對自己錯(cuò)誤的認(rèn)識范文寫認(rèn)識自己的錯(cuò)誤

對自己錯(cuò)誤的認(rèn)識范文寫認(rèn)識自己的錯(cuò)誤這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五中，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五中的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。面對著鏡子里面的人，不妨問問：那是誰？請不要偷笑我此話太傻。俗話說：一個(gè)人最大的敵人莫過于自己。世界上最大的敵手不是別人，而是你自己，你脆弱的心是你最大的敵人，只有戰(zhàn)勝你那脆弱的心才有可能戰(zhàn)勝你自己。俗話說：一個(gè)人最大的敵人莫過于自己。要戰(zhàn)勝這個(gè)最大的敵人首先要認(rèn)識自我，了解自我。但，究竟有多少人想過你了解自我有幾分。當(dāng)你為了風(fēng)度而故作瀟灑，為了成熟而故作深沉，為了迎合他人而人云亦云，你是否暗地里想過，我了解自己嗎？當(dāng)你為自己力所能及的事徒勞奔忙時(shí)，是否還記得那句老話：不是你的，就別再勉強(qiáng)，是你的，永遠(yuǎn)的也跑不了。我們固然渴望能擁有瀟灑的外表，和諧的人際關(guān)系；但頑強(qiáng)的毅力，進(jìn)取的精神我們也不能少。我們不能因盲目地追求而失去真正的自我；不必因沒有閉月羞花和沉魚落雁之貌而感到慚愧。找到自我，重要的不在于虛有其表，而在于豐富的內(nèi)涵，在于如行云流水般的一言一行。最難的不是認(rèn)識別人而是認(rèn)識自己。就象別人臉上的黑一目了然，自己臉上的污點(diǎn)卻難以看到一樣，看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處容易，承認(rèn)弱點(diǎn)和缺陷卻很難。常常愛和別人去攀比，想要人家有而自己不曾有的東西，往往在自責(zé)和憂愁中，使精神消沉。生活本身猶如月亮有盈有虧，好象海水有漲有落充滿缺憾，人又怎能十全十美事事如意？再有學(xué)問的人也會有不懂的知識，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢，但也會有不如他人之處，謙虛是一種美德，“不恥下問”是一種境界，“知己知彼”才能獲得成功。尋找自我，樹立自我，相信自我。迷茫時(shí)不必祈求神靈，憂愁時(shí)不必寄情于深邃的夜空，最好的依靠自我。應(yīng)當(dāng)確信，上帝就是我！“從來就沒有什么救世主”認(rèn)識自我，客觀的評價(jià)自我，才能找準(zhǔn)自己的位置。只有認(rèn)識到真正的自我，才能放飛希望的奔馬，沖出浩瀚的大海，去尋找屬于自己的那片天空；去創(chuàng)造輝煌，奏響人生最美的樂章。關(guān)于自我的作文素材一、認(rèn)識自己古希臘的阿波羅神廟門框上寫著這句訓(xùn)詞：“認(rèn)識你自己”歐伯曼：對于宇宙而言，我是無足輕重的；但對于我自己而言，卻是一切。馬克思：一切真理的精華是人們最終認(rèn)識自己。林清玄：一個(gè)人面對外面世界時(shí)，需要的是窗子；一個(gè)人面對自我時(shí)，需要的是鏡子。通過窗子才能看見世界的明亮，使用鏡子才能看見自己的污點(diǎn)。其實(shí)，窗子或鏡子并不重要，重要的是你的心，你的心廣大，書房就大了，你的心明亮，世界就明亮了。人的主題1897年高更自殺前作油畫《我們從何處來？我們是何許人？我們往何處去？》。