有關(guān)初二周記模板集合五篇

第有關(guān)初二周記模板集合五篇初二周記篇1

“開飯嘍！開飯嘍！〞我們正在爭先恐后地?fù)岋埑?，笑聲不斷從樹林傳來。哈哈，是我們四年?jí)一班在大堤上野炊哩！

周四早上我們?cè)诶蠋煹膸е?，排著整齊的隊(duì)伍，來到大堤，先鋪?zhàn)啦?，放包，組長讓我，劉櫻琳。魏依婷，林珊珊去撿柴，副組長和王子軒生火，等我們來了，他們的準(zhǔn)備工作也做完了。我們找了三塊磚，壘在了一起，中間也有一塊磚，我們把柴放了進(jìn)去，點(diǎn)燃了柴，組長要安排我們做事了，“張譯文，謝軍明輪流炒飯，劉櫻琳放作料，林珊珊放柴，別讓火滅了。〞開始炒飯，先放一些油進(jìn)去，等到油燒開了，再把飯放進(jìn)去，然后用鏟子炒飯。想要好吃的話就應(yīng)該多炒幾分鐘，再用鏟子反復(fù)翻炒，再放味精，麻辣香，等作料快沒了時(shí)，沿著鍋邊灑水，最后放火腿，炒幾分鐘后就可以吃了。

我們炒完后給老師吃，老師夸我們做的很好吃，我們心里很快樂，再看看別的小組，何生慧組沒了火還在炒，沒了水，把一大瓶水全灑了進(jìn)去，變成了“稀飯〞。哈哈，讓人捧腹大笑。還有一個(gè)組向我們請(qǐng)教呢！我們心理別提多快樂了！

同學(xué)們一起做飯真好吃！下次春游時(shí)，我們提高難度，進(jìn)行燒烤，讓我們一起期待吧！

初二周記篇2

在平凡的生活中，各種瑣事多得讓人頭疼，而我這個(gè)人卻總是丟三拉四的，所以在我身上總是有故事發(fā)生。就在前兩天，我忘記了帶照片給班長，而我中午又在學(xué)校里代伙，不回家，于是我就打了個(gè)電話給在家的爸爸，因?yàn)榇颐?，只留下了一句話：照片在床頭，找到就送來。

可是當(dāng)我中午吃完飯回到教室的時(shí)候，只見外面沖進(jìn)來一個(gè)滿頭大汗的人，我定神一看是爸爸，他跑過來說沒找到，我一顆充滿希望的心像被一塊大石頭狠狠地打到了深淵里。我扭頭就走，心想你連個(gè)照片都找不到。爸爸二話不說，拉起我就上了摩托車，向家駛?cè)?。?dāng)我到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)床頭柜里的東西全都倒了出來，我房間里亂七八糟的，我驚呆了!爸爸無奈地?fù)u了搖頭，說：你說就在床頭，看，找遍了，沒有，你自己也找了，還是沒有，你自己想方法吧!當(dāng)爸爸說這句話時(shí)，我感覺爸爸對(duì)我多狠啊!連找照片都不肯。

可事后我才知道，原來是我錯(cuò)了!

我氣呼呼地從家里回到學(xué)校，心里別提有多沮喪了?？墒钱?dāng)我晚上回到家時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一個(gè)小袋子，翻開一看，居然都是我的照片。看著忙碌的爸爸，我的眼淚不住地流了下來。第二天清晨，爸爸早早地就上班了，家里只剩下我和媽媽，媽媽告訴我，在我回學(xué)校以后，爸爸在家里又找了好長時(shí)間，連午飯都沒有吃，下班回來又找了好久，好不容易才在一本書里找到了照片。

初二周記篇3

有時(shí)候我們之間應(yīng)該不算是閨蜜吧，更像是你我互求利益的交易人，聊天時(shí)從來不是問候，而是有事才聊。也許有一天，我們會(huì)因?yàn)槟衬泻⒍缥覀冎g最后一點(diǎn)感情。但我希望那一天永遠(yuǎn)都不要到來。

閨蜜是什么，閨蜜是一個(gè)你可以信任一生的.人；是一個(gè)在你失落時(shí)一直在你身旁的人；是一個(gè)在你輝煌

時(shí)一直默默在一旁看著你的人；是一個(gè)不管任何時(shí)候，不管任何地點(diǎn)都時(shí)刻想到你，都時(shí)刻擔(dān)憂你的人。

