2020高校學生處工作計劃

2020高校學生處工作計劃2020高校學生處工作計劃高校學生處工作旨在提高大學生的思想政治素質(zhì)，促進大學生的全面發(fā)展，充分發(fā)揮學生黨員先鋒模范作用，強化制度建設(shè)和學風建設(shè)，營造良好的學習氛圍。下面是帶來關(guān)于20xx高校學生處工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!20xx高校學生處工作計劃（一）新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。新學期，學生會將在校委、團委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，繼續(xù)堅持"全心全意為同學服務(wù)"的工作宗旨，以"抬頭做人，低頭做事"為座右銘。堅持"團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新"的工作原則，結(jié)合余杭衛(wèi)校學自身特色，全力打造富有實際意義的學生活動;以服務(wù)社區(qū)活動為依托，傾力展現(xiàn)全校同學的風采;完善學生會體制，使學生會工作更加科學化，規(guī)范化，充分發(fā)揮好學生會的橋梁和紐帶的作用。下面總結(jié)上學期的經(jīng)歷，吸取上學期的不足之處，對這學期制訂以下幾項工作計劃：營造一個朝氣蓬勃、底蘊深厚的和諧校園（一）學習部：學生在學校的首要任務(wù)是學習,但我們可以發(fā)現(xiàn)上課專心聽講,認真記筆記的同學已經(jīng)少之又少,相反,曠課遲到等現(xiàn)象更是屢見不鮮,不少同學選擇了"臨時抱佛腳"的方法.這樣一來,各門課程的合格率就令人擔憂.其工作可如下展開:師生互動,提高同學的學習效率,營造良好的學習氛圍開展"知識講座"、"知識競賽"交流好的學習方法組織一次"辯論大賽"，評出最佳組隊、最佳辯手。（二）宣傳部：配合好校廣播社及學生會其他部門做好各項學生活動的宣傳。負責對學校宣傳欄進行定期更新，并負責相關(guān)的設(shè)計、維護工作。按期出刊《余杭衛(wèi)?！啻褐坊顒优e辦"出小報"大賽，對優(yōu)秀作品進行展示貼在宣傳窗上在白色T恤下畫一些有意義的畫，進行拍攝展示觀看1—2部電影。（三）文藝部：是展現(xiàn)校園藝術(shù)風采,展示學生文藝才能的大舞臺.主要是開展大量的活動來豐富學生的課余生活,陶冶情操.活動為5.12護士節(jié)進行"詩朗誦大賽"書法繪畫大賽（現(xiàn)場進行）組織一次"辯論大賽"，評出最佳組隊、最佳辯手。（四）體育部：體育部的主要工作,組織策劃校級的各項體育競賽,為豐富同學們的課余生活,在校園里普及體育鍛煉;還積極的與校外團體合作,組織一些體育活動.下學期將由體育部長每天檢查各班作操情況，進行評分將舉行次運動會，展現(xiàn)運動精神、團隊精神。20xx高校學生處工作計劃（二）進入二十一世紀的每一年，教育工作者總倍感任重道遠，因為我國已經(jīng)全面進入小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，公民的素質(zhì)品位提升，加入世貿(mào)后教育的應(yīng)對工作充滿機遇和挑戰(zhàn)，教育改革與發(fā)展諸于對教育的要求，新的課程改革標準的實施已箭在弦上，普九普實的號角響徹耳畔。面對如火如荼的撩人形勢，我們怎么辦?根據(jù)全縣開學準備工作會議精神，結(jié)合我校的具體情況，我作的工作思路定格為：認真學習、深刻領(lǐng)會江主席的"5.31"講話的內(nèi)涵，并以此統(tǒng)攬學校工作大局，與時俱進，開拓進取，圍繞"五個一流"全面開展工作，著重在隊伍建設(shè)，教研教改，提高質(zhì)量方面狠下功夫，做好安全、穩(wěn)定工作，在學校領(lǐng)域的各個方面加強管理，改善管理，資源優(yōu)化配置，使學生得到優(yōu)質(zhì)教育，讓學校向著優(yōu)秀發(fā)展。一、加強隊伍建設(shè)，適應(yīng)形勢發(fā)展1、加強班子隊伍建設(shè)，形成團結(jié)、協(xié)作、開拓、進取的龍頭化班子成員的政治思想建設(shè)，提高成員的思想素質(zhì)。通過開好班子例會，組織成員進行政治理論學習，使每個成員熟悉法規(guī)，自覺依法依規(guī)行政，積極參加上級組織的各項普法培訓(xùn)和考試，增強法紀觀念。每個成員至少有一份業(yè)務(wù)雜志，諳熟專業(yè)要求。