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一、選擇題(第1至第4題為單選題,第5、6題多選題)1“死海不死”的故事說的是……將奴隸和俘虜扔進(jìn)里,可他都漂浮在海面上……”以下是幾位同學(xué)對該現(xiàn)象的解釋,其中正確的是()A奴隸和俘虜是被水平扔進(jìn)海里的.海水的密度等于人體的密度,人在海里自然漂浮C人被扔進(jìn)海里漂浮在海面上時(shí),浮力總大于其重力D人被扔進(jìn)海里漂浮在海面上時(shí),浮力等于其重力2下列說法中錯(cuò)誤的是)A.踢球時(shí),摩擦阻力使地上滾動的球越來越慢B.投球時(shí),手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行C.頂球時(shí),頭頂球的力改變了球的運(yùn)動狀態(tài)D.接球時(shí),手對球的力使球由運(yùn)動變?yōu)殪o止3一小孩在結(jié)冰的河面上玩耍,突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰層即將破裂,他應(yīng)采取的措施()A立即站著不動,大聲呼救B改成單腳站立,減小壓力C輕輕伏在冰面,爬向岸邊D加快速度跑開,逃離險(xiǎn)境4物體在平衡力的作用下,下列說法中哪個(gè)正確()A.物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B.物體可能做勻速直運(yùn)動C.物體的運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生變化D.物體的運(yùn)動狀態(tài)一不發(fā)生變化5如圖所示,杠桿用細(xì)線懸掛起來,當(dāng)A掛重G的體,B端重G的A物體時(shí),杠桿處于平衡狀態(tài),此時(shí)恰好處于水平位置,AO=BO杠桿重不計(jì),則()A.G<AB

B.G=AB

CG>GAB

D.無法判定6如圖12-2所示為一高山的等高線圖,某登山運(yùn)動員從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn),下列說法正確的是()A.運(yùn)動員的體重不變B.運(yùn)動員重力勢能減小C.運(yùn)動員燒水時(shí),水的沸點(diǎn)升高D.運(yùn)動員帶的氣壓計(jì)的示數(shù)減小

圖二、填空:7運(yùn)動員踢足球時(shí)感到腳會痛這一現(xiàn)象說明了_______________腳感到痛的施力物體是_________。8如圖所示,小朋友從滑梯上滑下,其重力勢能__________(選填“增大”或“減小”),他與滑梯接觸面于他具

間的摩擦是滑動摩擦。當(dāng)他滑至水平面后,還會繼續(xù)向前運(yùn)動,是由有_________。9如上圖是水壩的截圖,水壩筑成下寬、上窄的形狀,是考慮到水對壩體側(cè)面有__________,并且隨深度的增加而__________。10、海洋是個(gè)極有開發(fā)潛力的資源寶庫。潛水艇是人類研究海洋的重要設(shè)備,它的上浮和下潛是通過改變__________實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)一小型潛水艇潛到水下處時(shí),它受到的海水的壓強(qiáng)是__________Pa。(ρ=1.03×kg/m,g取10N/Kg)11、汽車發(fā)動機(jī)的功80000W,汽車以10m/的速度勻速行駛,牽引力大小是_________N如果車輛行駛的速度保持不變,這時(shí)路面對汽車的阻力為__________N。12、在中考體育考試的測試中,某同學(xué)了180次,若他的質(zhì)量為㎏,每次跳起的高度為㎝,1

15、畫出下列圖中15、畫出下列圖中的動力臂L1和力臂L2在后排的客由于突然失去慣性前急沖他跳一次做的功是__________J,跳繩時(shí)的功率是__________W(取g=10N/㎏)、在今年四川汶川大地震中形成的唐家山堰塞湖嚴(yán)重威脅下游地區(qū)人民的安全。這是因?yàn)楫?dāng)湖內(nèi)水位不斷升高時(shí),水的__________斷增大,潰堤時(shí)產(chǎn)生的破壞力也隨著增大所以專家們建議在湖壩上挖槽泄洪,當(dāng)內(nèi)水位升到一定高度時(shí),水會自然溢出,從而減小潰堤時(shí)水沖到下游__________,減小破壞力選填“動能”或“重力勢能13、如圖所示是兩只完全相同的容器,分別盛有甲、乙兩種不同液體,把兩個(gè)完全相同的物體分別放在液體中,物體所受到的浮力分別為甲和F乙,則F甲_________F乙甲、乙兩種液體的密度分別為ρ甲和ρ乙,則ρ甲__________ρ甲選填“>”或“=三、簡答畫圖14、閱讀下面方框中的新聞報(bào)道,其中出現(xiàn)了一處科學(xué)性錯(cuò)誤,請?jiān)阱e(cuò)誤

遇險(xiǎn)情急車

乘客受傷的字句下面畫上橫線并改正

本報(bào)訊

今天清晨6∶30本市2路公共汽車在行駛途遇險(xiǎn)情,司機(jī)緊急剎,有三名坐16、一燒杯放在斜面上,畫出圖中小球受浮力的示意圖受傷。四、計(jì)算題17我國體育健兒均在緊張地備戰(zhàn)一舉重運(yùn)動員在某次訓(xùn)練中,3s時(shí)間將質(zhì)量為150Kg的杠鈴舉高1.8m.問1杠鈴在空中靜止時(shí)(如圖)對該運(yùn)動員的壓力是多大?2本次舉起杠鈴的過程中,該運(yùn)動員對杠鈴了多少焦耳的功?功率為多少?(g=10N/Kg)18、用如圖所示的滑輪組勻速提升重480N物體G所用拉力為200N,將重物提升3m所用的時(shí)間為10s求:(1)物上升的速度.(2)拉力所做的有用.(3)拉力的功率.(4)滑輪組的機(jī)械效.2

五、實(shí)驗(yàn)題與探究題共3大題,、22題每空2分,21題每空1分共26分)19、如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問題:(若選用的操作是③④可究浮力的大小與___________________的關(guān)系。2)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是_____________填序號(操作可知浸沒在水中時(shí)所受的浮力大小為_____________N。()由操作可知,物體的體積大小為____________cm3。20、為了探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想與假設(shè),并進(jìn)行了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。()下列A、BC是小紅同學(xué)提出的三猜想,題中已經(jīng)寫出一個(gè),請寫出另外兩個(gè)。猜想A:液體的壓可能與液體的面積有關(guān);猜想B:液體的壓可能與液體的____________有;猜想C:液體的壓可能與液體的____________有。()如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè),要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個(gè)因素不變,這在科學(xué)探究中被稱作___________法。實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三水水水

水下面是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn):請你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,回答下列問題:實(shí)驗(yàn)一是想驗(yàn)證同時(shí),液體的壓強(qiáng)與關(guān)系;實(shí)驗(yàn)二是想驗(yàn)證相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)三是想驗(yàn)證液體的密度和深度相同時(shí),液體_______________的強(qiáng)都相同。()根據(jù)你學(xué)過的知識與生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為液體的壓強(qiáng)與猜想A有關(guān)嗎?答:填“有關(guān)”或“無關(guān)21、在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干,彈簧測力計(jì)。⑴將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,如下圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將杠桿的平衡螺母向_(請?zhí)睢白蟆被颉坝艺{(diào),直到杠桿在__

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