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文檔簡介
2022年四川省瀘州市成考專升本大學語文自考真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.在《寡人之于國也》一文中,孟子盡力倡導的是()
A.稱霸天下B.王道仁政C.無為而治D.民貴君輕
2.我國最長的樂府敘事詩是()
A.《孔雀東南飛》B.《陌上?!稢.《木蘭詩》D.《采薇》
3.《陳情表》中“結草”典故出自()。A.《國語》B.《戰(zhàn)國策》C.《詩經》D.《左傳》
4.下列詞語中有錯別字的一組是()
A.四圍四維空間隨和隨聲附合
B.題跋提拔干部體例體力運動
C.天皇天荒地老學力學歷達標
D.言詞言辭犀利衣襟衣錦還鄉(xiāng)
5.孟子散文中善于采用的論辯手法是
A.欲擒故縱,引君入彀
B.說理暢達,抒情委婉
C.多用寓言、想象
D.大量采用反語、暗示和諷刺
6.《赫克托爾之死》的作者是()A.雪萊B.荷馬C.培根D.海明威
7.《麥琪的禮物》運用的結構方法是()
A.一虛一實,雙線B.采用兩條平行的情節(jié)線索C.四條情節(jié)線交叉敘述D.追溯法
8.唐代詩人自居易生活的時代是()
A.初唐B.盛唐C.中唐D.晚唐
9.《論學問》中培根認為,學問上“娛樂”的用途是指
A.幽居養(yǎng)靜B.熟習辭令C.改變氣質D.增長才干
10.《麥琪的禮物》在情節(jié)安排上運用的是()
A.單一明線B.單一暗線C.雙線并行D.三條線索
11.下列句子中,“乃”字可譯為“才”的是
A.于是,乃徙為上郡太守。
B.良久,乃許之,以為前將軍。
C.今乃棄黔首以資敵國,卻賓客以業(yè)諸侯。
D.(馬伶)既去,而興化部又不肯輒易之,乃竟輟其技不奏。
12.下列句子中,含有使動用法的是()
A.吾非至于子之門則殆矣,吾長見笑于大方之家。
B.彼以艱苦忍耐之力,冒其逆而突過之。
C.遠人不服,則修文德以來之。
D.孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之。
13.梁啟超提倡的是()
A.小說界革命新詩運動B.小說界革命戲劇革命C.小說界革命詩界革命D.小說界革命文體革命
14.
第
6
題
下列句中出于《諫逐客書》的是()。
15.
第
19
題
《季氏將伐顓臾》的駁論形式屬于駁論文中的()。
二、填空題(10題)16.《馮諼客孟嘗君》選自《____________》。
17.馬致遠的《天凈沙·秋思》千百年來傳誦不絕,被譽為“__________”。
18.《蜀相》是悼念__________的詩。
19.__________是我國詩歌史上繼屈原之后最偉大的浪漫主義詩人。
20.魯迅,原名_________,1898年去南京求學時取學名為_________。
21.《爐中煤》一詩選自郭沫若的詩集《___________》。
22.孔子名丘,字________。
23.李白,字__________,號__________。
24._________的詞突破了晚唐五代詞一味沉溺于男女情愛的藩籬?!皢柧苡袔锥喑?,恰似一江春水向東流?!?/p>
25.《詩經》中的《頌》包括__、__、__三部分。
三、判斷題(5題)26.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()
27.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()
28.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
29.《風波》是以七斤與趙七爺的矛盾沖突為中心線索描述事件的。()
30.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
四、文言文閱讀(3題)31.閱讀王安石《答司馬諫議書》中的一段文字,回答下列各小題:
至于怨誹之多,則固前知其如此也。人習于茍且非一日,士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善。上乃欲變此,而某不量敵之眾寡,欲出力助上以抗之,則眾何為而不洶洶然?盤庚之遷,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盤庚不為怨者故改其度,度義而后動,是而不見可悔故也。
這段文字可分為兩層,請用“‖”在上文中標出。32.閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字,回答下列各小題:
孔子曰:“求!周任有言曰:‘陳力就列,不能者止?!6怀?,顛而不扶,則將焉用彼相矣?且爾言過矣,虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰之過與?”
