統(tǒng)編版必修（上）第三單元《登高》《琵琶行》導(dǎo)學(xué)案

統(tǒng)編版必修（上）第三單元《登高》《琵琶行》導(dǎo)學(xué)案【復(fù)習(xí)目標(biāo)】一、梳理并識(shí)記課文涉及到的重要文言知識(shí)與文化常識(shí)。二、深入理解杜甫沉郁頓挫詩風(fēng)特點(diǎn)。三、背誦全文知識(shí)鏈接-基礎(chǔ)積累一、默記下面三個(gè)實(shí)詞的義項(xiàng)（一）如，rii（1）動(dòng)詞①按照，依照。如：先生如其指，內(nèi)狼于囊。（《中山狼傳》）②往，到……去。如：遂絕齊，使使如秦受地。（《屈原列傳》）③順心，順意。如：邂逅不如意，便還就孤。（《赤壁之戰(zhàn)》）④如同，好像。如：男女衣著，悉如外人。（《桃花源記》）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。（《琵琶行》并序）⑤及，趕上。如：沛公默然曰：“固不如也?！保ā而欓T宴》）（2）連詞①表假設(shè)，假如，如果。如：王如知此，則無望民之多于鄰國也。（《孟子?寡人之于國也》）②表選擇，或者。如：宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉。（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）（3）助詞，形容詞詞尾。如：君子引而不發(fā)，躍如也。（《孟子?盡心》）深入理解-沉郁頓挫1.作為“杜集七言律詩第一”的《登高》，可謂是他沉郁頓挫風(fēng)格的典范之作，下面請以《登高》為例，來談?wù)勀銓Τ劣纛D挫風(fēng)格的理解。參考答案：從內(nèi)容上來看，首先是意境的蒼涼壯闊：首聯(lián)十四字中詩人以急風(fēng)、高天、哀猿、清渚、白沙、回鳥六種蒼涼的意象：頷聯(lián)中兩句詩從大處落筆，范無邊際、蕭蕭而下的木葉，奔流不息、滾滾而來的江水；營造出一幅既雄渾高遠(yuǎn)又肅殺凄涼的意境。其次是感情的悲愁難抑；不僅包含有個(gè)人的苦難，排遣不開的羈旅愁思，衰老多病，孤苦無依：還有對國運(yùn)艱難的悲愁（結(jié)合“苦恨繁霜鬢”來分析），再加上詩人那種郁積難舒（結(jié)合“潦倒新停濁酒杯”來分析）的愛國情感，詩人由悲人生之秋進(jìn)而轉(zhuǎn)向悲國運(yùn)之秋，憂時(shí)傷世的憂憤愁苦之情溢于言表！再次是情感上的起伏回旋。《登高》中的情感表達(dá)不是平鋪直敘的，而是有著隱顯緩急的變化。首句“風(fēng)急天高猿嘯哀”，如來自天外，將詩人的“悲”情緒展現(xiàn)于讀者面前?！颁厩迳嘲坐B飛回”又語勢舒緩，仿佛令這悲情受到限制?！盁o邊落木蕭蕭下”，又將詩人的“悲秋”心境推向一個(gè)新的層次?！安槐M長江滾滾來”滾滾而來的“長江”展現(xiàn)的開闊遼遠(yuǎn)的境界，又仿佛緩沖了這段悲情。在對景物的描繪中，可以揣摩到詩人悲情世界的情感起伏。從形式上來看，首先是對仗工整，音調(diào)鏗鏘。胡應(yīng)麟曾說這首詩“一篇之中，句句皆律，句之中，字字皆律，而實(shí)一意貫穿，一氣呵成”詩一開頭就以對仗領(lǐng)起，八個(gè)詩句，兩兩相對，非常自然、工整，這種結(jié)構(gòu)上井然有序的排列，給人一種神清目爽的對稱美，使全詩曲折頓挫。同時(shí)詩中所用詞語，聲調(diào)和諧，韻律流暢，讀起來有一種抑揚(yáng)頓挫的音樂美，如三四兩句。其次是寫景抒情筆法錯(cuò)綜變化，而又相互照應(yīng)。作品前四句寫景，后四句抒情，落筆的角度雖然不同，但都圍繞著詩的中心一悲秋。一、三兩句相承接，都是寫山景；二、四兩句相承接，都寫江景。而在寫景之中，又有聲（風(fēng)聲猿聲）有色（沙白渚清），有動(dòng)（鳥飛葉落）有靜（洲諸）。五、七兩句相承接，都是寫悲苦;六、八兩句相承接，都是寫多病。因“悲秋”而勾引起“苦恨”，因“多病”而造成“停杯”，在詩的內(nèi)容上是互相緊密聯(lián)系的。全詩情景交融，渾然一體，中間雖有如此豐富的內(nèi)容，如此復(fù)雜的感情，但卻一氣呵成，形成了一個(gè)既有變化又和諧統(tǒng)一的藝術(shù)整體。再次是詞句上的精練警策，多用煉字。答案知識(shí)鏈接?基礎(chǔ)積累一、默記下面三個(gè)實(shí)詞的義項(xiàng)（一）如，rii（1）動(dòng)詞①按照，依照。如：先生如其指，內(nèi)狼于囊。（《中山狼傳》）②往，到……去。如：遂絕齊，使使如秦受地。（《屈原列傳》）③順心，順意。如：邂逅不如意，便還就孤。（《赤壁之戰(zhàn)》）④如同，好像。