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文檔簡介

18/18HYPERLINK"/"2009年江蘇省“專轉(zhuǎn)本”考試語文科作文試題題庫一以下81道作文題目的要求均為:1)題目自擬;2)文體不限,詩歌除外;3)結(jié)構(gòu)完整,文從字順;4)字?jǐn)?shù)在800~1000之間。1、請以“微笑”為話題寫一篇許多于1000字的文章。要求:(1)立意自定;(2)文體自選;(3)題目自擬;(4)結(jié)構(gòu)完整。2、奧運(yùn)會的格言是“更快、更高、更強(qiáng)”。請結(jié)合這一格言,自定立意,自擬題目,寫一篇許多于1000字的文章,文體不限。3、請以"好言一句三冬暖"為話題,寫一篇許多于1000字的議論文。4、閱讀下面的材料,按照要求作文。一天,甘地乘火車時(shí),一只鞋子掉到了鐵軌上,可火車差不多開動,他無法揀回那只鞋子,因此,他索性又脫掉另一只鞋子,把它扔到第一只的旁邊。一位乘客好奇地問他什么緣故如此做,他微笑著講:“如此一來,看到鐵軌上鞋子的窮人,就能有一雙鞋子啦!”請以“愛心無限”為話題寫一篇許多于1000字的文章。要求:(1)立意自定;(2)文體自選;(3)題目自擬;(4)結(jié)構(gòu)完整。5、閱讀下面的材料,按照要求作文。一位在生活中不專門順利的小姐寫信給一位雜志社的編輯傾訴她生活中的不幸。她在信上講她至今也沒曾穿過一雙新鞋子。收到信的編輯也是一位女青年,不幸的是她是一位殘疾人。在回信中編輯講:“沒有鞋穿的總覺得自己不幸,因?yàn)闆]有新鞋子,可當(dāng)她有一天看到?jīng)]有腳的人的時(shí)候,才真正感到什么是真正的不幸?!边@位編輯在信中還向這位小姐一位差不多病逝的青年詩人。信上講這位詩人死的時(shí)候?qū)iT年輕,還不到16歲,他死于白血癥。他是那樣的熱愛生活,即使在彌留之際還用詩歌來表達(dá)自己那顆熱愛生活的心。編輯在信上講:“盡管天空中沒有出現(xiàn)翅膀的痕跡,但我確信青年差不多飛過了?!边@位青年詩人之因此如此地?zé)釔凵睿且驗(yàn)樗拇娓屑?。請以“心存感激”為話題寫一篇許多于1000字的文章。要求:(1)立意自定;(2)文體自選;(3)題目自擬;(4)結(jié)構(gòu)完整。6、閱讀下面的材料,依照要求作文。有一位有名的精神科心理醫(yī)師;每天要看許多病人,接觸到的差不多上一張張愁眉緊鎖的苦臉,因此情緒感染得不歡樂,心中壓力大。為了緩解壓力,他時(shí)??聪矂?,讓自己開懷大笑。一天,心理醫(yī)師碰到一張熟悉的面孔,他難道是讓自己笑的喜劇演員。演員覺得生活不歡樂,沒意義,真想死。因此,他們嘗試在一段時(shí)刻內(nèi)交換角色。在相互的指導(dǎo)下,他們用心扮演對方的角色。后來,他們恢復(fù)了各自的身份,心理醫(yī)師在看病時(shí),能笑對病人,喜劇演員在生活中也精神煥發(fā)。什么緣故有如此的結(jié)果呢?因?yàn)樗麄兌济靼椎昧斯ぷ?、生活的意義,找到了生活的平衡點(diǎn)。請以“生活的平衡點(diǎn)”為話題,寫一篇許多于1000字的作文。注意:①文意自定;②文體自選;③題目自擬;④不得抄襲。7、閱讀下面的文字,依照要求作文。選材的木匠來到山里,當(dāng)他看到一堆奇形怪狀的樹根時(shí),認(rèn)為是無用之材,搖搖頭就走了;不久,一位根雕藝術(shù)家也來到那個(gè)地點(diǎn),看到樹根,喜出望外,就把它們拾回家,加以雕琢,因此,樹根變成了精美的根雕藝術(shù)品。這則材料會使人產(chǎn)生許多聯(lián)想,請你結(jié)合生活實(shí)際,以“材與非材”為話題,寫一篇文章。[注意]①所寫內(nèi)容必須在那個(gè)話題范圍之內(nèi),試題引用的材料,考生在文章中可用也可不用;②立意自定;③文體自選;④題目自擬;⑤許多于1000字;⑥不得抄襲。