者皆不能體現(xiàn)“全部包含在內(nèi)”之意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。根據(jù)“必須按照嚴(yán)格的建筑程序和監(jiān)督流程進(jìn)行”“所以智利人在建筑的每一個環(huán)節(jié)……”可知，第二空應(yīng)體現(xiàn)按照步驟流程將每一個環(huán)節(jié)都做好，B項(xiàng)“按部就班”指按照一定的條理，遵循一定的程序，符合語境。第三空“懈怠”置于文中，不敢有絲毫的“懈怠”與“要求極高”照應(yīng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：此題考查成語和實(shí)詞混搭填空。

“理所當(dāng)然”和“一視同仁”填入第一個空白處和主語“建筑物”不搭配，排除A、C兩項(xiàng)。

第二空，“循規(guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩，不敢違反，現(xiàn)也指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動，強(qiáng)調(diào)的是工作死板，與文段內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的細(xì)致用心不符，排除D項(xiàng)?！熬窦?xì)刻”多形容藝術(shù)品，而非建筑工程，排除C項(xiàng)；“按部就班”指按照一定的步驟、順序進(jìn)行，符合文意，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。35.國家扶貧日是（

）年國務(wù)院同意設(shè)立的，是每年的（

）。

A.2014

10月17日

B.2015

10月9日

C.2016

11月2日

D.2014

11月5日

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查時事熱點(diǎn)知識。

第二步，2014年8月1日，國務(wù)院決定從2014年起，將每年10月17日設(shè)立為“扶貧日”。設(shè)立扶貧日的主要目的就是引導(dǎo)社會各界關(guān)注貧困問題，關(guān)愛貧困人口，關(guān)心扶貧工作，核心內(nèi)容是學(xué)習(xí)身邊榜樣，宣傳凡人善舉，動員廣泛參與，培育良好風(fēng)尚。

因此，選擇A選項(xiàng)。

36.“今隸”指的是：

A.秦代的篆書

B.漢代的隸書

C.唐代的正書

D.現(xiàn)代的隸書

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文化常識。

第二步，今隸是相對稱于“古隸”而言，是楷書的別稱。隸書自篆書演化而來，相傳為秦程邈所創(chuàng)，稱漢隸更多，又稱古隸；楷書，又稱正書，自漢隸演化而來，相傳為三國魏鐘繇所創(chuàng)，在唐代仍把楷書沿稱為“隸書”。為區(qū)別于漢魏時代通用的隸書，又別稱楷書為“今隸”。明代李贄《疑耀》稱：“唐以后之楷書稱為今隸，因謂漢隸為古隸?！?/p>

因此，選擇C選項(xiàng)。

37.谷堆悖論是指一粒谷子不是谷堆，兩粒谷子不能形成谷堆，再加一粒谷也不能形成谷堆，如果每次只加一粒谷子，而每粒谷子都不能成為谷堆，以此類推，多少粒谷子都不能形成谷堆。

根據(jù)上述定義，下列不屬于“谷堆悖論”的是：

A.丟棄一粒米不算浪費(fèi)，成年累月地丟棄也不算浪費(fèi)

B.一個人掉了一根頭發(fā)不會禿頭，一根根掉下去也不算禿

C.捐給乞丐一元錢他不會成為富人，每天捐給他一元錢也不會成為富人

D.一滴水滴在石頭上，石頭沒有變化，一滴滴不斷滴下去，石頭也不會有變化參考答案：C

解題思路：本題要求選擇不屬于“谷堆悖論”的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)“谷堆悖論”忽略了量變會引發(fā)質(zhì)變這一情況。谷堆悖論定義的關(guān)鍵信息：錯誤地認(rèn)為由量變不會引發(fā)質(zhì)變。

A項(xiàng)，丟棄一粒米不算浪費(fèi)，但成年累月地丟棄，會由量變引發(fā)質(zhì)變，就會造成浪費(fèi)，而該項(xiàng)忽略了量變引發(fā)質(zhì)變的過程，屬于“谷堆悖論”。

B項(xiàng)，掉一根頭發(fā)不會禿頭，但一根根掉下去，會由量變引發(fā)質(zhì)變，就會變成禿頭，而該項(xiàng)忽略了量變引發(fā)質(zhì)變的過程，屬于“谷堆悖論”。