閨蜜如心，閨蜜如命，閨蜜如手足。

閨蜜是女孩一生中跟另一半一樣重要的人。

初二周記篇4

愛科學(xué)、用科學(xué)、讓我們的生活更美好！

過去我總以為科學(xué)創(chuàng)造只是那些老專家的事，跟我們中學(xué)生沒什么關(guān)系。自從學(xué)校開展《愛科學(xué)愛生活》活動(dòng)以后，我就不這么認(rèn)為了。原來一些有大創(chuàng)造創(chuàng)造的人，從小都喜愛科學(xué)，為科學(xué)事業(yè)的開展和人類文明進(jìn)行過艱苦的努力。牛頓上小學(xué)時(shí)就經(jīng)常動(dòng)手制作小機(jī)械、小創(chuàng)造，高斯11歲就發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理，18歲創(chuàng)造了用圓規(guī)和直尺作17邊形的方法。自古少年出英才?？茖W(xué)并不神秘，科學(xué)就在我們中學(xué)生的身邊，就看我們動(dòng)不動(dòng)腦筋思索。

現(xiàn)代科技的開展更為我們青少年從小愛科學(xué)、用科學(xué)開辟了廣闊的天地。我們學(xué)校有了計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)就是通向科學(xué)的一個(gè)橋梁、一種工具。我喜歡計(jì)算機(jī)。我在計(jì)算機(jī)里可以勾畫我心中未來世界的藍(lán)圖，可以描繪我美好的夢(mèng)想，我愿和全國中學(xué)生一起運(yùn)用計(jì)算機(jī)攀登科學(xué)的頂峰。

老師說，今天的時(shí)代是科學(xué)競爭的時(shí)代。國與國誰強(qiáng)，人與人誰能，就看誰的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先。老一輩科學(xué)家已經(jīng)用他們卓越的奉獻(xiàn)，推進(jìn)了科學(xué)事業(yè)和人類文明的開展。我們青少年是祖國的未來。我們一定要以他們?yōu)榈浞叮瑥男釔劭茖W(xué)，講究文明，刻苦學(xué)習(xí)，努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，不斷提高科學(xué)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，做一個(gè)有科學(xué)創(chuàng)造的人，為祖國效勞。

初二周記篇5

星期天的早上，天剛蒙蒙亮，我便悄悄走出家門，不知不覺地走入附近的公園。

公園的門半開著，里面只有幾位老人在散步，地上滿是昨天下雨時(shí)留下的小水塘，還有幾枚深深的泥腳印，空氣中略帶著幾分潮濕。遠(yuǎn)處的山上似乎蒙上了一層假設(shè)影假設(shè)現(xiàn)的輕紗。往前走去，只見幾乎每棵植物上都掛滿了晶瑩剔透的露珠，好似一顆顆水晶，留戀的抓著綠葉的手，不忍落下。湖邊的柳樹抽出了嫩綠的新芽，柳樹似乎想把自己的枝條投入湖水的懷抱，她盡力地垂下，但還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)兒給了她力量，她鼓足了勇氣，輕輕地觸碰了一下湖水，湖面上泛起一圈圈漣漪。碧綠的湖水環(huán)抱著中間那塊與眾不同的小島，使小島上那些植物顯得更加碧綠，更加清靜。

四處靜悠悠的，幾個(gè)老人正在悠閑地打著太極拳，鳥兒似乎也驚醒了，從樹枝上飛到空中。昆蟲們也蘇醒了，蜻蜓緩慢地飛著，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)水面，晨練的人們也開始增多。云兒不知何時(shí)聚集在了一起，天空中落下幾滴細(xì)細(xì)的雨珠，沒有雷雨那么大，也沒有春雨那么小，只是輕盈地從空中落下，為大地添上一層寧靜的氣氛，植物們貪婪地吸吮著這來自天堂的甘露?？諝庾兊酶裢馇逍?，讓人們有了一種煥然一新的感覺。雨那么細(xì)，我頭發(fā)上沾著幾滴雨水，但我依舊只是漫步，享受