2022年07月湖北省十堰市事業(yè)單位第二批公開(kāi)招考47名工作人員考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年07月湖北省十堰市事業(yè)單位第二批公開(kāi)招考47名工作人員考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.下列成語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是（

）。

A.仗義直言

B.扶正祛邪

C.一如既往

D.出奇制勝參考答案：A

解題思路：本題考查語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“直”應(yīng)為“執(zhí)”。仗義執(zhí)言，指憑據(jù)義理，敢于站出來(lái)說(shuō)公道話；

B項(xiàng)正確，扶正祛邪，指扶助正義，去除邪惡?，F(xiàn)用來(lái)指扶持好的事物，糾正錯(cuò)誤傾向；

C項(xiàng)正確，一如既往，指態(tài)度或做法沒(méi)有任何變化，還是像從前一樣；

D項(xiàng)正確，出奇制勝，指出奇兵戰(zhàn)勝敵人，比喻用對(duì)方意料不到的方法取得勝利。

本題為選非題，故正確答案為A。2.一輛客車夜晚行使在公路上，汽車油箱發(fā)生泄漏，車廂里充滿濃烈汽油味，下列應(yīng)急措施不正確的是：

A.灑水降溫減少汽油蒸汽

B.開(kāi)燈查找漏油位置

C.讓車內(nèi)的人集中到車廂后部

D.打開(kāi)所有車窗，嚴(yán)禁一切煙火，疏散乘客

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，汽油難溶于水，灑水不會(huì)溶解和減少汽油蒸汽，因此不能灑水。A項(xiàng)錯(cuò)誤。車廂里充滿了汽油的氣味說(shuō)明車廂中有汽油蒸汽，汽油有可燃性，與空氣混合后遇明火或電火花會(huì)發(fā)生爆炸，而開(kāi)燈時(shí)可能產(chǎn)生電火花，所以不能開(kāi)燈查找漏油位置。B項(xiàng)錯(cuò)誤。為防患于未然，在汽油還沒(méi)有燃燒時(shí)要緊急疏散，而不是集中乘客。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

D項(xiàng)：打開(kāi)車通風(fēng)可降低可燃物的溫度，使它達(dá)不到著火點(diǎn)，嚴(yán)禁一切煙火可防止汽油的溫度可燃達(dá)到著火點(diǎn)，疏散乘客能使乘客擺脫險(xiǎn)境。D項(xiàng)正確但不符合題意，不當(dāng)選。

3.“遍地蕙蘭思化雨，滿園桃李謝春風(fēng)”描述的節(jié)日是：

A.勞動(dòng)節(jié)

B.教師節(jié)

C.父親節(jié)

D.重陽(yáng)節(jié)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，“遍地蕙蘭思化雨，滿園桃李謝春風(fēng)”，形容老師對(duì)學(xué)生的教育之恩，以及學(xué)生的感激之情。描述的是教師節(jié)。1985年，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)了國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，真正確定了1985年9月10日為中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際示威游行日”，是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。A項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：父親節(jié)，顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀(jì)初，起源于美國(guó)，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地，節(jié)日日期因地域而存在差異。大陸民眾習(xí)慣上使用6月第三個(gè)星期日當(dāng)做父親節(jié)。C項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：重陽(yáng)節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為每年農(nóng)歷九月初九?！熬拧睌?shù)在《易經(jīng)》中為陽(yáng)數(shù)，“九九”兩陽(yáng)數(shù)相重，故曰“重陽(yáng)”；因日與月皆逢九，故又稱為“重九”。九九歸真，一元肇始，古人認(rèn)為九九重陽(yáng)是吉祥的日子。古時(shí)民間在重陽(yáng)節(jié)有登高祈福、秋游賞菊、佩插茱萸、拜神祭祖及飲宴祈壽等習(xí)俗。D項(xiàng)排除。

4.2.1，5.2，8.4，11.8，14.16，（

）

A.19.52

B.19.24

C.17.82

D.17.32參考答案：D

解題思路：題干各項(xiàng)均是小數(shù)形式，通常將整數(shù)部分和小數(shù)部分的數(shù)字分別來(lái)尋找規(guī)律。原列各項(xiàng)整數(shù)部分是公差為3的等差數(shù)列，應(yīng)填入項(xiàng)的整數(shù)部分為14+3=（17）。小數(shù)部分是公比為2的等比數(shù)列，應(yīng)填入項(xiàng)的小數(shù)部分為16×2=（32），應(yīng)填入的是17.32。故本題選D。5.詩(shī)句“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！泵鑼懙氖牵?/p>

A.松樹(shù)

B.野草

C.竹子

D.柏樹(shù)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，詩(shī)句“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”出自《竹石》，是清代畫家鄭燮創(chuàng)作的一首七言絕句。詩(shī)人所贊頌的并非竹的柔美，而是竹的剛毅。

因此，選擇C選項(xiàng)。

鄭板橋，原名鄭燮，字克柔，號(hào)理庵，又號(hào)板橋，人稱板橋先生。為“揚(yáng)州八怪”重要代表人物。鄭板橋一生只畫蘭、竹、石，自稱“四時(shí)不謝之蘭，百節(jié)長(zhǎng)青之竹，萬(wàn)古不敗之石，千秋不變之人”。其詩(shī)書畫，世稱“三絕”，是清代比較有代表性的文人畫家。

6.民族性和公共性是義務(wù)教育的：

A.基礎(chǔ)

B.關(guān)鍵

C.唯一

D.靈魂

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查人文知識(shí)。

第二步，義務(wù)教育是依照法律規(guī)定對(duì)所有適齡兒童少年統(tǒng)一實(shí)施的具有普及性、強(qiáng)制性、免費(fèi)性的學(xué)校教育，是提升國(guó)民素質(zhì)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的起點(diǎn)。民族性和公共性是義務(wù)教育的靈魂。

因此，選擇D選項(xiàng)。7.（

）

對(duì)于

鼠目寸光

相當(dāng)于

自圓其說(shuō)

對(duì)于

（

）

A.心直口快；百口莫辯

B.高瞻遠(yuǎn)矚；自相矛盾

C.明察秋毫；漏洞百出

D.目光如炬；倚馬千言

參考答案：B

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“心直口快”指性情直爽，有話就說(shuō)，“鼠目寸光”形容目光短淺，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“自圓其說(shuō)”指說(shuō)話的人能使自己的論點(diǎn)或謊話沒(méi)有漏洞，“百口莫辯”指即使有一百?gòu)堊煲厕q解不清，形容事情無(wú)法說(shuō)清楚，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

B項(xiàng)：“高瞻遠(yuǎn)矚”形容眼光遠(yuǎn)大，與“鼠目寸光”屬于反義關(guān)系；“自相矛盾”指自己的言行相互抵觸，與“自圓其說(shuō)”屬于反義關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致，符合。

C項(xiàng)：“明察秋毫”指目光敏銳，觀察入微，與“鼠目寸光”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“漏洞百出”指破綻或不嚴(yán)密的地方很多，與“自圓其說(shuō)”屬于反義關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

D項(xiàng)：“目光如炬”指發(fā)怒時(shí)目光銳利逼人，也形容眼光敏銳遠(yuǎn)大，與“鼠目寸光”屬于反義關(guān)系；“倚馬千言”指才思敏捷，寫文章一揮而就，與“自圓其說(shuō)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

8.生物學(xué)家通過(guò)對(duì)選定的生物物種進(jìn)行科學(xué)研究，用于揭示某種具有普遍規(guī)律的生命現(xiàn)象，此時(shí)，這種被選定的生物物種就是模式生物。

根據(jù)上述定義，下列不屬于模式生物的是：

A.豌豆——孟德?tīng)栐诮沂旧锝邕z傳規(guī)律時(shí)選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料

B.果蠅——生物學(xué)家摩根選用果蠅進(jìn)行基因的突變進(jìn)化研究

C.白鼠——現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究大量使用白鼠作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物

D.病菌——醫(yī)院進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)以確認(rèn)患者的感染病菌類型參考答案：D

解題思路：題干給出了模式生物的定義，要求選擇不屬于模式生物的一項(xiàng)。首先分析定義要點(diǎn)，然后對(duì)比選項(xiàng)選擇正確答案。模式生物即為了揭示某種具有普遍規(guī)律的生命現(xiàn)象，而被科學(xué)家選定的對(duì)其進(jìn)行科學(xué)研究的生物物種。

A項(xiàng)中的豌豆、B項(xiàng)中的果蠅、C項(xiàng)中的白鼠均符合定義，為典型的模式生物。

D項(xiàng)，培養(yǎng)病菌是為了確認(rèn)病菌的類型，并不涉及科學(xué)研究，也不是為了揭示規(guī)律，不符。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

對(duì)選定的生物物種進(jìn)行科學(xué)研究，用于揭示某種具有普遍規(guī)律。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：用豌豆作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象屬于“對(duì)選定的生物物種進(jìn)行科學(xué)研究”，揭示生物界遺傳規(guī)律屬于“用于揭示某種具有普遍規(guī)律”，符合定義；

B項(xiàng)：用果蠅作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象屬于“對(duì)選定的生物物種進(jìn)行科學(xué)研究”，進(jìn)行基因的突變進(jìn)化研究屬于“用于揭示某種具有普遍規(guī)律”，符合定義；

C項(xiàng)：用白鼠作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象屬于“對(duì)選定的生物物種進(jìn)行科學(xué)研究”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究大量使用白鼠做實(shí)驗(yàn)屬于“用于揭示某種具有普遍規(guī)律”，符合定義；

D項(xiàng)：醫(yī)院進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)是為了確定患者所感染的細(xì)菌類型，不屬于“對(duì)選定的生物物種進(jìn)行科學(xué)研究”，也不屬于“用于揭示某種具有普遍規(guī)律”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。9.下列關(guān)于生活常識(shí)的表述錯(cuò)誤的是：

