下學期學期工作計劃（共9篇）

第25頁共25頁下學期學期工作方案〔共9篇〕第1篇：下學期學期工作方案一、本學期工作指導思想：全面施行素質教育，進步教育教學自質量，全面進步學生素質。培養(yǎng)學生良好的行為習慣及心理素質。二、學生情況分析^p:本學期是學生進入初中階段的第二學期，經(jīng)過上學期對學生進展入學的適應培養(yǎng)及與別人交往原那么技巧的培養(yǎng)與學習，良好學習習慣和學習態(tài)度的培養(yǎng)，學生對適應中學生活有了良好的開端。中學階段正是學生生理及心理飛速成長的階段，是價值觀和世界觀初步形成的重要時期，但是也是心理開展極不穩(wěn)定的時期，針對以上學生特點，我們要有針對性的開展合適學生生理和心理開展特點的思想品德教育教學方式，以學生關注的熱點和焦點問題開展教育教學工作。三、詳細工作和措施：〔一〕全面加強學習，不斷進步自身素質1、本學期要繼續(xù)深化學習、仔細研討新課程標準；認真鉆研新教材，研究教法，把握好新教材的廣度、深度和難度。組織好新教材、新課程標準的學習研討會，鼓勵本組老師積極開設公開課2、做好教情學情的調查，及時調整教與學。把“備學生”作為最重要的內(nèi)容加以考慮。老師要理解學生的根本情況，進一步培養(yǎng)好學生學習的興趣?！捕痴J真落實教學常規(guī)，發(fā)揮集體優(yōu)勢1、增強備課組凝聚力，發(fā)揮人才優(yōu)勢，每節(jié)課都做到集體備課，施行資共享。實在落實以學生為主導的啟發(fā)式教學，積極探究課堂構造改革，倡導合作式、發(fā)現(xiàn)式、討論式的教學方法，幫助學生形成優(yōu)良的學習習慣，使學生真正成為學習的主人。2、加強備課組內(nèi)聽課評課制度，每人每學期備課組內(nèi)公開課不少于一次，加強組內(nèi)評課的深度，使青年老師盡快站穩(wěn)講臺，早日成長為教學骨干。3、貫徹落實教學常規(guī)，把握好教學的五個重要環(huán)節(jié)。有針對性的開展課后練習，讓學生掌握答題方式和技巧。盡可能的防止學生以假、大、空的形式應付課后練習，啟發(fā)學生有感而發(fā)。〔三〕努力進步教學效率，進步教學質量此文來自優(yōu)秀1、課堂教學要重視和實現(xiàn)師生互動，課堂氣氛活潑，同時要兼顧課堂有效教學次序，做到活而不亂，有序而不死是我們追求的目的。2、教學中要注重：〔1〕強化思維過程，努力進步學生的理性思維才能；〔2〕增強理論意識、重視探究和應用；〔3〕倡導主動學習，營造自主探究和應用：老師要擅長從教材實際和社會生活中提出問題，開設研究性課題，讓學生自主學習討論交流，在解決問題中激發(fā)興趣、樹立信心，培養(yǎng)鉆研精神，進步表達才能和交流才能；〔4〕開設《新聞播報》等學生自主進展的課前學習活動。引導學生關心時事、關注時事。理解時事與我們生活的關系?！?〕根據(jù)本學期教學內(nèi)容適時開展學生辯論、情景劇、小法庭等學生喜聞樂見的教學方式。四、教學進度安排第1—4周：試卷講評及《感動中國人物》頒獎盛典的觀看及觀后感的撰寫。第5—7周第一單元《珍愛生命》第8—10周第二單元《自強不息》第11—14周第三單元《法律護我》第15—18周第四單元《法不可違》第19—20周期末復習第2篇：下學期學期工作方案本學期我教研組工作要繼續(xù)認真貫徹全國根底教育工作會議精神，以課程改革為開展契機，以新課程標準為教研導向，緊緊圍繞課程施行中的問題而展開，不斷研究、總結、推廣教學經(jīng)歷，探究英語教學規(guī)律。在課程改革的理論中，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，不斷提升英語老師的教學程度，從而全面進步我區(qū)小學英語教學的質量，為學生的終身學習和開展打下良好的根底。一、學習教育教學理論，轉變教育觀念1、要繼續(xù)組織老師對教育教學理論的學習，系統(tǒng)學習一本理論書籍以及雜志上有關教學改革的經(jīng)歷文章，探尋以先進的、正確的教育教學思想，切實在實地改革課堂教學，進步教學效益的途徑和方法，將素質教育的要求真正落實到學科教學中。