幼兒園小班教案《沙》

上傳人：欣*** IP屬地：廣東上傳時(shí)間：2022-12-06 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：3 大?。?7.21KB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

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第第頁(yè)幼兒園小班教案《沙》小班教案《沙》適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試制作水泥沙，初步了解沙子的功用，在操作中探究、感知沙子的基本特征。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在操作中探究、感知沙子的基本特征。

2、嘗試制作水泥沙，初步了解沙子的功用。

3、喜愛(ài)科學(xué)探究活動(dòng)，愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)覺(jué)。

4、培育幼兒動(dòng)手操作的技能，并能依據(jù)所觀測(cè)到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

5、使小伙伴們感到歡樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

每組一盆沙子，人手兩個(gè)杯子、攪拌棒。

沙畫圖片、水泥、水假設(shè)干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、玩沙、引起幼兒的愛(ài)好

〔出示沙〕這是什么？你以前見(jiàn)過(guò)嗎？請(qǐng)你去輕輕地摸一摸、聞一聞、看一看、玩一玩這些沙長(zhǎng)的什么樣？〔幼兒操作〕

老師通過(guò)幼兒的回答小結(jié)：沙子是細(xì)細(xì)的、一粒一粒的，摸在手里軟軟的

二、進(jìn)一步探究沙子的特征

剛才，有的小伙伴說(shuō)沙子會(huì)流的，請(qǐng)你來(lái)演示給小伙伴看看〔一個(gè)幼兒操作〕老師操作：原來(lái)沙子會(huì)流淌的，請(qǐng)你想一想還有什么東西也會(huì)想沙子一樣流淌的？〔幼兒依據(jù)生活閱歷講解并描述〕

我們以前做過(guò)糖和鹽的小試驗(yàn)，還記得糖和鹽放在水里會(huì)怎樣嗎？假如沙子放了水會(huì)不會(huì)溶解呢？〔幼兒猜想〕我們一起來(lái)試一試〔交代要求，幼兒操作〕

三、了解沙子的功用

小伙伴，你們知道沙子有什么用嗎？〔可以玩、畫畫〔出示沙畫〕

出示水泥沙，這是什么？〔幼兒猜想〕老師告知你們這是用沙子做的，請(qǐng)你來(lái)摸一摸有什么感覺(jué)。為什么沙子是軟軟的，而這個(gè)的確硬硬的。原來(lái)軟軟的沙加了水泥和水，太陽(yáng)一曬就會(huì)變成硬硬的水泥沙，沙子是造房子必不可少的材料。

小豬想要請(qǐng)我們小伙伴為他做一間堅(jiān)硬、堅(jiān)固的房子，你們想幫他嗎？〔交代方法、要求〕

活動(dòng)延伸：

你們的水泥沙做好了嗎？現(xiàn)在把他放到太陽(yáng)下曬一曬，就會(huì)變的堅(jiān)硬，可以給小豬造房子了

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