開好民主生活會，捐異個人成見，只圖學校發(fā)展，做到政治上互相信任，思想上互相溝通，工作上互相協(xié)作，生活上互相關(guān)心，增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強班子的職責管理，做好每一塊工作，根據(jù)職能分工，各職能要大膽工作，各層次要明確自己的職權(quán)與職責，勇于負責，善于改進，不繼總結(jié)，提高工作能力，做到職責上要分，思想上要合，工作上要分，目標上要合，機構(gòu)要分，效益要合。加強班子成員個性品質(zhì)的揉和，能嚴于律己，寬以待人，以出色的本份工作與誠信的豁達風度取信悅服于教職工。防腐拒變，廉潔奉公，不以權(quán)謀私，規(guī)規(guī)矩矩辦事，堂堂正正做人，經(jīng)得起利害的考驗。2、加強教師隊伍建設(shè)①抓好師德師風建設(shè)，倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻精神，定期開好教師例會，組織教師學習政治理論，提高師德素養(yǎng)，做到一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切，讓教師自覺把自己的良好的言行舉止作為衡量自己是否合格的依據(jù)，成為教師彼此尊重，學生較仿的示范，使學生一個個地進步、文明。從而帶動學風的健康形成。②抓好教師的業(yè)務(wù)學習及能力的提高a.鼓勵教師積極參加學歷教育、繼續(xù)教育、更新知識、提高水準，適應(yīng)教育改革與發(fā)展的形勢;b?幫助教師不斷總結(jié)、分析、積累經(jīng)驗、方法，分期分批逐步提高能層次C.以教研處為龍頭，以教研組為組織，以班級為依托，積極開展創(chuàng)新教育教學活動，研討、推薦最新教學改革嘗試辦法，提高科研含量，倡導(dǎo)團隊協(xié)作精神，力求大面積提高質(zhì)量;d.開展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文的評選活動，讓教師的潛力得以充分發(fā)揮;e.大膽啟用和培養(yǎng)青年教師，把提高青年教師水平作為學校工作的重心，同時也給青年教師施加一定壓力，賦予一定的使命目標，讓更多的青年教師盡快脫穎而出;f.加強學校遠程信息教育網(wǎng)的管理與使用，充分運用遠程教育的優(yōu)勢，開展教師培訓(xùn)工作，讓名師、名人、名課教育的精彩世界與我校融為一體，使我校教師拓寬視野，共分國內(nèi)外最新教育教學成果，把握無限良機，以此作為提升我校教師素質(zhì)能力品位依托與橋梁。二、加強制度建設(shè)，用制度管好學校1、調(diào)整和完善我校原有制度中不完善之處，使其更具可行性和易操作性，有利于學校工作的開展。2、加強規(guī)章制度的學習和實施，尤其對新教師要加強制度的教育，首先要使他們了解制度，熟悉制度，進而遵守、履行制度，讓制度化為師生自覺搞好崗位工作的需要與行動，推動學校工作。3、盡可能整理編輯歷年制度成書，讓教職工人手一冊。三、加強對學生的管理1、充分發(fā)揮各職能層次管理育人功能，最大效益地按學校要求教育目標管好學生，依托這樣的層次框架做好每一塊工作。共2頁，當前第1頁1220xx高校學生處工作計劃（三）一、指導(dǎo)思想緊密圍繞學院中心工作，堅持"以人為本、德育為先"的工作理念，創(chuàng)新管理、創(chuàng)新服務(wù)，真抓實干，努力提升學生管理工作科學化水平。進一步加強學風建設(shè)，隊伍建設(shè)，校園文化建設(shè)，全面加強大學生思想政治教育工作，以青春夢托起中國夢，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制。二、工作要求(1)在深入上下功夫，加強內(nèi)涵建設(shè)，促進服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變，加大個性化教育、差異化教育的力度，切實把工作做精做細，努力加強學生管理工作的影響力、滲透力;⑵在求實上下功夫，牢固樹立求真務(wù)實與質(zhì)量意識，切實把各項工作落到實處，努力增強學生工作的針對性和實效性，提高學生管理工作的成效;⑶在特色上下功夫，牢固樹立品牌意識，組織工作要出精品、樹品牌、創(chuàng)特色、爭一流，打造學生管理工作的特色與強項。⑷在創(chuàng)新上下功夫，牢固樹立改革進取意識，不斷更新學生工作觀念，總結(jié)學生工作新經(jīng)驗，探索學生工作新辦法，開辟學生工作新途徑，創(chuàng)造學生工作新業(yè)績。三、工作重點(一)以學生學習成才為中心，發(fā)揮學生主體作用，加強學風建設(shè)。