A.水在真空中會(huì)先沸騰后結(jié)冰

B.顏色深的汽車隔熱膜的隔熱效果好

C.純水（只有水分子）在0℃時(shí)不會(huì)結(jié)冰

D.天涼時(shí)，濕潤(rùn)的地方比干旱的地方使人覺(jué)得更冷

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，隔熱膜又叫太陽(yáng)膜，在現(xiàn)代太陽(yáng)膜生產(chǎn)技術(shù)中，往往是通過(guò)真空噴鍍或磁控濺射技術(shù)將鋁、金、銅、銀等金屬制成多層至密的高隔熱金屬膜層。采用磁控濺射工藝制造的太陽(yáng)膜，通過(guò)強(qiáng)力磁場(chǎng)吸附金、銀、鎳、鈦等貴稀金屬原子，不僅能通過(guò)金屬本身的物理屬性來(lái)隔絕熱量，提高舒適度，更能保證優(yōu)異的透光性和清晰度，確保車主視野清晰。由此可見(jiàn)，汽車隔熱膜的隔熱效果與顏色深淺沒(méi)有直接的關(guān)系，汽車貼膜內(nèi)的涂層工藝才是決定隔熱效果的關(guān)鍵因素，顏色淺的隔熱膜同樣可以達(dá)到好的隔熱效果。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題可用常理法和猜測(cè)法解題。D項(xiàng)從我們自身的感受看是正確的，先排除D。在A、B、C三項(xiàng)中，A、C兩項(xiàng)需要較專業(yè)的知識(shí)，可能不知道，但B項(xiàng)從我們生活中給車貼膜的經(jīng)驗(yàn)看，隔熱膜的隔熱效果與所用的材質(zhì)、工藝相關(guān)，沒(méi)有證據(jù)證明與顏色有什么關(guān)系，可猜測(cè)答案為B。A項(xiàng)說(shuō)法正確。水在真空中會(huì)先沸騰后結(jié)冰，因?yàn)闅鈮航档秃笏姆悬c(diǎn)也會(huì)降低，水會(huì)開(kāi)始沸騰，水變成水蒸氣使水的內(nèi)能降低，水會(huì)結(jié)冰。

B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。汽車隔熱膜的隔熱效果和膜的顏色深淺沒(méi)有必然的關(guān)系，且顏色過(guò)深的隔熱膜由于會(huì)阻擋司機(jī)的視線有可能帶來(lái)安全隱患。

C項(xiàng)說(shuō)法正確。純水在0℃不會(huì)結(jié)冰是因?yàn)槿鄙倌酆恕?/p>

D項(xiàng)說(shuō)法正確。濕潤(rùn)的地方濕度大，水分蒸發(fā)會(huì)帶走熱量，感覺(jué)比干旱的地方更冷。

故本題選B。

解題思路：A項(xiàng)正確：水的沸點(diǎn)隨著氣壓的降低而降低，而真空中沒(méi)有空氣，所以水開(kāi)始會(huì)沸騰，然后水變成水蒸氣吸收熱量，溫度降低進(jìn)而結(jié)冰。

B項(xiàng)錯(cuò)誤：汽車貼隔熱膜的主要目的，就是在汽車玻璃上形成一道隔絕層，阻止熱量透過(guò)玻璃進(jìn)入到車內(nèi)。早期的隔熱膜以染色工藝為主，靠顏色來(lái)隔熱，需要顏色越深才能起到效果。而實(shí)際上這種方式并不好?，F(xiàn)在的汽車隔熱膜的隔熱效果和膜的顏色深淺沒(méi)有必然的關(guān)系。優(yōu)質(zhì)的隔熱膜不但能夠高效地隔熱，還能同時(shí)保證高的透光度，保障行車安全。

C項(xiàng)正確：純水只含水分子時(shí)，當(dāng)溫度降低到冰點(diǎn)以下時(shí)還會(huì)保持液態(tài)，這被稱為過(guò)冷水。但是一旦有振動(dòng)或凝結(jié)核加入（比如隨機(jī)的灰塵、氣泡以及不平整的容器壁）時(shí)就會(huì)迅速結(jié)晶。

D項(xiàng)正確：水的比熱很大，用人的體溫來(lái)加熱潮濕的空氣要比加熱干燥的空氣會(huì)消耗更多的熱量，所以人會(huì)在濕潤(rùn)的地方感覺(jué)到更冷。

本題為選非題，故正確答案為B。10.反社會(huì)人格犯罪是行為人基于反社會(huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為。行為人的特點(diǎn)是：智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。

下列選項(xiàng)中行為人精神智力正常，其中最符合反社會(huì)人格犯罪特征的是：

A.陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，某天下班后將走在自己后面的李某刺傷

B.林某多次上班遲到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥，林某感覺(jué)受辱，將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷

C.吳某有偷盜前科，某天下班遭遇搶劫，與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾

D.王某街上閑逛，突然將陌生人郭某連刺兩刀，隨后將停在路邊的汽車砸毀

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；

②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；

③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；

④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，屬于“妄想障礙”，刺傷李某也是因?yàn)閼岩桑环隙x；

B項(xiàng)：林某打傷領(lǐng)導(dǎo)是因?yàn)槎啻紊习噙t到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥，林某感覺(jué)受辱，具有“明確的動(dòng)機(jī)”，不符合定義；

C項(xiàng)：將劫匪打成殘疾是因?yàn)樵庥鰮尳伲湫袨榫哂小懊鞔_動(dòng)機(jī)”，不符合定義；

D項(xiàng)：閑逛時(shí)，突然將陌生人郭某連刺兩刀，屬于“無(wú)明確動(dòng)機(jī)”，對(duì)其他關(guān)鍵信息無(wú)明確體現(xiàn)，但也沒(méi)有違背，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

11.7，9，﹣1，5，（

）

A.4

B.2

C.﹣1

D.﹣3

參考答案：D

解題思路：解法一：

第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，做差無(wú)明顯規(guī)律，考慮做和。

第二步，做和如圖所示：

和數(shù)列是公比為的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為4×＝2，所求項(xiàng)為2－5＝﹣3。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解法二：

第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮遞推數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，（7－9）÷2＝﹣1，[9－（﹣1）]÷2＝5，規(guī)律為第三項(xiàng)＝（第一項(xiàng)－第二項(xiàng)）÷2，所求項(xiàng)為（﹣1－5）÷2＝﹣3。

因此，選擇D選項(xiàng)。

12.公共政策的作用對(duì)象是（

）。

A.自然人和法人

B.管理辦法

C.行動(dòng)計(jì)劃

D.法律參考答案：A

解題思路：公共政策的對(duì)象為有關(guān)機(jī)構(gòu)、團(tuán)體或個(gè)人，而A項(xiàng)中自然人與法人與題干相符。

故正確答案為A。

【知識(shí)拓展】公共政策是社會(huì)公共部門為解決社會(huì)公共問(wèn)題，規(guī)范和指導(dǎo)有關(guān)機(jī)構(gòu)、團(tuán)體或個(gè)人的行動(dòng)，在廣泛的參與下所制定的行為準(zhǔn)則。公共政策的主體為公共部門及其他參與者；公共政策的目的是決社會(huì)公共問(wèn)題，規(guī)范行動(dòng)；公共政策的表現(xiàn)形式為行為準(zhǔn)則。13.商品：是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。

根據(jù)這一含義，下列情況屬于商品的是：

A.農(nóng)民吃自家地里產(chǎn)出的糧食

B.某大城市氧氣站中的氧氣

C.山川、河流、湖泊

D.送給朋友的生日禮物

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①用來(lái)交換；

②勞動(dòng)產(chǎn)品。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：農(nóng)民吃自家地里產(chǎn)出的糧食，自家的糧食并非“用于交換”，不符合定義；

B項(xiàng)：某大城市氧氣站中的氧氣并非自然界中的氧氣，其制取和提純都需要付出勞動(dòng)，而目的是為了交換出售，符合定義；

C項(xiàng)：山川、河流、湖泊屬于自然界本來(lái)就存在的，并非勞動(dòng)產(chǎn)品，不符合定義；

D項(xiàng)：送給朋友的生日禮物并非“用于交換”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

14.下列各句中存在歧義的一句是：

A.這一場(chǎng)關(guān)于宗教的爭(zhēng)辯，雖說(shuō)引得甚囂塵上，然而卻沒(méi)有結(jié)出果實(shí)來(lái)

B.某國(guó)政府明令禁止取締建立對(duì)沖基金

C.某國(guó)政府公開(kāi)表示要認(rèn)真執(zhí)行無(wú)核政策，各國(guó)對(duì)此表示懷疑

D.從大部分黑洞來(lái)的輻射非常弱，但總的來(lái)說(shuō)，輻射是可以檢測(cè)得到的

參考答案：B

解題思路：第一步，審題干，找出有歧義的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)可以理解為兩種意思，一種是某國(guó)政府明令，禁止取締建立對(duì)沖基金，說(shuō)的是不取締建立對(duì)沖基金；一種是某國(guó)政府明令禁止，取締建立對(duì)沖基金，說(shuō)的是根據(jù)規(guī)定要取締建立對(duì)沖基金。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無(wú)歧義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

15.富裕起來(lái)的這一代中國(guó)父母，仍然處在家庭教育的“初級(jí)階段”內(nèi)，習(xí)慣于用物質(zhì)欲望的滿足、用金錢砸下的“搶跑”來(lái)幫助孩子“贏在起跑線上”，用不肯放手來(lái)表達(dá)自己對(duì)孩子的愛(ài)、對(duì)教育的重視?？鞓?lè)對(duì)于單純的孩子而言，實(shí)在是很簡(jiǎn)單的事。有愛(ài)心的父母，沒(méi)有那么多期望與要求，放下懷抱的焦慮感，沒(méi)有那么多對(duì)于社會(huì)、制度、他人的怨憤，單純地和孩子在一起，為他們營(yíng)造一個(gè)更安全的環(huán)境，一起度過(guò)快樂(lè)美好的一天。

由此可以推出：

A.關(guān)心孩子會(huì)給孩子帶來(lái)比金錢更多的快樂(lè)

B.讓孩子“贏在起跑線上”是一種錯(cuò)誤的想法

C.滿足孩子的物質(zhì)欲望也是愛(ài)孩子的一種方式

D.孩子希望父母陪伴而不是把他們送進(jìn)補(bǔ)習(xí)班

參考答案：C

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干并沒(méi)提及“關(guān)心孩子”和“金錢”誰(shuí)會(huì)給孩子帶來(lái)更多的歡樂(lè)，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)：題干中提到家長(zhǎng)習(xí)慣于用金錢砸下的“搶跑”來(lái)幫助孩子“贏在起跑線上”，并未提到這是種錯(cuò)誤的想法，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)：題干中說(shuō)到家長(zhǎng)習(xí)慣用滿足孩子的物質(zhì)欲望表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)，說(shuō)明滿足孩子的物質(zhì)欲望也是愛(ài)孩子的一種方式，可以推出；

D項(xiàng)：題干下半段表達(dá)的意思就是父母應(yīng)該去陪伴孩子度過(guò)每一天，該項(xiàng)從孩子的角度敘述孩子希望父母陪伴而不是把他們送進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，但是題干并未提到孩子的想法，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

經(jīng)過(guò)搜索原文，原文表述的意思更傾向于D項(xiàng)，但是僅從文段的表述，C項(xiàng)的描述更為準(zhǔn)確。

16.事業(yè)單位工作人員考核內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)六個(gè)方面，重點(diǎn)考核（

）。

A.業(yè)務(wù)技能

B.職業(yè)道德

C.工作實(shí)績(jī)

