行 15第五章小結(jié)

15第五章小結(jié)一．選擇題1．下列關(guān)于酶的敘述中，不恰的一項(xiàng)A．不應(yīng)將加酶洗衣粉溶于沸水使用．與無(wú)機(jī)催化劑相,酶降低活化能的作更明顯C．麥芽糖酶水解后產(chǎn)生許多氨酸分子．酶能催化原來(lái)不能進(jìn)行的反應(yīng)2．關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下生ATP的描述，正確的是（）A．無(wú)氧條件下，光合作用是細(xì)ATP的唯一來(lái)源．有氧條件下，線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生C．線粒體和葉綠體合成ATP都賴(lài)氧．細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來(lái)源于線粒體和葉綠3．下列結(jié)構(gòu)中不能產(chǎn)生的）A．小麥細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B人體細(xì)胞的線粒體C酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D．乳酸菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)4．右圖表示某種植物光照強(qiáng)度光合作用強(qiáng)度的關(guān)系點(diǎn)的物含義是（）A．無(wú)光合作用，有呼吸作用．光合作用與呼吸作用達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡C．無(wú)呼吸作用，有光合作用．光合作用與呼吸作用都不進(jìn)行5．下列有關(guān)ATP的述，正確的()A．線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP主要場(chǎng)所B．分中含三個(gè)高能磷酸鍵C．分由1個(gè)嘌呤和3個(gè)酸基團(tuán)組成D．大腦思考時(shí)，伴隨著ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化6．取適量干重相等的四份種子行不同處理風(fēng)干）消毒后浸水萌發(fā)）浸水后發(fā)）水萌發(fā)后煮熟后冷卻、消毒。然后分別放入四個(gè)保溫瓶中。一段時(shí)間后，種子堆內(nèi)溫度最高的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁7．克豆生成2500克豆芽在這個(gè)過(guò)程中，有機(jī)物量的變化為（）A．變多B．變少C不變D．先變少后變多8．經(jīng)測(cè)定，豌豆種子在發(fā)芽的期CO放量比O收量大3--4倍這說(shuō)明此時(shí)的豌豆()A．只進(jìn)行有氧呼吸B．只進(jìn)行無(wú)氧呼吸C有氧呼吸占優(yōu)勢(shì)．無(wú)氧呼吸占優(yōu)勢(shì)9．圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性影響；圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度變化的情況下列說(shuō)法中不正確的是（）ATo表示粉酶催化反應(yīng)的最適溫度B．甲中TaTb時(shí)淀酶化效率都很低，但對(duì)酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別C．圖乙中Tb到的曲表明隨溫度的升高，麥芽糖不再上升，酶活性已達(dá)到最大D．圖乙中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為

10．用培養(yǎng)液培養(yǎng)三種細(xì)菌，讓們?cè)谌齻€(gè)不同的試管中生長(zhǎng)，下圖顯示了細(xì)菌的生長(zhǎng)層。如果此時(shí)往三支試管中通入氧氣，則細(xì)菌的繁殖速度可能發(fā)生的變化是（）選擇項(xiàng)ⅠⅡⅢABCD

加快減慢加快減慢

減慢加快減慢加快

不變加快減慢減慢11．在提取菠菜葉片的色素時(shí)，研缽中應(yīng)加()A．無(wú)水乙醇、碳酸鈣、層析液．二氧化硅、無(wú)水乙醇、層析液C．二氧化硅、碳酸鈣、無(wú)水乙．無(wú)水乙醇、碳酸鈣12．將一棵重約0.2Kg的樹(shù)，栽培于肥沃的土壤中，兩年后連根挖出，稱(chēng)其干重11Kg，增加這10余克，主要來(lái)源于（）A．土壤中的水．土壤的礦質(zhì)元素．大氣中的水．氣中的CO

13．種子貯存時(shí)可采取密封保存低溫保存的方法。下列分析中不正確的是A．密封保存和低溫保存都能抑種子內(nèi)有機(jī)物的分解．封保存可造成種子細(xì)胞缺氧，抑制有氧呼吸-1-

