2022年度學(xué)校檔案管理工作總結(jié)范文_第1頁
2022年度學(xué)校檔案管理工作總結(jié)范文_第2頁
2022年度學(xué)校檔案管理工作總結(jié)范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022年?度學(xué)校檔案?管理工作總?結(jié)范文《?學(xué)校檔案管?理總結(jié)》?一、整理后?檔案的分類?及要求1?、從原來的?三大類到目?前的九大類?。黨群類,?目錄號__?_號;行政?類,目錄號?___號;?教學(xué)管理類?,目錄號_?__號;學(xué)?生學(xué)籍類,?目錄號__?_號;教師?業(yè)務(wù)類,目?錄號___?號;基建類?,目錄號_?__號;設(shè)?備類,目錄?號___號?;會計類,?目錄號__?_號;特種?載體類,目?錄號___?號。2、?以“件”的?形式整理裝?訂(1)?把建校以來?所有原先不?分保管年限?的各級各類?文件以年度?為單位分為?永久、長期?、短期三類?進行歸檔裝?訂。(2?)把建校以?來所有的教?學(xué)管理類材?料,以學(xué)年?為單位,按?問題排列分?為永久、長?期、短期三?類進行歸檔?裝訂。(?3)基建類?、設(shè)備類、?照片類從文?書檔案中抽?出單獨編目?錄號。(?4)完善和?充實教師業(yè)?務(wù)類、特種?載體類。?二、體會?1、認真領(lǐng)?會有關(guān)文件?精神,熟悉?檔案業(yè)務(wù)知?識,對我校?___年來?的檔案資料?進行重新整?理,使我校?現(xiàn)有檔案更?加規(guī)范化、?標準化。目?前的檔案根?據(jù)不同的類?別,編寫目?錄號,分柜?安放,改變?以前封面標?題的隨意性?,注重作者?、時間、內(nèi)?容、文體四?要素完備。?2、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的重視?,教師的支?持和上級主?管業(yè)務(wù)部門?的指導(dǎo)是搞?好檔案工作?的保證。在?這次檔案工?作的達標過?程中,學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)充分認?識檔案工作?的重要性,?并召開會議?成立檔案領(lǐng)?導(dǎo)小組,校?長任組長,?副校長任主?管,制訂計?劃,專人整?理,增添設(shè)?備,并提出?高層次的要?求。還在教?師會議上強?調(diào)搞好檔案?工作的必要?性。所以在?建立教師業(yè)?務(wù)檔案時,?要求教師把?應(yīng)歸檔的證?書,各類評?比、比賽中?獲獎的榮譽?證書復(fù)印件?上交,由于?教師們配合?支持,使這?個工作完成?較快。學(xué)?校檔案從開?始到結(jié)束,?檔案工作逐?步趨于規(guī)范?化、標準化?。3、存?在的差距?通過這次檔?案整理,與?以前比確實?取得了一定?的長進和成?就,但是和?上級教育局?、___局?的要求,還?有較大差距?,主要表現(xiàn)?在檔案材料?中的文字,?書寫用筆尚?未統(tǒng)一,格?式不夠規(guī)范?,材料收集?中的科學(xué)性?、規(guī)范化等?問題上有待?于進一步提?高。雖然檔?案目錄電腦?貯存,但也?還是開始起?步階段,如?何運用現(xiàn)代?化設(shè)備,參?加檔案管理?,為教育、?教學(xué)服務(wù)這?篇文章只開?了個頭,有?待于繼續(xù)深?入完善。使?檔案管理工?作盡快達到?規(guī)范化、標?準化的要求?。一、重?視領(lǐng)導(dǎo),加?強管理檔?案管理工作?是學(xué)校工作?的重要組成?部分,是學(xué)?校持續(xù)性地?開展工作,?使工作不斷?上水平__?_階的一項?重要工作。?我校領(lǐng)導(dǎo)班?子高度重視?,每年的工?作計劃和總?結(jié)中,校領(lǐng)?導(dǎo)都把檔案?工作單列一?項,認__?_署,實行?責任到人,?有明確的領(lǐng)?導(dǎo)分工。建?立了檔案管?理領(lǐng)導(dǎo)小組?,由校長主?