D.工作作風(fēng)參考答案：C

解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。

根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十條規(guī)定：“事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù)，全面考核工作人員的表現(xiàn)，重點(diǎn)考核工作績(jī)效?？己藨?yīng)當(dāng)聽(tīng)取服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和評(píng)價(jià)?！彼?，事業(yè)單位工作人員重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。

故正確答案為C。17.冬：暖冬

A.妻：未婚妻

B.人：植物人

C.菜：平價(jià)菜

D.書：有聲書參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

暖冬是冬天，二者為種屬關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：未婚妻指已與某男子訂婚尚未結(jié)婚的女子，故在法律意義上，未婚妻不是妻子，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：植物人是與植物生存狀態(tài)相似的特殊人體狀態(tài)，植物人是人，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；

C項(xiàng)：平價(jià)菜是菜，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；

D項(xiàng)：有聲書指用聲音來(lái)表達(dá)內(nèi)容的書，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；

對(duì)比BCD三項(xiàng)，冬天一般是冷的，暖冬是與冬天特性相反的特殊情況；D項(xiàng)書一般是無(wú)聲的，有聲書是書特性相反的特殊情況，D項(xiàng)與題干更為接近。

故正確答案為D。18.否定之否定規(guī)律側(cè)重于揭示：

A.事物發(fā)展的動(dòng)力

B.事物聯(lián)系的根本內(nèi)容

C.事物發(fā)展的狀態(tài)

D.事物發(fā)展的方向和道路

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，否定之否定規(guī)律揭示事物發(fā)展的方向和道路，否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一：事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)上升的；事物發(fā)展的道路是曲折的。否定之否定規(guī)律是哲學(xué)的基本規(guī)律之一，對(duì)于人們正確認(rèn)識(shí)事物發(fā)展的曲折性和前進(jìn)性，具有重要的指導(dǎo)意義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力，是指矛盾具有同一性和斗爭(zhēng)性，兩者相互結(jié)合，共同推動(dòng)事物的發(fā)展。與本題不符。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：事物普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容就是事物的矛盾關(guān)系，即對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示事物發(fā)展的源泉、動(dòng)力和實(shí)質(zhì)內(nèi)容，是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心，是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本原則。與本題不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：質(zhì)量互變規(guī)律揭示了事物發(fā)展的形式和狀態(tài)，量變和質(zhì)變是事物發(fā)展過(guò)程中的兩種不同的狀態(tài)。量變是質(zhì)變的前提和基礎(chǔ)，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。質(zhì)變不僅可以完成量變，而且為新的量變開(kāi)辟道路。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

19.根據(jù)對(duì)2005年全國(guó)出版社申報(bào)的引進(jìn)國(guó)外圖書的選題分析，總計(jì)引進(jìn)選題6737種，其中自然科學(xué)類占13.65%，經(jīng)濟(jì)類占14.36%。

從這段文字可以推出：

A.那些雖有學(xué)術(shù)價(jià)值但會(huì)有市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的國(guó)外圖書，往往受到國(guó)內(nèi)出版者的冷遇

B.對(duì)外國(guó)先進(jìn)科技書引進(jìn)的比例明顯偏低，人文社會(huì)科學(xué)引進(jìn)數(shù)量不僅偏大，而且偏重某一類

C.外國(guó)文學(xué)古典名著，因?yàn)闊o(wú)需買版權(quán)，市場(chǎng)一直有穩(wěn)定的讀者群，因而被大量重復(fù)出版

D.自然科學(xué)類圖書的引進(jìn)，翻譯質(zhì)量要求比較高、周期比較長(zhǎng)，致使翻譯出版的比例比較低

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干并未涉及“有學(xué)術(shù)價(jià)值但有市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的外國(guó)圖書”，所以無(wú)法推出其是否受歡迎，排除；

B項(xiàng)：題干并未說(shuō)明外國(guó)先進(jìn)科技書具體有哪些，所以無(wú)法進(jìn)行比較，排除；

C項(xiàng)：題干并未涉及“外國(guó)文學(xué)古典名著”，所以推不出其出版狀況，排除；

D項(xiàng)：由題干可知，自然科學(xué)類圖書引進(jìn)比例較低，所以可能是因?yàn)榉g要求比較高、周期比較長(zhǎng)導(dǎo)致的，可以推出。

因此，選擇D選項(xiàng)。

20.2020年10月10日，執(zhí)行我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)的探測(cè)器（

）完成深空機(jī)動(dòng)設(shè)置，我國(guó)行星探測(cè)又邁出了非常重要的一步。

A.火星一號(hào)

B.天問(wèn)一號(hào)

C.共工一號(hào)

D.祝融一號(hào)參考答案：B

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

2020年10月10日消息，據(jù)國(guó)家航天局2020年10月9日23時(shí)表示，在我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)飛行控制團(tuán)隊(duì)控制下，“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器主發(fā)動(dòng)機(jī)工作480余秒，順利完成深空機(jī)動(dòng)。

故正確答案B。21.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖?

①當(dāng)?shù)鼐教嵝咽忻褚岣呔瑁鰪?qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)辨識(shí)________的騙子，以免上當(dāng)。

②每逢節(jié)日，看到同學(xué)與親人團(tuán)聚的場(chǎng)面，他總會(huì)________，深深思念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的母親。

③古人講究稱呼，對(duì)象不同稱呼不同，對(duì)自己有謙稱，對(duì)別人要用尊稱，不能________。

A.形形色色

觸景生情

混為一談

B.五花八門

觸景生情

混淆是非

C.形形色色

睹物思人

混淆是非

D.五花八門

睹物思人

混為一談

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空，根據(jù)語(yǔ)境可知，應(yīng)該學(xué)會(huì)辨識(shí)各種各樣的騙子，填入的成語(yǔ)有“各種各樣”的意思。A項(xiàng)和C項(xiàng)“形形色色”形容種類繁多，各式各樣，符合要求。B項(xiàng)和D項(xiàng)“五花八門”比喻變化多端或花樣繁多，強(qiáng)調(diào)變化多和花樣多，不與騙子搭配，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)語(yǔ)境可知，每當(dāng)看到同學(xué)與家人團(tuán)聚的場(chǎng)面，都會(huì)聯(lián)想到自己的母親，思念自己的母親。A項(xiàng)“觸景生情”指受到眼前景象的觸動(dòng)，引起聯(lián)想，產(chǎn)生某種感情，符合要求。C項(xiàng)“睹物思人”指看見(jiàn)某物就想起了某個(gè)人，不符合文意，排除C項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證A項(xiàng)。根據(jù)文意，謙稱與尊稱是不能混在一起使用或談?wù)?。“混為一談”指把不同的事物混在一起，?dāng)作同樣的事物談?wù)?，符合要求。“混淆是非”指故意把正確的說(shuō)成錯(cuò)誤的，把錯(cuò)誤的說(shuō)成正確的，適用于“是非”之間，不符合題干。

因此，選擇A選項(xiàng)。

22.溶液的酸堿度高低，可以用pH值的大小來(lái)衡量。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查科技。

酸堿度描述的是水溶液的酸堿性強(qiáng)弱程度，用pH來(lái)表示。通常pH值是一個(gè)介于0和14之間的數(shù)，當(dāng)?shù)臅r(shí)候，溶液顯酸性，當(dāng)?shù)臅r(shí)候，溶液顯堿性，當(dāng)?shù)臅r(shí)候，溶液呈中性。

故表述正確。23.陪伴，是觸碰孩子的心靈、引領(lǐng)孩子的腳步，是鄭重的心態(tài)、尊重的姿態(tài)，是情感的交流、情緒的分擔(dān)……這樣的陪伴，讓我們跟孩子一起度過(guò)的時(shí)間，變成了有價(jià)值的時(shí)間，而不是在消磨時(shí)間、打發(fā)時(shí)間。更重要的是，忙著看手機(jī)，你可能錯(cuò)過(guò)了孩子的開(kāi)懷、忽略了孩子的難過(guò)，缺席了孩子在點(diǎn)滴中的成長(zhǎng)。當(dāng)目送孩子離開(kāi)背影的那一刻，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些都是如此珍貴。將“放下手機(jī)，給孩子最好的陪伴”作為這段文字的標(biāo)題是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，審題干，判斷“放下手機(jī)，給孩子最好的陪伴”作為這段文字的標(biāo)題是否恰當(dāng)。

第二步，分析文段。文段首先解釋“陪伴”到底是什么和“陪伴”的意義，接下來(lái)通過(guò)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“更重要的是”進(jìn)一步從反面論述不陪伴孩子，忙著看手機(jī)帶來(lái)的消極影響。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)應(yīng)該放下手里的手機(jī)，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中多陪伴孩子。標(biāo)題即為文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，本題正確，選擇A選項(xiàng)。

24.如果用一個(gè)圓來(lái)表示詞語(yǔ)所指稱的集合，那么以下哪個(gè)選項(xiàng)中三個(gè)詞語(yǔ)之間的關(guān)系符合下圖？（

）

A.①荷花，②夏季花，③桃花

B.①黃菊花，②白色花，③蘭花

C.①月季，②紅玫瑰，③鮮花

D.①黑牡丹，②蘭花，③桂花參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干集合間邏輯關(guān)系。

②和③是交叉關(guān)系，①和②、①和③不存在重合部分且圓圈大小不同，因此①與②、③無(wú)關(guān)。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：①“荷花”是②“夏季花”的一種，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

B項(xiàng)：②“白色花”和③“蘭花”是交叉關(guān)系（有的“白色花”是“蘭花”，有的“白色花”不是“蘭花”，有的“蘭花”是“白色花”，有的“蘭花”不是“白色花”），①“黃菊花”和②“白色花”、③“蘭花”均無(wú)關(guān)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

C項(xiàng)：①“月季”和③“鮮花”為交叉關(guān)系（有的“月季”是“鮮花”，有的“月季”不是“鮮花”，有的“鮮花”是“月季”，有的“鮮花”不是“月季”），與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

D項(xiàng)：②“蘭花”和③“桂花”是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。25.上林三官是漢武帝設(shè)立的專門負(fù)責(zé)全國(guó)錢幣鑄造的官署及工場(chǎng)，在其遺址中發(fā)現(xiàn)了大量鑄造錢幣的陶范，包括面范和背范。面范是澆鑄金屬鑄范的范模，背范是與金屬鑄范合范鑄錢的鑄范。鑄錢時(shí)，背范為一鑄一毀，因此數(shù)量巨大；而金屬鑄范即使損壞，也能熔化再鑄，可多次重復(fù)使用，故發(fā)現(xiàn)的數(shù)量很少。用于制作金屬鑄范的陶范模也多是一鑄一毀，數(shù)量也不少。大部分范模上沒(méi)有文字，少數(shù)范模的范首部位有陽(yáng)文反書的文字，內(nèi)容包括制范的工匠或官署及制范時(shí)間等。范模均為長(zhǎng)方形，中間有一道凸起的脊，是為金屬鑄范預(yù)留的主澆道，銘文則位于主澆道上部的一側(cè)或兩側(cè)。