8、閱讀下面的文字,依照要求作文。天鵝是一種候鳥,有著長途遷徙的習(xí)性,每年都要飛躍千山萬水,往返千萬里。可野生動物園里的天鵝只能在狹小的水面追逐嬉鬧,無法飛行。什么緣故呢?原來,天鵝在展翅高飛之前。必須有一段足夠長的水面可供其滑翔;假如滑翔的助跑線長度過短,天鵝就難以實(shí)現(xiàn)它擁抱藍(lán)天的理想了。久而久之,動物園里的天鵝便會喪失飛行的信念,甚至喪失飛行的本領(lǐng)。天鵝由于滑翔的助跑線被人為的過短,而喪失了展翅翱翔的能力。如此的悲劇在我們的現(xiàn)實(shí)生活中是否也存在呢?請結(jié)合自身經(jīng)歷,以“助跑線與飛行”為話題,自選角度寫一篇文章。9、閱讀下面的文字,依照要求作文。一位自以為有才華的青年因得不到重用,特不苦惱,他質(zhì)問上帝,命運(yùn)為何對他如此不公。上帝從路邊隨便撿起一塊小石子,又隨便扔了出去,問青年:“你能找到剛才扔出去的那塊石子嗎?”“不能?!鼻嗄険u了搖了頭。上帝把手指上的金戒指取下來,扔到石子堆中去,又問青年:“你能找到剛才扔出去的金戒指嗎?”“能?!惫?,青年不大會兒就找到了金戒指?!澳悻F(xiàn)在明白了嗎?”青年猶豫了一陣子興奮地回答:“明白了。”請以“金子與石子”為話題,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫一篇許多于1000字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題的范圍之內(nèi)。10、閱讀下面的短詩,然后按要求作文。蚌殼里的夜,有多長?不再考慮,不再考慮,我已擺脫苦悶與憂傷,假如被昔日的淚水淹沒,我的生命可不能閃光。請依照這首詩的含義,以“珍寶”為話題,寫一篇1000字左右的文章。11、閱讀下面的材料,然后按要求作文。一位先哲曾經(jīng)講過,使我們疲乏的,往往不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋里的一粒沙子,我們要隨時(shí)倒掉鞋里的每一粒沙子。請以“沙子”為話題,寫一篇許多于1000字的文章。12、閱讀下面的材料,依照要求作文。我們周圍有各種不同的‘鏡子’。有人在時(shí)刻的流轉(zhuǎn)中,從‘它’照見了容顏的改變;有人在人生的戲局中,從‘它’觀看出真正的自我;但也有人不愿或不能面對‘它’。試以‘對鏡’為題,寫一篇文章,許多1000字。13、閱讀下面的材料,依照要求作文。算盤與主人的對話(寓言)算盤對主人講:“我有13根檔,每根檔上還有3個(gè)空缺,上邊缺了一個(gè)算珠,下邊缺了兩個(gè)算珠,共缺39個(gè)算珠。”主人講:“我給你補(bǔ)齊確實(shí)是了?!苯Y(jié)果,算盤不能用了。請以“留下一點(diǎn)空白”為話題寫一篇文章。要求:(1)多角度地分析問題,只要與話題相關(guān)即為符合題意;(2)文體不限,能夠敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象等;(3)題目自擬;(4)許多于1000字。14、認(rèn)真閱讀下面的一段文字,按要求作文這是一片起伏的灌木叢生的原野,灌木上結(jié)著鮮紅的大小不一的漿果。有一天,三個(gè)年輕人從那個(gè)地點(diǎn)通過,被這繁星般的漿果吸引住了。他們約定,從小路的起點(diǎn)走到終點(diǎn),每人摘一枚漿果,看誰摘的最大。因此,每人只能有一次采摘的機(jī)會,而且只能一直朝前走,不能走回頭路。假如你是其中的一位年輕人,你如何樣摘到一顆較大的漿果?這一段路途的經(jīng)歷對你的人生有什么啟發(fā)?請以《人生路上的漿果》為題,寫一篇敘議結(jié)合的文章。15、閱讀下面的材料,依照要求作文。21世紀(jì),會帶給我們些什么呢?