C項(xiàng)，每天捐給乞丐一元錢確實(shí)不會使他成為富人，該項(xiàng)不存在量變引發(fā)質(zhì)變，因此不屬于“谷堆悖論”。

D項(xiàng)，一滴水滴在石頭上沒有變化，但一滴滴不斷滴下去，會由量變引發(fā)質(zhì)變，石頭就會有變化，而該項(xiàng)忽略了量變引發(fā)質(zhì)變的過程，屬于“谷堆悖論”。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式。本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①每次只加一粒谷子，而每粒谷子都不能成為谷堆；

②以此類推，多少粒谷子都不能形成谷堆。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：成年累月說明丟棄一粒米，實(shí)際上丟掉的米多了就成了浪費(fèi)，但選項(xiàng)中認(rèn)為不算浪費(fèi)，符合“多少粒谷子都不能形成谷堆”，符合定義；

B項(xiàng)：頭發(fā)一根根掉下去，實(shí)際上會變成禿頭，但選項(xiàng)中認(rèn)為不算禿，符合“多少粒谷子都不能形成谷堆”，符合定義；

C項(xiàng)：每天給乞丐一元錢，按照100年壽命算，乞丐到死也不會改變貧窮程度，選項(xiàng)認(rèn)為不會成為富人，不符合“多少粒谷子都不能形成谷堆”，不符合定義；

D項(xiàng)：不斷滴水，實(shí)際上會水滴石穿，但選項(xiàng)中認(rèn)為石頭不會有變化，符合“多少粒谷子都不能形成谷堆”，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“每粒谷子都不能成為谷堆，以此類推，多少粒谷子都不能形成谷堆”，意思是隨著次數(shù)的增加，只存在量上的增加；但實(shí)際上谷子會形成谷堆，即量變最終會引起質(zhì)變。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“成年累月”說明丟棄米的次數(shù)是一直增加的，“不算浪費(fèi)”說明只存在量上的增加；但實(shí)際上丟掉的米多了就成了浪費(fèi)，量變最終會引起質(zhì)變，與定義關(guān)鍵詞相符，符合定義，排除；

B項(xiàng)：“一根根掉下去”說明頭發(fā)掉的次數(shù)是一直增加的，“不算禿”說明只存在量上的增加；但實(shí)際上頭發(fā)掉完之后就成了禿頭，量變最終會引起質(zhì)變，與定義關(guān)鍵詞相符，符合定義，排除；

C項(xiàng)：“每天給乞丐一元錢”說明錢的數(shù)量是一直增加的，“不會成為富人”說明只存在量上的增加；而根據(jù)人的壽命來說，乞丐一天得到一元錢并不足以成為富人，這里的量變不會引起質(zhì)變，與定義關(guān)鍵詞不相符，不符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：“一滴滴不斷滴下去”說明滴水的次數(shù)是一直增加的，“石頭沒有變化”說明只存在量上的增加；但實(shí)際上水滴石穿，量變最終會引起質(zhì)變，與定義關(guān)鍵詞相符，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。38.貴州少數(shù)民族大多靠山或依山傍水居住，他們就地取材，用木樁搭樓，上面住人，下面飼養(yǎng)家畜、家禽和放置農(nóng)具，下列屬于這類房屋的是：

A.窯洞

B.土樓

C.吊腳樓

D.四合院

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查省情知識。

第二步，吊腳樓，也叫“吊樓”，為苗族（重慶、貴州等）、壯族、布依族、侗族、水族、土家族等族傳統(tǒng)民居，在渝東南及桂北、湘西、鄂西、黔東南地區(qū)的吊腳樓特別多。吊腳樓多依山靠河就勢而建，呈虎坐形，以“左青龍，右白虎，前朱雀，后玄武”為最佳屋場，后來講究朝向，或坐西向東，或坐東向西。吊腳樓屬于干欄式建筑，但與一般所指干欄有所不同。干欄應(yīng)該全部都懸空的，所以稱吊腳樓為半干欄式建筑。