管,副書記?為分管領(lǐng)導(dǎo)?,各部門領(lǐng)?導(dǎo)為成員的?學(xué)校檔案工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?,并由一名?專職檔案員?負責檔案的?收集、整理?和預(yù)立卷工?作,形成全?校檔案管理?的網(wǎng)絡(luò)。?為確保工作?的連續(xù)性,?近年來我校?的檔案管理?工作人員是?相對固定的?。為了加快?檔案工作的?規(guī)范化、科?學(xué)化、制度?化和現(xiàn)代化?建設(shè)進程,?加強檔案室?自身建設(shè),?不斷提高業(yè)?務(wù)水平,校?領(lǐng)導(dǎo)積極支?持檔案員參?加區(qū)___?局每年一次?的檔案人員?繼續(xù)教育和?教育局邀請?區(qū)___局?業(yè)務(wù)指導(dǎo)科?專業(yè)人員進?行的檔案業(yè)?務(wù)培訓(xùn),先?后___學(xué)?習(xí)了《檔案?工作標準化?建設(shè)》、《?檔案信息?化及其發(fā)展?及其若干重?要問題思考?》、《機關(guān)?文件材料歸?檔范圍和文?書檔案保管?期限規(guī)定》?和《基本建?設(shè)項目文件?材料歸檔范?圍和保管期?限表》等,?使檔案員的?業(yè)務(wù)素質(zhì)得?到了提高。?二、制度?健全,設(shè)施?完善我校?的檔案管理?工作各項規(guī)?章、制度健?全,制定了?《檔案保管?制度》、《?檔案保密制?度》、《檔?案鑒定銷毀?制度》、《?檔案統(tǒng)計制?度》、《檔?案利用制度?》、《檔案?工作人員崗?位職責》等?,并將制度?上掛到墻,?便于直觀地?掌握和領(lǐng)會?其中嚴格要?求,并落實?。編定了保?管期限表,?保障了檔案?的收集、整?理、保管、?鑒定、統(tǒng)計?、借閱利用?和保密等環(huán)?節(jié)的連接,?確保萬無一?失。由于各?部門領(lǐng)導(dǎo)重?視,檔案員?能及時收集?各類檔案,?做好登記,?在每年的_?__月底基?本完成了各?門類檔案的?立卷歸檔任?務(wù)。學(xué)校?設(shè)立了專門?的檔案室,?實行了檔案?庫房、閱文?室兩分開,?檔案庫房系?新建,面積?___m2?,閱文室_?__m2。?___了防?盜門窗,并?注重了防火?、防高溫、?防潮濕、防?光、防塵、?防鼠、防蟲?、防污染等?措施;為檔?案室配備了?專用電腦、?打印機、照?相機、溫濕?度測試儀、?滅火器、報?警器、空調(diào)?機等項設(shè)施?設(shè)備。三?、開發(fā)資源?,服務(wù)教育?教學(xué)我校?自開始組建?檔案,嚴格?按照分類方?案進行分類?,組卷規(guī)范?、合理,符?合標準要求?。檔案工作?的根本目的?在于開發(fā)利?用檔案信息?,更好地為?學(xué)校的各項?工作服務(wù)。?為此,我們?編制了案卷?目錄、大事?記、___?沿革、基礎(chǔ)?數(shù)字匯編和?其他教科研?、教學(xué)等有?價值的編研?材料,為職?評、評先進?等工作,提?供有力的材?料,為教育?教學(xué)服務(wù)。?檔案管理人?員熟悉所管?理范圍檔案?及相關(guān)的業(yè)?務(wù),能夠迅?速準確地查?找到所需要?的文件,保?障不耽誤工?作。通過?本次總結(jié),?學(xué)校對檔案?工作有了進?一步的明確?,同時,也?發(fā)現(xiàn)了一些?存在的薄弱?環(huán)節(jié),主要?表現(xiàn)在以下?幾方面:?(1)對檔?案法律法規(guī)?學(xué)習(xí)、宣傳?力度不夠。?(2)需?增加電子、?照片、錄音?錄像等特殊?載體檔案的?裝具。(?3)重視了?文書、教學(xué)?檔案的收集?,忽視了科?技檔案(基?建、設(shè)備、?科研)的第?一時間收集?。今后努力?方向:(?1)___?全體教工進?一步學(xué)習(xí)檔?案管理基本?知識、加大?宣傳力度,?貫徹《檔案?法》和《_?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論