下列哪個(gè)問(wèn)題無(wú)法從文中得到解答？（

）

A.面范所用的材料和功能

B.西漢鑄幣遺址的發(fā)現(xiàn)過(guò)程

C.范模上的銘文所提供的信息

D.各類陶范數(shù)量差異懸殊的原因參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)，“材料和功能”分別對(duì)應(yīng)文段前兩句“大量鑄造錢幣的陶范，包括面范和背范。面范是澆鑄金屬鑄范的范?！ぁぁぁぁぁぁ保硎稣_，排除；

B項(xiàng)，“西漢鑄幣遺址的發(fā)現(xiàn)過(guò)程”屬無(wú)中生有，偷換概念。文段僅提及在遺址中發(fā)現(xiàn)了大量鑄造錢幣的陶范，并未提及發(fā)現(xiàn)過(guò)程，不合文意，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“少數(shù)范模的范首部位有陽(yáng)文反書的文字，內(nèi)容包括制范的工匠或官署及制范時(shí)間等”以及“銘文則位于主澆道上部的一側(cè)或兩側(cè)”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，“各類陶范數(shù)量差異懸殊的原因”對(duì)應(yīng)文段第三句“鑄錢時(shí)，背范為一鑄一毀,因此數(shù)量巨大;而金屬鑄范即使損壞，也能熔化再鑄，可多次重復(fù)使用，故發(fā)現(xiàn)的數(shù)量很少······”，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《視點(diǎn)

|

上林三官銘文范模研究

漢武帝五銖錢鑄量巨大》26.

如果要開(kāi)一張包治百病的藥方，或者擬定一個(gè)適用于一切情況的一般準(zhǔn)則，那是很荒謬的。因?yàn)檫@種做法違背了(

)

A.發(fā)展的普遍性

B.矛盾的普遍性

C.聯(lián)系的多樣性

D.矛盾的特殊性參考答案：D

解題思路：本題考查哲學(xué)常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)展具有普遍性主要體現(xiàn)在自然界是發(fā)展的；人類社會(huì)是發(fā)展的；人的認(rèn)識(shí)是發(fā)展的。與題干內(nèi)容不符。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的發(fā)展過(guò)程之中，每一件事物的發(fā)展過(guò)程中都存在著自始至終的矛盾運(yùn)動(dòng)，即矛盾無(wú)處不在、無(wú)處不有。與題干內(nèi)容不符。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，聯(lián)系的多樣性是指，聯(lián)系的類型是多種多樣的，有直接的聯(lián)系和間接的聯(lián)系、有內(nèi)部與外部的聯(lián)系、本質(zhì)與非本質(zhì)的聯(lián)系，不同的聯(lián)系對(duì)事物的存在和發(fā)展起到不同的作用。與題干內(nèi)容不符。

D項(xiàng)正確，矛盾的特殊性即個(gè)性，是指具體事物所包含的矛盾以及每一矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn)。矛盾的特殊性要求我們?cè)诜治鍪挛飼r(shí)要做到具體問(wèn)題具體分析。題干中的“包治百病的藥方”以及“擬定一個(gè)適用于一切情況的一般準(zhǔn)則”是不存在的，它違背了矛盾的特殊性，沒(méi)有做到具體問(wèn)題具體分析。

故正確答案為D。27.把少數(shù)民族傳統(tǒng)文化作為一種產(chǎn)業(yè)來(lái)開(kāi)發(fā)，將文化資源全面推向市場(chǎng)，使少數(shù)民族傳統(tǒng)文化成為市場(chǎng)運(yùn)行大環(huán)節(jié)中的一個(gè)有效組成部分。而傳統(tǒng)民族體育、傳統(tǒng)文藝表演、傳統(tǒng)人文景觀，都將可以成為企業(yè)營(yíng)銷的好場(chǎng)所。因?yàn)椋贁?shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅要靠引進(jìn)外資，提高產(chǎn)品的技術(shù)含量，建立高效的激勵(lì)機(jī)制等等，而且需要一個(gè)企業(yè)的良好形象。一個(gè)企業(yè)的形象效果以及產(chǎn)品的營(yíng)銷戰(zhàn)略不僅重要，而且文化與經(jīng)濟(jì)將有效互補(bǔ)，共同繁榮。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即（

）。

A.少數(shù)民族傳統(tǒng)文化是一種有待開(kāi)發(fā)的產(chǎn)業(yè)

B.少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要良好的文化氛圍

C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源可以轉(zhuǎn)化成巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值

D.少數(shù)民族的文化與經(jīng)濟(jì)有效互補(bǔ)，共同繁榮參考答案：C

解題思路：這是一道中心理解題。文章第一句話點(diǎn)明少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的重要作用。第二句話通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“而”引導(dǎo)觀點(diǎn)：“傳統(tǒng)民族體育、傳統(tǒng)文藝表演、傳統(tǒng)人文景觀，都將可以成為企業(yè)營(yíng)銷的好場(chǎng)所?！苯酉聛?lái)用“因?yàn)椤币龑?dǎo)的語(yǔ)句對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的解釋說(shuō)明。整個(gè)文段重點(diǎn)就是在談傳統(tǒng)文化可以成為企業(yè)營(yíng)銷的好場(chǎng)所，也就是說(shuō)傳統(tǒng)文化有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的潛力，C選項(xiàng)是對(duì)文段中心意思的表述，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，僅指出“開(kāi)發(fā)”少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化，未指出要將其“推向市場(chǎng)”，并使其成為市場(chǎng)的一部分，概括不全面，故排除。

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是直接將少數(shù)民眾的傳統(tǒng)文化推向市場(chǎng)，而不是通過(guò)營(yíng)造文化氛圍再促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故排除。

D項(xiàng)，是文段解釋原因部分的內(nèi)容，非文段中心，故排除。

故正確答案為C。

【文段出處】

《文化全球化背景下少數(shù)民族傳統(tǒng)文化傳承安全思考》28.我國(guó)高速公路面臨的主要問(wèn)題是總量仍顯不足，需進(jìn)一步加快建設(shè)。從絕對(duì)數(shù)量來(lái)看，我國(guó)高速公路總量?jī)H相當(dāng)于美國(guó)上世紀(jì)六十年代初的水平，占公路網(wǎng)的比重也大大低于一些發(fā)達(dá)國(guó)家，高速公路總量同我國(guó)人口、經(jīng)濟(jì)、資源的客觀需求相比，存在較大的差距，今后的建設(shè)任務(wù)相當(dāng)艱巨。

這段文字的主要觀點(diǎn)是：

A.我國(guó)高速公路面臨的主要問(wèn)題是總量仍顯不足，需進(jìn)一步加快建設(shè)

B.我國(guó)公路建設(shè)的發(fā)展與我國(guó)人口、經(jīng)濟(jì)、資源的客觀要求不相符

C.我國(guó)公路建設(shè)的不完善有著體制的原因

D.在公路建設(shè)上，我國(guó)與美國(guó)的差距還是相當(dāng)明顯的，所以，我們的建設(shè)任務(wù)艱巨

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出我國(guó)高速公路建設(shè)存在的問(wèn)題及需要進(jìn)一步加快建設(shè)的對(duì)策，接著從“絕對(duì)數(shù)量”和“我國(guó)的客觀需求”兩個(gè)方面說(shuō)明我國(guó)高速公路所存在的問(wèn)題。所以文段為“總—分”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為文段第一句，論述的主體為“我國(guó)高速公路”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：論述的主體是“公路建設(shè)”而不是“我國(guó)高速公路”。

29.從下列成對(duì)的句子中，選出語(yǔ)義差別最大的一項(xiàng)：

A.中國(guó)女子排球隊(duì)大勝美國(guó)隊(duì)。

中國(guó)女子排球隊(duì)大敗美國(guó)隊(duì)。

B.你來(lái)找局長(zhǎng)嗎？剛巧他走了。

你來(lái)找局長(zhǎng)嗎？不巧他走了。

C.對(duì)興趣愛(ài)好都不相同的學(xué)生，應(yīng)該各別對(duì)待。

對(duì)興趣愛(ài)好都不相同的學(xué)生，應(yīng)該個(gè)別對(duì)待。

D.雖然成功的可能性不大，但我們?cè)囋嚭畏痢?/p>

雖然成功的可能性不大，但我們不妨試試。

參考答案：C

解題思路：第一步，分析A項(xiàng)。A項(xiàng)中“大敗”有兩個(gè)含義：一是慘敗，二是戰(zhàn)勝對(duì)方。也即第二個(gè)句子有兩個(gè)解釋：一是戰(zhàn)勝了美國(guó)隊(duì)；二是輸給美國(guó)隊(duì)。所以A項(xiàng)語(yǔ)義有可能意思相同，也可能完全不同。

第二步，分析B項(xiàng)。B項(xiàng)“剛巧”指恰巧，正湊巧。“不巧”指碰巧。兩句話的意思相似，都是指他來(lái)的不巧，沒(méi)有見(jiàn)到局長(zhǎng)。

第三步，分析C項(xiàng)。C項(xiàng)“個(gè)別”指單個(gè)，極少數(shù)?！案鲃e”指各不相同，有分別或特別。兩個(gè)詞語(yǔ)意思有很大不同，第一個(gè)句子意思是應(yīng)該對(duì)每個(gè)學(xué)生區(qū)別對(duì)待，也就是對(duì)待這些學(xué)生的態(tài)度和方式都不一致，第二個(gè)句子是強(qiáng)調(diào)與其他學(xué)生不同的對(duì)待，也就是對(duì)待這些學(xué)生的態(tài)度和方式一致。明顯兩個(gè)句子的差異很大。

第四步，分析D項(xiàng)。D項(xiàng)兩個(gè)句子的意思都是指我們嘗試一下，意思相同。

因此，選擇C選項(xiàng)。

30.溶解在海水中的氧氣是海洋生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)，海水中的溶解氧有兩個(gè)主要來(lái)源：—是大氣，二是浮游植物的（

）。

A.光合作用

B.蒸騰作用

C.呼吸作用

D.凈化作用參考答案：A

解題思路：本題考查科技。

溶解在海水中的氧是海洋生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)。海水中的溶解氧有兩個(gè)主要來(lái)源：①大氣；②植物的光合作用。大氣中的游離氧能夠溶入海水；海水中的溶解氧能夠逸入大氣。在?！?dú)饨缑嫔系倪@種交換，通常處于平衡狀態(tài)。因此，海水中氧的消耗，可以從大氣得到補(bǔ)充。浮游植物在有光的環(huán)境里，通過(guò)光合作用，吸收二氧化碳和海水營(yíng)養(yǎng)鹽，而制造有機(jī)體和釋放氧。