2、要組織老師繼續(xù)認真學習《英語課程標準》，明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度，建立初步的學習英語的自信心，培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調根底；形成初步用英語進展簡單日常交流的才能，為學生終身開展效勞。要求老師們對課程標準中闡述的“根本理念”和“施行建議”要常讀且時刻牢記，，并努力內(nèi)化成自己的教學思想，逐步表達在自己教學的一言一行中。3、老師要轉變觀念，適應新的教學評價機制，小學英語教學評價的主要目的是鼓勵學生的學習興趣和積極性、評價形式具有多樣性和可選擇性。評價形式以形成性評價為主，以學生平時參與各種教學活動的表現(xiàn)和合作才能為主要根據(jù)。二、引導校本教研，進步教研質量教育部根底教育司副司長朱慕菊指出，教研工作對于創(chuàng)造性地施行新課程，全面落實課程改革的目的，實在進步教學質量，促進老師專業(yè)開展，進步學校課程建立才能，具有重要意義。1、加強課程管理，各校領導要認真對待，積極指導，努力開好各年級的英語課程。同時要積極利用音像、電視、書刊雜志、網(wǎng)絡信息等豐富的教學資，拓展學習和運用英語的渠道,使學生樂學、愛學，以防止局部學生過早失去學習興趣和信心，造成高年級的兩極分化。2、積極幫助學校開發(fā)校本課程，研究英語學科在學校課程中的地位和作用，針對一些學校校本課程的開發(fā)和評價、校本教研的途徑和方法等，開展專項研究，注重研究實效，及時推廣研究成果。3、各校要加強對英語教研組工作的指導，根據(jù)“常州市中小學教研組建立章程”，定期檢查學校英語教研組的工作。要真正形成鉆研教材，研究教法，討論學法的濃郁教研氣氛。要幫助老師使用科學的、實在可行的方法去處理教材,進步駕馭教材的才能,促使老師創(chuàng)造性地使用好新教材。4、積極參加市級“學習英語學科課程標準，改良課堂教學”學術研討會和專題學術沙龍，把握課改方向，轉變教學行為，交流課改經(jīng)歷，增強老師素質，進步教學質量。1、本班教保人員嚴格遵守和執(zhí)行崗位職責，工作認真負責。2、幼兒入園時認真進展晨檢，做好記錄;認真登記服藥幼兒藥品的名稱、用法、用量，并按時按量給幼兒喂服，防止漏服、錯服;發(fā)現(xiàn)幼兒帶有異物要妥善處理，以防意外。3、嚴格執(zhí)行幼兒園消毒制度，做好活動室、寢室、幼兒玩具、用具的衛(wèi)生消毒工作。4、妥善保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開水壺等危險物品，保證幼兒的人身平安。5、開餐時，要求幼兒正確使用筷子，不把筷子咬在嘴里或對著別人;午睡時與值班老師做好交接班，教給幼兒正確的睡覺姿式，防止窒息等事故發(fā)生。6、在幼兒開展體育活動及戶外各項活動前，要做好場地及幼兒著裝的平安檢查工作，向幼兒講解平安規(guī)那么和活動中應該注意的平安問題;在活動過程中老師的視線不能分開幼兒，防止幼兒走失，防止幼兒碰傷、摔傷等事故。7、對幼兒進展平安教育，教他們認識各種交通標志;讓他們知道110、120、119緊急呼叫的號碼和用處;學習“不跟生疏人說話”、“走失了怎么辦”等自我保護知識，進步他們的自我保護才能。8、認真做好幼兒的接送工作，對生疏人接幼兒的要憑接送卡接;坐園車接送的幼兒，我們一定要清點人數(shù)與接送車老師交接，以免遺漏。9、教保人員中午、下午下班時要對本班的門窗、電、水龍頭等進展檢查、關閉，發(fā)現(xiàn)了平安隱患要及時向園長進展匯報。第4篇：下學期學期工作方案為了豐富孩子的生活，進步小朋友的學習興趣，如今就對新一個月工作進展方案。詳細安排如下：保教工作：1、保教結合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，進步效勞質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面開展。