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文檔簡介
2022-2023學(xué)年安徽省巢湖市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.在下列選項中,屬于財務(wù)預(yù)算內(nèi)容的是()
A.財務(wù)狀況預(yù)算B.現(xiàn)金預(yù)算C.利潤預(yù)算D.銷售預(yù)算
2.按照組織系統(tǒng),溝通可以分為()
A.語言溝通和非語言溝通B.橫向溝通和縱向溝通C.正式溝通和非正式溝通D.單向溝通和雙向溝通
3.控制的基礎(chǔ)是()
A.明確問題性質(zhì)B.分析偏差原因C.制定控制標(biāo)準(zhǔn)D.采取矯正措施
4.美國的組織文化強調(diào)能力主義、個人奮斗和不斷進取;中國文化深受儒家文化的影響,強調(diào)團隊合作、集體精神。說明組織文化具有()
A.相對穩(wěn)定性B.超個體的獨特性C.融合繼承性D.發(fā)展性
5.提出經(jīng)營單位組合分析法的是()
A.福特公司B.豐田公司C.波士頓咨詢公司D.荷蘭皇家—殼牌公司
6.強化理論是管理學(xué)家()提出來的
A.亞當(dāng)斯B.馬斯洛C.德魯克D.斯金納
7.要求每位下屬應(yīng)該有一個并且僅有一個上級,要求在上下級之間形成一條清晰的指揮鏈的組織設(shè)計原則是()
A.統(tǒng)一指揮原則B.控制幅度原則C.專業(yè)化分工原則D.權(quán)責(zé)對等原則
8.確定關(guān)鍵路線,據(jù)此合理安排各種資源,對工序活動進行進度控制,這屬于()
A.滾動計劃法B.目標(biāo)管理法C.網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)D.混合多元化
9.在沖突處理的辦法中,當(dāng)事件十分重大,雙方不可能妥協(xié)時的沖突處理辦法是()
A.強制B.協(xié)作C.回避D.合作
10.組織文化的核心是()
A.組織形象設(shè)計B.組織制度的完善C.組織的價值觀D.管理機制
11.用《孫子兵法》的語言,可將環(huán)境分析分為天、地、彼、己和顧客。在此,地是指()
A.行業(yè)環(huán)境B.外部一般環(huán)境C.競爭對手D.自身條件
12.激勵力、效價和期望值之間的相互關(guān)系可以表示為()
A.激勵力=期望值/效價B.激勵力=效價×期望值C.激勵力=期望值-效價D.激勵力=效價+期望值
13.關(guān)于公司的經(jīng)營戰(zhàn)略,以下論述不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略包括三個層次:公司層戰(zhàn)略、事業(yè)層戰(zhàn)略、職能層戰(zhàn)略
B.事業(yè)層戰(zhàn)略落實公司層戰(zhàn)略,職能層戰(zhàn)略支持、配合事業(yè)層戰(zhàn)略
C.公司層戰(zhàn)略、事業(yè)層戰(zhàn)略、職能層戰(zhàn)略是同從事一元化經(jīng)營的公司組織機構(gòu)相對應(yīng)的
D.以上答案都不對
14.根據(jù)馬斯洛需要層次理論,成長、發(fā)展、發(fā)揮自身潛能的需要屬于()
A.社交的需要B.自我實現(xiàn)的需要C.尊重的需要D.安全的需要
15.對于獨家新聞這種由一個人告知所有其他人的溝通形式屬于()
A.密集式溝通B.隨機式溝通C.流言式溝通D.單線式溝通
16.組織定期對個人或群體小組的工作行為及業(yè)績進行考察、評估和測度的一種正式制度是()
A.員工培訓(xùn)B.員工招聘C.績效評估D.員工測評
17.管理者必須因地制宜地將管理知識與具體的管理活動相結(jié)合,這里強調(diào)的是()
A.管理的科學(xué)性B.管理的藝術(shù)性C.管理的有效性D.管理的實用性
18.人力資源的需求量主要是根據(jù)()來確定
