大學(xué)英語(yǔ)《前景實(shí)用英語(yǔ)》第8單元說(shuō)課

大學(xué)英語(yǔ)說(shuō)課精選課件考核方案設(shè)計(jì)教學(xué)模式及教學(xué)方法手段課程內(nèi)容的選取和教學(xué)組織安排4

課程設(shè)計(jì)的理念與思路23

課程的性質(zhì)與作用156課程對(duì)教學(xué)條件要求課程的整體設(shè)計(jì)精選課件課程的性質(zhì)與作用1性質(zhì)

面向高職高專非英語(yǔ)專業(yè)應(yīng)用技能型公共基礎(chǔ)必修課精選課件定

位教學(xué)內(nèi)容英語(yǔ)知識(shí)應(yīng)用技能學(xué)習(xí)策略高中英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)作用基礎(chǔ)知識(shí)與交際能力的培養(yǎng)職場(chǎng)背景下的英語(yǔ)應(yīng)用能力提高自主學(xué)習(xí)能力綜合文化素養(yǎng)精選課件知識(shí)與技能目標(biāo)過(guò)程與方法目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)簡(jiǎn)單交流、閱讀和寫(xiě)作形成跨文化交際意識(shí)主動(dòng)利用資源學(xué)習(xí)課程目標(biāo)借助詞典譯文達(dá)意實(shí)用材料80-100詞命題作文套用格式表達(dá)清楚中等難度70詞/分鐘實(shí)用材料課堂交際日常交流日常對(duì)話涉外業(yè)務(wù)理解正確基本規(guī)則正確運(yùn)用3400詞常用詞組專業(yè)詞匯語(yǔ)法詞匯聽(tīng)力寫(xiě)作閱讀口語(yǔ)翻譯知識(shí)目標(biāo)精選課件知識(shí)與技能目標(biāo)過(guò)程與方法目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)課程目標(biāo)精選課件知識(shí)與技能目標(biāo)過(guò)程與方法目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)形成跨文化交際興趣熟悉職場(chǎng)禮儀正確品析外來(lái)文化人生觀和價(jià)值觀課程目標(biāo)課程設(shè)計(jì)的理念與思路

21課程設(shè)計(jì)理念導(dǎo)向核心高職高專英語(yǔ)教學(xué)大綱目的應(yīng)用（application）

實(shí)踐（practice）主線知識(shí)（Knowledge）

職場(chǎng)（vocation）背景知識(shí)傳授技能培養(yǎng)職業(yè)能力精選課件實(shí)用為主夠用為度課程設(shè)計(jì)思路點(diǎn)擊添加文本原則

貼近基礎(chǔ)水平加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)學(xué)就業(yè)為導(dǎo)向培養(yǎng)應(yīng)用能力過(guò)程

貼近基礎(chǔ)水平提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力學(xué)習(xí)工作對(duì)接學(xué)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)做課程設(shè)計(jì)思路學(xué)生主體能力本位結(jié)果課程設(shè)計(jì)思路基礎(chǔ)英語(yǔ)職場(chǎng)英語(yǔ)課程內(nèi)容的選取和教學(xué)組織安排321單招職業(yè)高中普通高中生源生源情況分析知識(shí)較系統(tǒng)應(yīng)用能力較差學(xué)優(yōu)生較多學(xué)習(xí)欲望較強(qiáng)缺乏自主學(xué)習(xí)學(xué)困生較多新增生源自信心不足思維活躍培養(yǎng)英語(yǔ)實(shí)用能力內(nèi)容體系結(jié)構(gòu)----125寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)讀譯基礎(chǔ)實(shí)用知識(shí)體系培養(yǎng)崗前職場(chǎng)英語(yǔ)能力聽(tīng)說(shuō)譯讀寫(xiě)大學(xué)英語(yǔ)課程培養(yǎng)英語(yǔ)基礎(chǔ)技能

應(yīng)用文寫(xiě)作

社交禮儀求職面試外商接待

廣告說(shuō)明基礎(chǔ)英語(yǔ)職場(chǎng)英語(yǔ)課程內(nèi)容的序化聽(tīng)、說(shuō)基礎(chǔ)英語(yǔ)課堂&日常介紹

問(wèn)候

感謝

致歉

道別

指路天氣

愛(ài)好

飲食職場(chǎng)英語(yǔ)涉外活動(dòng)涉外業(yè)務(wù)迎送宴請(qǐng)游覽就診面試介紹公司/工廠50學(xué)時(shí)課程內(nèi)容的序化讀、譯基礎(chǔ)英語(yǔ)一般題材科技文化生活任務(wù)政治