2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，搜集相關的材料。3、對幼兒的作品進展展示。家長工作：1、寒假做好幼兒平安工作，進步幼兒的平安意識。2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。教學工作：主要分為四大領域的教學工作，詳細的情況有安康領域、社會性領域、語言領域、藝術領域。安康領域：1、具有初步的.平安意識，戶外活動時能注意平安，不將異物塞入耳、鼻、口里。2、初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。3、知道冬季防寒保暖知識。社會性領域：1、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。3、學習在家中接待鄰里和親戚。語言領域：能朗讀簡短5—6首兒歌，復述一個簡短的故事，知道看書的根本方法，知道一頁一頁地看書?？茖W領域：1、在日常生活中，引導幼兒比擬兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。藝術領域：1、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學慣用搓、團聚、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。第5篇：下學期學期工作方案一、指導思想：認真貫徹落實學校“創(chuàng)新機制、深化改革、打造特色、進步質量”的工作思路，以“學習對終身開展有用的地理”為宗旨，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和濃重的學習愛好為重點，深化理解學生情況，著手教學形式的討論，不斷進步教學質量。二、學生根本情況：本學期教學班6個，6個班分為二個層次，1班和2班還有12班是實驗班，其中絕大多數(shù)的學生是年級的優(yōu)秀學生，但他們明確今后的開展方向是學理科，其余的3個班的學生為平行班，方案外的比例大，學生成績懸殊大，不愛學習的學生較多，在11年上學期期未考試中，就有一批學生沒有及格。而本期6月份面臨的高一年級模塊考試將會有相當大的困難。根據(jù)教研組方案制定的整體目的，力求一次性合格率為95%以上。三、教學目的和要求：讓學生獲得比擬完備的地理根底知識，學習對學生終生開展有益的地理;倡導學生主動參加參與，樂于探究，勤勞動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的才能，獲取新知識的才能，以及交流合作的才能。四、教材內(nèi)容、教學重點和教學難點。本期教材以人文地理為主，包括：人類的消費活動與地理環(huán)境;人類的居住地—聚落;人類活動的地域聯(lián)絡;人類面臨的環(huán)境問題與可持續(xù)開展。教材以人地關系為主線，以協(xié)調人地關系、尋求人類可持續(xù)開展為宗旨，研究以人類為中心的地理環(huán)境;從這一點看，在地理教學中參透環(huán)境教育應該是教學重點之一。教材除了學科理論外，增設了活動設計、研究性學習、案例教學、社會理論等，同時，裝備了不少案例，這些案例于實際的社會活動和不斷開展的社會現(xiàn)實生活，與地理學科有嚴密的聯(lián)絡，是對已發(fā)生的典型時間的真實寫照;因此，學生考慮、分析^p和探究的一系列地理現(xiàn)實問題，通過案例分析^p引導學生去觀察、體驗、斷定和推理也是教學的重點，更是難點。五、教學措施：中學地理與其他學科相比，他的獨特性主要表達在起直觀性和辨證思維才能的廣泛運用上，因此在教學中，首先應充分培養(yǎng)地圖的觀點，包括看圖才能、記圖才能和再認再現(xiàn)才能的培養(yǎng)。結實樹立地圖是地理學科第二語言的思想。第二，根據(jù)教材特點選用一些帶有鄉(xiāng)土性質的案例，做好課堂教學形式的研究，盡可能在課堂上實現(xiàn)。