A.來應(yīng)聘人員的優(yōu)秀程度B.上級人員的優(yōu)秀程度C.職務(wù)的數(shù)量和類型D.工作的難易程度
19.在領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,領(lǐng)導(dǎo)者與下屬共同決策,領(lǐng)導(dǎo)者的主要角色是提供便利條件和溝通,這種領(lǐng)導(dǎo)方式是()
A.指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)B.推銷型領(lǐng)導(dǎo)C.參與型領(lǐng)導(dǎo)D.授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)
20.按照功能劃分,溝通可以分為()
A.工具式溝通和感情式溝通
B.單向溝通和雙向溝通
C.下行溝通、上行溝通和平行溝通
D.個體間溝通和群體間(或團隊間)溝通
21.下列技術(shù)類型中,集權(quán)程度比較高的是()
A.單件小批量生產(chǎn)B.大批量生產(chǎn)C.連續(xù)生產(chǎn)D.間斷生產(chǎn)
22.運籌于帷幄之中,決勝于千里之外是強調(diào)企業(yè)管理中的哪一個職能()
A.計劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制
23.使計劃數(shù)字化的工作被稱為()
A.規(guī)劃B.決策C.預(yù)算D.預(yù)測
24.采取工作輪換的方式來培養(yǎng)管理人員,其最大的優(yōu)點是有助于()
A.提高受訓(xùn)者的業(yè)務(wù)專精能力B.減輕上級領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力C.增強受訓(xùn)者的綜合管理能力D.考察受訓(xùn)者的人際關(guān)系能力
25.需要進行高度控制的集權(quán)溝通方式是()
A.鏈?zhǔn)紹.輪式C.全通道式D.圓周式
26.用數(shù)字表示的計劃是()
A.程序B.預(yù)算C.方案D.宗旨
27.下列非正式組織的作用中,哪一種是對組織管理工作最不利的()
A.不同正式組織的成員集中于同一非正式組織中
B.在非正式組織中傳播著小道消息
C.非正式組織間有明顯的競爭關(guān)系
D.非正式組織中的核心人物具有相同或大于正式組織領(lǐng)導(dǎo)的影響力和號召力
28.提出決策的有限理性標(biāo)準(zhǔn)和滿意度原則的學(xué)者是()
A.杰伊·洛西B.赫伯特·A·西蒙C.威廉·大內(nèi)D.孔茨
29.不屬于組織設(shè)計任務(wù)的是()
A.設(shè)計清晰的組織結(jié)構(gòu)B.規(guī)劃和設(shè)計組織各部門的職能與職權(quán)C.招募員工與培訓(xùn)D.確定三種職權(quán)并編制職務(wù)說明書
30.事業(yè)部制中的最高管理當(dāng)局擁有的決策權(quán),以下哪個不是()
A.事業(yè)發(fā)展的決策權(quán)B.資金分配的決策權(quán)C.人事安排的決策權(quán)D.經(jīng)營安排的決策權(quán)
二、填空題(10題)31.與歷史上的其他組織類型相比,學(xué)者韋伯認(rèn)為____是最理想的組織形式
32.按照計劃的明確程度可將計劃劃分為____和具體計劃
33.____就是根據(jù)預(yù)算規(guī)定的收入與支出標(biāo)準(zhǔn)來檢查和監(jiān)督各個部門的生產(chǎn)經(jīng)營活動,以保證各種活動或各個部門在充分達成既定目標(biāo)、實現(xiàn)利潤的過程中對經(jīng)營資源的利用,從而費用的支出受到嚴(yán)格有效的約束
34.人力資源區(qū)別于其他資源最根本的特質(zhì)是其具有____
35.組織文化包括:組織價值觀、組織精神、倫理規(guī)范以及____
36.組織文化的三個層次是物質(zhì)層、制度層和____