職場(chǎng)英語(yǔ)

商務(wù)社交業(yè)務(wù)信函產(chǎn)品介紹使用說(shuō)明50學(xué)時(shí)課程內(nèi)容的序化寫(xiě)作基礎(chǔ)英語(yǔ)日常寫(xiě)作話題作文信件讀后感郵件議論文說(shuō)明文等職場(chǎng)英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作簡(jiǎn)歷通知便條邀請(qǐng)函簡(jiǎn)短商務(wù)信函28學(xué)時(shí)英語(yǔ)職業(yè)能力、A級(jí)考試第二學(xué)期72學(xué)時(shí)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、語(yǔ)言應(yīng)用技能第一學(xué)期56學(xué)時(shí)后續(xù)課程64學(xué)時(shí)專業(yè)英語(yǔ)、技能訓(xùn)練結(jié)合實(shí)踐、實(shí)際應(yīng)用“培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)用能力”課程的組織安排教學(xué)模式及教學(xué)方法手段4321教學(xué)模式大學(xué)英語(yǔ)課內(nèi)外教學(xué)一體化教師課堂教學(xué)學(xué)生課外互助學(xué)習(xí)空中課堂室內(nèi)教學(xué)教學(xué)模式大學(xué)英語(yǔ)課內(nèi)外教學(xué)一體化第一課堂教學(xué)教學(xué)模式大學(xué)英語(yǔ)課內(nèi)外教學(xué)一體化第二課堂活動(dòng)任務(wù)型教學(xué)法角色扮演法啟發(fā)式教學(xué)法交際教學(xué)法體驗(yàn)式教學(xué)法教學(xué)方法教學(xué)方法教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際設(shè)置任務(wù)讓學(xué)生在貼近實(shí)際生活的場(chǎng)景中完成任務(wù)將語(yǔ)言知識(shí)和專業(yè)知識(shí)靈活運(yùn)用1任務(wù)型教學(xué)法教學(xué)方法2角色扮演法

用于口語(yǔ)、部分閱讀基礎(chǔ)知識(shí)+角色扮演引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于實(shí)踐敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)教學(xué)方法3啟發(fā)式教學(xué)法

教學(xué)內(nèi)容變成問(wèn)題討論問(wèn)題貫穿教學(xué)突出培養(yǎng)創(chuàng)造性思維結(jié)合生活實(shí)際創(chuàng)造語(yǔ)言交際環(huán)境教學(xué)方法模擬訓(xùn)練教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源課內(nèi)外教學(xué)一體化1243多媒體教學(xué)教學(xué)手段

開(kāi)發(fā)、制作多媒體教學(xué)課件電腦、投影、錄音多種手段通過(guò)聲像效果增強(qiáng)感官刺激調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性

多媒體教學(xué)1教學(xué)手段

根據(jù)課程內(nèi)容在課堂進(jìn)行模擬教學(xué)創(chuàng)造仿真情景進(jìn)行訓(xùn)練提高英語(yǔ)交際能力模擬訓(xùn)練教學(xué)2教學(xué)手段語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室電子書(shū)籍、網(wǎng)站教學(xué)內(nèi)容多元化溝通渠道多樣化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源3教學(xué)手段

英語(yǔ)角和英語(yǔ)競(jìng)賽等活動(dòng)拓展英語(yǔ)教學(xué)隱性時(shí)空利用調(diào)頻臺(tái)