C．低溫保存能降低種子細(xì)胞內(nèi)的活性．密封保存能避免水分過(guò)分蒸發(fā)使種子細(xì)胞失活14．在夏季中午光照最強(qiáng)的情況，綠色植物光合作用的強(qiáng)度略有下降，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)三碳化合物、五碳化合物、ATP的生成量在短時(shí)間內(nèi)的變化依次()A．增加，減少、增加B．增、增加、減少C減少、增加、增加D．減少、減少，增加15．將置于陽(yáng)光下的盆栽植物移黑暗處，則細(xì)胞內(nèi)TP、三碳化合物、五碳化合物、葡萄糖的成量在短時(shí)間內(nèi)的變化依次是)A．增加、減少、增加、減少．增加、增加、減少、減少C．減少、增加、減少、減少．減少、減少、增加、增加16．下列關(guān)于環(huán)境因素對(duì)光合作的敘述，正確的是)A．酶的專(zhuān)一性決定了暗反應(yīng)在綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行B．在暗反應(yīng)中酶和五碳化合物含量不會(huì)因消耗而減少C．在一定的光照下，光合作用度隨著二氧化碳的濃度的提高而不斷增強(qiáng)D．水在光下水解和二氧化碳的定速度都不受溫度的影響17．為提高溫室內(nèi)作物的產(chǎn)量，列措施中正確的是（）A．白天適當(dāng)降溫，使光合作用弱B．夜間適當(dāng)升溫，使呼吸作用減弱C．夜間適當(dāng)降溫，使呼吸作用弱D．夜間適當(dāng)升溫，使光合作用增強(qiáng)18．光合作用產(chǎn)生的和吸用產(chǎn)生的H]別用于（）A．都是還原CO

B．都是還原OC．前者還O后者還原COD．前者還原CO后還原O

19．自養(yǎng)生物與異養(yǎng)生物的根本別是（）A．能否進(jìn)行光合作用B．有葉綠體C動(dòng)物還是植物D．能否將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為機(jī)物20．光合作用和化能合成作用的同點(diǎn)是（）A．都需要把太陽(yáng)光作為能源B．把無(wú)機(jī)物變?yōu)橛袡C(jī)物C都需要利用氧氣D．都需要物質(zhì)化形成的能量二．非選擇題21．右下圖為光合作用暗反應(yīng)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（）圖中B在甲中]

產(chǎn)生的。（）圖中①、②兩個(gè)生理過(guò)程分別是＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。（O）中的氧來(lái)自于＿＿＿＿＿＿。（）光反應(yīng)的影響外，還有＿＿＿＿＿＿＿等外界因素會(huì)影響暗反應(yīng)的進(jìn)行。22.下圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組的相關(guān)圖解，其中圖葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解；圖2表某光照強(qiáng)度和適宜溫度下，光合作用強(qiáng)度增長(zhǎng)率隨CO濃變化的情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（）圖1可，甲、乙分別代表的物質(zhì)________、________，想使葉綠體內(nèi)C的量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是________________，反應(yīng)中生成發(fā)生在類(lèi)囊體膜內(nèi)，產(chǎn)生的擴(kuò)散鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過(guò)________層生物膜。（圖2中________點(diǎn)合用速率達(dá)到最大時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是________________點(diǎn)和D點(diǎn)相，葉綠體中H］的量________較低、相等、較高（）生長(zhǎng)狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO溶中，給予相同的一定強(qiáng)度光照，測(cè)量葉片上浮至液面所需時(shí)間，其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3。請(qǐng)據(jù)此回答：①該實(shí)驗(yàn)的目的________________________。②從圖解分析，點(diǎn)a點(diǎn)胞的C含____________bc段曲平緩的限制因素可能________________而-2-

點(diǎn)以后曲線上行，其原因應(yīng)該________________。15第五章小結(jié)練習(xí)參考答案1-5DBDBD6-10CBDCB11-15CDDCC16-20BCDDB21）③囊狀結(jié)構(gòu)薄膜（）氧化碳的固定的還原（）（