這一主題涵蓋了人的哲學(xué)的本質(zhì)。蒲柏：認(rèn)識你自己，勿需上帝審視，只有人能夠認(rèn)識人類。處于這種居中地位的人，是蒙昧中的聰明，粗野中偉大。約翰?洛克（英國著名思想教育家）：禮儀不良有兩種：第一種是忸怩羞怯；第二種是行為不檢點(diǎn)和輕慢。要避免這兩種情形，就只有好好地遵守下面這條規(guī)則，就是：不要看不起自己，也不要看不起別人。從“爬爬蟲”做起神州數(shù)碼公司總裁郭為先生曾經(jīng)在華中科技大學(xué)演講，他不像一些企業(yè)老總那樣，慷慨激昂地喊出要進(jìn)軍世界500強(qiáng)之類的口號，相反，他說：“和IBM、HP等國際巨頭比起來，無論聯(lián)想也好，神州數(shù)碼也好，我們都還是IT里面的‘爬爬蟲’，需要向他們學(xué)習(xí)和合作，中國企業(yè)現(xiàn)在還應(yīng)該從基礎(chǔ)工作做起。”士子高論昔有一僧人，與一士子同宿夜航船。士子高談闊論，僧人畏懾，拳足而寢。僧人聽其語有破綻，乃曰：“請問相公澹臺滅明是一個(gè)人，兩個(gè)人？”士子曰：“是兩個(gè)人！"僧曰：“那么堯舜是一個(gè)人，兩個(gè)人？”士子曰：“自然是一個(gè)人！”僧乃笑曰：“如此說來，且待小僧伸伸腳?！庇?xùn)練靈魂美國著名的LEG公司為商界精英提供三天收費(fèi)3000美元的“靈魂訓(xùn)練”課程。第一天，給每一個(gè)學(xué)員發(fā)一份問卷，要他們認(rèn)真思索、回答五個(gè)問題：1.假如你已走到生命的盡頭，整備對兒孫說出你一生中懂得的三件最重要的事情，它們是什么呢？2.在你的生命中，哪樣事物能讓你感到最大的快樂、滿足與再生？—更多地獲得這種事物？3.沒有了工作，沒有了錢，你是什么人？4.你愿意在生活中增加哪項(xiàng)活動，以獲得更多的財(cái)富和快樂？5.你最崇拜的人是誰？為什么？“毛三爺”英若誠乳名叫小毛，排行第三，愛稱是“毛三爺”。上學(xué)以前，他活潑可愛，但也淘氣得可以，經(jīng)常作出點(diǎn)兒驚人之舉。他們家是個(gè)大家庭，人很多，每天在飯廳里吃飯都是熙熙攘攘的。有一天，中午開飯之前，“毛三爺”就悄悄地藏進(jìn)飯廳的壁櫥里，準(zhǔn)備在吃飯的時(shí)候大家好找他，等人們著急以后，他再突然跑出來，大聲地喊：“我在這兒哪！"看著父親、母親和兄弟姐妹都嚇一跳的樣子，一定會很開心。萬萬沒有想到，吃飯的時(shí)候誰也沒有注意到他的不在。一直等到吃完飯以后，他才灰溜溜地從壁櫥里走出來。從此，他得到一條教訓(xùn)：一個(gè)人不能把自己看的太重要了?；膷u上的公爵蘭挪威有一位叫威廉姆斯的探險(xiǎn)家，從二十歲開始做環(huán)球旅行。多年來，他幾乎走遍了世界上所有著名的荒漠、叢林和深山峽谷。1982年，在結(jié)束南非裂谷帶的探險(xiǎn)后，記者曾問他有何感想。他說，我始終有兩大遺憾：一是為世人遺憾，地球上有那么多瑰麗的景色，世人竟不得一睹；二是為景色遺憾，它們那么壯觀美麗，而不為世人所知。1991年，他來到新西蘭的斯奈爾斯島，這次旅行—改變了他的這種心態(tài)。斯奈爾斯是新西蘭南部的一個(gè)小島，僅6.7平方公里，由于遠(yuǎn)離新西蘭本土，終年人跡罕至。威廉姆斯踏上這座小島，發(fā)現(xiàn)這里竟生長著成片的公爵蘭。這種蘭花，花姿奇秀、香味馥郁，在歐洲被列為群芳之冠?？吹竭@些蘭花，他想，如此珍稀的花卉如果在歐洲早就被拿去裝點(diǎn)總統(tǒng)套房了，可是在這兒它們卻寂寞地生長著，幾百年甚至上千年都無人知曉。