1、加強思想教育，激勵學生成長成才以學業(yè)規(guī)劃為重點，以班風建設(shè)為基礎(chǔ)，以學生黨建、團建、文明宿舍建設(shè)為抓手，加強規(guī)范建設(shè)和目標引導(dǎo)，大力開展以建設(shè)學習氛圍、文明氛圍、創(chuàng)新氛圍為主要內(nèi)容的學風建設(shè)主題活動;要通過形式多樣、內(nèi)容豐富的思想教育活動，引導(dǎo)學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高學習效果，增強成才意識。要認真抓好新生入學教育、專業(yè)思想教育、先進評比表彰、規(guī)章制度教育等環(huán)節(jié)，教育和引導(dǎo)學生自覺堅持以學習成長成才為中心。2、強化學風管理，以管理促進學風以狠抓學習紀律為切入點，加大學風檢查力度，重點糾正學生的遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，以管理促進學風，以環(huán)境養(yǎng)育學風，以典型推動學風。3、堅持因人施教原則，根據(jù)不同對象，實施分級教育和分類教育，強化個別教育和個性化教育，努力增強思想教育的針對性和實效性對一年級學生重點抓好入學適應(yīng)教育與養(yǎng)成教育;對中間階段學生，圍繞專業(yè)學習，重點抓好考證引導(dǎo)與創(chuàng)新意識的培養(yǎng);對畢業(yè)班學生，重點抓好就業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)。對學生黨員和學生干部，必須堅持高標準、嚴要求，注意幫助他們改進工作方法、提高工作藝術(shù)和工作效率。對于學習成績較差的學生，應(yīng)當幫助他們查找原因，激發(fā)學習的內(nèi)動力，改進學習的方法。對于家庭經(jīng)濟貧困的學生，除了幫助他們解決生活問題之外，應(yīng)當注意教育引導(dǎo)他們樹立自立、自信、自強意識，培養(yǎng)提高自立、自理、自強的能力。對于有缺點、出問題的學生，應(yīng)當開展個別談心活動，及時批評指正，幫助其明確今后努力的方向。對于有特殊情況或特殊問題的學生，應(yīng)當給予特別的關(guān)注和關(guān)心。4、健全激勵機制，發(fā)揮榜樣示范作用，營造良好學習氛圍進一步完善激勵政策和措施，激勵廣大學生提高自身綜合素質(zhì)的積極性、主動性和加強優(yōu)良學風建設(shè)的自覺性。針對不同學生的具體情況，不斷挖掘?qū)W生身邊的鮮活資源，充分利用身邊典型、身邊課堂、身邊載體來教育大學生，在青年學生中樹立先進典型，積極營造自強不息、勇于進取、努力成才、報效祖國的校園風尚，讓學生感受到身邊典型的感召力，營造良好的學習氛圍。（二）加強學生工作隊伍建設(shè)，注重內(nèi)涵，努力提高學生工作的科學化、規(guī)范化、制度化水平1、進一步加強輔導(dǎo)員隊伍的教育培養(yǎng)，提高專業(yè)技能，鼓勵輔導(dǎo)員開展相關(guān)課題研究;邀請專家學者和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表、學務(wù)助理進行業(yè)務(wù)輔導(dǎo);舉辦"學工論壇"，拓展有關(guān)內(nèi)容，促進學習交流;適時組織輔導(dǎo)員外出參加校外有關(guān)培訓(xùn)或?qū)W習考察。根據(jù)有關(guān)文件精神，積極創(chuàng)造便利條件，在輔導(dǎo)員職稱評定、崗位待遇、個人發(fā)展等工作和生活方面給予關(guān)心和必要保障。2、學生工作干部要堅持以生為本，增強服務(wù)意識，進一步加強和改進工作作風建設(shè);要從關(guān)心學生、服務(wù)學生的角度主動適應(yīng)學生多方面的需求，幫助他們解決問題和困難，為學生提供思想、心理、學業(yè)、職業(yè)等方面的輔導(dǎo)，為學生的全面成長、全面成才服務(wù);要強化責任意識，嚴格考核評估，加強監(jiān)督檢查，完善考核機制;要從自身做起，從點滴做起，努力將學工隊伍建設(shè)成一支"政治強、紀律嚴、作風正"的生力軍。3、認真抓好學生工作網(wǎng)站建設(shè)本著服務(wù)院系、服務(wù)學生的原則和宗旨，充分利用網(wǎng)站資源，使學生工作處網(wǎng)站真正成為開展學生思想政治教育的重要陣地，促進招生、就業(yè)、宣傳工作的良好載體，及時傳輸學生工作信息的通暢渠道。