如：男女衣著，悉如外人。（《桃花源記》）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。（《琵琶行》并序）⑤及，趕上。如：沛公默然日：“固不如也。”（《鴻門宴》）（2）連詞①表假設(shè)，假如，如果。如：干如知此，則無望民之多于鄰國也。（《孟子?寡人之于國也》）②表選擇，或者。如：宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉。（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）（3）助詞，形容詞詞尾。如：君子引而不發(fā)，躍如也。（《孟子?盡心》）（二）故，gti（1）名詞①緣故，原因。如：既克，公問其故。（《曹劌論戰(zhàn)》）②事故，變故。如：鄉(xiāng)園多故，不能不動(dòng)客子之愁。（《報(bào)劉一丈書》）③舊交，老朋友。如：君安與項(xiàng)伯有故？（《鴻門宴》）（2）形容詞①舊有的，原來的。如：故壘西邊，人道是三國周郎赤壁。（《赤壁懷古》）②衰老。例：弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。（《琵琶行》）（3）副詞①故意，特意。如：公子往，數(shù)請之，朱亥故不復(fù)謝。（《信陵君竊符救趙》）②過去，從前。如：軒東故嘗為廚。（《項(xiàng)脊軒志》）③仍然、仍舊。如：累官故不失州郡也。（《赤壁之戰(zhàn)》）④本來。如：此物故非西產(chǎn)。（《促織》）（4）連詞，所以。例如：故木受繩則直。（《勸學(xué)》）（三）遷，qian動(dòng)詞①由下面移至上面，泛指遷移。例如：時(shí)北兵已迫修門外，戰(zhàn)、守、遷皆不及施。（《〈指南錄〉后序》）②調(diào)動(dòng)官職，一般指升官。例如：安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)，公車特征拜郎中，再遷為太史令。（《張衡傳》）有時(shí)也指降職。例如：感斯人言，是夕始覺有遷謫意。（《琵琶行（并序）》）③放逐，征發(fā)。如：然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。（《過秦論》）④改變，改動(dòng)。例如：齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？（《六國論》）三、熟記課文涉及到的文化常識(shí).左遷一一“予左遷九江郡司馬”：左遷，貶官，降職，也稱“左降”。古代表示“降職、罷免”的詞還有以下：【謫】貶官或降職、流放（“滕子京謫守巴陵郡”）?！诀怼抠H退，廢除（"將黜太子申”）?！玖T】解除，免去（“大司空李通罷”）?！久狻棵饴?，罷免（“遂免丞相勃”）?！緤Z】免除（“使者遂逮守，脅服奪其官”）。.司馬一一“予左遷九江郡司馬”：司馬，州刺史的副官，實(shí)際上是閑職。殷商時(shí)代始置，位次三公，與六卿相當(dāng)，與司徒、司空、司士、司寇并稱五官，掌軍政和軍賦；春秋、戰(zhàn)國沿置；漢武帝時(shí)置大司馬，作為大將軍的加號；后亦加于騾騎將軍；后漢單獨(dú)設(shè)置，皆開府；隋唐以后，為兵部尚書的別稱。唐中葉，司馬一職常用來安排遭貶斥的官員，如柳宗元、白居易等。.青衫一一“江州司馬青衫濕”：青衫，唐代低級文官的服色為青色。后人常用“司馬青衫”形容悲傷凄切的情感?！杜f唐書?高宗紀(jì)》中有對官員品服顏色的詳細(xì)規(guī)定：”敕文武官三品以上服紫，金玉帶；四品深緋，五品淺緋，并金帶；六品深綠，七品淺綠，并銀帶；八品深青，九品淺青，石帶；庶人服黃，銅鐵帶。”這一規(guī)定極其詳細(xì)，使九品之官服色各異。當(dāng)時(shí)對所有社會(huì)成員的等級身份、大小官員的品秩序列都有所規(guī)定，從此正式形成由黃、紫、朱、綠、青、黑、白七色構(gòu)成的顏色序列，成為封建社會(huì)結(jié)構(gòu)的等級標(biāo)志。當(dāng)時(shí)社會(huì)上穿紫袍者帽赫，著青衫者寒酸。由“江州司馬青衫濕”中的“青衫”便知白居易當(dāng)時(shí)是卑微的八九品小官。唐詩中還有許多此類以服色代指人物者，如“雪中退朝者，朱紫盡諸侯”（《白氏長慶集-秦中吟十首歌舞》）。.霓裳一一“初為《霓裳》后《六幺》”：霓裳，就是《霓裳羽衣曲》，唐代樂曲名，相傳為唐玄宗所制。.教坊一一“名屬教坊第一部”：教坊，唐代官辦管理音樂雜技、教練歌舞的機(jī)關(guān)。.五陵年少----指京城富貴人家的子弟。