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小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊課件（北師大版）5周長BS
三年級上冊第1課時什么是周長認(rèn)識圖形的周長123提示：點擊進(jìn)入習(xí)題456知識點1周長的意義1．用你喜歡的顏色描出下列圖形的邊線。封閉圖形(
)的(
)就是圖形的周長。略一周長度2．量一量，并算出下列圖形的周長，填在括號里。(單位：毫米)（）（）周長的測量方法知識點2略3．圖形①的周長大于圖形②的周長，這種說法對嗎？為什么？易錯辨析辨析：并沒有根據(jù)周長的意義進(jìn)行判斷。不對，因為長方形的對邊相等，且兩個圖形有一條公共邊，因此圖形①與圖形②周長相等。4．?dāng)?shù)一數(shù)，下面圖形的周長分別是多少厘米？提升點1
運用數(shù)方格的方法求周長1416165.兩只小蝸牛同時從A點和B點出發(fā)，沿各自箭頭所指的線路爬行，經(jīng)過C點后又各自回到起點，如果它們的速度相同，誰先回到起點？從A點處出發(fā)的小蝸牛先回到起點。提升點2
比較周長的大小6.下面的圖形都是由邊長為1厘米的小正方形拼成的，這些圖形的周長分別是多少厘米？(
)厘米(
)厘米
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