中小學(xué)教育中存在

中小學(xué)教育中存在的問題以及解決的措施

學(xué)院：經(jīng)濟(jì)與社會(huì)管理學(xué)院班級(jí)：11級(jí)思想政治教育（2）班主講人：車小飛第一頁，共九頁。當(dāng)前中小學(xué)教育中存在的問題一、教育機(jī)制的不合理

目前我國中小學(xué)教育采取的主要機(jī)制還是應(yīng)試教育，雖然教育部三令五申提倡要減輕中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，發(fā)展素質(zhì)教育，德智體美全面發(fā)展。但是目前的狀況還是不容樂觀，廣大中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)依然很繁重，學(xué)習(xí)壓力很大。第二頁，共九頁。二、教育資源配置不平衡1、東西部地區(qū)教育資源不平衡2、城鄉(xiāng)教育資源差距也很大三、教師人群良莠不齊據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查，我國技師職業(yè)水平合格率只有10%左右，雖然這個(gè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性還有待進(jìn)一步調(diào)查，但它畢竟反映出了我國教師水平的總體狀況。第三頁，共九頁。四、學(xué)校片面追求升學(xué)率的的問題很普遍第四頁，共九頁。解決對(duì)策一、改革教育制度國家教育機(jī)構(gòu)要重新調(diào)查我國當(dāng)謝中小學(xué)教育發(fā)展的情況，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，以人為本，實(shí)事求是，革除應(yīng)試教育的弊端，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，真正落實(shí)的智體美全面培養(yǎng)的新型人才。第五頁，共九頁。二、重視廣大農(nóng)村和偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育發(fā)展我國農(nóng)村和許多偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育水平還很落后，國家教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該在政策上對(duì)這些地區(qū)的教育發(fā)展予以重視，努力做到讓所有適齡兒童都能上學(xué)，讓即將面臨輟學(xué)能夠繼續(xù)上學(xué)。三、提高教師人群的職業(yè)水平中小學(xué)時(shí)期的青少年正是身體和心靈發(fā)展最重要的時(shí)期，作為中小學(xué)老師，不僅僅要做到給學(xué)生傳授知識(shí)，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀第六頁，共九頁。

教育是立國之本，強(qiáng)國之路，發(fā)展教育任重道遠(yuǎn)，關(guān)系著中華民族的生存和發(fā)展。青少年是民族的生力軍，是建設(shè)中國特色偉大事業(yè)的接班人，，中小學(xué)教育改革工作責(zé)任重大。我們要不斷探索，實(shí)事求是，努力抓好中小學(xué)教育，為祖國的未來培養(yǎng)越來越多的高素質(zhì)人才。小結(jié)第七頁，共九頁。結(jié)束放映謝謝觀看第八頁，共九頁。內(nèi)容梗概中小學(xué)教育中存在的問題以及解決的措施。中小學(xué)教育中存在的問題以及解決的措施。目前我國中小學(xué)教育采取的主要機(jī)制還是應(yīng)試教育，雖然教育部三令五申提倡要減輕中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，發(fā)展素質(zhì)教育，德智體美全面發(fā)展。但是目前的狀況還是不容樂觀，廣大中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)依然很繁重，學(xué)習(xí)壓力很大。據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查，我國技師職業(yè)水平合格率只有10%左右，雖然這個(gè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性還有待進(jìn)一步調(diào)查，但它畢竟反映出了我國教師水平的總體狀況。四、學(xué)校片面追求升學(xué)率的的問題很普遍。國家教育機(jī)構(gòu)要重新調(diào)查我國當(dāng)謝中小學(xué)教育發(fā)展的情況，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，以人為本，實(shí)事求是，革除應(yīng)試教育的弊端，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，真正落實(shí)的智體美全面培養(yǎng)的新型人才。我國農(nóng)村和許多偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育水平還很落后，國家教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該在政策上對(duì)這些地區(qū)的教育發(fā)展予以重視，努力做到讓所有適齡兒童都能上學(xué)，讓即將面臨輟學(xué)能夠繼續(xù)上學(xué)。中小學(xué)時(shí)期的青少年正是身體和心靈發(fā)展最重要的時(shí)期，作為中小學(xué)老師，不僅僅要做到給學(xué)生傳授知識(shí)，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。青少年是民族的生力軍，是建設(shè)中國特色偉大事業(yè)的