五陵，漢代五個(gè)皇帝（高、惠、景、武、昭）的陵墓，在長安附近，富豪人家多聚居在這一帶。.重陽節(jié)，本是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，是與親人一同登高祈求長壽的日子。王維《九月九日憶山東兄弟》：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！崩斫狻暗歉摺钡暮x——重陽節(jié)，登高祈壽，懷念親人，思念家鄉(xiāng)，抒發(fā)感情。自主復(fù)習(xí)-基礎(chǔ)積累【自主復(fù)習(xí)要求】先自己背誦本詩，然后憑印象解釋加點(diǎn)的字詞或翻譯畫橫線的句子。①元和十年，予左遷九江郡司馬。明年（古義是第二年）秋，送客溢浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人（商人）婦。遂命酒（名詞作動(dòng)詞，擺酒），使快（暢快）彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時(shí)歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖（泛指四方各地）間。予出官（京官外調(diào)）二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意（被這個(gè)人的話所感動(dòng)，這夜才覺得有被貶官的滋味）。因?yàn)椋ü帕x是于是創(chuàng)作）長句，歌（名詞作動(dòng)詞，作歌）以贈(zèng)之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。②涪陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦（指代音樂）。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。③忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗（悄悄）問彈者誰，琵琶聲停欲語遲（遲疑）。移船相近邀相見，添酒回?zé)簦ㄖ匦抡茻簦┲亻_宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑（低沉抑郁）聲聲思（悲傷，哀愁），似訴平生不得志。低眉信（副詞，隨意）手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)（形容鳥聲婉轉(zhuǎn)）鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難（冷澀艱難）。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸（濺射），鐵騎突出（古義是突然沖擊）刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心（古義是沖著弦的中間部位）畫,四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。④沉吟放撥插弦中，整頓（古義是整理）衣裳起斂容（收斂面部表情）。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀篦擊節(jié)碎（形容詞作動(dòng)詞，敲碎），血色羅裙翻酒污。今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑（隨隨便便）度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故（弟弟從軍，鴇母死了，歲月匆匆，容顏衰老）。門前冷落鞍馬稀，老大（年紀(jì)大了）嫁作商人婦。商人重（形容詞作動(dòng)詞，重視）利輕（形容詞作動(dòng)詞，輕視）別離，前月浮梁買茶去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干（縱橫錯(cuò)亂的樣子）。⑤我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧（嘆息聲）。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)！我從去年辭帝京，謫居臥病濟(jì)陽城。濟(jì)陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近溢江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾。豈無山歌與村笛，嘔啞嘲晰難為聽。今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫（忽然，一下子）明。莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》。⑥感我此言良久立，卻坐（退回（原處）坐下）促弦（把弦擰緊）弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前（古義是剛才，副詞）聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。自主完成?情景默寫《琵琶行》TOC\o"1-5"\h\z①白居易在《琵琶行》中寫琵琶女出場的情形，以“，”兩句表現(xiàn)詩人急切的心情，繪出琵琶女羞怯的情態(tài)。②在《琵琶行》中白居易用生動(dòng)的比喻來寫無形的音樂，其中“，”兩句描寫兩種旋律的交錯(cuò)出現(xiàn)，視覺形象與聽覺形象同顯，令人眼花繚亂，“耳”不暇接。③白居易另有絕句《夜箏》，其中“弦凝指咽聲停處，別有深情一萬重”是對《琵琶行》中“，”這一詩句的化用。

④“月”是我國古代詩歌中的傳統(tǒng)意象，在（琵琶行》中，白居易與友人告別時(shí)吟唱，O借月引發(fā)別離之情。⑤杜鵑是我國古代詩歌中常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達(dá)一種凄涼之情或思念之情。《琵琶行》中的“？”兩句就表達(dá)了一種凄涼之意。?《琵琶行》中與李賀《李憑箜篌引》里“吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔”意境相似，都通過側(cè)面描寫表達(dá)演奏意境結(jié)束，而聽著尚沉浸在音樂的境界里的詩句是王王比“，”兩句，既是全詩的主旨，更是作者與琵琶女感情的共鳴。⑧《琵琶行》中句巧用通感，描寫音樂由婉轉(zhuǎn)、流暢轉(zhuǎn)向冷澀?！?016?課標(biāo)全國HI卷】嚴(yán)格地說，濤陽并非絕對沒有音樂，只是聲音單調(diào)繁雜，實(shí)在難以入耳。白居易《琵琶行》中句表達(dá)了這樣的意思。①千呼萬喚始出來②嘈嘈切切錯(cuò)雜彈③別有幽愁暗恨生④醉不成歡慘將別⑤其間旦暮聞何物猶抱琵琶半遮面大珠小珠落玉盤此時(shí)無聲勝有聲別時(shí)茫茫江浸月杜鵑啼血猿哀鳴①千呼萬喚始出來②嘈嘈切切錯(cuò)雜彈③別有幽愁暗恨生④醉不成歡慘將別⑤其間旦暮聞何物猶抱琵琶半遮面大珠小珠落玉盤此時(shí)無聲勝有聲別時(shí)茫茫江浸月杜鵑啼血猿哀鳴⑥東船西舫悄無言唯見江心秋月白⑦同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí)⑧間關(guān)鶯語花底滑幽咽泉流冰下難【2016?課標(biāo)全國III卷】豈無山歌與村笛嘔啞嘲晰難為聽《登高》.杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨(dú)之境，《登高》一詩中對此進(jìn)行直接描述的兩句是：“,.杜甫的《登高》中道出郁積詩人心中的自身之苦和國運(yùn)之恨，無限悲涼難以排遣的句子是：“,.杜甫的《登高》中，“o”一句描繪秋天落葉飄搖的悲涼之景，“”一句則直述自己身體不好還孤身登高。.杜甫《登高》中集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征的句子是a”,o.杜甫《登高》中抓住“猿”“鳥”等意象描寫夔州秋天景色的名.杜甫《登高》中，“,o”兩句，表現(xiàn)了作者漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的處境，也蘊(yùn)含著要與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)幍木瘛?夔州一向以猿多著稱，峽口以風(fēng)大聞名，杜甫在《登高》中體現(xiàn)這一特色的詩句是：“,.“落葉”是秋的典型特征，在杜甫的《登高》中“,”兩句描繪了落葉紛紛的壯闊秋景。

