幼兒園安全教案：哪里有安全標(biāo)記

第第頁(yè)幼兒園安全教案：哪里有安全標(biāo)記活動(dòng)目標(biāo)：

1．認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)記。知道它們的含義。

2．學(xué)習(xí)將觀(guān)測(cè)記錄的安全標(biāo)記分類(lèi)。

3．感受安全與人們生活的關(guān)系，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

1．事先請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到不同的地方，如公路、商店等處調(diào)查有關(guān)的安全標(biāo)記。設(shè)計(jì)相關(guān)的調(diào)查表格。(詳見(jiàn)本活動(dòng)后"教學(xué)材料')2．教學(xué)掛圖與幼兒用書(shū)：《有用的安全標(biāo)記》。

3．卡片、紙、筆、油泥板等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、老師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)與生活有關(guān)的安全標(biāo)記．并了解它們的含義。

二、老師啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的調(diào)查狀況。

老師：你們?cè)诠飞?、商店等地方發(fā)覺(jué)了什么樣的安全標(biāo)記?(依據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的標(biāo)記)三、老師引導(dǎo)幼兒分析安全標(biāo)記的圖示含義，如斑馬線(xiàn)是什么意思，它是什么標(biāo)記，表示什么意思?又如圖示上有一個(gè)斜畫(huà)線(xiàn)是什么意思?(否定，不能。)四、老師和幼兒分析調(diào)查表格。學(xué)習(xí)根據(jù)不同特征對(duì)表格進(jìn)行分類(lèi)o1、老師和幼兒一起觀(guān)看"安全調(diào)查表格'，說(shuō)說(shuō)自己是怎么分類(lèi)的，如根據(jù)地點(diǎn)的不同分類(lèi)的。

2、老師引導(dǎo)幼兒看幼兒用書(shū)，將這些安全標(biāo)記根據(jù)"確定'與"否定'的標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)。

老師：我們看到的安全標(biāo)記除了按地點(diǎn)的不同進(jìn)行分類(lèi)，還可以怎么分類(lèi)?啟發(fā)幼兒觀(guān)測(cè)標(biāo)記的圖示，如有的圖示上有"斜畫(huà)線(xiàn)'，這是什么意思?讓幼兒知道"確定'與"否定'的標(biāo)記。

3、老師組織幼兒學(xué)習(xí)將安全標(biāo)記根據(jù)"確定'與"否定'的標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)，進(jìn)一步了解安全標(biāo)記的含義。

五、老師引導(dǎo)幼兒了解安全標(biāo)記與人們生活的關(guān)系，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

六、老師引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論在游戲區(qū)域內(nèi)應(yīng)制作的安全標(biāo)記，如娃娃家、商店、小汽車(chē)的游戲，啟發(fā)幼兒再想想可以在什么地方設(shè)計(jì)安全標(biāo)記，并制作。

七、老師和幼兒共同玩游戲，觀(guān)測(cè)幼兒設(shè)計(jì)的相關(guān)標(biāo)記，并予以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

八、老師和幼兒共同參觀(guān)游戲區(qū)域，請(qǐng)幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的安全標(biāo)記，大家予以建設(shè)性的看法。

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