正當(dāng)惋惜之情再一次從心底油然升起時(shí)，不經(jīng)意間，他發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小山崖上有一窩野蜂，它們正忙碌著，把蘭花上的花粉和蜜帶回蜂房。威廉姆斯看著眼前的一切，十幾年的迷惑一下子被解開了。他在當(dāng)天的旅行日記中這樣寫道：這一片公爵蘭，有這一窩野蜂不就夠了嗎？世界上奇絕的景色，有一兩個(gè)探險(xiǎn)家走近過目睹過，不也就值了嗎？身處物欲社會，我們究竟靠什么才能立世？我們應(yīng)該怎樣來面對有可能遇到的不公？荒島上的公爵蘭會給我們許多有益的啟示。（劉燕敏xx年《遼寧青年》第18期）聽到自己的聲音不知道你有沒有這樣的經(jīng)驗(yàn)：用錄音機(jī)錄下自己的聲音，再播放出來聽，跟自己平時(shí)聽到自己的聲音是不一樣的。從前我一直感到奇怪，后來才知道：任何人聽到自己的聲音，并不完全是通過耳膜的震動，還同時(shí)通過耳后一塊骨骼的震動，傳達(dá)到腦部的中樞神經(jīng)中專司聽覺的部位。也就是說，我們平時(shí)聽到自己的聲音，是一種通過空氣和固體傳播混合的聲音。但通過錄音設(shè)備聽到的，則是在空氣中傳播的聲音。這才是別人聽到的聲音，也就是自己真正的聲音。原來，我們平時(shí)聽到的自己的聲音，和別人聽到的聲音并不是一樣的。何止是聲音啊!我們平時(shí)自以為的形象，和別人感受到也往往是不一致的。你自以為英明神武無所不能，下屬卻已無法忍受你的愚蠢；你自以為辦事公道無私正直，大家卻都在說你用人唯親；你自以為姿色過人風(fēng)華絕代，事實(shí)上只是不算太難看而已；你自以為是一代情圣人見人愛，其實(shí)別人已經(jīng)對你厭煩透頂。通過錄音設(shè)備可以讓你聽到自己的真聲，通過什么方法，才能讓你看到自己的真形呢？你怎么看你自己？有一位牧師的女兒，她天生就是一位腦性麻痹患者，全身布滿不正常的高張力，且無法言語。但，她卻靠著無比的毅力與信仰的扶持，在美國拿到了藝術(shù)博士學(xué)位，并到處現(xiàn)身說法，幫助他人。有一次，她應(yīng)邀到一個(gè)場合演“寫”（不能講話的她必需以筆代口），會后發(fā)問時(shí)，一個(gè)學(xué)生當(dāng)眾小聲地問：“你從小就長成這個(gè)樣子，請問你怎么看你自己？你難道從來沒有怨恨過嗎？”這個(gè)無心但尖刻的問題讓在場的人無不捏一把冷汗，深怕會深深刺傷了她的心。只見她回過頭，用粉筆在黑板上吃力地寫下了“我怎么看自己？”這幾個(gè)大字。她笑著再回頭看了看大家后，又轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)寫道：一、我好可愛！二、我的腿很長很美！三、爸爸媽媽這么愛我！四、上帝這么愛我！五、我會畫畫！我會寫稿！六、我有只可愛的貓!七、還有教室里一片鴉雀無聲，沒有人敢講話。她又回過頭來靜靜地看著大家，再回過頭去，在黑板上寫下了她的結(jié)論：“我只看我所有的，不看我所沒有的?！北娙税察o了幾秒后，一下子，全場想起了如雷的掌聲與無數(shù)感動的淚水……那天，許多人因著她的樂觀與努力而得到激勵(lì)。這個(gè)樂觀的腦性麻痹患者是誰？她，就是美國南加洲大學(xué)藝術(shù)博士，在臺灣開過多次書展的黃美廉女士?！拔抑豢次宜械?，不看我所沒有的。"我喜歡這樣的人生觀，很健康也很愜意。這讓我聯(lián)想到，《圣經(jīng)》曾形容一些聰明人：“似乎貧窮，卻是富足的；似乎一無所有，卻是樣樣都有的?！笨刹皇菃?？幸福，不在于您擁有多少事物，乃在于您用怎樣的態(tài)度去看待、享受自己當(dāng)下所擁有的一切。