面對新世紀(jì)的曙光,我們對新世紀(jì)有太多太多的渴望和向往,但也清晰地明白,不盡的以后帶給我們的還有太多太多的未知以及什么都可能有的變數(shù)。請以"新世紀(jì),我的渴望和向往"為話題寫一篇文章?!疽蟆竣倭⒁庾远?;②文體不限;③題目自擬;④許多于1000字。16、閱讀下面一首短詩,依照要求作文。散步的時(shí)候我走直路兒子卻有意把路走彎,我講把路走直確實(shí)是捷徑,兒子講把路走彎路就延長。請以"選擇"為話題,寫一篇抒發(fā)你對自己人生路的感受,或闡發(fā)你對人生路的看法的文章?!疽蟆竣倭⒁庾远?;②文體不限;③題目自擬;④許多于1000字。17、閱讀下面的材料,依照要求作文。人生有"四氣":奮發(fā)向上、百折不回的志氣;鐵面無私、令人敬畏的正氣;披荊斬棘、舍生取義的勇氣;求新求好、能做善做的才氣。請依照材料,以"人生的關(guān)鍵"為話題寫一篇文章?!疽蟆竣倭⒁庾远?;②文體不限;③題目自擬;④許多于1000字。18、閱讀下面一則寓言,依照要求作文。海灘上撒滿了彩色的貝殼,一群小孩在拾著。一個(gè)小孩撿起一枚貝殼,隨手又把它丟棄。他差不多查找了一個(gè)下午,始終沒有找到自己心目中那枚最美、最希奇的貝殼。夕陽西下,海與天連成一片深深的藍(lán)色,他的伙伴們差不多撿了滿滿一籃子貝殼,只有他仍然拖著沉重的腳步在海灘上查找……請以寓言的寓意為話題寫一篇文章?!疽蟆竣俨坏弥桓膶憽U(kuò)寫材料;②文體不限;③題目自擬;④許多于1000字。19、閱讀下面的材料,依照要求作文。宋朝大文豪蘇軾讀到王安石的《詠菊》"昨夜西風(fēng)過園林,吹落黃花滿地金"后,認(rèn)為菊花并不落瓣,因此隨后寫道:"秋花不比春花落,講與詩人認(rèn)真吟。"后來蘇軾調(diào)任黃州團(tuán)練副使,在重陽節(jié)后的一天步入菊園,只見滿地鋪金,枝上已無一朵菊花,到此才知,同為菊花竟也有落瓣與不落瓣之分。看來,講話做事都須全面細(xì)致地了解情況后再行動,切忌以偏概全。請以"蘇軾的錯(cuò)誤"為話題寫一篇文章?!疽蟆竣倭⒁庾远?;②文體不限;③題目自擬;④許多于1000字。20、閱讀下面的材料,依照要求作文。樹上有一只專門誘人的蘋果熟了。因?yàn)樘?,踮起腳都夠不著,只好搬來木梯,就在我伸手欲摘的一瞬,蘋果突然脫枝而落,摔在地上,成了一團(tuán)果泥。這便是生活中所謂的無奈--眼看到手,卻又失去。但不算白費(fèi)勁,至少,我明白了這只蘋果不屬于我。假如這時(shí)從木梯上下來,再去摘其他樹上的也不算晚。請以"有探究就有成功"為話題寫一篇文章。文體不限,題目自擬,許多于1000字。21、閱讀下面的材料,依照要求作文。每一個(gè)人的心靈深處都希望能得到不人的確信,而來自他人的一句普一般通的喝彩,也將給我們的生活注入鮮活的漂亮,有時(shí)甚至?xí)璧K一個(gè)人的一生。請以"喝彩"為話題寫一篇文章?!疽蟆竣偎枷虢】担星檎鎿?,立意自定;②文體不限;③題目自擬;④許多于1000字。22、閱讀下面的材料,按要求作文。生活中充滿了矛盾。我們一方面對自己講對人要有愛心,愛人如愛己;一方面在外頭又怕跟陌生人講話。我們一邊嘆息人際關(guān)系逐漸冷漠,一邊又不情愿伸手去關(guān)心路旁車子拋了錨的人。我們的借口是:怕自己被壞人騙了,怕自己在路邊與苦惱事或苦惱人惹人關(guān)系。我們的怕,大概差不多快要把我們的愛吃掉。要求:請以"生活中的矛盾"為話題,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。文體自定,許多于1000字。23、閱讀下面的材料,按要求作文。第二次世界大戰(zhàn)時(shí),有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營的一間狹窄的囚室里,他們唯一能了解世界的地點(diǎn),是囚室里那扇一尺見方的窗口。每天早上,他倆都要輪流去窗口眺望不處的世界。