4、完善學生工作突發(fā)事件應(yīng)急機制，進一步規(guī)范學生工作突發(fā)事件應(yīng)急處理的程序、職責和信息報告等要素，提高學生工作突發(fā)事件應(yīng)急處理的水平，維護校園的安全穩(wěn)定。5、加強學生工作管理規(guī)章制度建設(shè)積極應(yīng)對新情況、新問題，不斷總結(jié)新經(jīng)驗，對我校學生工作管理規(guī)章制度進行全面的梳理，修訂完善各項學生管理制度，進一步促進學生管理工作的科學化、規(guī)范化、制度化。（三）、加強日常教育管理，不斷提升教育管理水平，努力提高教育管理績效1、堅持依法治校，自覺維護學生的合法權(quán)益要嚴格執(zhí)行學生違紀處理、處分標準和程序。對學生的處理要重教育、重態(tài)度、重事實、重后果，切實防止出現(xiàn)處分的隨意性、不確定性和不可預(yù)見性，切實保護學生的陳述權(quán)、申辯權(quán)和申訴權(quán)。2、以"點面結(jié)合、強化規(guī)范"為原則，加強心理健康教育工作要重點堅持和完善六項工作制度、四個結(jié)合、建設(shè)四個教育載體的運作機制，積極發(fā)揮其在大學生心理健康教育中的主導(dǎo)作用。六項工作制度即：新生心理健康普查與大學生心理狀況調(diào)查研究制度、新生入學心理適應(yīng)教育制度、心理咨詢及網(wǎng)絡(luò)咨詢制度、重點對象重點關(guān)注制度、定期舉辦心理健康宣傳活動制度、心理健康教育培訓(xùn)制度。實行四個結(jié)合，即：在編心理咨詢教師與編外心理咨詢專家相結(jié)合;面談咨詢與電話、網(wǎng)絡(luò)、信函咨詢相結(jié)合;心理咨詢輔導(dǎo)與心理健康宣傳教育活動相結(jié)合;專業(yè)心理咨詢隊伍與學生工作干部隊伍、學生心理社團相結(jié)合。建設(shè)四個健康教育載體，即：心理咨詢室、心理健康教育網(wǎng)站、心理健康教育公共選修課、心理健康教育講座。3、進一步完善家庭經(jīng)濟困難學生的資助體系，做好貧困生認定工作，建立貧困生及各類弱勢群體信息庫。各系要切實關(guān)注學生中的弱勢群體，建立健全院系貧困生及弱勢群體信息庫。做好經(jīng)濟困難學生的國家助學貸款工作和各類獎助學金的發(fā)放工作，同時借助我校良好的社會聲譽和影響，廣泛引進和吸收社會力量參與我校的助學工作。4、認真抓好20xx級新生各項的教育，做好20xx級新生軍訓(xùn)、軍事理論課的教學工作，教育、幫助學生邁好大學生活的第一步。5、加強宿舍管理，完善陣地建設(shè)。要以宿舍為陣地，抓學生的基礎(chǔ)文明，抓學生的學習風氣，抓學生的生活習慣，抓學生的安全教育，規(guī)范學生在宿舍的行為，力爭在宿舍精神文明建設(shè)有較大突破;要加強學生骨干在宿舍建設(shè)中的作用，深入開展學生宿舍"黨員工作站"工作，并將學生宿舍建設(shè)情況與學生干部考核、黨員考核、學生評先評優(yōu)掛鉤;要認真執(zhí)行學生工作干部下宿舍的制度。（四）、寓教于樂，組織開展多形式的特色活動，為學生的發(fā)展提供廣闊的平臺。多形式的特色活動既是課堂教育的補充，也是獨立的教育過程。特別在大學教育這個過程中，"第二課堂"對于學生動手操作能力、組織策劃能力的培養(yǎng)起到積極有效的作用，對于學生今后踏入社會，適應(yīng)社會有著深遠的影響。1、要通過宣傳教育、校園文化活動、報告會、講座、社會實踐、黨團日活動等全方位的工作，加強大學生的教育引導(dǎo)，著力于提高學生的抗挫折、管理情緒、自我激勵、關(guān)系處理、認知他人、組織協(xié)調(diào)等諸方面的能力，幫助學生培育健全的人格、堅強的意志、良好的習慣、過硬的素質(zhì)。2、開展特色校園活動，打造校園文化品牌。院系要結(jié)合自身實際，以提高學生素質(zhì)為出發(fā)點，立足學院，面向社會，卓有成效地開展一系列活動，提高學生的文明素質(zhì)，展示學生的風采。附：20xx-20xx學年第一學期學生工作日程安排：八月份：1、配合招生辦做好招生具體工作;2、做好暑假期間校園的安全穩(wěn)定和值班工作;3、組織輔導(dǎo)員參加崗前培訓(xùn);4、團委組織大學生"三下鄉(xiāng)"實踐活動;5、做好開學和迎新的準備工作。九月份：1、做好學生返校注冊統(tǒng)計;2、召開我院20xx-20xx學年第一學期學生工作大會；3、召開我院20xx-20xx學年第一學期學風動員大會;4、做好20xx級新生宿舍的入住安排;5、做好20xx級新生入學教育、體檢、軍訓(xùn)和開學典禮等工作;6、做好新生家庭情況摸底調(diào)查，開設(shè)新生入