37.強化理論認(rèn)為人的行為是其____的函數(shù)
38.根據(jù)彼得·德魯克教授的觀點,管理是一種以績效和____為基礎(chǔ)的專業(yè)職能
39.組織變革階段通??梢苑譃閮蓚€步驟,即____
40.期望理論認(rèn)為員工在工作中的積極性和努力程度,激發(fā)力量是期望值與____的乘積
三、判斷題(10題)41.反饋控制雖然存在著時間滯后的缺陷,但由于現(xiàn)在組織中的很多活動受多種不確定因素的影響而無法進行準(zhǔn)確的預(yù)測,因而反饋控制在組織中仍然被大量采用()
A.否B.是
42.創(chuàng)新是各項管理職能的靈魂和生命()
A.否B.是
43.信息的數(shù)量和質(zhì)量直接影響決策水平()
A.否B.是
44.目標(biāo)管理是在組織共同愿景塑造后的具體運行管理的一種方式,具有相當(dāng)?shù)男剩ǎ?/p>
A.否B.是
45.戰(zhàn)略環(huán)境分析是為戰(zhàn)略決策和選擇服務(wù)的。用孫子的語言,環(huán)境分析的內(nèi)容是天、地、彼、己和顧客,其中地指一般環(huán)境()
A.否B.是
46.正式組織與非正式組織共生共存是組織的天然屬性,從這兩種組織的本質(zhì)出發(fā),使非正式組織和正式組織有機配合,就是使組織成員的心理和信息順利溝通()
A.否B.是
47.戰(zhàn)略危機源自企業(yè)眾多環(huán)節(jié)出現(xiàn)了某個短板。()
48.程序是行動的指南,而戰(zhàn)略是思想的指南()
A.否B.是
49.馬薩諸塞的車禍?zhǔn)录?dǎo)致了歷史上第一次企業(yè)管理中所有權(quán)和管理權(quán)分離()
A.否B.是
50.管理實踐中,必須靈活地運用管理理論和方法,通過巧妙的技巧來達到管理的效果()
A.否B.是
四、名詞解釋(2題)51.行為科學(xué)
52.戰(zhàn)略決策
五、論述題(2題)53.在知識條件下的企業(yè)文化創(chuàng)新
54.在玉樹抗震救災(zāi)戰(zhàn)役中,我們政府迅速成立了抗震救災(zāi)指揮部及其領(lǐng)導(dǎo)下的消防、醫(yī)護、武警等部門組成的應(yīng)急機構(gòu)。試說明其屬于什么類型的組織結(jié)構(gòu)?畫出這種組織結(jié)構(gòu)的示意圖并試述它的優(yōu)缺點
六、材料題(1題)55.問題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請你進一步評價管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果
參考答案
1.B
2.C按照組織系統(tǒng),溝通可以分為正式溝通和非正式溝通
3.C控制包括確立標(biāo)準(zhǔn)、衡量績效、糾正偏差三個步驟,其中,確立標(biāo)準(zhǔn)是控制的基礎(chǔ)和前提
4.BB每個組織都有其獨特的組織文化,這是由不同的國家和民族、不同的地域、不同的時代背景以及不同的行業(yè)特點所形成的。題干的例子說明了組織文化的超個體的獨特性
5.C經(jīng)營單位組合分析法是波士頓咨詢公司提出來的;政策指導(dǎo)矩陣方法是荷蘭皇家—殼牌公司創(chuàng)立的
6.DD美國心理學(xué)家斯金納提出強化理論,他認(rèn)為人的行為是其所獲刺激的函數(shù)。如果這種刺激對他有利,則這種行為就會重復(fù)出現(xiàn);若對他不利,這種行為就會減弱甚至消失
7.AA統(tǒng)一指揮原則就是要求每位下屬應(yīng)該有一個并且僅有一個上級,要求在上下級之間形成一條清晰的指揮鏈,最早由法約爾提出
8.CC確定關(guān)鍵路線,據(jù)此合理地安排各種資源,對各工序活動進行進度控制,是利用網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的主要目的