一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng),另一個(gè)人卻總愛看窗外的天空,看藍(lán)色天空中的小鳥自由地飛行。半年后,前者因憂郁死在獄中;后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,直到獲救。那個(gè)故事能引發(fā)你哪些聯(lián)想,給你什么啟迪呢?請以“窗外的世界”為話題寫一篇文章,能夠?qū)懩愕囊娐?,你的體驗(yàn),也能夠?qū)懩愕目紤],你的想象;能夠編述故事,也能夠發(fā)表議論,抒發(fā)感情。要求:(1)所寫內(nèi)容要與話題有關(guān);(2)文體不限;(3)題目自擬;(4)許多于1000字;(5)不得抄襲。24、閱讀下面的材料,依照要求作文。俗語云,“行百里者半九十”。日本作家芥川龍之介講:“九十九步是一半,一步是一半。”就平常而言,一個(gè)人要有所成就,就必須付出比不人多的代價(jià),但專門多時(shí)候,你只要努力向前跨出一步。如此的例子實(shí)在太多了。電話的發(fā)明者貝爾只只是在物理實(shí)驗(yàn)中把一個(gè)旋鈕多旋了幾圈,一個(gè)改變世界文明的發(fā)明就如此誕生了。而在這之前,愛迪生及許多科學(xué)家都認(rèn)為電話不可行而放棄了試驗(yàn)。要求:請以“再向前跨一步”為話題寫一篇文章,能夠?qū)懽约旱囊娐?、感受、?jīng)歷、看法,也能夠記敘、議論、抒情、編故事。題目自擬,許多于1000字。25、讀下面材料,依照要求作文。有如此一則笑話,某電視拍攝現(xiàn)場,西施彈奏《思鄉(xiāng)曲》實(shí)在動人,連吳王夫差聽后都不由自主地贊美道:“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”一旁有人講:“這話大概有點(diǎn)像杜甫的詩句?!睂?dǎo)演講:“管他呢,也許吳王夫差讀過杜甫的詩吧。要不然,編劇如何會這么寫呢?”聯(lián)想到平常報(bào)紙、電視、名人出書的現(xiàn)狀,無錯(cuò)不成報(bào),無錯(cuò)不成書,大概習(xí)已為常。假如大伙兒都負(fù)起責(zé)任……請你以“責(zé)任”為話題,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際,寫一篇文章。體裁不限,題目自定,許多于1000字。26、閱讀下面的材料,按要求作文。吳先生畢業(yè)十年,盡管現(xiàn)在他已拿到國際認(rèn)可的“項(xiàng)目工程治理”資格證書,但三個(gè)月前他應(yīng)聘杜邦時(shí),只有一張大專學(xué)歷文憑和在幾家外企擔(dān)任過工程經(jīng)理的經(jīng)歷證明。吳先生講,工程部經(jīng)理對人的要求頗高,既要有技術(shù)、又要外語好,同時(shí)還要有專門強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。由因此跨國大公司,待遇頗為優(yōu)厚,想應(yīng)聘那個(gè)工作的人并許多,博士、碩士都有,但最后依舊他那個(gè)大專生勝出。什么緣故?緣故就在于“老外”更看重的是一個(gè)人的實(shí)際能力,而不是紙上的東西,這想必確實(shí)是知名跨國公司的用人規(guī)則。請以“能力”為話題寫一篇文章。能夠?qū)懩愕慕?jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法,也能夠?qū)懝适?、寓言等。要求:①文體不限。②題目自擬。③許多于1000字。27、閱讀下面的材料,按照要求作文。在日常生活中,會遇到如此的事:當(dāng)某人同意某項(xiàng)任務(wù)時(shí),往往會講:“試試看?!闭\然,試試看,并不等于成功在握,然而,不敢試或者不去試卻絕對預(yù)示著成功無望。