.杜甫在《登高》中，從空間、時(shí)間兩方面著筆，把久客最易悲秋、多病獨(dú)自登臺(tái)的感情融入詩句中的句子是：“,0.萬里悲秋常作客.艱難苦恨繁霜鬢.無邊落木蕭蕭下.萬里悲秋常作客.艱難苦恨繁霜鬢.無邊落木蕭蕭下.風(fēng)急天高猿嘯哀.風(fēng)急天高猿嘯哀.萬里悲秋常作客.風(fēng)急天高猿嘯哀.無邊落木蕭蕭下.萬里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)潦倒新停濁酒杯百年多病獨(dú)登臺(tái)渚清沙白鳥飛回渚清沙白鳥飛回百年多病獨(dú)登臺(tái)渚清沙白鳥飛回不盡長江滾滾來百年多病獨(dú)登臺(tái).下列關(guān)于古代文化知識(shí)的說法，不正確的一項(xiàng)是（）A.行是樂府古詩的一種體裁。因與“歌”大同小異，常統(tǒng)稱“歌行”，“歌”是曲的總稱，“行”是“衍其事而歌之”，是一種具有鋪敘記事性質(zhì)的歌辭。B.新樂府運(yùn)動(dòng)是由唐代詩人白居易、元稹等所倡導(dǎo)的，以創(chuàng)作新題樂府詩為中心的詩歌革新運(yùn)動(dòng)，明確提出了“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”的理論。C.左遷是降低官職，即“降官”。漢代貴右賤左，故將貶官稱為“左遷”。D.補(bǔ)，指官員由候補(bǔ)而正式上任；出官指被貶出京。答案D解析出官指京官外調(diào)。.下列關(guān)于古代文化知識(shí)的說法，不正確的一項(xiàng)是（）A.“郡”是古代的行政區(qū)域。秦統(tǒng)一天下設(shè)三十六郡，隋唐后州郡互稱，明清稱府。（二）故，gtl（1）名詞①緣故，原因。如：既克，公問其故。（《曹劌論戰(zhàn)》）②事故，變故。如：鄉(xiāng)園多故，不能不動(dòng)客子之愁。（《報(bào)劉一丈書》）③舊交，老朋友。如：君安與項(xiàng)伯有故？（《鴻門宴》）（2）形容詞①舊有的，原來的。如：故壘西邊，人道是三國周郎赤壁。（《赤壁懷古》）②衰老。例：弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。（《琵琶行》）（3）副詞①故意，特意。如：公子往，數(shù)請之，朱亥故不復(fù)謝。（《信陵君竊符救趙》）②過去，從前。如：軒東故嘗為廚。（《項(xiàng)脊軒志》）③仍然、仍舊。如：累官故不失州郡也。（《赤壁之戰(zhàn)》）④本來。如：此物故非西產(chǎn)。（《促織》）（4）連詞，所以。例如：故木受繩則直。（《勸學(xué)》）（三）遷，qian動(dòng)詞①由下面移至上面，泛指遷移。例如：時(shí)北兵已迫修門外，戰(zhàn)、守、遷皆不及施。（《〈指南錄〉后序》）②調(diào)動(dòng)官職，一般指升官。例如：安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)，公車特征拜郎中，再遷為太史令。（《張衡傳》）有時(shí)也指降職。B.古代表示任命，授予官職的詞語有“拜、除、授、賞、封、轉(zhuǎn)”等?！俺笔侨ヅf職授新職。C.青衫有讀書人的意思。古代的學(xué)子都是穿青色的服裝，如“青青子衿”。青衫還有當(dāng)官的意思，“司馬青衫”中的青衫就是江州司馬的官服。D.江州是唐、宋行政區(qū)劃之一；江州司馬在詩中指白居易自己，現(xiàn)在引申為官位不高或失意的文人。2.答案B解析“轉(zhuǎn)”不是授予官職，而是官職變化。深入理解-沉郁頓挫作為“杜集七言律詩第一”的《登高》，可謂是他沉郁頓挫風(fēng)格的典范之作，下面請以《登高》為例，來談?wù)勀銓Τ劣纛D挫風(fēng)格的理解。參考答案：從內(nèi)容上來看，首先是意境的蒼涼壯闊：首聯(lián)十四字中詩人以急風(fēng)、高天、哀猿、清渚、白沙、回鳥六種蒼涼的意象：頷聯(lián)中兩句詩從大處落筆，范無邊際、蕭蕭而下的木葉，奔流不息、滾滾而來的江水；營造出一幅既雄渾高遠(yuǎn)又肅殺凄涼的意境。其次是感情的悲愁難抑；不僅包含有個(gè)人的苦難，排遣不開的羈旅愁思，衰老多病，孤苦無依：還有對國運(yùn)艱難的悲愁（結(jié)合“苦恨繁霜鬢”來分析），再加上詩人那種郁積難舒（結(jié)合“潦倒新停濁酒杯”來分析）的愛國情感，詩人由悲人生之秋進(jìn)而轉(zhuǎn)向悲國運(yùn)之秋，憂時(shí)傷世的憂憤愁苦之情溢于言表！再次是情感上的起伏回旋。《登高》中的情感表達(dá)不是平鋪直敘的，而是有著隱顯緩急的變化。首句“風(fēng)急天高猿嘯哀”，如來自天外，將詩人的“悲”情緒展現(xiàn)于讀者面前?！颁厩迳嘲坐B飛回”又語勢舒緩，仿佛令這悲情受到限制?！盁o邊落木蕭蕭下”，又將詩人的“悲秋”心境推向一個(gè)新的層次。“不盡長江滾滾來”滾滾而來的“長江”展現(xiàn)的開闊遼遠(yuǎn)的境界，又仿佛緩沖了這段悲情。