將“危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣”譯成現代漢語,并說明孔子用這兩句話作為論據的性質、所表達的觀點以及運用了何種論證方法。33.這道詩寫了哪三個場景?五、現代文閱讀(3題)34.閱讀聞一多《死水》的一段文字,然后回答小題。
這是一溝絕望的死水,
這里斷不是美的所在。
不如讓給丑惡來開墾,
看他造出個什么世界。
“一溝絕望的死水”指的是什么?
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35.兩節(jié)詩一是頭,一是尾,各起了什么作用?
36.閱讀《米龍老爹》片段,回答下列各小題:
一個月以來,烈日在田地上展開了炙人的火焰。喜笑顏開的生活都在這種火雨下面出現了,地面上一望全是綠的,蔚藍的天色一直和地平線相接。那些在平原上四處散布的諾曼底省的田莊,在遠處看來像是一些圍在細而長的山毛櫸樹的圈子里的小樹林子。然而走到跟前,等到有人打開了天井邊的那扇被蟲蛀壞的棚欄門,卻自信是看見了一個廣闊無邊的園子,因為所有那些像農夫身體一般骨干嶙峋的古老蘋果樹正都開著花。烏黑釣曲的老樹干在天井里排列成行,在天空之下展開它們那些雪白而且粉紅的光彩照人的圓頂?;ǖ南銡夂统ㄩ_的馬房里的濃厚氣味以及正在發(fā)酵的獸肥的蒸氣混在一塊兒——獸肥的上面是被成群的雞蓋滿了的。
這里描繪了一派怎樣的田園風光?六、作文(1題)37.以“堅強”為話題,聯系現實生活,寫一篇不少于600字的議論文。
參考答案
1.B
2.A
3.D
4.A
5.A
6.B
7.A【考情點撥】本題考查了作品的結構特點?!緫囍笇А俊尔滅鞯亩Y物》在情節(jié)構思上,運用了“一虛一實,雙線并行”的結構方法。在小說中,作者明寫女主人公德拉賣秀發(fā)為丈夫買圣誕禮物的過程;而對于男主人公吉姆賣金表為女主人公買圣誕禮物的過程僅交代了整個事件的大致情況。采用這種結構方式,避免了內容上的重復,同時制造了懸念。
8.C
9.A
10.C
11.B解析:此題考查的是考生對大綱第一項“漢語基本知識”中常用文言虛詞之“乃”的掌握情況?!澳恕北硎厩昂髢墒略谇槔砩系捻槼谢驎r間上的緊接,可譯為“才”“這才”等。B項“良久,乃許之,以為前將軍”。譯為:過了很久,才應允,任命(李廣)為前將軍。
[錯誤防范]強調某一行為出乎意料或違背常理,“乃”可譯為“卻”、“竟(然)”、“反而”等,如選項C“今乃棄黔首以資敵國,卻賓客以業(yè)諸侯”。D項“(馬伶)既去,而興化部又不肯輒易之,乃竟輟其技不奏”。表示對事物范圍的一種限制,“乃”可譯為“只”“僅”等,如選項A“于是,乃徙為上郡太守”。
12.C在“遠人不服,則修文德以來之”中,“來之”應譯為“使他們歸順(來)”,文言詞語的使動用法。
13.C
14.A
15.A
16.戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策
17.秋思之祖
18.諸葛亮
19.李白
20.周樟壽,周樹人
21.女神
22.仲尼
23.太白;青蓮居土
24.李煜
25.周頌商頌魯頌周頌商頌魯頌
26.N
27.Y
28.Y
29.N
30.Y31.“‖標在“則眾何為而不洶洶然”之后。32.“盲人站立不穩(wěn),不去扶持;將要摔倒了,又不去攙扶,還要攙扶的人做什么呢?”
事實論據中的比喻材料;批評冉有、子路的失職,駁斥了冉有推卸責任的說法;由個別到個別的類比法:以不能攙扶盲人的相類比不能輔佐季氏的臣,同為失職。33.第一個場景寫統(tǒng)治階級醉生夢死,不思戰(zhàn)備。
第二個場景寫戍邊戰(zhàn)士壯志難酬,老死疆場。
第三個場景寫中原淪陷區(qū)人民切望恢復,對月垂淚。(4分)
34.指的是腐敗破落、令人憎惡的舊中國。
35.《再別康橋》的一頭一
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