若是能這樣，即便您看似一無所有，也能比那些大富豪或身體健壯但成天愁眉苦臉的人更快樂、更富有。親愛的朋友，你是怎么看你自己的呢？讓我們來看看【上帝的小叮嚀】：我知道怎樣處卑賤，也知道怎樣處豐富，或飽足，或饑餓，或有余，或缺乏，隨事隨在，我都得了秘訣。二、依靠自己卡爾?羅杰斯（美國著名教育家）：“誰也不能教會誰任何東西?！保ň褪钦f，要真正學(xué)到知識，掌握本領(lǐng)，把握命運(yùn)，取得成功，只有靠你自己。）戴埃博士（美國心理學(xué)家）：也許你的身體并不漂亮，但它就是你的身體，不喜歡它就意味著你沒有把自己作為一個(gè)人來接受。林肯（回?fù)糁袀莾擅媾傻哪切┤藭r(shí)說）：世界上的人都知道—兩面，否則的話，我就不會以這副面孔出現(xiàn)在眾人面前了。“有這樣的老子,我還能有什么辦法”杰克是一個(gè)嗜酒如命的人,后來因殺人罪而被判終身監(jiān)禁.他有兩個(gè)兒子,年齡相差才一歲，其中一個(gè)與他老爸一樣有很重的毒癮，靠偷竊和勒索為生，目前他因殺人罪而坐監(jiān)。另一個(gè)兒子卻擔(dān)任一家大企業(yè)的分公司經(jīng)理，有美滿家庭，既不喝酒也不吸毒。為何同樣的環(huán)境卻有不同的命運(yùn)呢？當(dāng)人們問起其中的原因時(shí)，兩人的答案竟然是相同的：“有這樣的老子,我還能有什么辦法?”使自己成為珍珠有一個(gè)自以為是全才的年輕人，畢業(yè)以后屢次碰壁，一直找不到理想的工作，他覺得自己懷才不遇，沒有伯樂來賞識他這匹千里馬。痛苦絕望之下，有一天他來到大海邊，打算就此結(jié)束自己的生命。在他自殺的時(shí)候，有一位老人救了他。老人明白了他的處境后，從腳下的沙攤上撿起一粒沙子，然后就扔在了地上，對年輕人說：“請你把我剛才扔在地下的那粒沙子撿起來?！薄斑@根本不可能！”年輕人說。老人沒有說話，從自己的口袋里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠，隨便扔在地上，然后對年輕人說：“你能不能把這顆珍珠撿起來呢？”“這當(dāng)然可以！”“如果要?jiǎng)e人承認(rèn)，那你就要想辦法使自己變成一顆珍珠才行?！弊尷先藗兒蠡诘氖抡{(diào)查顯示，高達(dá)72%的比利時(shí)老人后悔年輕時(shí)努力不夠以至于事業(yè)無成就，有占67%的后悔選擇的職業(yè)有誤，占63%的后悔對子女教育不夠或方法不當(dāng)，占58%的后悔鍛煉身體不足，占56%的后悔對伴侶不夠忠誠，占47%的后悔對雙親盡孝心不夠，占41%的后悔選錯(cuò)終身伴侶。性格就是命運(yùn)他走過一個(gè)路口，指示燈顯示的是紅色禁行。于是，他就止步等待。同他一起等待的還有一位10多歲的男孩。他等待了10多分鐘，路口的指示燈依然是紅色禁行，很顯然是燈壞了，他就走了過去。等他辦完事回到那個(gè)路口時(shí)，他發(fā)現(xiàn)那位男孩還站在那兒。由此，他悟出了一個(gè)道理：你長期養(yǎng)成的一種自覺行為，就形成了自己的習(xí)慣；你將習(xí)慣保持下去，就會形成一種性格；而一個(gè)國家國民的共同性格，就是國家的命運(yùn)。修建自己的碼頭有一個(gè)人一直想成功卻屢屢失敗,內(nèi)心非?？鄲?。他的父親是個(gè)老船員，對兒子說：“要想有船來，就必須修建好自己的碼頭?！眱鹤勇犃酥?靜下心來,好好讀書,后來不但上了大學(xué),而且成了另人羨慕的博士后。人生,如果拋棄浮躁，錘煉自己，讓自己發(fā)光，就不怕沒有人發(fā)現(xiàn)。生存資本一天，一位年輕記者采訪松下幸之助。