另外，做好后進生的會考輔導工作。時安排：全期總課時大約40課時，第五單元12課時，第六單元5課時，第七單元7課時，第八單單元4課時，會考復習12課時。第6篇：下學期學期工作方案一、根本情況分析^p1、分析^p幼兒：本班幼兒共24人，女生16人，男生8人。都是沒上過幼兒園的寶寶，平均年齡2歲。2、分析^p家長：本班家長多數(shù)是八零后的年輕爸爸媽媽，30%由爺爺奶奶接送、照看3、分析^p班級人員：本班開學初三位老師：班長老師：歐陽紫娟、班主任老師：謝容霞、保育員：楊雪飛4、分析^p幼兒園的工作方案：平安常規(guī)教育、春游、20周年園慶、慶六一、期末匯報。二、本學期的班級工作目的和任務1、教育教學：開展常規(guī)教育、平安教育、五大領域主題教學活動、我和音樂做游戲、紅纓英語、美勞diy、國學禮儀.2、保育保健:隨時關注每一位幼兒冷暖，及時為幼兒加衣服、或墊毛巾，每次解便后為幼兒包扎好褲子，根據(jù)各幼兒年齡特點在一定的程度上幫助幼兒。3、教研科研：園所每月開展一次教研活動，各年級組分組學習4、家長工作：選取家委會代表，合理利用家長資5、人員開展：安撫幼兒情緒——喜歡老師，喜歡上幼兒園——常規(guī)培養(yǎng)——習慣培養(yǎng)——禮儀培養(yǎng)——自己的事情自己做〔力所能及的事情〕——學會感恩〔感恩老師、感恩父母6、物品的管理：初步培養(yǎng)幼兒學會拾掇自己的東西，如送玩具寶寶回家。三、詳細的措施及要求1、教育教學措施及要求：根據(jù)幼兒年齡特點合理使用教材，因材施教。2、保育保健措施及要求：盡職盡責做好保育工作3、教研科研措施及要求：虛心學習，不斷創(chuàng)新4、家長工作措施及要求：多于家長溝通，聽取家長心聲，開展家長會講解考前須知及家長需配合的事情。5、物品的管理措施及要求四、本學期重點活動安排新生家長會、春游、3.8婦女節(jié)活動、端午活動、20周年園慶、慶六一、期末匯報。第7篇：下學期學期工作方案第一屆會計學部會計技能比賽主辦單位：廣東工業(yè)大學華立學院會計協(xié)會一．比賽主題二、比賽目的三．舉辦單位四、比賽參加對象五．比賽內(nèi)容六、比賽時間七、比賽地點八、比賽方式九、比賽進展安排十、比賽獎品十一、比賽工作安排十三、考前須知廣東工業(yè)大學華立學院會計協(xié)會二零零九年三月十四日一．比賽主題：會計技能比賽二．比賽目的：通過比賽讓學生把所學的理論知識轉化為實際操作和應用才能，進步自身的會計專業(yè)方面知識程度及動手才能，增強會計實際工作的適應性，為從事會計及相關工作奠定良好的根底，增強就業(yè)競爭力。以比賽促訓練，以比賽促進步。三.舉辦單位：廣東工業(yè)大學華立學院會計協(xié)會四.比賽參加對象：06，07級會計專業(yè)學生五．比賽內(nèi)容：1.會計理論知識考試2.手工記賬3.點鈔4.計算器計數(shù)六．比賽時間：３月２６日〔預賽〕3月30日〔半決賽〕４月2日〔決賽〕七．比賽地點：1．初賽〔會計理論知識考試〕:5-8042.半決賽〔手工記賬〕：5-8043.決賽〔點鈔，計算器計數(shù)〕：圖書館3號報告廳八．比賽方式：個人賽九．比賽進展安排：１．3月18日在圖書館前擺放宣傳海報，并對06，07級派發(fā)宣傳單2．3月19~20日在圖書館前擺攤承受報名注：報名時，報名者需填個人資料，給報名者一張比賽流程表及比賽規(guī)那么3.3月26日，舉行預賽4.3月28日在圖書館前出示預賽簡報并公布進入半決賽選手和預賽成績5．3月30日，舉行半決賽6.4月1日在圖書館前出示半決賽簡報并公布進入決賽和半決賽成績7．4月2日，舉行決賽暨頒獎典禮8．4月3日出示簡報并公布決賽勝出者注：比賽流程及規(guī)那么見附表1十.比賽獎品決賽中產(chǎn)生的第一，二，三名獲得榮譽證書，并給予第一名100元充值卡，第二名50元充值卡，第三名30元充值卡，其他選手給予撫慰獎十一．比賽工作安排1.