因?yàn)椴还芏嗝纯上驳某晒?,第一步往往踏在“試試看”的跳板上。事?shí)上,我們中的許多人都有如此的人生體驗(yàn),譬如:你曾勇敢地跨越一條寬敞的壕溝;你曾嘗試著解開了一道復(fù)雜的方程;或者你曾試著完成一項(xiàng)棘手的工作……能夠講,我們正是從“試試看”起步,爾后一路風(fēng)塵,跨越人生的山峰溝壑,來到青青的芳草地。請以“試試看”為話題,自擬題目,文體不限,寫一篇1000字左右的文章。28、閱讀下列材料,按要求作文。生活中有浪漫、輕松,也不乏鮮花和掌聲;生活中有困苦、艱辛,也不乏險(xiǎn)灘和暗流。那么,在你的眼中,生活是如何樣的呢?請以“真實(shí)的生活”為話題,寫一篇許多于1000字的文章。文體不限,題目自擬。29、閱讀下面的材料,依照要求作文。在不久的今后,大學(xué)生都將走向社會,社會和校園是兩個(gè)不同的世界,有人講社會是復(fù)雜的,有人講社會上充滿了機(jī)會。請圍繞社會與校園的不同點(diǎn),以"我眼里的社會"為話題寫一篇文章。寫作要求:1)"我眼里的社會"強(qiáng)調(diào)發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn),觀點(diǎn)能夠是成熟的,也能夠是稚嫩的,關(guān)鍵是言之成理。2)能夠發(fā)表議論,編述故事,抒發(fā)情感,寫法能夠多種多樣。3)文體不限,題目自擬,許多于1000字。30、閱讀下列材料,按要求作文。生活中有浪漫、輕松,也不乏鮮花和掌聲;生活中有困苦、艱辛,也不乏險(xiǎn)灘和暗流。那么,在你的眼中,生活是如何樣的呢?請以"真實(shí)的生活"為話題,寫一篇許多于1000字的文章。文體不限,題目自擬。31、閱讀下面一段話,按要求作文。有一名在德國的中國留學(xué)生,畢業(yè)成績優(yōu)異,但在德國求職時(shí)卻屢屢被專門多大公司所拒絕,選了一家小公司,沒想到仍然遭到了拒絕。這位留學(xué)生專門納悶。一個(gè)德國公司的老總給他看了一份記錄,原來這位中國留學(xué)生在乘坐公共汽車時(shí)曾經(jīng)被抓住過3次逃票。請針對上述材料,選擇-個(gè)你感興趣的話題寫一篇文章。要求:體裁不限,許多于1000字。32、閱讀下面一段文字,按要求作文。一個(gè)經(jīng)歷過社會炎涼的企業(yè)家講:"人的尊嚴(yán)靠財(cái)寶。"一個(gè)經(jīng)歷過冤案折磨的老年人講:"人的尊嚴(yán)靠法制。"一個(gè)經(jīng)歷過艱辛研究的學(xué)者講:"人的尊嚴(yán)靠知識。"一個(gè)經(jīng)歷過幾十年探究的哲人講:"人的尊嚴(yán)靠思想。"看來,不同經(jīng)歷的人,對"尊嚴(yán)"各有各的理解。你是如何理解"尊嚴(yán)"的,請以"尊嚴(yán)"為話題寫一篇文章,能夠?qū)懡?jīng)歷體驗(yàn)、感受、看法和信念,也能夠編寫故事、寓言,等等。要求:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④許多于1000字。33、閱讀下面的材料,依照要求作文。世界聞名企業(yè)家希爾頓講過:"許多人一事無成,是因?yàn)樗麄兊凸懒俗约旱哪芰?,妄自菲薄。一塊價(jià)值5元的生鐵,鑄成馬蹄鐵后可值10元;若制成工業(yè)上的磁針之類可值3000多元;倘若制成手表發(fā)條,其價(jià)值確實(shí)是25萬之多了。"請聯(lián)系實(shí)際,以"潛力"為話題作文,題目自擬,1000字左右。除詩歌外,文體不限。34、閱讀下面的材料,依照要求作文。一種原始的運(yùn)輸工具--騾子和馬,最近出現(xiàn)在現(xiàn)代化都市深圳的建設(shè)工地上。深圳市的一項(xiàng)供電工程,需要在海拔300多米的山上作業(yè)。