9.DD在沖突管理中,當(dāng)事件十分重大,雙方不可能妥協(xié)時,經(jīng)過開誠布公的談判,走向?qū)﹄p方均有利的合作、雙贏的解決方式
10.CC組織文化的核心是組織的價值觀
11.A《孫子兵法》中,環(huán)境分析天、地、彼、己中的地是指行業(yè)
12.BB激勵力、效價和期望值之間的相互關(guān)系是激勵力=效價×期望值
13.CC公司層戰(zhàn)略、事業(yè)層戰(zhàn)略、職能層戰(zhàn)略是同從事多元化經(jīng)營的公司組織機構(gòu)相對應(yīng)的
14.BB自我實現(xiàn)的需要包括成長、發(fā)展、發(fā)揮自身潛能、實現(xiàn)理想的需要
15.C
16.CC績效評估是指組織定期對個人或群體小組的工作行為及業(yè)績進行考察、評估和測度的一種正式制度
17.BB管理的藝術(shù)性強調(diào)管理的實踐性
18.CC人力資源的需求量主要是根據(jù)職務(wù)的數(shù)量和類型來確定
19.CC參與型領(lǐng)導(dǎo)(低任務(wù)—高關(guān)系)的特征是領(lǐng)導(dǎo)與下屬共同決策,領(lǐng)導(dǎo)者的主要角色是提供便利條件和溝通
20.AA按照溝通的功能劃分,溝通可以分為工具式溝通和感情式溝通。按照行為主體來劃分,溝通可以分為個體間溝通和群體間(或團隊間)溝通。按照是否進行反饋劃分,溝通可以分為單向溝通和雙向溝通。按照方向劃分,溝通可以分為下行溝通、上行溝通和平行溝通
21.BB單件小批量生產(chǎn)和連續(xù)生產(chǎn)的企業(yè)采用有機式結(jié)構(gòu)最為有效,即適合采用分權(quán)程度高的模式。大量生產(chǎn)企業(yè)與機械式結(jié)構(gòu)相匹配則效果最為有效,即適合采用集權(quán)程度比較高的模式
22.A本題考查對幾種管理職能的掌握。運籌于帷幄之中,決勝于千里之外是指在小小的軍帳之內(nèi)做出正確的部置,能決定千里之外戰(zhàn)場上的勝負(fù),反映的是計劃的職能
23.C編制預(yù)算,用預(yù)算使計劃數(shù)字化
24.CC采用工作轉(zhuǎn)換的方式來培養(yǎng)管理人員,其最大的優(yōu)點是有助于增強受訓(xùn)者的綜合管理能力
25.BB按組織溝通的渠道,需要進行高度控制的集權(quán)溝通方式,可采用輪式溝通
26.BB預(yù)算是一份用數(shù)字表示預(yù)期結(jié)果的報表
27.DD本題考查非正式組織的作用。結(jié)合本例,按照強度,對組織管理工作最不利的情況是:非正式組織中的核心人物具有相同或大于正式組織領(lǐng)導(dǎo)的影響力和號召力
28.BB西蒙在《管理行為》一書中提出了有限理性標(biāo)準(zhǔn)和滿意度原則
29.CC組織設(shè)計任務(wù)的是:設(shè)計清晰的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)劃和設(shè)計組織各部門的職能與職權(quán)、確定三種職權(quán)并編制職務(wù)說明書
30.DD事業(yè)部中的最高管理當(dāng)局擁有的決策權(quán),主要有三:事業(yè)發(fā)展的決策權(quán)、資金分配的決策權(quán)、人事安排的決策權(quán)。不包括:經(jīng)營安排的決策權(quán)
31.科層組織
32.指導(dǎo)計劃
33.預(yù)算控制
34.能動性
35.組織素養(yǎng)
36.精神層
37.所獲刺激
38.責(zé)任
39.實驗和推廣
40.效價
41.Y
42.Y
43.Y
44.Y
45.N×戰(zhàn)略環(huán)境分析的內(nèi)容是天、地、彼、已和顧客。其中,天是指外部一般環(huán)境;地指企業(yè)競爭所處的行業(yè)環(huán)境;彼指企業(yè)競爭對手;己指企業(yè)自身條件,顧客指企業(yè)為之提供產(chǎn)品和服務(wù)的消費者
