《祖母的葵花》閱讀附答案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《祖母的葵花》閱讀附答案祖母的葵花（16分）

⑴我總是要想到葵花，一排一排，種在小院門口。是祖母種的。①祖母侍弄土地，就像她在鞋面上繡花一樣，一針下去，綠的是葉，再一針下去，黃的是花。

⑵記憶里的黃花總也開不敗。

⑶絲瓜、黃瓜是搭在架子上長的。②扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑，那些小黃花，就開在葉間，很嫵媚地笑著。南瓜多數(shù)是趴在地上長的，長長的蔓，會牽引得很遠很遠。像對遙遠的地方懷了無限憧憬，蓄著勁兒要追尋了去，在一路的追尋中，盛開大朵大朵黃花。黃得很濃艷，是化不開的情。

⑷還有一種植物，被祖母稱作“烏子〞的。它像爬山虎似的，順著墻角往上爬，枝枝蔓蔓都是綠綠的，一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日，嘩啦啦花都開了，遠遠看去，房子插了滿頭黃花呀，美得讓人心醉。

⑸最突出的，還是葵花。它們矗立著，情緒飽滿，斗志昂揚，迎著太陽的方向，把頭顱昂起，再昂起。小時候我曾古怪于它怎么總迎著太陽轉(zhuǎn)呢，伸了小手，冒死拉扯那大盤的花，不讓它看太陽。但我手一松，它彈跳一下，頭顱又昂上去，永不可折彎的樣子。

⑹凡高在1888年的《向日葵》里，用大把金黃來渲染葵花。畫中，一朵一朵葵花，在陽光下怒放，仿佛是“背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰〞，凡高說，那是愛的最強光。在頗多失意頗多彷徨的日子里，那大朵的葵花，給他幽暗沉郁的心，注入最終的溫暖。

⑺我的祖母不知道凡高，不懂得愛的最強光，但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里，院門前那一排排葵花，在我們心頭，投下最明艷的色調(diào)。葵花開了，就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福。

⑻葵花結(jié)籽，亦有另一種風(fēng)韻。沉甸甸的，望得見日月風(fēng)光在里頭喧囂。這個時候，它的頭顱開始低垂，有些含羞，有些沉重。但腰桿仍是挺直的。一顆一顆的瓜子，一日一日成形，飽滿，吸足陽光和花香。葵花成熟起來，蜂窩一般的。祖母摘下它們，輕輕敲，一顆一顆的瓜子，就落到祖母預(yù)先放好的匾子里。放在陽光下曬，會聞見花朵的香氣。一顆瓜子，原是一朵花的魂啊。

⑼瓜子曬干，祖母會用文火炒熟，這個孩子口袋里裝一把，那個孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地過來了。

⑽如今，祖母老了，老得連葵花也種不動了。老家屋前，一片空落的沉寂。七月的天空下，祖母坐在老屋院門口，坐在老槐樹底下，不錯眼地盯著一個方向看。我想，那里，一定有一棵葵花正開放，開在了祖母的心窩里。（：丁立梅，選自《知識文庫》）

小題1:上文第⑵段說，“記憶里的黃花總也開不敗〞。通讀全文，說說“我〞記憶里的黃花有哪些。（3分）

答：。

小題2:聯(lián)系上下文，從不同方面體會“這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福〞一句

中加點詞語的妙處。（4分）

答：

小題3:從畫線的兩個句子中任選一句，品味語言運用的美或情感表達的美。（3分）

答：

小題4:請你談?wù)劦冖贫卧谖闹薪Y(jié)構(gòu)上的作用。（2分）

答：

小題5:上文第⑹段寫到了梵高和他創(chuàng)作的《向日葵》，這樣寫有什么作用?請結(jié)合文章

內(nèi)容簡要分析。（4分）

答：

參考答案：

小題1:有絲瓜花、黃瓜花、南瓜花、烏子花、葵花（答對3個即給3分）

小題2:①表現(xiàn)了葵花子的香味；②表現(xiàn)了等待嗑瓜子時的幸福開心；③表達了“我們〞的童真童趣；④使用疊音詞，朗朗上口，有韻律美。(意對即可。)（答對2點即給4分）

小題3:①例如：運用比喻，生動形象地表現(xiàn)了祖母精心侍弄土地、熱愛生活的品質(zhì)；或運用比喻，生動形象地表現(xiàn)了祖母熱愛勞動、熱愛生活的品質(zhì)。

②例如：運用擬人手法，生動形象地描寫了綠葉在地中搖擺的神態(tài)和小黃花的可愛情態(tài)，表現(xiàn)了的愛好之情。

小題4:在結(jié)構(gòu)上承上啟下或過渡作用。

小題5:表現(xiàn)了葵花對失意、彷徨中的梵高的鼓舞(注入溫暖)；表達了本文的主旨，表現(xiàn)了“愛的最強光〞；賦予葵花更深的內(nèi)涵，使文章更為厚重；《向日葵》也是記憶中的開不敗的黃花；藝術(shù)中的葵花與現(xiàn)實生活中的黃花虛實結(jié)合，豐富了文章的內(nèi)涵（或加深了文章的意蘊）。（答對2點即可）

小題1:試題分析：審題后確定答題范圍，二段有明顯的語言標志“記憶里的黃花總也開不敗〞，因此從三段開始從前向后找關(guān)鍵語句，答案即可提取出來。

小題2:試題分析：題干中的句子出自七段，前面有“葵花開了，就快有香香的瓜子嗑了〞由此可見，“香香的〞既表現(xiàn)了葵花子的香味，也表現(xiàn)了等待嗑瓜子時的幸福開心。從疊詞的角度分析，讀起來朗朗上口，有韻律美。

小題3:試題分析：“祖母侍弄土地，就像她在鞋面上繡花一樣，一針下去，綠的是葉，再一針下去，黃的是花〞“扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑，那些小黃花，就開在葉間，很嫵媚地笑著〞兩個句子都運用了修辭，第一個比喻，其次個擬人。這是首先的賞析角度，無論選擇哪個句子，都要結(jié)合語境答出效果。對比而言，其次個句子更易分析到位。

小題4:試題分析：此段只有一句話，“記憶里的黃花總也開不敗〞。這句話既承接了上文段中的“黃花〞，又引出了下文對各種“黃花〞的回憶。因此結(jié)構(gòu)上起過渡作用。

小題