教學(xué)設(shè)計(jì)完整版：從葡萄干面包原子模型到原子結(jié)構(gòu)的行星模型

高一化學(xué)第一學(xué)期從葡萄干面包原子模型到原子結(jié)構(gòu)的行星模型教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容1.人類認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)的幾個(gè)探索歷程歷程古典原子論（德謨克利特）→近代原子論（道爾頓）→葡萄干面包原子模型（湯姆孫）→原子結(jié)構(gòu)的行星模型（盧瑟福）古典原子論：古希臘哲學(xué)家德謨克利特提出物質(zhì)是由極小的稱為“原子”的微粒構(gòu)成，物質(zhì)只能分割到原子為止。近代原子論：英國(guó)物理學(xué)家和化學(xué)家道爾頓于1803年提出化學(xué)元素由不可再分割的原子構(gòu)成；原子在一切化學(xué)變化中均保持其不可再分性；同一元素的原子在質(zhì)量和性質(zhì)上都相同，不同的原子在質(zhì)量和性質(zhì)上都不相同；不同元素化合時(shí)，這些元素的原子按簡(jiǎn)單整數(shù)比結(jié)合成化合物。葡萄干面包原子模型：英國(guó)科學(xué)家湯姆孫于1903年提出原子中的正電荷是均勻地分布在整個(gè)原子的球形體內(nèi)，電子則均勻地分布在這些正電荷之間，就像葡萄干面包一樣。原子結(jié)構(gòu)的行星模型：英國(guó)物理學(xué)家盧瑟福于1911年提出原子是由帶正電荷的質(zhì)量很集中的原子核和在它周圍運(yùn)動(dòng)著的帶負(fù)電的電子組成的，就像行星繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)一樣的一個(gè)體系。2.盧瑟福的a粒子散射實(shí)驗(yàn)盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)的目的是想證實(shí)湯姆孫原子模型的正確性，實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻成了否定湯姆孫原子模型的有力證據(jù)。在此基礎(chǔ)上，盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后仍沿原來(lái)的方向前進(jìn)，但有少數(shù)α粒子發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過(guò)90°，有的甚至幾乎達(dá)到180°而被反彈回來(lái)。盧瑟福認(rèn)為：絕大部分α粒子能直線穿過(guò)金箔，說(shuō)明原子一定是中空的；既然極少數(shù)α粒子能被金箔偏轉(zhuǎn)，有的還被直接彈了回來(lái)，那說(shuō)明在原子中存在很小的帶正電荷的核。鞏固練習(xí)一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案）1．古代和近代的哲學(xué)家、科學(xué)家中，認(rèn)為物質(zhì)是無(wú)限可分的是（）A．惠施(中國(guó))B．墨子(中國(guó))C．德謨克利特(希臘)D．道爾頓(英國(guó))2．19世紀(jì)末,人類開(kāi)始揭開(kāi)原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的秘密，最先發(fā)現(xiàn)電子的科學(xué)家是（）A．法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫B．英國(guó)物理學(xué)家湯姆孫C．意大利物理學(xué)家阿伏伽德羅D．英國(guó)化學(xué)家道爾頓3．下列關(guān)于原子的敘述中，正確的是（）A．原子是不可再分割的微粒B．原子是一個(gè)實(shí)心的剛性小球，在化學(xué)反應(yīng)中性質(zhì)保持不變C．原子是化學(xué)變化中的最小微粒D．原子最早是由中國(guó)哲學(xué)家墨子所提出的4．在研究葡萄干面包模型過(guò)程中，通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明葡萄干面包模型與原子結(jié)構(gòu)的實(shí)際不符，從而提出原子結(jié)構(gòu)行星模型。此實(shí)驗(yàn)是（）A．鈾鹽具有放射性B．原子產(chǎn)生看不見(jiàn)的X射線C．用α粒子轟擊金箔D．發(fā)現(xiàn)α、β、γ三種射線5．盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象說(shuō)明了（）①葡萄干面包原子模型的理論是錯(cuò)誤的②原子中絕大部分都是空的③原子中存在著很小的帶正電荷的核A．①②③B．②③C．①③D．①②6．發(fā)現(xiàn)電子和利用光譜提出原子結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家分別是（）A．盧瑟福、湯姆孫B．湯姆孫、玻爾C．道爾頓、玻爾D．盧瑟福、道爾頓二、填空題7．盧瑟福因其在科學(xué)上作出的巨大的貢獻(xiàn)而獲得諾貝爾獎(jiǎng)。（1）在研究原子結(jié)構(gòu)時(shí)，對(duì)湯姆生的葡萄干面包模型，他進(jìn)行了思索，如果這個(gè)模型的假設(shè)是正確的，那么用質(zhì)量大而體積小、且高速運(yùn)動(dòng)的微粒轟擊金屬薄膜，這一微粒應(yīng)該是（填“直線穿過(guò)”或“折線穿過(guò)”）金屬薄膜。（2）根據(jù)上述想法，盧瑟福用α粒子轟擊金箔，α粒子是，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是絕大部分α粒子，說(shuō)明原子是（填“實(shí)心的”或“中空的”）；極少數(shù)α粒子穿過(guò)金箔時(shí)發(fā)生了，有個(gè)別的α粒子竟然偏轉(zhuǎn)了180°，被，說(shuō)明原子中存在著體積很（填“小”或“大”）的、質(zhì)量很（填“小”或“大”）的。（3）盧瑟福在探索原子結(jié)構(gòu)的整個(gè)過(guò)程中，體現(xiàn)了一般的科學(xué)探索過(guò)程，即、、、。他在此基礎(chǔ)上，提出了原子結(jié)構(gòu)模型。8．人類認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)的歷史經(jīng)歷了以下幾個(gè)重要發(fā)展階段，請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚喊l(fā)展階段原子結(jié)構(gòu)模型重要科學(xué)家提出模型的主要依據(jù)（1）近代原子論氣體實(shí)驗(yàn)與觀察（2）湯姆孫（3）原子行星模型除上述各階段外，更早的是，代表科學(xué)家是9．道爾頓近代原子論的一個(gè)主要觀點(diǎn)是原子在一切化學(xué)變化中均保持其性，這是原子概念不同于概念的根本之處。10．19世紀(jì)末至20世紀(jì)初，證明原子的可分性和具有更復(fù)雜的結(jié)構(gòu)重要科學(xué)發(fā)現(xiàn)和現(xiàn)象是和。11．英國(guó)科學(xué)家湯姆生在1903年提出原子的葡萄干面包模型，這個(gè)模型對(duì)原子結(jié)構(gòu)的表述是，其中葡萄干代表原子中的，面包代表原子中的。雖然這個(gè)模型并沒(méi)有被大多數(shù)科學(xué)家所接受，很快被棄之一邊，但這個(gè)模型在科學(xué)史上還是具有積極意義的，其意義是