工作分配：全程：籌劃組指揮監(jiān)視組先期：命題組拉贊助宣傳組邀請組采購組搬運組現(xiàn)場布置組進展：主持人禮儀組簽到組計分小組道具組攝影組控制現(xiàn)場氣氛組麥克風組燈光控制組影像播放組突發(fā)事件處理小組后期：清理小組籌劃組：方進榮賴陽黃希蔡建華曾福生籌劃活動整個流程，還有活動需要注意的事項。并對突發(fā)事件進展預測指揮監(jiān)視組：會計協(xié)會正副會長負責監(jiān)視整個活動進展，及競賽中是否符合競賽規(guī)那么注：徐曉暉負責：命題組邀請組主持人禮儀組簽到組計分組林茲南負責：采購組搬運組現(xiàn)場布置組道具組麥克風組控制現(xiàn)場氣氛組賴陽負責：拉贊助宣傳組燈光控制組影像播放組攝影組清理小組命題組：信調部負責各個比賽內(nèi)容的命題工作，各賽題的標準答案，并制作積分表，注意比賽題目要保密拉贊助組：外聯(lián)部負責外出拉本次比賽贊助，最好拉物資宣傳組：宣傳部負責本活動的海報制作及張貼，活動的宣傳工作，活動場地的設計布置，以及出版賽后的簡報邀請組：外聯(lián)部負責邀請院記者團，各協(xié)會會長，學部領導，系書記，輔導員，公共根底學部會計專業(yè)輔導員采購組：籌劃部財務部負責購置此次比賽必須物品及借用物品搬運組：協(xié)會男干事現(xiàn)場布置組：宣傳部組織部負責會場的擺設，安排評委，參賽者及觀眾的位置。主持人組：學生會主持人隊負責主持本次比賽，要熟悉比賽規(guī)那么及流程。禮儀組：學生會禮儀隊負責接待嘉賓簽到組：秘書部負責嘉賓和協(xié)會工作人員的簽到。計分小組：秘書部負責計分，要熟悉各個比賽計分標準道具組：籌劃部負責比賽進展時提供道具攝影組：信調部負責比賽各個環(huán)節(jié)的攝影工作，包括拍照和DV控制現(xiàn)場氣氛組：組織部負責比賽時人員進場就坐安排，賽后組織退場，維持秩序及現(xiàn)場紀律。麥克風組：財務部負責決賽時為選手和領導送遞麥克風燈光控制組：組織部負責現(xiàn)場燈光控制影像播放組：信調部負責決賽時播放比賽回憶突發(fā)事件處理小組：方進榮蔡建華劉映群如發(fā)生意外情況，上報指揮監(jiān)視組，決策人員的相應措施。2.工作準備1.3月16至3月17號開場制作宣傳海報，宣傳單，報名表，選手資料表，比賽流程表，開場拉贊助2，3月18日擺放宣傳海報，并派發(fā)宣傳單，準備擺攤所需材料，并安排擺攤的工作3，3月19日在圖書館前擺攤承受報名4.報完名后〔根據(jù)報名人數(shù)確定比賽舉行與否，假如大于30人，就舉辦〕3月21日至3月25日，做好比賽的命題工作，確定活動所需的物品，購物組進展采購和租借。邀請主持人準備比賽的主持工作。邀請決賽表演隊〔系藝術團，熱舞社，校園十大歌手冠軍〕5，3月25日晚上，開全體工作人員發(fā)動會議6．3月26日，做好初賽的準備工作，工作人員安排及賽場布置，材料準備7.3月30日，做好初賽的準備工作，工作人員安排及賽場布置，材料準備8，3月31日至4月2日，邀請決賽時嘉賓，準備好決賽現(xiàn)場的準備主持人彩排，布置賽場3.賽后工作每場比賽后，馬上出比賽簡報十二.考前須知及工作要求1.各項準備工作必須在規(guī)定的時間前準備充分2.工作時，會計協(xié)會的工作人員必須佩戴工作證第8篇：下學期學期工作方案新的一學期開場，在過去的一年里，幼兒的各項才能有所進步，大局部幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有良好的衛(wèi)生生活習慣，有一定的生活自理才能。但有局部幼兒有些不良習慣，我們老師會來進步他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的方案：1、良好的進餐習慣。培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣與不挑食，不偏食，不暴飲暴食，不剩飯菜，細嚼慢咽，吃飯時不大聲說話，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等。