采訪結(jié)束后，松下先生問年輕人月薪多少，“很少，才一萬日元?！蹦贻p人不好意思地回答?！昂芎谩Ｆ鋵?shí)，你的薪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一萬日元。”看著年輕人一臉疑惑，松下先生接著說：“小伙子，你今天能爭取到采訪我的機(jī)會，明天能爭取到采訪其他名人的機(jī)會，這就證明你在采訪方面有一定的潛力。如果你能多多積累這方面的才能和經(jīng)驗(yàn)，你將會獲得豐厚的回報(bào)?！辟惷深D醫(yī)生的心理療法賽蒙頓醫(yī)生是一位專門治療晚期癌癥病人的?？漆t(yī)生，他有一次給一位61歲的喉癌病人治療，當(dāng)時(shí)這名病人病情嚴(yán)重，體重大幅下降，癌細(xì)胞的擴(kuò)散使得他無法進(jìn)食。賽蒙頓醫(yī)生教這名病人運(yùn)用想象力，想象他體內(nèi)的白血球大軍如何與頑固的癌細(xì)胞對抗，并最后戰(zhàn)勝癌細(xì)胞的情景。結(jié)果兩個(gè)星期之后，醫(yī)療小組果然抑制了癌細(xì)胞的破壞性，成功地戰(zhàn)勝了癌癥。其實(shí)賽蒙頓醫(yī)生是因?yàn)檫\(yùn)用了心理療法來治療這名癌癥病人，他對患者說：“你對自己的生命擁有比你想象的更多的主宰權(quán)，即使是像癌癥這么難纏的惡疾，也能在你的掌握中?！睂ふ沂ト?947年，美孚石油公司董事長貝里奇到開普敦巡視工作，在衛(wèi)生間里，看到一位黑人小伙子正跪在地板上擦上面的水漬，每擦一下，都虔誠地叩一下頭。貝里奇感到奇怪，問他為何如此？黑人答，在感謝一位圣人。因?yàn)槭撬麕椭伊诉@份工作，讓他終于有了飯吃。貝里奇笑了，說：我也曾遇到一位圣人。20年前，我來到南非的大問特胡克山，正巧遇到他，并得到他的指點(diǎn)，使我成為美孚石油公司董事長。貝里奇準(zhǔn)了小伙子一個(gè)月假，讓他也去尋找那位圣人。小伙子很失望地回來了，對貝里奇說：“直至山頂，我發(fā)現(xiàn)，除了我之外，根本沒有什么圣人。”貝里奇說：“你說得很對，除你之外，根本沒有什么圣人。”20年后，這位黑人小伙子做了美孚公司開普敦分公司的總經(jīng)理，他的名字叫賈姆訥。2000年，世界經(jīng)濟(jì)論壇大會在上海召開，他在記者招待會上說：您發(fā)現(xiàn)自己的那一天，就是您遇到圣人的時(shí)候。打好手里的牌艾森豪威爾年輕時(shí)，一次晚飯后跟家人一起玩紙牌游戲，連續(xù)幾次都抓了很壞的牌，他開始不高興地抱怨。媽媽停了下來，正色對他說道：“如果你要玩，就必須用你手中的牌玩下去，不管那些牌怎么樣！”很多年過去了，艾森豪威爾一直牢記母親的這句話，從未在對生活存在任何抱怨。相反，他總是以積極樂觀的態(tài)度去迎接命運(yùn)的每一次挑戰(zhàn)，盡己所能地做好每一件事，從一個(gè)默默無聞的平民家庭走出，一步一步地成為中校、盟軍統(tǒng)帥、最終成為美國歷史上第34任總統(tǒng)。自己也是一道風(fēng)景在現(xiàn)實(shí)生活中，存在一個(gè)很普遍的現(xiàn)象：別人的永遠(yuǎn)是最好的。比如說，不少女人，對現(xiàn)狀不滿意，總愛拿自己男人的短處與別的男人的長處比。這些人，總覺得風(fēng)景在別處。于是，對自己擁有的不滿意，喜歡欣賞別人的風(fēng)景。喜歡欣賞別人風(fēng)景的人，最容易瞧不起自己，產(chǎn)生自卑情緒。覺得別人的什么都是好的，別墅、小車、高檔服飾，坐飛機(jī)旅游，下館子吃飯；人家過得如此瀟灑，真是羨慕煞人也！