故正確答案為A。31.據(jù)世界衛(wèi)生組織估計(jì)，目前全球患抑郁癥的人多達(dá)1.2億，幾乎每4人中便有1人會(huì)在一生中某個(gè)階段出現(xiàn)精神或行為問(wèn)題。到2020年，抑郁癥將位居全球疾病排行榜第二位，僅次于心臟病。中國(guó)目前約有2600萬(wàn)人患有不同程度的抑郁癥，不過(guò)，與抑郁癥的高發(fā)病率形成鮮明對(duì)比的是，90%的抑郁癥患者因沒(méi)有意識(shí)到自己可能患有抑郁癥而未能及時(shí)就醫(yī)。

根據(jù)這段文字，可以知道：

A.全球患抑郁癥的人多達(dá)總?cè)丝诘?/4

B.目前心臟病居全球疾病排行榜第一位

C.不能及時(shí)就醫(yī)是造成抑郁癥發(fā)病率高的原因

D.中國(guó)抑郁癥患者中及時(shí)就醫(yī)者不超過(guò)300萬(wàn)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干雖提及4人中有1人發(fā)病，但強(qiáng)調(diào)的是一生中某個(gè)階段，所以每人發(fā)病時(shí)間可能不同步，故并非全球1/4人口患抑郁癥，無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：題干表明2020年心臟病排第一位，而非該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的“目前”，無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：題干雖提及90%的人未及時(shí)就醫(yī)，但并沒(méi)有表明會(huì)因此導(dǎo)致抑郁癥發(fā)病，排除；

D項(xiàng)：根據(jù)中國(guó)目前約有2600萬(wàn)人患者，90%的人未及時(shí)就醫(yī)，可得：及時(shí)就醫(yī)人數(shù)≈2600萬(wàn)×（1-90%），即260萬(wàn)，小于300萬(wàn)，可以推出。

因此，選擇D選項(xiàng)。

32.中級(jí)人民法院審判第一審案件可以適用獨(dú)任制。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查刑事訴訟法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑事訴訟法》第一百八十三條，基層人民法院、中級(jí)人民法院審判第一審案件，應(yīng)當(dāng)由審判員三人或者由審判員和人民陪審員共三人或者七人組成合議庭進(jìn)行，但是基層人民法院適用簡(jiǎn)易程序、速裁程序的案件可以由審判員一人獨(dú)任審判。

因此，本題錯(cuò)誤。

33.快餐∶中式快餐∶日式快餐

A.團(tuán)隊(duì)∶隊(duì)長(zhǎng)∶隊(duì)員

B.行為∶合法行為∶非法行為

C.顏色∶黑色∶白色

D.體育課∶音樂(lè)課∶英語(yǔ)課

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“中式快餐”和“日式快餐”都是“快餐”的一種，二者與“快餐”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“隊(duì)長(zhǎng)”和“隊(duì)員”是“團(tuán)隊(duì)”的組成部分，二者與“團(tuán)隊(duì)”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“合法行為”和“非法行為”都是“行為”的一種，且構(gòu)成了“行為”的全部，二者與“行為”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但二者屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“黑色”和“白色”都是“顏色”，二者與“顏色”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“體育課”“音樂(lè)課”和“英語(yǔ)課”是三種課程，三者屬于并列關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。34.人才柔性引進(jìn)，指適應(yīng)人才社會(huì)化要求，打破國(guó)籍、戶籍、身份、人事關(guān)系等剛性制約，在不改變和影響人才與所屬單位人事關(guān)系的前提下所采取的人才引進(jìn)方式。

下列屬于人才柔性引進(jìn)的是：

A.某高校為進(jìn)一步提高學(xué)科建設(shè)水平和實(shí)力，邀請(qǐng)北京大學(xué)陳教授為兼職教授，陳教授將每學(xué)期來(lái)該高校授一次課

B.張教授是某大學(xué)一研究院的專家，該校計(jì)算機(jī)學(xué)院申報(bào)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)基地項(xiàng)目時(shí)，把張教授的研究成果列入其中

C.李教授是國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者，某校花大力氣引進(jìn)了李教授，不僅安排了其家屬的工作，而且解決了其孩子的入學(xué)問(wèn)題

D.2008年金融風(fēng)暴來(lái)臨，在華爾街工作的華人精英胡先生放棄了美國(guó)的工作，回到北京，成為某百貨集團(tuán)的一名高管參考答案：A

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在不改變和影響人才與所屬單位人事關(guān)系的前提下所采取的人才引進(jìn)方式”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。人才柔性引進(jìn)的定義要點(diǎn)：在不改變和影響人才與所屬單位人事關(guān)系的前提下所采取的人才引進(jìn)方式。

A項(xiàng)，某高校邀請(qǐng)北大陳教授為兼職教授，即在不改變和影響人才與所屬單位人事關(guān)系的前提下引進(jìn)人才，符合定義。

B項(xiàng)，張教授本就是該校研究院的專家，不涉及人才引進(jìn)。

C項(xiàng)，某校引進(jìn)李教授這一知名學(xué)者，即改變了人才與所屬單位的人事關(guān)系，不符合定義。

D項(xiàng)，胡先生放棄了美國(guó)的工作，回到北京成為某集團(tuán)高管，即改變了人才與所屬單位的人事關(guān)系，不符合定義。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①打破國(guó)籍、戶籍、身份、人事關(guān)系等剛性制約；

②不改變和影響人才與所屬單位人事關(guān)系；

③人才引進(jìn)方式。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：聘請(qǐng)北京大學(xué)陳教授為兼職教授，沒(méi)有改變陳教授與北京大學(xué)的人事關(guān)系，從而讓高校的教學(xué)水平和實(shí)力進(jìn)行提升，屬于“不改變和影響人才與所屬單位人事關(guān)系”，符合定義；

B項(xiàng)：引進(jìn)本校教授的研究成果，是對(duì)本校教研實(shí)力的肯定，不屬于“人才引進(jìn)”，不符合定義；

C項(xiàng)：某校引進(jìn)了李教授，讓其成為本校的一份子，改變了其與原單位的人事關(guān)系，不屬于“不改變和影響人才與所屬單位人事關(guān)系”，不符合定義；

D項(xiàng)：孫先生放棄了美國(guó)的工作，成為某百貨集團(tuán)的一份子，改變了其與原工作單位的人事關(guān)系，不屬于“不改變和影響人才與所屬單位人事關(guān)系”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。35.從地球上觀看，晴朗的天空呈現(xiàn)為藍(lán)色，因?yàn)椋?/p>

A.海水把天空映成藍(lán)色

B.人眼對(duì)藍(lán)色光波接受度高

C.太陽(yáng)光中藍(lán)色光被天空中微粒散射成藍(lán)色

D.宇宙空間本身呈現(xiàn)為藍(lán)色

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。

第二步，從地球上觀看，晴朗的天空呈現(xiàn)為藍(lán)色，這是因?yàn)樵谔?yáng)輻射的可見(jiàn)光中，波長(zhǎng)較短的藍(lán)、紫色光最短，容易被空氣分子所散射所以晴朗的天空呈蔚藍(lán)色。這是太陽(yáng)光線射入大氣層后，遇到大氣分子和懸浮在大氣中的微粒發(fā)生散射的結(jié)果。

因此，選擇C選項(xiàng)。

波長(zhǎng)較短的紫、藍(lán)、青色光波最容易被散射，而波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅、橙、黃色光的透射能力較強(qiáng)，它們能穿過(guò)大氣分子和微粒，保持原來(lái)的方向前進(jìn)，很少被空氣分子散射。對(duì)下層空氣分子來(lái)講，主要是藍(lán)色光被散射出來(lái)，因而天空呈蔚藍(lán)色。天空的藍(lán)色只是在低空才能看見(jiàn)，隨著高度的增加，由于空氣越來(lái)越稀薄，大氣分子的數(shù)量急劇減少，分子散射出的光輝逐漸減弱，天空的亮度越來(lái)越暗，到20千米以上的高度，散射作用幾乎看不出來(lái)，天空就成黑色的了。

36.

“命運(yùn)”古人稱之為“天命”，這種相信命運(yùn)的觀點(diǎn)在哲學(xué)上叫“宿命論”，它

人吉兇禍福，壽數(shù)貴賤等等一切遭遇都是命運(yùn)注定的，否定人的主觀能動(dòng)作用，

聽(tīng)天由命，隨緣自適。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.宣揚(yáng)鼓吹

B.宣傳吹噓

C.信奉認(rèn)為

D.提倡主張參考答案：A

解題思路：第一空，搭配前文的“宿命論”，A項(xiàng)“宣揚(yáng)”與B項(xiàng)“宣傳”意思相近，均為宣傳，使大家知道，搭配合適，保留；C項(xiàng)“信奉”指信仰并崇奉，其主體一般為人，搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“提倡”指出事物的優(yōu)點(diǎn)鼓勵(lì)大家使用或?qū)嵭?，文段沒(méi)有提及使用或?qū)嵭校懦?/p>

第二空，A項(xiàng)“鼓吹”有宣揚(yáng)，使眾人知道的意思，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“吹噓”有夸大夸張的意思，含貶義，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為A。37.這部著作把對(duì)歷史文化追索的觸角更深入地探觸到歷史時(shí)空的幽微之處，更敏銳地

雖然縹緲卻血脈相連的文化傳承，讓遠(yuǎn)逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相，使冰冷荒漠的歷史有了人性的

。他將華夏祖先的圖騰放置在人類文明進(jìn)步的歷史大背景中予以

，在歷史與現(xiàn)實(shí)之間輾轉(zhuǎn)反側(cè)、抒發(fā)見(jiàn)解，帶給我們新的思考。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.感知溫度觀照

B.揭示弱點(diǎn)洞察

C.探究糾葛揣度

D.體悟溫暖臆想?yún)⒖即鸢福篈

解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)文段“讓遠(yuǎn)逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相”可知，橫線處所填詞語(yǔ)和“冰冷”意思相反，A項(xiàng)“溫度”和D項(xiàng)“溫暖”兩者均符合題干，保留；B項(xiàng)“弱點(diǎn)”指不足之處，C項(xiàng)“糾葛”指糾纏不清的事情，兩者均與溫度無(wú)關(guān)，與文意不符，排除。