46.N×非正式組織和正式組織有機配合,其實強調(diào)的是情感心理感性與組織的目標(biāo)任務(wù)理性結(jié)合,非正式組織的需求是成員的感情的滿足,正式組織的需求是組織目標(biāo)的實現(xiàn)
47.N戰(zhàn)略危機源自企業(yè)戰(zhàn)略選擇的失誤;職能危機則大多源自企業(yè)眾多的環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了某個短板。
48.Y
49.Y
50.Y
51.廣義的行為科學(xué)是指包括類似運用自然科學(xué)的實驗和觀察方法,研究在自然和社會環(huán)境中人的行為的科學(xué)。狹義的行為科學(xué)是指有關(guān)對工作環(huán)境中個人和群體的行為的一門綜合性學(xué)科
52.戰(zhàn)略決策是指對涉及組織目標(biāo)、戰(zhàn)略規(guī)劃的重大事項進行的決策活動,是對事關(guān)組織未來發(fā)展方向和遠(yuǎn)景的全局性、長遠(yuǎn)性的大政方針方面的決策
53.知識經(jīng)濟正逐漸取代工業(yè)經(jīng)濟成為現(xiàn)代社會的主要特征,將改變工業(yè)社會企業(yè)文化的基礎(chǔ),從而可能促使企業(yè)文化作出調(diào)整。(1)企業(yè)文化將成為知識經(jīng)濟條件下企業(yè)管理的重要的,甚至是主要的手段。文化手段重要性的這種變化是與層級結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)化改造相關(guān)的。文化將成為保證和促進網(wǎng)絡(luò)化層級結(jié)構(gòu)條件下企業(yè)組織活動一體化的粘合劑。(2)企業(yè)文化將是人們自覺創(chuàng)造的結(jié)果,而不是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的一種副產(chǎn)品。在網(wǎng)絡(luò)化的層級結(jié)構(gòu)中,要通過基本政策的制定,借助各種溝通渠道,去倡導(dǎo)某種適合企業(yè)特點的文化,大張旗鼓地宣傳這種文化,總結(jié)和介紹在這種文化影響下成功的工作單元的事例,以促進這種文化所包含的價值觀和行為準(zhǔn)則被各工作單元迅速的普遍地接受,并使之成為影響他們行為選擇的基本規(guī)范。(3)作為人們自覺行為結(jié)果的企業(yè)文化不僅是記憶型的,而且是學(xué)習(xí)型的,或者更準(zhǔn)確地說,主要不是記憶型的,而是學(xué)習(xí)型的。知識經(jīng)濟條件下的企業(yè)在客觀上需要行為準(zhǔn)則和行為方式的不斷創(chuàng)新,這種創(chuàng)新要求企業(yè)文化必須是學(xué)習(xí)型的。(4)企業(yè)文化將在強調(diào)主導(dǎo)價值觀與行為準(zhǔn)則的同時,允許異質(zhì)價值觀和行為準(zhǔn)則的存在。學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化必然是多元化的。網(wǎng)絡(luò)層級組織的文化多元化與各工作單元并行中心的特點以及企業(yè)需要滿足的個性化消費需求的特點也是相一致的。文化的多元化必然促進企業(yè)文化的不斷創(chuàng)新,從而必然會不斷促進知識經(jīng)濟條件下的企業(yè)走向繁榮
54.它屬于矩陣組織結(jié)構(gòu)矩陣制組織結(jié)構(gòu)示意圖為:矩陣型結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是:①由不同背景、不同技能、不同專業(yè)知識所組成的項目人員為某個特定項目共同工作,一方面可以取得專業(yè)化分工的好處,另一方面可以跨各職能部門獲取他們所需要的各種支持活動,資源可以在不同產(chǎn)品之間靈活分配。②通過加強不同
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