為什么光看別人不看自己？難道自己真是一無是處了嗎？卞之琳在名詩《斷章》中寫道：“你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你。”橋上的和樓上的，互相都把對方看成風(fēng)景。他們也可能尚未意識到，自己在欣賞別人時(shí)，自己也是別人眼中的風(fēng)景。細(xì)細(xì)想來，事情都是辯證的，你在欣賞別人時(shí)，別人也在欣賞你。因?yàn)?，在別人眼里，你總是有被賞識之處。如果說，風(fēng)光在別處的話，相對于他人，自己就是他人的別處，自己也是別人眼中的風(fēng)景。明白了這個(gè)道理后，自己就會心平氣和些，心滿意足些。因而，也會覺得生活幸福而美好些。王魚布拉特島的水域中，有一種王魚。王魚有一種本領(lǐng)，能吸引一些較小的動物貼附在自己的身上,然后慢慢地吸收為自己身上的一種鱗片.其實(shí)那不是鱗，只是一種附屬物。當(dāng)王魚有了這種附屬物后，便會比沒有鱗的王魚，最少大出四倍?？蓱z的是，當(dāng)王魚到后半生時(shí)，由于身體機(jī)能的退化，這種附屬物會慢慢脫離他的身體，使他重新回到原本那個(gè)較小的外形。被剝奪了鱗的王魚，是非常痛苦難堪的。他無法再適應(yīng)這個(gè)世界，游動得也很不自然，最后他去自殘，往巖石上猛撞，然后掙扎數(shù)日，死去。凡是看過王魚慘死的人，都會覺得王魚太慘，也都會認(rèn)為，他們不該選擇附屬物作為自身的鱗片。那本來就不是自己的。每一個(gè)人都是智者有一個(gè)年輕人，生性膽怯。雖然他有很好的音樂天賦，但是他每當(dāng)站到舞臺上時(shí)，就會控制不住怯場。因此，他錯(cuò)過了許多可以發(fā)展的機(jī)會。為此，他感到很痛苦。后來，在一位朋友的引薦下，他去拜訪一位成功的長者。他把內(nèi)心的苦惱傾訴給了那位長者，然后懇求道：“您在我認(rèn)識的人中，是最有才智的一位，您可以給我指明一條成功的路子嗎？”長者微笑地聽著，并沒有立即給他答復(fù)。而后，長者起身，讓年輕人一起陪他到外面去散步。當(dāng)他們走到一個(gè)建筑工地前時(shí)，長者指著那些在數(shù)十米高空作業(yè)的建筑工人，問年輕人道：“現(xiàn)在，讓我們?nèi)プ鏊麄兊墓ぷ餍袉?？”年輕人搖了搖頭。長者說：“那他們也是有才智的人呀。”之后，他們又走到一個(gè)汽車大修廠前，長者指著正在—維修工人，問那個(gè)年輕人道：“現(xiàn)在，讓我們?nèi)プ鏊麄兊墓ぷ餍袉?？”年輕人又搖了搖頭。長者說：“那他們也是非常有才智的人啊?！本瓦@樣，他們一路走，長者問了年輕人一路。年輕人感到很奇怪，便不解地問：“您為什么要帶我看這些呢？”那位長者意味深長地解釋道：“其實(shí)，在生活中每一個(gè)人都是智者啊。只要你相信自己，努力去做一件自己想做的事情，那么你在別人眼里也會是一個(gè)充滿才智的人。”“每一個(gè)人都是智者。”這句話里包含著一個(gè)多么深刻的哲理??！它所要體現(xiàn)的不是驕傲、自大，也不是在無知下所表現(xiàn)出來的“無畏”。而是要我們對自己時(shí)時(shí)刻刻充滿自信和求知的欲望，并且相信自己也是一個(gè)有才智和潛能的人。只要你充滿自信和勇氣去做，也會有一個(gè)出色的收獲。如果做到了這些，那么距離成功還會遠(yuǎn)嗎？放大你的優(yōu)點(diǎn)一個(gè)窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事?！皵?shù)學(xué)精通嗎？”父親的朋友問他。青年羞澀地?fù)u頭?！