第三空，橫線處所填詞語(yǔ)與“圖騰”搭配，強(qiáng)調(diào)通過(guò)圖騰帶給人們新的思考，A項(xiàng)“觀照”指仔細(xì)觀察，審視，用在此處符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“臆想”指主觀想象，文段強(qiáng)調(diào)通過(guò)圖騰引發(fā)思考而非主觀臆想，排除。

第一空代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“感知”與“敏銳”搭配恰當(dāng)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《面對(duì)華夏祖先的圖騰》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)提示信息“觸角”可知，第一空所填入的詞語(yǔ)有“觸角帶來(lái)的感覺(jué)”之意，且能夠修飾“文化傳承”，B項(xiàng)的“揭示”與“文化傳承”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。填入的詞語(yǔ)應(yīng)與橫線前的“冰冷荒漠”形成對(duì)比關(guān)系，A項(xiàng)的“溫度”和D項(xiàng)的“溫暖”，均可對(duì)應(yīng)“冰冷荒漠”，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)的“糾葛”與“冰冷荒漠”無(wú)法形成語(yǔ)義相反、感情傾向相反的關(guān)系，排除C項(xiàng)。

第三步，分析第三空。文段想要表達(dá)此著作將祖先的圖騰結(jié)合歷史背景予以客觀思考。D項(xiàng)的“臆想”指主觀想象，多用于消極語(yǔ)境，與文段語(yǔ)義不符且感情傾向不一致，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)的“觀照”指顯示、反映，也指仔細(xì)觀察，審視，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)文意理解空缺處的意思。第二步，分析選項(xiàng)詞語(yǔ)的意義。本題第一空備選的四個(gè)詞語(yǔ)填入似乎都恰當(dāng)，不太好辨析，可先從第二空入手。

第一空，閱讀文段，四個(gè)詞語(yǔ)填入似乎都較合理，可先從第二空入手。第二空，與橫線前的“冰冷”相對(duì)應(yīng)，此處填“溫度”“溫暖”較恰當(dāng)，排除B、C。

再看第三空，由“將華夏祖先的圖騰放置在……歷史大背景中”可知，“他”是結(jié)合歷史進(jìn)行了審視、思考的，而非完全主觀的“臆想”，排除D。“觀照”指仔細(xì)觀察，審視，常與“傳統(tǒng)文化”“現(xiàn)實(shí)”等搭配，填入句中與語(yǔ)境相符。

驗(yàn)證第一空，“感知”填入也恰當(dāng)。故本題選A。38.（

）不得遮擋公路標(biāo)志，不得妨礙安全視距，不得影響公路通行安全。

A.公路指示牌

B.公路綠化植物

C.公路廣告牌

D.公路指示牌、公路綠化植物

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查法律知識(shí)。

第二步，根據(jù)《海南省公路條例》第十三條，公路綠化應(yīng)當(dāng)突出當(dāng)?shù)刂参锷鷳B(tài)與景觀特色，實(shí)行帶、網(wǎng)、片、點(diǎn)相結(jié)合，因地制宜、科學(xué)配置，建成多樹(shù)種、多層次、多功能、多色彩、多效益的具有本省地域特色的綠色長(zhǎng)廊。公路綠化植物不得遮擋公路標(biāo)志，不得妨礙安全視距，不得影響公路通行安全。

因此，選擇B選項(xiàng)。

39.收入預(yù)算要留有余地，沒(méi)有把握的收入項(xiàng)目和數(shù)額，不要列入預(yù)算，以免收入不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，造成收小于支。這主要體現(xiàn)了我國(guó)政府預(yù)算編制原則中的：

A.重點(diǎn)性原則

B.穩(wěn)妥性原則

C.績(jī)效性原則

D.科學(xué)性原則

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，部門預(yù)算的編制要做到穩(wěn)妥可靠，量入為出，收支平衡，不得編制赤字預(yù)算。收入預(yù)算要留有余地，沒(méi)有把握的收入項(xiàng)目和數(shù)額，不要列入預(yù)算，以免收入不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，造成收小于支；預(yù)算要先保證基本工資、離退休費(fèi)和日常辦公經(jīng)費(fèi)等基本支出，以免預(yù)算執(zhí)行過(guò)程中不斷調(diào)整預(yù)算。項(xiàng)目預(yù)算的編制要量力而行，有多少錢辦多少事。從題干的描述“沒(méi)有把握的收入項(xiàng)目和數(shù)額，不要列入預(yù)算”，要求收入預(yù)算要做的心中有數(shù)，準(zhǔn)確把握，由此可知體現(xiàn)了我國(guó)政府預(yù)算編制中的穩(wěn)妥性原則。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：重點(diǎn)性原則。部門預(yù)算編制要做到合理安排各項(xiàng)資金，本著“一要吃飯，二要建設(shè)”的方針，在兼顧一般的同時(shí)，優(yōu)先保證重點(diǎn)支出。根據(jù)重點(diǎn)性原則，要先保證基本支出，后安排項(xiàng)目支出；先重點(diǎn)、急需項(xiàng)目，后一般項(xiàng)目。與題干無(wú)關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：績(jī)效性原則。部門預(yù)算應(yīng)建立績(jī)效考評(píng)制度，對(duì)預(yù)算的執(zhí)行過(guò)程和完成結(jié)果實(shí)行全面的追蹤問(wèn)效，不斷提高預(yù)算資金的使用效益。與題干無(wú)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：科學(xué)性原則。部門預(yù)算編制要具有科學(xué)性，具體主要體現(xiàn)在：（1）預(yù)算收入的預(yù)測(cè)和安排預(yù)算支出的方向要科學(xué)，要與國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng)，要有利于促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)健康、可持續(xù)發(fā)展；（2）預(yù)算編制的程序設(shè)置要科學(xué)，合理安排預(yù)算編制每個(gè)階段的時(shí)間，既以充裕的時(shí)間保證預(yù)算編制的質(zhì)量，出要注重提高預(yù)算編制的效率；（3）預(yù)算編制的方法要科學(xué)，預(yù)算的編制要制定科學(xué)規(guī)范的方法，測(cè)算的過(guò)程要有理有據(jù)；（4）預(yù)算的核定要科學(xué)，基本支出預(yù)算定額要依照科學(xué)的方法制定，項(xiàng)目支出預(yù)算編制中要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行遴選，分輕重緩急排序，科學(xué)合理地選擇項(xiàng)目。與題干無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

40.中國(guó)書法史，楷書四大家不包括：

A.王羲之

B.歐陽(yáng)詢

C.趙孟頫

D.顏真卿

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，楷書四大家是對(duì)書法史上以楷書著稱的四位書法家的合稱，他們是：唐朝歐陽(yáng)詢（歐體）、唐朝顏真卿（顏體）、唐朝柳公權(quán)（柳體）、元朝趙孟頫（趙體）。王羲之是東晉時(shí)期著名書法家，其書法兼善隸、草、楷、行各體，有“書圣”之稱，其代表作《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”。

因此，選擇A選項(xiàng)。

41.所有生物都擁有共同的祖先，后來(lái)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月才進(jìn)化成了各種各樣的生物，這是進(jìn)化論告訴我們的答案。過(guò)去，科學(xué)家根據(jù)生物的外表和骨骼等來(lái)推測(cè)各種生物的進(jìn)化歷程。但是，近年來(lái)隨著DNA分析等技術(shù)的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)了一些顛覆以往觀點(diǎn)、擁有意外親緣關(guān)系的例子。生物世界里存在許多

。海豚、海豹和海牛雖然具有非常相似的特征，比如它們都主要生活在水里，體型為流線型等，但實(shí)際上這3種動(dòng)物彼此都不是近親。海豚和長(zhǎng)頸鹿是近親，而海牛和大象是近親。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?/p>

A.“容貌相似的親戚”和“毫無(wú)相似之處的外人”

B.“容貌相似的外人”和“不無(wú)相似之處的親戚”

C.“外表相似的外人”和“毫無(wú)相似之處的親戚”

D.“外表相似的親戚”和“不無(wú)相似之處的外人”參考答案：C

解題思路：橫線在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前介紹科學(xué)家之前根據(jù)生物的外表等來(lái)推測(cè)進(jìn)化歷程，之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)了一些顛覆以往觀點(diǎn)的例子。橫線后指出海豚、海豹和海牛外在特征相似卻不是近親，并介紹“海豚和長(zhǎng)頸鹿是近親，而海牛和大象是近親”，即強(qiáng)調(diào)外在特征不同卻是近親。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)有些動(dòng)物“外在特征相似卻不是近親”和“外在特征不同卻是近親”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“‘容貌相似的親戚’”、D項(xiàng)“‘外表相似的親戚’”，均與文意相悖，排除；

B項(xiàng)，“不無(wú)相似”強(qiáng)調(diào)的是相似，與文意相悖，且“容貌相似”表述片面，“外表和骨骼”“生活在水里，體型為流線型”不僅僅指“容貌”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】新浪《生物間意想不到的親緣關(guān)系》42.甲桶裝的油比乙桶多4.5千克，甲桶裝的油的等于乙桶的，甲桶有多少

千克油？

A.6.3

B.8.4

C.10.5

D.12.6

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，設(shè)甲桶油量為x，則乙桶油量（x－4.5），則有：x×＝（x－4.5）×，解得x＝6.3（千克）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

43.①失足滾下懸崖

②緊急營(yíng)救

③留下疤痕

④攀登峽谷

⑤生命無(wú)憂

A.④①③⑤②

B.①②④⑤③

C.①④②⑤③

D.④①②⑤③

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①④中選擇。

比較可知，先“④攀登峽谷”才會(huì)發(fā)生“①失足滾下懸崖”這件事，所以④應(yīng)放在首句，排除B、C兩項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng),確定尾句應(yīng)從②③中選擇。

比較可知，先“②緊急營(yíng)救”，結(jié)果是“⑤生命無(wú)憂”“③留下疤痕”，所以③應(yīng)放在尾句，排除A選項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

44.下列有關(guān)國(guó)家與本國(guó)貨幣名稱不匹配的是：

A.俄羅斯——盧布

B.印度——盧比

C.英國(guó)——英鎊

D.澳大利亞——?dú)W元參考答案：D

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)正確，俄羅斯盧布是俄羅斯本位貨幣單位，輔幣是戈比，1盧布=100戈比。

B項(xiàng)正確，盧比是印度法定貨幣，詞意為“銀幣”。

C項(xiàng)正確，英鎊是英國(guó)國(guó)家貨幣和貨幣單位名稱。英國(guó)雖然是歐盟成員國(guó)，但沒(méi)有加入歐元區(qū)，所以仍然使用英鎊，英鎊主要由英格蘭銀行發(fā)行。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，澳大利亞聯(lián)邦法定貨幣是澳元，由澳大利亞聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行發(fā)行。歐元是歐洲貨幣聯(lián)盟國(guó)家單一貨幣名稱，是歐洲貨幣聯(lián)盟國(guó)家的統(tǒng)一法定貨幣，是歐盟中十九個(gè)國(guó)家的貨幣。

