金工實習報告（共5篇）

第9頁共9頁金工實習報告〔共5篇〕第1篇：金工實習報告一個學期的金工實習即將完畢了，每周一次的金工實習，讓我零間隔接觸到了那些消費最前沿的東西，或許設備已經(jīng)很古老，我的技術(shù)很稚嫩，我的產(chǎn)品很粗糙，但這都阻擋不了我對金工實習的熱愛與做出成品工件時的成就感。在十幾次的實習中，我接觸到了鑄工，鉗工，車工，焊工等多個工種，親手操作了車床等消費機械，學習了根本用法，也理解了它們的原理，簡要的學習了加工工藝，最終做出了一些稚嫩的成品。作為機械專業(yè)的學生，我認為金工實習這一工程甚至要比我們學習的某些科目更加實用，假設我們有一天走進車間，與我們打交道的很可能是這些消費機械，而不是數(shù)據(jù)與習題。金工實習的過程中我們使用的幾乎都是老爺子的型號，古老的機器復雜的操作在一開場很讓人感覺厭倦，但聽教師解釋明白了其意義：老式的機械構(gòu)造更加明顯，操作起來也容易明白他的根本原理，用好了古老型號的機器，再用新型的器械會比擬容易上手，而新型的機械多是智能化的，操作起來確實簡單，但其構(gòu)造就像黑匣子，讓使用者不知道其原理，知其然而不知其所以然，即使可以純熟運用，也只能說會用某機器，而不能說是掌握了某機器的用法。在金工實習的過程中，所有教師都在反復強調(diào)一個問題：平安。事實在消費中，平安也是最重要的一個要素。平安大事，一刻也不能放松，所有的平安事故都出在不小心，一不注意，稍有懈怠的極短的時間里。平安是我們這些“實習工”最應該注意的一點，也是以后帶到工作與生活中最重要的一點。只要人在其位，便應該時刻繃緊神經(jīng)，不可以稍有馬虎，也不可以有絲毫懈怠。在平時所看的影視作品里，但凡出現(xiàn)了工廠，車間上面總是會有平安消費幾個大字的標語，一開場我還覺得很可笑，認為是影視劇導演布景的生活經(jīng)歷缺乏，除了平安消費不知道還有什么其他內(nèi)容可寫，而真正自己來到了消費現(xiàn)場，明白了影視劇里也不是虛構(gòu)，而是平安就是這么重要，哪怕再注意一點也不為過。在這十幾次的金工實習中，通過理論課的講解，上工位的實際操作，教師們的悉心幫助與自己的努力，我感覺我已經(jīng)掌握了各個工種的根本操作，理解了一些消費上的智慧，總而言之，大有收獲。第2篇：金工實習報告為期一周的金工實習即將完畢，但是它留在我心里的感受卻永遠不會完畢。它將在我的人生中留下珍貴的一課。因為我從中學到了許多……實習的第一天，1月8號下午2點開場我們上了將近1個小時的平安教育課，教師向我們介紹了幾種工種中應該注意的問題，像不能穿拖鞋，女生不能穿裙子，頭發(fā)長的要戴帽子，不能帶零食進入車間，不能在車間里面抽煙，不準隨意吐痰制造垃圾；必須保護工具，必須穿戴工作服，必須服從實習教師的管理等“十不準六必須”。畢竟平安第一，平安操作。同時，也告訴我們一些存在的隱患，讓我們在實習的過程中可以進步警覺，防止意外的發(fā)生。教師還向我們介紹了許多大型的機床：在機加工車間我們看到了萬能工具磨床，普通車床，萬能工具銑床，牛頭刨床、平面磨床、立式鉆床、萬能升降臺銑床、滾齒機……一共有30多臺機子。在鉗工實習中，因為是頭一次進鉗工車間實習，心里還挺害怕的，教師先給我講了鉗工的根本知識，讓我們理解鉗工的知識。再讓我們理解鉗工的工具；然后才給我們講解鉗工的工作原理，并向我們展示了一些鉗工的工具，讓我們多一點理解。并讓我們在車間里四處看看師姐師哥們的詳細操作。每個人都很認真的在看，認真的在學，我們在鉗工車間中渡過了鉗工的實習過程，使我們的知識面增加了許多從中我們都獲益匪淺。在數(shù)控實習中，是實習中最輕松的，就是做在電腦前編程，因為一天的時間較短，所以動手的時機很少。在這里讓我們理解到高科技的先進。使我們有了與時俱進的感覺。在鑄造實習中，讓人感覺似乎回到了童年時代，我們又玩起了"沙窩窩"。然而，如今的"沙窩窩"既象童年時代一樣好玩，又是技術(shù)的學習。這樣我們都陶醉在快樂的鑄造實習操作中……鑄造技術(shù)在我國有了3千多年的歷史——青銅器就是典型的代表。鑄造將金屬熔煉成符合一定要求的液體；并澆進鑄型，經(jīng)過冷卻凝固清理處理得到預定的形狀尺寸和性能的鑄件的工藝過程稱為鑄造，所得的制品就是鑄件。鑄造是金屬工藝學的根底，一開場，教師先給我們做示范，作簡單的模型，讓我們從最根本的模型開場練習，在最根本的練習中我們學會鑄造的根本工序和根本方法，為我們以后做更復雜的鑄型打下了良好的根底，通過教師的講解，我們增進了對鑄造工藝的理解，有很多知識是在課本上學不到的，很多實際操作也是我們在課本學不到的。在教師的悉心指導下，我們掌握了很多工藝技巧，在我們練習造型的過程中，教師們不厭其煩的為我們找出錯誤和缺乏，幫助我們改正，而我們就在教師的幫助下不斷的增加自己的理論知識。