皻v史、地理怎么樣？”青年還是不好意思地?fù)u頭?！澳欠赡兀俊鼻嗄昃狡鹊卮瓜骂^?！皶?jì)怎么樣？”父親的朋友接連地發(fā)問，青年都只能搖頭告訴對方一一自己似乎一無所長，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來?！澳悄阆劝炎约旱淖≈穼懴聛戆?，我總得幫你找一份事做呀?！鼻嗄晷呃⒌貙懴铝俗约旱淖≈罚泵D(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了：“年輕人，你的名字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不該只滿足找一份糊口的工作?！卑衙謱懞靡菜阋粋€(gè)優(yōu)點(diǎn)？青年在對方眼里看到了肯定的答案。數(shù)年后，青年果然寫出享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。他就是家喻戶曉的法國18世紀(jì)著名作家大仲馬。世間許多平凡之輩，都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的優(yōu)點(diǎn)，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要說是一點(diǎn)點(diǎn)地放大它了。每個(gè)平淡無奇的生命中，都蘊(yùn)藏著一座豐富金礦，只要肯挖掘，沿著它也會挖出令自己都驚訝不已的寶藏……在人生道路上，誰也難免做錯(cuò)事，但是改了還是好的。我這次雖然做錯(cuò)了事，但是我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，并且加以改正，我覺得自己挺棒的。有一次，媽媽讓我扔兩個(gè)垃圾袋，下了樓，離垃圾桶將近七八米的距離，我提起一個(gè)袋子在空中掄了幾圈一撒手，來了個(gè)“扔鐵餅”。呦，沒扔進(jìn)去。我然后又提起了另一個(gè)垃圾袋，來了個(gè)“三分遠(yuǎn)投”。嗨，離“球籃”還有一米多，怎么還沒進(jìn)啊。正當(dāng)我上樓的時(shí)候，眼前的一幕讓我深感愧疚：一位年過七旬的老爺爺拄著一根拐仗，一拐一拐地走了過去慢慢地半蹲下來，彎著腰，吃力地?fù)炱鹆艘粋€(gè)垃圾袋，然后走到垃圾箱旁，投擲進(jìn)去。接著撿起了另一個(gè)垃圾袋，又扔了進(jìn)去……雖然沒有人在我身旁，但我的臉漸漸發(fā)燙了，一直紅到了脖根。從次以后，我每次扔垃圾，都是走到跟前，把垃圾輕輕地放進(jìn)去。好像是被誰克制住了，仔細(xì)想想，原來是一雙無形的眼睛盯著我，這個(gè)眼睛就是那個(gè)老爺爺，不，應(yīng)該是老爺爺環(huán)保的精神。其實(shí)，你從拒絕使用一次性筷子、一次性飯盒，不再亂扔廢紙，不隨地涂痰，你就已經(jīng)為環(huán)保作出貢獻(xiàn)了。環(huán)保只要從我們的生活中做起，從身邊做起，每個(gè)人邁出一小步，那世界將邁出一大步。想擁有一段精彩的人生，必然要經(jīng)歷無數(shù)次的選擇。盡管這其中有正確的，有錯(cuò)誤的，但這始終也只是一項(xiàng)選擇。面對不同的結(jié)果，每個(gè)人都會有不同的做法，有的選擇知錯(cuò)就改;有的選擇一錯(cuò)再錯(cuò);甚至，還會有人選擇逃避。至于什么是錯(cuò)，我心中自然是很清楚的。我常告訴自己，不要因?yàn)樽鲥e(cuò)了，而不敢再勇敢去嘗試。因?yàn)?