在對景物的描繪中，可以揣摩到詩人悲情世界的情感起伏。從形式上來看，首先是對仗工整，音調(diào)鏗鏘。胡應(yīng)麟曾說這首詩“一篇之中，句句皆律，句之中，字字皆律，而實(shí)一意貫穿，一氣呵成“詩一開頭就以對仗領(lǐng)起，八個(gè)詩句，兩兩相對，非常自然、工整，這種結(jié)構(gòu)上井然有序的排列，給人一種神清目爽的對稱美，使全詩曲折頓挫。同時(shí)詩中所用詞語，聲調(diào)和諧，韻律流暢，讀起來有一種抑揚(yáng)頓挫的音樂美，如三四兩句。其次是寫景抒情筆法錯(cuò)綜變化，而又相互照應(yīng)。作品前四句寫景，后四句抒情，落筆的角度雖然不同，但都圍繞著詩的中心一悲秋。一、三兩句相承接，都是寫山景；二、四兩句相承接，都寫江景。而在寫景之中，又有聲（風(fēng)聲猿聲）有色（沙白渚清），有動(dòng)（鳥飛葉落）有靜（洲諸）。五、七兩句相承接，都是寫悲苦;六、八兩句相承接，都是寫多病。因“悲秋”而勾引起“苦恨”，因“多病”而造成“停杯”，在詩的內(nèi)容上是互相緊密聯(lián)系的。全詩情景交融，渾然一體，中間雖有如此豐富的內(nèi)容，如此復(fù)雜的感情，但卻一氣呵成，形成了一個(gè)既有變化又和諧統(tǒng)一的藝術(shù)整體。再次是詞句上的精練警策，多用煉字。例如：感斯人言，是夕始覺有遷謫意。（《琵琶行（并序）》）③放逐，征發(fā)。如：然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。（《過秦論》）④改變，改動(dòng)。例如：齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？（《六國論》）二、熟記課文涉及到的文化常識(shí).左遷一一“予左遷九江郡司馬”：左遷，貶官，降職，也稱“左降”。古代表示“降職、罷免”的詞還有以下：【謫】貶官或降職、流放（“滕子京謫守巴陵郡”）?！诀怼抠H退，廢除（"將黜太子申”）。【罷】解除，免去（“大司空李通罷”）?！久狻棵饴殻T免（“遂免丞相勃”）?！緤Z】免除（“使者遂逮守，脅服奪其官”）。.司馬一一“予左遷九江郡司馬”：司馬，州刺史的副官，實(shí)際上是閑職。殷商時(shí)代始置，位次三公，與六卿相當(dāng)，與司徒、司空、司士、司寇并稱五官，掌軍政和軍賦；春秋、戰(zhàn)國沿置；漢武帝時(shí)置大司馬，作為大將軍的加號；后亦加于騾騎將軍；后漢單獨(dú)設(shè)置，皆開府；隋唐以后，為兵部尚書的別稱。唐中葉，司馬一職常用來安排遭貶斥的官員，如柳宗元、白居易等。.青衫一一“江州司馬青衫濕”：青衫，唐代低級文官的服色為青色。后人常用“司馬青衫”形容悲傷凄切的情感?！杜f唐書?高宗紀(jì)》中有對官員品服顏色的詳細(xì)規(guī)定：“敕文武官二品以上服紫，金玉帶；四品深緋，五品淺緋，并金帶；六品深綠，七品淺綠，并銀帶；八品深青，九品淺青，石帶；庶人服黃，銅鐵帶?！边@一規(guī)定極其詳細(xì)，使九品之官服色各異。當(dāng)時(shí)對所有社會(huì)成員的等級身份、大小官員的品秩序列都有所規(guī)定，從此正式形成由黃、紫、朱、綠、青、黑、白七色構(gòu)成的顏色序列，成為封建社會(huì)結(jié)構(gòu)的等級標(biāo)志。當(dāng)時(shí)社會(huì)上穿紫袍者帽赫，著青衫者寒酸。由“江州司馬青衫濕”中的“青衫”便知白居易當(dāng)時(shí)是卑微的八九品小官。唐詩中還有許多此類以服色代指人物者，如“雪中退朝者，朱紫盡諸侯”（《白氏長慶集?秦中吟十首歌舞》）。.霓裳一一“初為《霓裳》后《六幺》”：霓裳，就是《霓裳羽衣曲》，唐代樂曲名，相傳為唐玄宗所制。.教坊一一“名屬教坊第一部”：教坊，唐代官辦管理音樂雜技、教練歌舞的機(jī)關(guān)。.五陵年少一一指京城富貴人家的子弟。五陵，漢代五個(gè)皇帝（高、惠、景、武、昭）的陵墓，在長安附近，富豪人家多聚居在這一帶。.重陽節(jié)，本是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，是與親人一同登高祈求長壽的日子。王維《九月九日憶山東兄弟》：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！崩斫狻暗歉摺钡暮x——重陽節(jié)，登高祈壽，懷念親人，思念家鄉(xiāng)，抒發(fā)感情。自主復(fù)習(xí)-基礎(chǔ)積累【自主復(fù)習(xí)要求】先自己背誦本詩，然后憑印象解釋加點(diǎn)的字詞或翻譯畫橫線的句子。①元和十年，予左遷九江郡司馬。