通過實習，使我們理解了很多知識，在鑄造過程中培養(yǎng)了我們對砂型的進一步理解，比課本上的知識更能加深我們對鑄造的認識；通過對模型的修補練習，培養(yǎng)了我們的耐心和細心。實習最重要的是培養(yǎng)了我們的動手才能，使我們對鑄造有了更深的認識，為我們以后的學習和接下來的實習奠定了良好的根底。在焊工實習中，因為只有半天時間，只搞電焊就可以了，教師先還是講了些平安方面的內(nèi)容，先介紹了電焊的工作原理，應用，必備的工具，保護措施。然后邊做邊講電焊的要領。就開場自己領工具自己做，剛開場做的笨手笨腳，漸漸就輕車熟路了，半天時間一會兒就過去了，最后還要來個小測驗,看看我們領悟了多少了，還好每個人都順利過關(guān)了。這樣我們又多學了一項手工操作的動手才能，多學一項技術(shù)的感覺真好。對于一名大學生,特別是一名工科的大學生,理論和理論相結(jié)合顯得尤其重要,而實習就直接提供了這個橋梁,它讓我們把從書本上學到的東西加以運用,同時也讓我們學習到了從書本上學不到的東西。實習滿足了我們好奇的心情,使我們的興奮感漸漸消退,但是它留在我們心中的卻是那種工作時的艱辛,更重要的,它讓我們有了一種責任感,對社會開展的責任,對國家的責任。這種責任感促使我更加認真的學習,努力充實自己,用科技知識武裝自己,以求盡快的投入到現(xiàn)代化建立中?？偠灾?雖然在一周的實習中,我們所學到的對于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是根本的根本,而技術(shù)人員也是從簡單到復雜"進化"而來的。最值得快樂的是沒有同學在這些具有不同程度危險的實習工種中受傷,反而在實習中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑,這是和同學們的認真與用心分不開的。為期一周的金工實習雖然有點短暫但是我們都從中學到了許多……這一周的實習將對我們以后的學習有許多幫助。即將6月面臨畢業(yè)的我，一個月前踏入金工實習場地，進展為期一個月的金工實習。對于我們計算機專業(yè)來說根本不知道什么叫金工，金工實習應該干些什么。所有聽到的人都會問一句：“我們不是這個專業(yè)的怎么實習這個啊?我也會在心里嘀咕：“計算機專業(yè)搞什么這個啊”然而進了工訓中心才感覺到，這次實習非常有意義，可能一生中就這么一次時機，讓我去體會機床帶來的喜怒哀樂，尋務理論帶來的經(jīng)歷。這次實習可以分為兩局部：車間實習和工程實習。車間實習：在前期的車間實習階段，我們先后分別接觸了車、磨、銑、激雕、數(shù)銑、數(shù)車、線切割、鉗、鑄、焊等十項技術(shù)。根本上，半天到一天就要學一門技術(shù)。車與鉗的時間相比之下長了些，用了一天半的時間。師傅們會手把手、一步一步地教我們操作，直到工件成形。當我接觸“車”的那一刻，在師傅教我們裝車刀的那一刻，在師傅叫我們車削的那一刻，我想到了媽媽，從早到晚對著小車床重復著做一樣的零件的媽媽。今天的我能站在這里輕松地操作著大機床，都是她們給我的時機。于是我下決心要將金工實習漂亮的完成。在“車”上，我們一人一臺車床。我認真地記著師傅說的每個步驟，并且一步操作到位。做出了錘子的錘柄。在過程中，我看到了師傅向我伸出大拇指，還向我做ok的姿勢，還問我：“知道是什么意思嗎?”我點頭笑了，我做到了第一步，那是師傅對我的肯定。很是欣慰，為接下來的實習樹立了堅決的信心。在“磨”的車間里，我看著其他同學在師傅的監(jiān)視下一個接一個的操作動程序。輪到我時，師傅正在改實習報告。于是憑著先前的記憶在沒有師傅的指導下，完成了磨得操作，并且關(guān)掉機器。沒有出任何過失。師傅笑著發(fā)呆：“沒看到你操作，不知怎么給你打分了呢!”我笑了。在“銑”過程中，我們一組人在教師指導下完成一個工件。難度大大降低。在“激雕”上我們只停留了半小時，看完教師操作就完畢了課程。但在后來的工程化實習中激雕的使用率非常高。一個受大家歡送的操作。數(shù)銑、數(shù)車、線切割都是自動車床，但需要我們做的是編程。剛接觸時，產(chǎn)生了恐懼，感覺與理工科很有關(guān)系。但隨著一次次的練習逐漸摸出了路徑。其實挺簡單的。這些規(guī)律都是在后來的工程實習中探索出來的。接下來，我需要面對的就是純手工的“鉗工”，我們需要將一塊長方體鐵塊使用鉗工制造出一個榔頭?？赐陰煾的娩徥痉叮约阂材闷痄徸尤ヤ彾嘤嗟木植繒r，才知道有多難拉鋸。很是吃力，半天鋸下來，手臂酸痛無比，因為我選擇不找男生幫助。又花了一個下午的時間將粗糙外表用銼刀挫標準。因為先前工件被我鋸得差點報廢，所以銼時就加大了難度。在完工的那一刻，我倒吸了一口氣：終于成