，我知道，這樣做是懦弱的表現(xiàn)，所以，我選擇知錯(cuò)就改的態(tài)度去面對所犯的錯(cuò)誤?！叭朔鞘ベt，孰能無過。知錯(cuò)能改，善莫大焉。”這句名言出自《左傳?宣公二年》，我個(gè)人是很認(rèn)同這句名言的。我認(rèn)為，這個(gè)世上每個(gè)人都是平凡人，每個(gè)人都會犯錯(cuò)，只要知道自己錯(cuò)在哪里，并嘗試去改正，就會得到他人的諒解，然而，這就不再是錯(cuò)了，你已經(jīng)向?qū)Φ姆较蜻~進(jìn)了。曾經(jīng)的我，犯下過很多錯(cuò)誤，我也不明白是什么力量推動著我，讓我有那么大的勇氣去面對，去改正。或許，是家人和朋友的鼓勵(lì)，又或許是自己良心受到了譴責(zé)。我仍記得我的母親對我說過的那番話，或許就是那番話讓我有了勇氣去面對錯(cuò)誤。那時(shí)的我，感覺自己做什么就錯(cuò)什么，一敗涂地，一事無成，心情也因此糟糕透了。無可否認(rèn)，那時(shí)的我，的的確確被千千萬萬次的錯(cuò)誤打敗了，也因此一蹶不振。每天早上起來，我都不愿意照鏡子，因?yàn)?，我不想在鏡中看到第二個(gè)自己。日復(fù)一日，一向疼愛我的母親，再也忍不住了，她對我說：“孩子，犯錯(cuò)是人之常情。我也犯過很多錯(cuò)，但是我知道“知錯(cuò)能改，善莫大焉”這個(gè)道理，不能因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)，就不敢面對，而選擇逃避，逃避并不能解決問題，只會讓自己的錯(cuò)誤越陷越深，直至無法自拔。孩子，聽媽的，勇敢點(diǎn)去面對自己所犯下的錯(cuò)，及時(shí)改正，等你長大了，你就會明白錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是知道錯(cuò)了還不知道去改?！边@番話雖然很簡樸，但我能體會得到那是母親對我的愛，對我犯下的錯(cuò)的一種包容。無疑，是母親將我從錯(cuò)誤的困境中拉出來的。我經(jīng)歷的錯(cuò)誤，讓我對錯(cuò)誤有了新的認(rèn)識，讓我懂得了什么是錯(cuò)。對于我來說，錯(cuò)就是在錯(cuò)誤的道路上選擇堅(jiān)持，選擇一錯(cuò)再錯(cuò)，這無疑不是世間最錯(cuò)的行為。想擁有一段精彩的人生，必然要經(jīng)歷無數(shù)次的選擇。盡管這其中有正確的，有錯(cuò)誤的，但這始終也只是一項(xiàng)選擇。面對不同的結(jié)果，每個(gè)人都會有不同的做法，有的選擇知錯(cuò)就改；有的選擇一錯(cuò)再錯(cuò)；甚至，還會有人選擇逃避。至于什么是錯(cuò)，我心中自然是很清楚的。我常告訴自己，不要因?yàn)樽鲥e(cuò)了，而不敢再勇敢去嘗試。因?yàn)?，我知道，這樣做是懦弱的表現(xiàn)，所以，我選擇知錯(cuò)就改的態(tài)度去面對所犯的錯(cuò)誤。“人非圣賢，孰能無過。知錯(cuò)能改，善莫大焉?！边@句名言出自《左傳?宣公二年》，我個(gè)人是很認(rèn)同這句名言的。我認(rèn)為，這個(gè)世上每個(gè)人都是平凡人，每個(gè)人都會犯錯(cuò)，只要知道自己錯(cuò)在哪里，并嘗試去改正，就會得到他人的諒解，然而，這就不再是錯(cuò)了，你已經(jīng)向?qū)Φ姆较蜻~進(jìn)了。曾經(jīng)的我，犯下過很多錯(cuò)誤，我也不明白是什么力量推動著我，讓我有那么大的勇氣去面對，去改正?；蛟S，是家人和朋友的鼓勵(lì)，又或許是自己良心受到了譴責(zé)。我仍記得我的母親