最基本的特點(diǎn)是正屋建在實(shí)地上，廂房除一邊靠在實(shí)地和正房相連，其余三邊皆懸空，靠柱子支撐。吊腳樓有很多好處，高懸地面既通風(fēng)干燥，又能防毒蛇、野獸，樓板下還可放雜物。吊腳樓還有鮮明的民族特色，優(yōu)雅的“絲檐”和寬綽的“走欄”使吊腳樓自成一格。這類吊腳樓比“欄桿”較成功地擺脫了原始性，具有較高的文化層次，被稱為巴楚文化的“活化石”。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：窯洞是中國西北黃土高原上居民的古老居住形式，這一“穴居式”民居的歷史可以追溯到四千多年前。窯洞廣泛分布于黃土高原的山西、陜西、河南、河北、內(nèi)蒙古、甘肅以及寧夏等省。窯洞一般有靠崖式窯洞，下沉式窯洞、獨(dú)立式等形式，其中靠山窯應(yīng)用較多。A項(xiàng)錯誤。

B項(xiàng)：土樓，是利用未經(jīng)焙燒的按一定比例的沙質(zhì)黏土和黏質(zhì)沙土拌合而成的泥土，以夾墻板夯筑而成墻體（少數(shù)以土坯磚砌墻）、柱梁等構(gòu)架全部采用木料的樓屋，簡言之，就是以生土版筑墻作為承重系統(tǒng)的任何兩層以上的房屋。土樓以生土為主要建筑材料、生土與木結(jié)構(gòu)相結(jié)合，并不同程度地使用石材的大型居民建筑。它們是幾次中國乃至東亞歷史動蕩和民眾大遷徙的產(chǎn)物。其中分布最廣、數(shù)量最多、品類最豐富、保存最完好的，是福建土樓。B項(xiàng)錯誤。

D項(xiàng)：四合院，又稱四合房，其格局為一個院子四面建有房屋，從四面將庭院合圍在中間，故名四合院。四合院就是三合院前面又加門房的屋舍來封閉。若呈“口”字形的稱為一進(jìn)院落；“日”字形的稱為二進(jìn)院落；“目”字形的稱為三進(jìn)院落。一般而言，大宅院中，第一進(jìn)為門屋，第二進(jìn)是廳堂，第三進(jìn)或后進(jìn)為私室或閨房，是婦女或眷屬的活動空間，一般人不得隨意進(jìn)入。四合院至少有3000多年的歷史，在中國各地有多種類型，其中以北京四合院為典型。D項(xiàng)錯誤。

39.2020年12月1日，在圓明園正覺寺舉行“圓明園虎首銅像劃撥入藏儀式”，圓明園虎首銅像結(jié)束百年流離，成為第一件回歸圓明園的流失海外重要文物。（

）。

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查時事政治。

2020年12月1日，“圓明園馬首銅像劃撥入藏儀式”在圓明園正覺寺舉行，這成為第一件回歸圓明園的流失海外重要文物，同時也標(biāo)志著馬首不再是一件皇家私藏，而是屬于全體人民的文化遺產(chǎn)。

故表述錯誤。40.2019年5月12日，我國第11個全國防災(zāi)減災(zāi)日主題為（

）。

A.減災(zāi)從社區(qū)做起

B.弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識

C.提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線

D.行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險參考答案：C

解題思路：本題考查時事政治。

2019年5月12日是中國第11個全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”，5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。這期間，應(yīng)急管理部及全國各地開展了多場形式多樣、群眾廣泛參與的防災(zāi)減災(zāi)活動。

A項(xiàng)錯誤，2010年5月12日是中國第二個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是：“減災(zāi)從社區(qū)做起”。

B項(xiàng)錯誤，2012年5月12日是中國第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”。

D項(xiàng)錯誤，2018年5月12日是中國第十個全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”。

故正確答案為C。41.關(guān)于行政處罰，下列說法正確的有：

A.警告是我國《行政處罰法》規(guī)定的行政處罰種類之一

B.警告屬于申誡罰

C.暫扣或者吊銷許可證、執(zhí)照是我國《行政處罰法》規(guī)定的行政處罰種類之一

D.暫扣或者吊銷許可證、執(zhí)照屬于財產(chǎn)罰

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查行政處罰法知識。

第二步，A項(xiàng)、C項(xiàng)：根據(jù)《行政處罰法》第八條，行政處罰的種類：（一）警告；（二）罰款；（三）沒收違法所得、沒收非法財物；（四）責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；（五）暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；（六）行政拘留；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。AC項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：行政處罰中的申誡罰（聲譽(yù)罰）指的是警告。警告是指行政機(jī)關(guān)對違法行為人提出譴責(zé)、告誡，該處罰只具有精神懲戒作用，對違法行為比較輕微的適用，一般當(dāng)場作出。B項(xiàng)正確。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

