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第第頁(yè)幼兒園小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案適用于小班的兒童節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過(guò)有趣的“歡樂(lè)泥工大比拼”,讓家長(zhǎng)感受融融的親子情、回味童年的樂(lè)趣,也讓幼兒感受到了競(jìng)賽的競(jìng)爭(zhēng)與激烈,體驗(yàn)到勝利的歡樂(lè)和節(jié)日的喜慶。
今年的"六一兒童節(jié)'我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式,讓寶寶過(guò)一個(gè)別樣的六一,將主題定為"歡樂(lè)泥工大比拼',讓孩子在樂(lè)與動(dòng)中享受歡樂(lè)的童年。為孩子搭建一個(gè)自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺(tái),讓每一個(gè)孩子在積極的參加中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的歡樂(lè),加強(qiáng)他們的自主、自信;也讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)"六一'兒童節(jié)的歡樂(lè)。
活動(dòng)預(yù)備:
1、事先發(fā)校訊通告知家長(zhǎng)在區(qū)域活動(dòng)中應(yīng)留意的事項(xiàng)和溝通的。
2、活動(dòng)前事先讓家長(zhǎng)了解泥工材料的運(yùn)用和制作方法,和幼兒一起在家里練習(xí)捏橡皮泥,上網(wǎng)查閱泥工作品,為本次慶六一"歡樂(lè)泥工大比拼'做預(yù)備。
3、泥工作品幫助材料:蛋糕盤(pán),牙簽,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)有趣的"歡樂(lè)泥工大比拼',讓家長(zhǎng)感受融融的親子情、回味童年的樂(lè)趣,也讓幼兒感受到了競(jìng)賽的競(jìng)爭(zhēng)與激烈,體驗(yàn)到勝利的歡樂(lè)和節(jié)日的喜慶。
情愿積極參與活動(dòng),感受節(jié)日的歡樂(lè)。
了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參加節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)流程:
一、7:208:10室外:歡樂(lè)泥工大比拼
1、家長(zhǎng)和幼兒7:20準(zhǔn)時(shí)入園,給寶寶分發(fā)化妝禮物,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助裝扮寶寶。
2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤(pán)。有秩序地到樓下做操場(chǎng)地進(jìn)行泥工比拼。
3、泥工競(jìng)賽開(kāi)始:
〔1〕競(jìng)賽規(guī)章:以家庭為單位,家長(zhǎng)和孩子齊參加,在肯定時(shí)間內(nèi)大膽想象、大膽制造"橡皮泥'作品,比比哪組家庭合作完成的"種類多、小巧精致、美麗'。
〔2〕創(chuàng)作泥工作品時(shí)也可用幫助材料,比如:用各種圖形磨具壓印餅干,再用牙簽在上面點(diǎn)芝麻,變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當(dāng)成搟面杖,把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬個(gè)小嘴巴,嵌入夾心,就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個(gè)十字花,變成漂亮的小花朵等。
〔3〕集體展示、評(píng)比作品,把作品擺放到桌子上,統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動(dòng)集親子互動(dòng)、閱歷共享、作品展示于一體。
二、8:208:45室內(nèi):吹氣球裝扮教室。
組織幼兒小便、喝水;然后把家長(zhǎng)和幼兒平均分成兩組,親子合作吹氣球,把氣球綁在繩子上,一起裝扮教室。
三、8:509:30室內(nèi):節(jié)目展示
1、師:快樂(lè)的六一,美滿的時(shí)刻,處處都是歌聲,處處都是歡樂(lè),我們歌頌今日的美滿,歌頌明天的盼望。請(qǐng)家長(zhǎng)代表致詞對(duì)寶寶的祝愿。
2、師:寶寶們,六一兒童節(jié)歡樂(lè)!今日我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈,為自己的節(jié)日增光添彩,讓我們踏著動(dòng)感的音樂(lè)跳起來(lái)吧。
〔1〕開(kāi)場(chǎng)舞《快樂(lè)慶六一》。
〔2〕師:咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美,而且兒歌說(shuō)得也是頂呱呱呢,一起觀賞吧。
兒歌串燒:《動(dòng)起來(lái)》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽(yáng)很頑皮》
〔3〕師:孩子們像一群活潑可愛(ài)的小天使、歡樂(lè)的小音符,在精美的旋律中翩翩起舞,瞧,立刻開(kāi)始了!
歌曲聯(lián)唱:《快跳起來(lái)》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》
〔4〕器械操展示。分別向三個(gè)方向給家長(zhǎng)展示,讓
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