2、良好學習環(huán)境堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光，使孩子在整潔舒適的環(huán)境中安康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。3、清潔衛(wèi)生習慣養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。4、配合老師開展教學活動做好課前準備，配合老師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作，協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，〔廁所、喝水、適當穿衣服等〕。5、做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情效勞。6、積極進取開掘創(chuàng)新深化學習教育學，心理學，教育方面等方面的知識，成果引入教學過程中，熟悉掌握現(xiàn)代教育技術的操作和應用?？梢岳矛F(xiàn)代教育技術直觀形象的展示教學內(nèi)容。有創(chuàng)新的精神，探究心理教學的教育形式。在理論中卓寬視野，在教學中實現(xiàn)自我更新、自我完善。7、進步自我素質多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學經(jīng)歷，不斷進展知識更新，不斷調整自身的知識構造，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好根底知識。參與合適自己工作的課題研究小組，努力學習，積極進取，開拓創(chuàng)新。第9篇：下學期學期工作方案一、指導思想：使學生在九年義務教育數(shù)學課程的根底上，進一步進步作為將來公民所必要的數(shù)學素養(yǎng)，以滿足個人開展與社會進步的需要。詳細目的如下。1。獲得必要的數(shù)學根底知識和根本技能，理解根本的數(shù)學概念、數(shù)學結論的本質，理解概念、結論等產(chǎn)生的背景、應用，體會其中所蘊涵的數(shù)學思想和方法，以及它們在后續(xù)學習中的作用。通過不同形式的自主學習、探究活動，體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。2。進步空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等根本才能。3。進步數(shù)學地提出、分析^p和解決問題〔包括簡單的實際問題〕的才能，數(shù)學表達和交流的才能，開展獨立獲取數(shù)學知識的才能。4。開展數(shù)學應用意識和創(chuàng)新意識，力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學形式進展考慮和作出判斷。5。進步學習數(shù)學的興趣，樹立學好數(shù)學的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態(tài)度。6。具有一定的數(shù)學視野，逐步認識數(shù)學的科學價值、應用價值和文化價值，形成批判性的思維習慣，崇尚數(shù)學的理性精神，體會數(shù)學的美學意義，從而進一步樹立辯證唯物和歷史唯物世界觀。二、教材特點：我們所使用的教材是人教版《普通高中課程標準實驗教科書數(shù)學〔a版〕》，它在堅持我國數(shù)學教育優(yōu)良傳統(tǒng)的前提下，認真處理繼承，借簽，開展，創(chuàng)新之間的關系，表達根底性，時代性，典型性和可承受性等到，具有如下特點：1。親和力：以生動活潑的呈現(xiàn)方式，激發(fā)興趣和美感，引發(fā)學習激情。2。問題性：以恰時恰點的問題引導數(shù)學活動，培養(yǎng)問題意識，孕育創(chuàng)新精神。3?？茖W性與思想性：通過不同數(shù)學內(nèi)容的聯(lián)絡與啟發(fā)，強調類比，推廣，特殊化，化歸等思想方法的運用，學習數(shù)學地考慮問題的