D項(xiàng)：行為罰主要是限制或者剝奪被處罰人從事特定行為的能力和資格的處罰。責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)，暫扣或者吊銷許可證、執(zhí)照屬于行政處罰中的行為罰（能力罰）。行政處罰中的財產(chǎn)罰是指強(qiáng)迫行政違法行為人繳納一定數(shù)額的金錢或者剝奪其原有財產(chǎn)的處罰，包括罰款、沒收違法所得和沒收非法財物。D項(xiàng)錯誤。

行政處罰中的行政拘留是人身自由罰，也是行政處罰中程度最高的處罰類型。

42.下列哪一說法符合我國《勞動合同法》的規(guī)定：

A.王某8月1日與用人單位簽訂勞動合同，8月5日正式上班，勞動關(guān)系自8月1日起建立

B.李某在簽訂勞動合同時，用人單位為防止其反悔，可向其收取500元押金做擔(dān)保

C.張某所在甲公司與另外一公司合并成立了乙公司，應(yīng)由乙公司繼續(xù)履行與之簽訂的勞動合同

D.趙某在甲公司任職，同時在乙公司做兼職翻譯，乙公司應(yīng)當(dāng)與其訂立書面勞動合同

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查勞動合同法知識。

第二步，根據(jù)《勞動合同法》第三十四條，用人單位發(fā)生合并或者分立等情況，原勞動合同繼續(xù)有效，勞動合同由承繼其權(quán)利和義務(wù)的用人單位繼續(xù)履行。題干中張某所在甲公司與另外一公司合并成立了乙公司，應(yīng)由乙公司繼續(xù)履行與張某簽訂的勞動合同。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《勞動合同法》第七條，用人單位自用工之日起即與勞動者建立勞動關(guān)系。用人單位應(yīng)當(dāng)建立職工名冊備查。根據(jù)題干，王某8月5日正式上班，勞動關(guān)系自8月5日起建立。A項(xiàng)錯誤。

B項(xiàng)：根據(jù)《勞動合同法》第九條，用人單位招用勞動者，不得扣押勞動者的居民身份證和其他證件，不得要求勞動者提供擔(dān)?；蛘咭云渌x向勞動者收取財物。題干中用人單位為防止張某反悔、向其收取500元押金做擔(dān)保的行為是違反《勞動合同法》的。B項(xiàng)錯誤。

D項(xiàng)：根據(jù)《勞動合同法》第六十九條，非全日制用工雙方當(dāng)事人可以訂立口頭協(xié)議。根據(jù)題干，趙某在乙公司做兼職翻譯，屬于非全日制用工的勞動者，可以與乙公司訂立口頭協(xié)議。D項(xiàng)錯誤。

43.以下關(guān)于股份的說法不正確的是：

A.股東憑其持有的股份，有權(quán)從公司領(lǐng)到股息或紅利，獲取投資的收益

B.股份投資可以在公司破產(chǎn)清查時讓公司予以償還

C.股東能通過股票轉(zhuǎn)讓收回其投資

D.股東是公司的所有者，以其出資額為限對公司負(fù)有有限責(zé)任

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查市場主體知識并選錯誤項(xiàng)。

第二步，股票一般可以通過買賣方式有償轉(zhuǎn)讓，股東能通過股票轉(zhuǎn)讓收回其投資，但不能要求公司返還其出資。股東與公司之間的關(guān)系不是債權(quán)債務(wù)關(guān)系。股東是公司的所有者，以其出資額為限對公司負(fù)有有限責(zé)任，承擔(dān)風(fēng)險，分享收益。故CD項(xiàng)正確，但不符合題意，排除。B項(xiàng)錯誤，本題是選非題，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：股東憑其持有的股票，有權(quán)從公司領(lǐng)取股息或紅利，獲取投資的收益。股息或紅利的大小，主要取決于公司的盈利水平和公司的盈利分配政策。A項(xiàng)正確，但不符合題意，排除。

44.近日，我省出臺《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展實(shí)施意見》，意見提出，中小學(xué)校要把學(xué)生參加體育活動情況、學(xué)生體質(zhì)健康狀況和運(yùn)動技能等級