明年（）秋，送客溢浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人（）婦C遂命酒（）,使快（）彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時(shí)歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖（）間。予出官二年，恬然自安，感斯人言,是夕始覺有遷謫意()因?yàn)?)長句，歌()以贈(zèng)之，凡()六百一~k六言，命日《琵琶行》。②涪陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦()。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。③忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗()問彈者誰，琵琶聲停欲語遲()。移船相()近邀相()見，添酒回?zé)?)重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑()聲聲思(),似訴平生不得志。低眉信()手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)()鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難()。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸()，鐵騎突出()刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心()畫,四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。④沉吟放撥插弦中，整頓()衣裳起斂容()。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀篦擊節(jié)碎(),血色羅裙翻酒污。今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑()度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故()0門前冷落鞍馬稀，老大()嫁作商人婦。商人重()利輕()別離，前月浮梁買茶去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干()0⑤我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧()O同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)！我從去年辭帝京，謫居臥病沼陽城。濟(jì)陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近溢江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾。豈無山歌與村笛，嘔啞嘲口折難為聽。今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫()明。莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》。⑥感我此言良久立，卻坐()促弦()弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前()聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。自主完成?情景默寫《琵琶行》①白居易在《琵琶行》中寫琵琶女出場的情形，以TOC\o"1-5"\h\z“，”兩句表現(xiàn)詩人急切的心情，繪出琵琶女羞怯的情態(tài)。②在《琵琶行》中白居易用生動(dòng)的比喻來寫無形的音樂，其中“，”兩句描寫兩種旋律的交錯(cuò)出現(xiàn)，視覺形象與聽覺形象同顯，令人眼花繚亂，“耳”不暇接。③白居易另有絕句《夜箏》，其中“弦凝指咽聲停處，別有深情一萬重”是對《琵琶行》中“，”這一詩句的化用。④“月”是我國古代詩歌中的傳統(tǒng)意象，在（琵琶行》中，白居易與友人告別時(shí)吟唱a，，，o借月引發(fā)別離之情。⑤杜鵑是我國古代詩歌中常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達(dá)一種凄涼之情或思