深港版五年級英語下冊Unit 1 Remember the rules第4課時Part C導(dǎo)學(xué)案 張鳳瑜_第1頁
深港版五年級英語下冊Unit 1 Remember the rules第4課時Part C導(dǎo)學(xué)案 張鳳瑜_第2頁
深港版五年級英語下冊Unit 1 Remember the rules第4課時Part C導(dǎo)學(xué)案 張鳳瑜_第3頁
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文檔簡介

2014-2015年度第二學(xué)期深圳市華新區(qū)萬安學(xué)校教案課

深港版五年英語下冊Unit1Rememberrules第2課Part

上課班級

五(主備教師

張鳳瑜

副備教師

上課時間

2015.3.6周五教學(xué)目標

學(xué)生在教師指導(dǎo)下能理解所讀的事。學(xué)生在教師引導(dǎo)下能夠表演該故,特別是要注意模語音語調(diào)。在教師的引下,學(xué)習(xí)并掌握一定閱讀技巧。培養(yǎng)學(xué)生的防安全意識。教學(xué)重點1.事的理解;2.部分重詞匯與短語;3.掌握讀的技巧。教學(xué)難點

引導(dǎo)學(xué)生掌閱讀的技巧。教具準備CAI,音機教法運用學(xué)法指導(dǎo)基本環(huán)節(jié)

采用情景、觀和任務(wù)教學(xué)法自主學(xué)習(xí)法小組合作探究法教師授課過(教師活動)

學(xué)生學(xué)習(xí)過(學(xué)生活動)教學(xué)圖邊唱邊說調(diào)動學(xué)生的積極性將他們帶入學(xué)英語導(dǎo)入新課習(xí))

1.Let’schantanddotheaction教師播放,學(xué)生一起邊說邊做動。

Letchantandoaction

的氛圍中這首歌不但起到了熱身的作用而且為本課將要學(xué)習(xí)的歌謠做了很好的鋪墊。初學(xué)新課

自由問答。T:Boysandgirls.Lookatpicture.Whatdoesitmean?S:Fireisdangerous.T:SointheshouldS:Wemust…Wemustn…T:Great!Ifithasafire,whatwecando?S:Wemustcall119.T:Yes,sotodaywegoingtolearnUnit1PartC:

看圖回答問。

通過看圖片發(fā)散學(xué)生的思維引出今天所上的課題。afiredrill.究)

引導(dǎo)釋疑習(xí))

1.教學(xué)C部分。2.T:Class,pleasetothetape.answerthequestions:a.Whatwillthedothisweek?b.What’sBobdoing?S:Listentothecarefully.T:Now,pleaseanswerthequestions:Whatwillthestudentsdothisweek?S1:Theywilladrill.T:Great!Nextquestion:’sBobdoing?S2:He’sng119.3.閱讀事,然后回答問題T:Pleaseopenyourbookandreadthestorybyyourself.answersomeA.Whatshouldtheydointhecorridor?S1:Theymustlineup.B.Shouldtheytaketheirschoolbags?S2:No,they’t.C.Whatshouldtheydodownthestairs?S3:Theymustwalkquickly.

閱讀故事,回答問題。聽錄音,跟

讓學(xué)生聽錄音整體感知故事并根據(jù)問題回答問題可以提高學(xué)生獲取信息的能力從而提高他們的閱讀水平再通過仔細閱讀聽錄音跟讀以養(yǎng)成學(xué)生良好的閱讀和聽力的習(xí)慣。D.WhattheyshoulddointheS4:Theymustlineup.T:You’resoNowpleasetotapeandtrytoafterit.4.聽錄,跟讀。T:Class,lookatthescreenandreadafterCAI.基本環(huán)節(jié)

教師授課過(教師活動)

學(xué)生學(xué)習(xí)過(學(xué)生活動)

教學(xué)意圖拓展學(xué)習(xí)究)當(dāng)

1.再次讀C教授PartD。2.校正案。

1.再次讀C授Part。固內(nèi)容C2.校答案。學(xué)習(xí)容D,并校正答案堂檢測斷)

小組活動:小組閱故事出文中出現(xiàn)的mustandmustn’t并畫線。小組表演故事。閱讀并演故事畫出must德育滲透教育:Fireisdangerous,’tplaywith和mustn’,做做練習(xí)。thefire.做練習(xí):Readandthecorrectwords.

通過做練習(xí)和演一演等多種形式來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)總結(jié)充分體現(xiàn)任務(wù)型教學(xué)。

課堂小

1.告訴生公眾場合要遵守一些規(guī)則。2.全班讀本課單詞和句型

學(xué)習(xí)公眾合要遵守的些規(guī)則。齊讀本課單和句型。

掌握規(guī)則掌握本課單詞和句型。結(jié)納)作業(yè)布置

饋)

板書設(shè)計

點)評價手冊第頁PartC第一、三小題1.聽C,復(fù)故事給你的同學(xué)和家長聽。2.抄本課的單詞四次和句型一次。

Unit1Remembertherules(C)afiredrillhelpmust:listencarefullylineupwalkquicklybequietmustn’t:pushtakeyourbagFirst,wemust…,youmustn’t….Next,wemust….Then,youmust….教學(xué)

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