初中、高中學(xué)業(yè)水平考試，逐步增加初中畢業(yè)體育考試成績在學(xué)生綜合素質(zhì)評價和中考成績中的

。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.置入配重

B.納入權(quán)重

C.融入首重

D.代入比重參考答案：B

解題思路：第一空，橫線處與“考試”搭配，A項(xiàng)，“置入”指安放、設(shè)立和購買，與“考試”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)，“納入考試”為常用固定搭配，優(yōu)先保留；C項(xiàng)“融入”指融合、混入、混合，D項(xiàng)“代入”指在某個形式語言中，一個元素中某個出現(xiàn)（子項(xiàng)）被另一個元素項(xiàng)所代換，與文中的將學(xué)生體質(zhì)狀況與運(yùn)動技能等級放入初高中水平考試中的文意不相符，排除;

第二空，B項(xiàng)“權(quán)重”強(qiáng)調(diào)某因素或指標(biāo)的相對重要程度，表示初中畢業(yè)體育考試成績在學(xué)生綜合素質(zhì)評價和中考成績中的重要性，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)“首重”指最低的計(jì)費(fèi)重量，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《政策解讀》45.作為一名合格的管理者務(wù)必運(yùn)用科學(xué)的管理思維方式來解決企業(yè)經(jīng)營活動中出現(xiàn)的問題，例如，我們應(yīng)該“高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局、把握事物發(fā)展總體趨勢和方向”，這體現(xiàn)了管理者應(yīng)該具備（

）。

A.辯證思維

B.底線思維

C.戰(zhàn)略思維

D.創(chuàng)新思維參考答案：C

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

A項(xiàng)錯誤，辯證思維是是反映和符合客觀事物辯證發(fā)展過程及其規(guī)律性的思維，要堅(jiān)持用全面、聯(lián)系、運(yùn)動的觀點(diǎn)看待問題。題干沒有體現(xiàn)出這一點(diǎn)。

B項(xiàng)錯誤，底線思維是指管理者必須保持清醒頭腦、強(qiáng)化底線思維，有效防范、管理、處理風(fēng)險，有力應(yīng)對、處置、化解挑戰(zhàn)。題干沒有體現(xiàn)出這一點(diǎn)。

C項(xiàng)正確，戰(zhàn)略思維是指要提高戰(zhàn)略思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力，做到知行合一，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境?！案哒斑h(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局、把握事物發(fā)展總體趨勢和方向”體現(xiàn)了管理者應(yīng)該具備戰(zhàn)略思維。

D項(xiàng)錯誤，創(chuàng)新思維是指面對日益激烈的競爭，管理者必須具備創(chuàng)新意識，堅(jiān)持推陳出新。題干沒有體現(xiàn)出這一點(diǎn)。

故正確答案為C。46.血-腦屏障會阻擋外來藥物進(jìn)入腦腫瘤組織，為解決這一難題，研究人員研發(fā)了一種智能納米藥物，他們先將化療藥物制備成納米晶體，然后與裝配有主動導(dǎo)航功能分子的紅細(xì)胞膜混合在一起，主動導(dǎo)航紅細(xì)胞膜成為“偽裝”，繞開血-腦屏障，到達(dá)以往藥物無法到達(dá)的腦腫瘤組織，將更多藥物導(dǎo)入其中并在腫瘤細(xì)胞中釋放，對腦腫瘤實(shí)施精準(zhǔn)打擊。研究人員認(rèn)為，該藥物可有效治療腦腫瘤。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱研究人員的結(jié)論？

A.治療腦腫瘤首先要解決的并非是克服血-腦屏障

B.通過手術(shù)將腦腫瘤切除也是一種有效的治療方法

C.智能納米藥物需與病灶組織導(dǎo)航靶向技術(shù)相結(jié)合

D.智能納米藥物的殘留物會刺激腦腫瘤組織的生長

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干出現(xiàn)“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：智能納米藥物將更多藥物導(dǎo)入其中并在腫瘤細(xì)胞中釋放，對腦腫瘤實(shí)施精準(zhǔn)打擊從而有效治療腦腫瘤。