播放英語(yǔ)節(jié)目

校園英語(yǔ)化

英語(yǔ)校園化課內(nèi)外教學(xué)一體化4教學(xué)手段英語(yǔ)大賽風(fēng)采課程對(duì)教學(xué)條件的要求54321唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院精選課件教學(xué)團(tuán)隊(duì)普遍具備較高的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)精選課件教學(xué)設(shè)施語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、多媒體實(shí)驗(yàn)室、英語(yǔ)調(diào)頻電臺(tái)教材《前景實(shí)用英語(yǔ)綜合教程》輔助教材涉及寫(xiě)作、語(yǔ)法、口語(yǔ)等提高學(xué)生各方面的英語(yǔ)應(yīng)用技能參考網(wǎng)站考核方案設(shè)計(jì)654321終結(jié)性考核占70%形成性考核占30%期末考試（筆試+聽(tīng)力）出勤小組活動(dòng)課堂展演及口語(yǔ)考核方案設(shè)計(jì)課后任務(wù)及課外作業(yè)形成性考核期末考試（筆試+聽(tīng)力）出勤小組活動(dòng)課堂展演及口語(yǔ)課后任務(wù)及課外作業(yè)出勤、作業(yè)口語(yǔ)、活動(dòng)課堂展演終結(jié)性考核期末考試（筆試+聽(tīng)力）出勤小組活動(dòng)課堂展演及口語(yǔ)課后任務(wù)及課外作業(yè)筆試聽(tīng)力考核方案設(shè)計(jì)終結(jié)性考核占70%形成性考核占30%期末考試（筆試+聽(tīng)力）出勤小組活動(dòng)課堂展演及口語(yǔ)課后任務(wù)及課外作業(yè)全面考核綜合評(píng)價(jià)教學(xué)單元設(shè)計(jì)Unit8Listening&SpeakingAbility&Inability精選課件教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)能夠用所學(xué)句型在不同場(chǎng)合下表達(dá)“能與不能”培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，了解面試過(guò)程中的社交禮儀過(guò)程方法及情感態(tài)度目標(biāo)掌握表達(dá)“能與不能”所需詞匯、句型并熟練運(yùn)用教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)與技能目標(biāo)精選課件Unit8Listening&SpeakingAbility&Inability情境導(dǎo)入

10分鐘

知識(shí)準(zhǔn)備

20分鐘

課堂活動(dòng)

35分鐘復(fù)習(xí)及檢測(cè)

5分鐘

模擬情景訓(xùn)練

15分鐘任務(wù)布置

5分鐘

精選課件1.復(fù)習(xí)及檢測(cè)

5分鐘

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)說(shuō)明

結(jié)合A級(jí)考試題型知識(shí)的復(fù)習(xí)與鞏固收入學(xué)生檔案袋重視過(guò)程評(píng)價(jià)復(fù)習(xí)語(yǔ)法“倒裝句”結(jié)合A級(jí)考試題型10道單選題寫(xiě)出正確答案Chooserightanswerfromthe4choicesmarkedA,B,CandD.1.Notuntilhefoundagoodjob_____tobuyaflatinBeijing. A.hewasable B.washeable C.isheable D.heisable2.Little_____howmuchdifficultyhehadgonethrough.A.Iknew B.IknowC.didIknow D.doesIknow3.Thecompanyhadbrokennorules,but_____haditactedinaresponsibleway.A.soB.neitherC.bothD.either精選課件

2.情境導(dǎo)入

10分鐘

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)說(shuō)明

圖片和問(wèn)題小組討論

1分鐘即興演講導(dǎo)入話題

交際教學(xué)法貼近生活主動(dòng)性和積極性口語(yǔ)表達(dá)能力1.Whatdoesthefirstpicturetellus?2.Whatproblemdoesthesecondpicturesuggest?Studythepicturesanddiscussthequestionsbelowinsmallgroups.精選課件

3.知識(shí)準(zhǔn)備

20分鐘

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)說(shuō)明介紹詞匯、句型講解重點(diǎn)句型介紹面試禮儀使用場(chǎng)合分類

啟發(fā)式教學(xué)突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)了解面試中的禮儀情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)Thefollowingaresomeexpressionsforabilityandinability.

Iknowhowto...

Imightbeableto...

Yes,IreckonIcan...I’mnottoobadat...

Yes,noproblem./Sure.Yes,I’mprettygoodat...

Yes,it’sapieceofcake!Yes,it’saseasyaspie.

I’dsayIwascapableof...

I’mcapableof...

I’mableto... Ifeelableto...

There’sjustachanceIcandoit.

IthinkIhavetheability/abilitiesnecessaryto...精選課件4.課堂活動(dòng)35分鐘

“每人一句話”聽(tīng)力練習(xí)小組討論答案演繹對(duì)話

多媒體教學(xué)手段聽(tīng)力和口語(yǔ)結(jié)合團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神學(xué)生主體能力本位教學(xué)過(guò)程

設(shè)計(jì)說(shuō)明精選課件5.模擬情景訓(xùn)練15分鐘

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)說(shuō)明

求職者面試的情景利用課前搜集資料小組自編對(duì)話分角色扮演任務(wù)教學(xué)法角色扮演法培養(yǎng)應(yīng)用能力知識(shí)為主線職場(chǎng)為背景Youwanttofindajobduringyoursummerholidays.Youaskyourfriendtohelpyou.Discusswithyourfriendwhatyoucando,orwhatyouarenotgoodat.精選課件