本題為選非題，故正確答案為D。45.光華公司董事會(huì)討論在唐山、廊坊、邯鄲、滄州等4處建立分公司的必要性，甲說(shuō)：“分公司應(yīng)建在唐山或滄州?！币艺f(shuō)：“我不同意在唐山、滄州兩地都建分公司?！北f(shuō)：“我經(jīng)過(guò)調(diào)查確信，不應(yīng)該在唐山或邯鄲建立分公司?！倍≌f(shuō)：“必須在廊坊建立分公司”。后來(lái)事實(shí)證明，甲、乙、丙、丁4人都說(shuō)對(duì)了。

根據(jù)以上敘述，可以推出建立分公司的地點(diǎn)是：

A.滄州和廊坊

B.唐山或廊坊

C.滄州和邯鄲

D.滄州或廊坊參考答案：A

解題思路：依據(jù)題干信息甲、乙、丙、丁4人都說(shuō)對(duì)了。丁說(shuō)：“必須在廊坊建立分公司”可見(jiàn)廊坊必須出現(xiàn)在選項(xiàng)中，排除C項(xiàng)。又因?yàn)锳項(xiàng)是“且關(guān)系”表示一定會(huì)有廊坊，B、D項(xiàng)是“或關(guān)系”表示可能會(huì)有廊坊。

故本題答案A項(xiàng)。46.今年的政府工作報(bào)告提出了“十三五”時(shí)期主要目標(biāo)任務(wù)，其中“雙中高”的目標(biāo)是指：

①保持經(jīng)濟(jì)中高速增長(zhǎng)

②推進(jìn)結(jié)構(gòu)性改革邁向中高端水平

③推動(dòng)產(chǎn)業(yè)邁向中高端水平

④推進(jìn)生態(tài)環(huán)境治理邁向中高端水平

A.①②

B.①③

C.①④

D.②③

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步，《2016年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告》中明確了“十三五”時(shí)期主要的目標(biāo)和任務(wù)，主要有六個(gè)方面：一、保持經(jīng)濟(jì)中高速增長(zhǎng)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)邁向中高端水平；二、強(qiáng)化創(chuàng)新引領(lǐng)作用，為發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力；三、推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展；四、推動(dòng)形成綠色生產(chǎn)生活方式，加快改善生態(tài)環(huán)境；五、深化改革開(kāi)放，構(gòu)建發(fā)展新體制；六、持續(xù)增進(jìn)民生福祉，使全體人民共享發(fā)展成果。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查政治常識(shí)。

《2016年政府工作報(bào)告》指出“保持經(jīng)濟(jì)中高速增長(zhǎng)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)邁向中高端水平。實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)，到2020年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番，‘十三五’時(shí)期經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)保持在以上。加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，實(shí)施一批技術(shù)水平高、帶動(dòng)能力強(qiáng)的重大工程。到2020年，先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)比重大幅提升，全員勞動(dòng)生產(chǎn)率從人均8.7萬(wàn)元提高到12萬(wàn)元以上。屆時(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量超過(guò)90萬(wàn)億元，發(fā)展的質(zhì)量和效益明顯提高。在我們這樣一個(gè)人口眾多的發(fā)展中國(guó)家，這將是非常了不起的成就。”

因此，①③正確。

故正確答案為B。47.最適合本文的標(biāo)題是：

A.公共服務(wù)不僅需要“淘寶體”

B.“淘寶體”對(duì)政府公共服務(wù)的啟示

C.政府公文是否用“淘寶體”是個(gè)偽問(wèn)題

D.公共服務(wù)內(nèi)容重于形式參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)文章標(biāo)題的提煉和添加。解答這類題目需要梳理文章結(jié)構(gòu)，閱讀文章，歸納各段內(nèi)容，從而得出文段主旨，由此結(jié)合選項(xiàng)即可得出正確答案。文章以教育部公布的《2011年中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告》對(duì)政府部門使用“淘寶體”發(fā)布公文或公告等嚴(yán)肅文件表示批評(píng)一事開(kāi)篇，然后圍繞此展開(kāi)評(píng)論，提出了“倘若非要在政府公文是否該用‘淘寶體’上較真，也許只是把焦點(diǎn)瞄向了偽問(wèn)題”，“要真正學(xué)習(xí)到‘淘寶體’的精髓，恐怕還需要在遵守契約規(guī)則、改善公共服務(wù)理念上下工夫”的觀點(diǎn)，可知，C項(xiàng)準(zhǔn)確概括了文段主要內(nèi)容，作為標(biāo)題最恰當(dāng)，當(dāng)選。48.決策中心理壓力的表現(xiàn)形式有：

A.趨避沖突

B.單避沖突

C.雙趨沖突

D.雙避沖突

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查行政決策知識(shí)。

第二步，ACD項(xiàng)：心理壓力是指能引起人們身體不適和情緒波動(dòng)反應(yīng)的外界刺激。心理壓力表現(xiàn)形式主要有：趨避沖突、雙趨沖突、雙避沖突。ACD項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。

因此，選擇ACD選項(xiàng)。

B項(xiàng)：?jiǎn)伪軟_突不是心理壓力的表現(xiàn)形式。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

49.2，2，7，9，16，20，（

）

A.28

B.29

C.30

D.31參考答案：B

解題思路：原數(shù)列為二級(jí)做和數(shù)列。數(shù)列中相鄰兩項(xiàng)做和構(gòu)成新數(shù)列：4，9，16，25，36，（49），為平方數(shù)列，所以未知項(xiàng)為。

故正確答案為B。50.“一帶一路”是中國(guó)政府現(xiàn)在正在推動(dòng)的重要戰(zhàn)略——所謂“一路”，是指建設(shè)21世紀(jì)海上絲綢之路，中國(guó)將進(jìn)入海洋、擁抱海洋。多方向增進(jìn)中國(guó)與沿線國(guó)家的聯(lián)系；所謂“一帶”，是指絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶，中國(guó)將通過(guò)陸上絲綢之路進(jìn)入中亞、東南亞、俄羅斯、中東歐和西歐。“一帶一路”將會(huì)讓中國(guó)與各國(guó)聯(lián)系更為密切，促進(jìn)世界和諧發(fā)展。這段話說(shuō)明：

A.要善于抓住事物的主要矛盾

B.要抓住時(shí)機(jī)，促進(jìn)質(zhì)的飛躍

C.整體功能大于局部功能之和

D.事物的相互聯(lián)系構(gòu)成了事物的變化和發(fā)展

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，唯物辯證法認(rèn)為，聯(lián)系就是事物之間，事物內(nèi)部的諸要素之間的相互制約，相互影響，相互滲透，相互轉(zhuǎn)化。聯(lián)系具有普遍性，客觀性，多樣性等特點(diǎn)。中國(guó)提出“一帶一路”，增進(jìn)與沿路國(guó)家聯(lián)系，求同存異，尋求共同發(fā)展進(jìn)步的機(jī)遇，這將大大改變地區(qū)格局乃至世界局勢(shì)。而這一切的起點(diǎn)都是中國(guó)與沿路國(guó)家關(guān)系的增進(jìn)與密切，這充分體現(xiàn)了相互聯(lián)系構(gòu)成了事物的變化與發(fā)展。D項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：在復(fù)雜事物自身包含的多種矛盾中，每種矛盾所處的地位、對(duì)事物發(fā)展所起的作用是不同的，總有主次、重要非重要之分，其中必有一種矛盾與其它諸種矛盾相比較而言，處于支配地位，對(duì)事物發(fā)展起決定作用，這種矛盾就叫做主要矛盾。主要矛盾與次要矛盾的方法論是兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論。本題未提及多種矛盾。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：量變與質(zhì)變是事物發(fā)展的兩個(gè)過(guò)程，量變是質(zhì)變的準(zhǔn)備，質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_(kāi)辟道路。“一帶一路”只是中國(guó)外交進(jìn)一步走出去的一個(gè)階段，并不存在質(zhì)變的問(wèn)題。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：整體和局部之間存在辯證關(guān)系，二者既區(qū)別又聯(lián)系，整體是局部構(gòu)成的，但二者功能地位又有所不同。中國(guó)提出“一帶一路”，是建立在平等主權(quán)國(guó)家自由合作的基礎(chǔ)上的?！耙粠б宦贰辈⒉皇侵行幕膰?guó)際組織。所以，并未體現(xiàn)“整體功能大于局部功能之和”。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

51.9988

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：9988在9953—10209區(qū)間。

故正確答案為B。52.分?jǐn)?shù)、、、、中最大的一個(gè)是：

A.

B.

C.

D.

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

第二步，觀察發(fā)現(xiàn)：＜0.5、＜0.5、＜0.5、＜0.5，而＞0.5，因此最大的一個(gè)是。

因此，選擇D選項(xiàng)。

53.有學(xué)者在論及西歐某國(guó)時(shí)說(shuō)“它的造船業(yè)發(fā)達(dá)，于17世紀(jì)初組建了東印度公司。挑戰(zhàn)了葡萄牙人在亞洲海域的統(tǒng)治地位，完全征服了印度尼西亞群島。”該國(guó)是：

A.荷蘭

B.德國(guó)

C.法國(guó)

D.西班牙

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查世界史知識(shí)。

第二步，17世紀(jì)初，荷蘭造船業(yè)發(fā)達(dá)、海上運(yùn)輸發(fā)達(dá)，被稱為“17世紀(jì)的海上車馬夫”；曾組建了東印度公司，壟斷了對(duì)亞洲的貿(mào)易；挑戰(zhàn)葡萄牙人在亞洲海域的統(tǒng)治地位，1605年占領(lǐng)印尼的安汶，并由此開(kāi)始逐步占領(lǐng)印度尼西亞群島，至20世紀(jì)初，荷蘭已全面占領(lǐng)東印度群島。1641年取代葡萄牙占領(lǐng)馬來(lái)西亞的馬六甲，直到1824年完全征服了印度尼西亞群島。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：德國(guó)并沒(méi)有組建東印度公司，二戰(zhàn)期間，德國(guó)占領(lǐng)了許多歐洲國(guó)家，如奧地利、芬蘭、挪威、瑞典等，但并未征服印度尼西亞群島。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：法國(guó)作為當(dāng)時(shí)世界上主要的殖民國(guó)家，曾組建東印度公司，19世紀(jì)下半葉分別侵占越南、老撾、柬埔寨，但并未征服印度尼西亞群島。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：西班牙是15、16世紀(jì)的殖民強(qiáng)國(guó)，在歷史上曾經(jīng)短暫的占領(lǐng)了馬來(lái)西亞的馬六甲，1641年被荷蘭取代，并沒(méi)有完全征服印度尼西亞群島。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