論據(jù)：智能納米藥物能夠繞過血-腦屏障。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。論據(jù)中提到“智能納米藥物能夠繞過血-腦屏障”從而治療腦腫瘤，而A項(xiàng)指出治療腦腫瘤首先要解決的并非是克服血-腦屏障，是對論據(jù)進(jìn)行的削弱，具有削弱作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。研究人員說是要用智能納米藥物有效治療腦腫瘤，需要削弱的是這個結(jié)論，而不是提出新的治療腦腫瘤的方法。

C項(xiàng)：重復(fù)論據(jù)。智能納米藥物需與病灶組織導(dǎo)航靶向技術(shù)相結(jié)合，這個是腦腫瘤的必經(jīng)途徑，對題干有一定的加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：不明確選項(xiàng)。智能納米藥物的殘留物會刺激腦腫瘤組織的生長，不代表智能納米藥物就無法治療腦腫瘤，例如洗手液的殘留物會滋生細(xì)菌，但不代表洗手液就不能殺死細(xì)菌，所以D項(xiàng)不具有削弱作用。

因此，選擇A選項(xiàng)。

47.15周歲的小滿與同學(xué)合伙搶劫，應(yīng)當(dāng)追究其刑事責(zé)任。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查犯罪知識。

第二步，根據(jù)《刑法》第十七條，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。小滿15歲，屬于已滿十四周歲不滿十六周歲的人，實(shí)行搶劫行為，因此應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任。

因此，本題正確。

根據(jù)《刑法》第十七條，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。

48.一本僅用十幾萬字寫出中國上下五千年文明史的普及讀物《中國讀本》，繼在我國創(chuàng)下累計(jì)發(fā)行1000余萬冊的驕人成績后，又開始走出中國走向世界。

根據(jù)這段文字，可以推出的是：（

）

A.歷史圖書應(yīng)該走普及化、大眾化道路

B.越來越多的外國人對中國歷史感興趣

C.《中國讀本》可能授權(quán)國外出版商出版

D.越是大眾的、越是民族的，越容易走向世界參考答案：C

解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中只提到《中國讀本》獲得驕人成績又開始走向世界，而該項(xiàng)說圖書應(yīng)走普及化、大眾化，無法推出，排除；

B項(xiàng)：題干中只提到圖書發(fā)行開始走向世界，但未提到是否受世界歡迎，無法推出，排除；

C項(xiàng)：題干介紹了一本文明史普及讀物在國內(nèi)創(chuàng)下驕人成績后，開始向世界發(fā)行，即可能將在國外出版發(fā)行，可以推出，當(dāng)選；

D項(xiàng)：題干中提到普及讀物將在國外發(fā)行，但并沒有說越大眾化、民族化，越容易走向世界，無中生有，無法推出，排除；

故正確答案為C。49.-3，-1，3，11，27，（

）

A.29

B.39

C.49

D.59參考答案：D

解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，考慮作差尋找規(guī)律，相鄰兩項(xiàng)差距逐漸增大，在作差后要考慮是否需要二次作差或存在其他規(guī)律。數(shù)列相鄰兩項(xiàng)之差依次為2，4，8，16，（32），是一個公比為2的等比數(shù)列，所填應(yīng)為27＋32＝59。50.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：元素組成相同，本題考查的是位置的平移。奇數(shù)列黑色方塊以1格為單位，先上后下移動；偶數(shù)列黑色方塊以1格為單位，先下后上移動。最后得到D項(xiàng)。

故正確答案為D。

51.一次考試全年級100人平均分為90，前50名平均分為93，后25名平均分為85。則前75名的平均分約為（

）。

A.90.15

B.90.53

C.91.67

D.92.35參考答案：C

解題思路：由題意得前75名總分為：分，則前75名的平均分為：。

故正確答案為C。52.問題圖形具有一定的規(guī)律，要求你從四個選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最適合取代問號的一個。你要從中找出變化的規(guī)律，并把這種規(guī)律正確地運(yùn)用到解題過程中。

A.

B.

C.

D.參考答案：C

解題思路：每組第一、三個圖形內(nèi)部去異存同得到第二個圖形。53.豬籠草，因形狀像豬籠而得名，具有（

）來獲得營養(yǎng)素的能力。

A.吸收其他植物的營養(yǎng)

B.吸收土壤里的營養(yǎng)

C.捕食昆蟲

D.捕食大型動物參考答案：C

解題思路：本題考查科技。

豬籠草屬于熱帶食蟲植物，原產(chǎn)地主要為舊大陸