假如按常規(guī)施工,就必須先用機(jī)械劈山修路,再運(yùn)輸材料上山。如此不僅會拉長工期,而且勢必破壞山體和植被,造成水土流失。因此深圳人請來了廣西的騾子和矮馬,將一筐筐石料馱上山頂,既省卻了筑路的工期,又愛護(hù)了生態(tài)。這件事給我們的啟發(fā)可能絕不僅僅在環(huán)境和金鈔票上。深圳人的做法也是一種創(chuàng)新。現(xiàn)代化的建設(shè)工程采納原始的運(yùn)輸方式,看起來不可思議,甚至是一種倒退,然而它行之有效,在愛護(hù)環(huán)境和幸免無謂的工程(比如沒有必要在一個(gè)不必修路的地點(diǎn)修路)時(shí),它卻可能是一個(gè)先進(jìn)的方法。應(yīng)該講,這種既切合實(shí)際而又不出心裁的舉措,關(guān)于進(jìn)展我們的創(chuàng)新思維極有啟發(fā)。請以"創(chuàng)新思維"為話題寫一篇文章,所寫內(nèi)容必須在那個(gè)話題范圍之內(nèi)。注意:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④許多于1000字;⑤不得抄襲。35、閱讀下面的材料,依照要求作文。弟子對大師訴講:"我要瘋了,我的妻子、小孩、岳父、岳母全住在一個(gè)惟一的房間中,房間像地獄。"大師講:"你會照我講的去做嗎?"弟子講:"是的。"大師講:"把你家里所有的動物都帶到你的房間中。"一個(gè)星期后,弟子又找到大師:"我的神經(jīng)快要崩潰了。"大師講:"把動物統(tǒng)統(tǒng)趕出去。"之后,弟子想:"生命多么甜美,動物出去了,家是一處樂園,那樣的安靜、整潔、寬敞。"那個(gè)故事告訴我們:太多的人忘了珍惜自己擁有的。歡樂是對擁有的珍惜和感激,而不是相反。請以"珍惜擁有"為話題寫一篇文章。注意:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④許多于1000字;⑤不得抄襲。36、閱讀下面的材料,依照要求作文。悲觀主義者講:那個(gè)世界有許多的墻。樂觀主義者講:那個(gè)世界有許多的門?,F(xiàn)實(shí)主義者講:那個(gè)世界是由許多隔膜的墻和溝通的門組成。你如何理解這三種看法?請你從以上看法中選擇其中一種或幾種看法,以"門與墻"為話題,寫一篇文章。能夠發(fā)表議論表示贊同或否定,能夠編寫故事形象地表明自己的看法,能夠直接抒發(fā)自己的深切感受。注意:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④許多于1000字;⑤不得抄襲。37、讀下面小詩《秋實(shí)》,按要求作文。秋天,成熟的果實(shí)低下了頭,不是在自我陶醉,它是在想--我是如何樣變得成熟?不是風(fēng),我怕早已霉?fàn)€枝頭。不是雨,我怕早已枯落山溝。不是光,我怕早已灰暗蒼白,不是熱,我怕早已憔悴丑陋。感謝風(fēng)吹雨打,給了我成熟的筋骨,感謝光照日曬,給了我成熟的俊秀。要求:以"秋實(shí)的沉思"為話題作文。注意:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④許多于1000字;⑤不得抄襲。38、閱讀下面的材料,依照要求作文。痕跡(約翰●羅斯金)把第一個(gè)拂曉看作生命的開始把每一個(gè)黃昏看作生命的小結(jié)讓每一個(gè)如此短短的生命都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛的事業(yè)的腳印和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡請以"痕跡"為話題寫一篇作文,所寫內(nèi)容必須在那個(gè)話題范圍之內(nèi)

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