54.縱向公平認(rèn)為，有相似支付能力的納稅人應(yīng)該繳納等量稅收。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

國(guó)家征稅應(yīng)使各個(gè)納稅人的稅負(fù)與其負(fù)擔(dān)能力相適應(yīng)，并使納稅人之間的負(fù)擔(dān)水平保持平衡。橫向公平即是指納稅能力相同的人繳納相等的稅。縱向公平是指對(duì)不同納稅能力的納稅人實(shí)行區(qū)別對(duì)待，能力大，多交稅，能力小，少交稅，無(wú)納稅能力，不交稅。

故表述錯(cuò)誤。55.由于某市路邊的報(bào)刊亭大多屬于違章建筑，影響城市形象，而且普遍存在超范圍經(jīng)營(yíng)等問(wèn)題，當(dāng)?shù)卣紤]拆除路邊報(bào)刊亭，市民可以直接到當(dāng)?shù)爻?、書店或?qū)ｉT的報(bào)刊銷售點(diǎn)購(gòu)買報(bào)紙、雜志。

以下有助于推動(dòng)當(dāng)?shù)卣鞒霾鸪愤厛?bào)刊亭決定的信息不包括：

A.不少路邊的報(bào)刊亭存在販賣非法出版物的現(xiàn)象

B.當(dāng)?shù)爻?、書店和專門的報(bào)刊銷售點(diǎn)相當(dāng)充足，隨處可見(jiàn)

C.路邊報(bào)刊亭的銷售收入主要來(lái)源于售賣煙酒零食等副食品

D.數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)?shù)鼐用褓?gòu)買報(bào)紙、雜志主要還是通過(guò)郵局訂購(gòu)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“有助于推動(dòng)決定的信息不包括”，確定為加強(qiáng)論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：政府將拆除路邊報(bào)刊亭。

論據(jù)：一是報(bào)刊亭大多屬于違章建筑，影響城市形象；二是普遍存在超范圍經(jīng)營(yíng)等問(wèn)題；三是拆除后可直接到當(dāng)?shù)爻?、書店或?qū)ｉT的報(bào)刊銷售點(diǎn)購(gòu)買報(bào)紙、雜志。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明不少報(bào)刊亭販賣非法出版物，所以應(yīng)該拆除，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：解釋論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明報(bào)刊亭拆除后人們可以在超市、書店等地直接購(gòu)買報(bào)刊，有助于推動(dòng)政府的決定，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：解釋論據(jù)。該項(xiàng)指出報(bào)刊亭的主要收入來(lái)源是煙酒零食而非報(bào)刊，說(shuō)明存在經(jīng)營(yíng)超范圍問(wèn)題，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。市民購(gòu)買報(bào)刊的方式主要通過(guò)郵局訂購(gòu)，其他方式和購(gòu)買量不確定，不具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題為加強(qiáng)題型。

第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：政府考慮拆除路邊報(bào)刊亭。

論據(jù)：路邊報(bào)刊亭影響城市管理，普遍存在超范圍經(jīng)營(yíng)；拆除后市民可以到當(dāng)?shù)爻?、書店或?qū)ｉT的報(bào)刊銷售點(diǎn)購(gòu)買報(bào)刊。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)：說(shuō)明路邊報(bào)刊亭普遍存在超范圍經(jīng)營(yíng)，加強(qiáng)論據(jù)，排除；

B項(xiàng)說(shuō)明市民可以到當(dāng)?shù)爻?、書店或?qū)ｉT的報(bào)刊銷售點(diǎn)購(gòu)買報(bào)刊，加強(qiáng)論據(jù)，排除；

D項(xiàng)：主要通過(guò)郵局訂購(gòu)，這是在客觀闡釋報(bào)刊亭報(bào)刊銷售量占本地報(bào)刊銷售量的比例問(wèn)題，剩下的不通過(guò)郵局訂購(gòu)而通過(guò)路邊報(bào)刊亭購(gòu)買的數(shù)量并不明確，為不明確選項(xiàng)，不能作為拆除報(bào)亭的理由，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇無(wú)助于推動(dòng)當(dāng)?shù)卣鞒霾鸪愤厛?bào)刊亭決定的信息，分析題干政府拆除路邊報(bào)刊亭的原因，結(jié)合選項(xiàng)，選擇與題干原因不一致的一項(xiàng)。由題干得知，政府拆除路邊報(bào)刊亭的原因有二：①路邊報(bào)刊亭普遍存在超范圍經(jīng)營(yíng)；②市民可以到當(dāng)?shù)爻?、書店或?qū)ｉT的報(bào)刊銷售點(diǎn)購(gòu)買報(bào)刊。

A項(xiàng)，屬于原因①，是政府拆除報(bào)刊亭的原因。

B項(xiàng)，屬于原因②，是政府拆除報(bào)刊亭的原因。

C項(xiàng)，屬于原因①，是政府拆除報(bào)刊亭的原因。

D項(xiàng)，報(bào)刊“主要通過(guò)郵局訂購(gòu)”并不能成為政府拆除路邊報(bào)刊亭的原因。

故本題選D。56.凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅僅有雙腳，還有未來(lái)。沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍然是遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，依舊遺憾；見(jiàn)了大漠的廣袤沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘，還是遺憾。

這段文字作者意在說(shuō)明：

A.風(fēng)光無(wú)限，在昨日更在明天

B.昨天已然過(guò)去，可懷念不可流連

C.只有不斷出發(fā)，未來(lái)的精彩才會(huì)繼續(xù)

D.最美的風(fēng)景，不是終點(diǎn)，而是在路上的自己參考答案：C

解題思路：文段開(kāi)篇通過(guò)“凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天”，說(shuō)明昨天不那么重要。后文提出問(wèn)題“太深的流連會(huì)成為一種羈絆，不僅僅牽絆雙腳還有羈絆未來(lái)”。隨后通過(guò)并列的分述分析了“流連過(guò)去會(huì)產(chǎn)生遺憾”。本題為“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，故解決問(wèn)題的對(duì)策是重點(diǎn)，即“只有不斷出發(fā)，未來(lái)的精彩才會(huì)繼續(xù)”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)美好的風(fēng)景在哪，而文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)策，即不斷向前出發(fā)，故非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，僅指出“不能流連過(guò)去”，表述不明確，未提到應(yīng)重視“未來(lái)”，排除；

D項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“自己”，而文段強(qiáng)調(diào)“未來(lái)”，偏離中心，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《我喜歡出發(fā)》

解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句指出昨天已經(jīng)過(guò)去，太深的流連反而羈絆住了自己的腳步，未來(lái)更加精彩無(wú)限，后面通過(guò)四個(gè)分句來(lái)論述大自然的美不止一處，如果沒(méi)有領(lǐng)略大自然的諸多美好，必是一種遺憾。文段是“提出觀點(diǎn)—解釋說(shuō)明”的“總—分”結(jié)構(gòu)，觀點(diǎn)說(shuō)的是“太深的流連會(huì)絆住未來(lái)”，意在強(qiáng)調(diào)不要停留在過(guò)去，要放眼未來(lái)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合文段的意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題要體會(huì)文段背后的意思，第一句強(qiáng)調(diào)不要被到達(dá)了的地方絆住雙腳，第二句歷數(shù)世界的精彩，意在鼓勵(lì)人們不斷向前，對(duì)比選項(xiàng)，選出與此意思最接近的一項(xiàng)。文段首先指出凡是到達(dá)了的地方都屬于昨天，不應(yīng)過(guò)度流連，否則會(huì)成為未來(lái)的羈絆。然后以排比句強(qiáng)調(diào)世界上總有沒(méi)看過(guò)的風(fēng)景，應(yīng)不斷出發(fā)，追尋新的精彩。C項(xiàng)正確。A項(xiàng)的“在昨日”與文段強(qiáng)調(diào)的不要流連昨日的表述不相符；B項(xiàng)只提到不可流連昨日，而文段強(qiáng)調(diào)的是不流連昨日，不斷出發(fā)，才能擁有更精彩的未來(lái)；D項(xiàng)文段未體現(xiàn)。故本題選C。57.一個(gè)組織內(nèi)部，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力來(lái)源不同，可以把領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力分為（

）。

A.法定權(quán)力、強(qiáng)制權(quán)力

B.獎(jiǎng)賞權(quán)力

C.專家權(quán)力

D.感召和參考權(quán)力參考答案：ABCD

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力來(lái)源包括五種，即法定權(quán)力、獎(jiǎng)賞權(quán)力、強(qiáng)制權(quán)力、專家權(quán)力、參照權(quán)力。

A項(xiàng)正確，法定權(quán)利是指組織內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)所固有的合法的、法定的權(quán)力。法定性權(quán)力取決于個(gè)人在組織中的職位，它可被看作是一個(gè)人的正式或官方明確規(guī)定的權(quán)威地位。領(lǐng)導(dǎo)者可主導(dǎo)事務(wù)，是因?yàn)樗麄兙哂邢鄳?yīng)的權(quán)力與權(quán)威，擁有法定性權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)者憑借與其職位、崗位相當(dāng)?shù)囊蠡蛑鲝?，?lái)施加其影響。強(qiáng)制權(quán)力是指領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)其下屬具有的強(qiáng)制其服從的力量，是通過(guò)負(fù)面處罰或剝奪積極事項(xiàng)來(lái)影響他人的權(quán)力。換句話說(shuō)，它是利用人們對(duì)懲罰或失去其重視的成果的恐懼來(lái)控制他人。與獎(jiǎng)賞權(quán)力一樣，在某種程度上說(shuō)，強(qiáng)制權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)者的部分職責(zé)，但情境往往也會(huì)限制領(lǐng)導(dǎo)者可資利用的強(qiáng)制性措施。

B項(xiàng)正確，獎(jiǎng)賞權(quán)力是指領(lǐng)導(dǎo)者提供獎(jiǎng)金、提薪、晉級(jí)、表?yè)P(yáng)、理想的工作安排和其他任何會(huì)令人愉悅的東西的權(quán)力。通過(guò)運(yùn)用獎(jiǎng)賞方式來(lái)獲得影響他人的權(quán)力，是領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者和情景三者共同作用的函數(shù)。

C項(xiàng)正確，專家權(quán)力是指領(lǐng)導(dǎo)者由個(gè)人的特殊技能或某些專業(yè)知識(shí)而形成的權(quán)力。

D項(xiàng)正確，參照權(quán)力（又叫感召和參考權(quán)力）源自個(gè)人所具備的令人羨慕的資源或人格特點(diǎn)。為消除因缺乏專長(zhǎng)而產(chǎn)生的問(wèn)題，一種方