河北省承德市隆化縣2023學年中考化學全真模擬測試卷（含答案解析）

2023學年中考化學模似測試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質(zhì)的用途只應用其物理性質(zhì)的是（）A．干冰作致冷劑B．一氧化碳用于冶煉金屬C．二氧化碳用于滅火D．生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑2．農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選種。下列方法能配制出該選種溶液的是A．4g氯化鈉和16g水 B．16g20%的氯化鈉溶液和5g水C．10g8%的氯化鈉溶液蒸發(fā)4g水 D．14g10%的氯化鈉溶液和1g氯化鈉3．魚類腥味產(chǎn)生的原因是由于魚身上有甲胺，甲胺易溶于乙醇，因此，煮魚時加些酒,能使甲胺溶于乙醇并隨加熱揮發(fā)逸出，這樣烹飪的魚就不再有腥味。下列過程與上述原理相似的是A．用洗滌劑洗碗B．用酒精將試管壁上的碘洗掉C．用燒堿除油污D．用鹽酸除去鐵銹4．下列實驗現(xiàn)象的敘述中，錯誤的是A．氨氣使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅B．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體C．加熱“銅綠”時，綠色固體變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠D．向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液，生成白色沉淀5．如圖所示實驗中，①④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②③為浸過紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能準確描述實驗現(xiàn)象的是（）A．④比①先紅，②、③不變紅B．①比④先紅，②、③不變紅C．④變紅，①②③不變紅D．①變紅，②③④不變紅6．有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系（“→”表示反應一步實現(xiàn)，部分反應物和反應條件略去），下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序符合要求的是A．C、CO2、CO B．H2O2、H2O、O2C．CuCl2、Cu、CuO D．KOH、K2SO4、KNO37．下列各組物質(zhì)在水溶液中能共存，而且加入紫色石蕊試液后顯藍色的是A．KOHCuSO4H2SO4HCIB．K2CO3H2SO4HC1KC1C．KC1NaNO3Na2SO4NH3﹒H2OD．K2SO4FeCl3KOHNa2SO48．美麗的望謨周圍無時無刻都在發(fā)生著各種各樣的變化，下列變化中不屬于物理變化是（）A．雪花飄落B．點燈發(fā)光C．鐵護欄生銹D．水的蒸發(fā)9．鍶元素的相關信息如圖所示，下列說法正確的是A．鍶原子核外電子數(shù)是2B．鍶元素屬于金屬元素C．鍶的相對原子質(zhì)量是87.62gD．鍶的化學性質(zhì)較穩(wěn)定10．青山綠水就是金山銀山，撿拾垃圾是有助于減少環(huán)境污染的一種簡單方法。以下是小敏在江邊撿拾的垃圾，不屬于有機物的是A．塑料瓶 B．泡沫飯盒C．易拉罐 D．垃圾袋11．下列問題的研究中，未利用對比實驗思想方法的是（）A．研究空氣中氧氣含量 B．研究分子運動 C．研究燃燒的條件 D．研究二氧化碳與水的反應12．根據(jù)金屬活動性順序Al＞Fe＞Cu＞Ag判斷，下列說法錯誤的是（）A．反應Cu+FeSO4═Fe+CuSO4可以發(fā)生，屬于置換反應B．反應Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2可以發(fā)生，屬于置換反應C．反應Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2可以發(fā)生，溶液顏色由無色變成藍色D．反應2Al+3CuSO4═3Cu+Al2（SO4）3可以表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍色變無色13．下列關于二氧化碳的認識中，正確的是①二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子；②二氧化碳可供綠色植物光合作用；③久未開啟的菜窖中二氧化碳的含量增大；④二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅A．②③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④14．二氧化碳的化學性質(zhì)是初中重要的學習內(nèi)容，如圖所示，燒杯中的溶液是下列哪種物質(zhì)才能發(fā)生化學反應的是（）A．硝酸銀溶液B．氯化鈣溶液C．碳酸氫鈉溶液D．氫氧化鈉溶液15．下列說法正確的是A．液氧可用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有可燃性B．可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序C．不同種元素的兩種離子，質(zhì)子數(shù)一定不相同，電子數(shù)也一定不相同D．降低某飽和溶液的溫度，一定有晶體析出二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．亞硝酸鈉是一種食品添加劑，按照《食品添加劑使用衛(wèi)生標準》規(guī)定，食品中允許添加限量為70mg/kg，不可超量、超范圍使用。亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味，如果將亞硝酸鈉（NaNO2）誤作食鹽食用或攝入過量亞硝酸鹽后，可引起中毒，甚至死亡。亞硝酸鈉和食鹽的有關資料如下：項目亞硝酸鈉（NaNO2）氯化鈉（NaCl）水溶性易溶，在15℃時溶解度為81.5g易溶，在15℃時溶解度為35.8g熔點271℃801℃沸點320℃會分解，放出有刺鼻氣味的氣體1413℃跟稀鹽酸作用放出紅棕色的氣體NO2無反應（1）根據(jù)上表提供信息，請寫出鑒別亞硝酸鈉和食鹽的兩種方法：①_____；②_____。亞硝酸鈉有咸味，外形與食鹽很相似，其水溶液顯堿性，食鹽的水溶液呈中性。根據(jù)以上敘述，鑒別亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液應選用的試劑是_____。亞硝酸鈉跟鹽酸反應會生成氯化鈉、兩種氮的氧化物（NO2、NO）和水，請你寫出亞硝酸鈉跟鹽酸反應的化學方程式為_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）海水中含有豐富的自然資源，一般是先將海水淡化獲得淡水，再通過一系列工藝流程從剩余的濃海水中提取其他產(chǎn)品，從濃海水制取鎂的主要反應過程如下圖所示。請回答下列問題用濃海水可以制得粗鹽，方法是_________________。電解熔融氯化鎂的化學方程式為______________________________。溶解1.16噸氫氧化鎂至少需要質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸______噸?請寫出計算過程。18．（8分）央視《是真的嗎？》欄目中有一段視頻：將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條，然后兩頭分別連接電池的正負極，觀察到“錫紙”立即燃燒。據(jù)此，某實驗小組同學取某種“錫紙”進行了以下探究?！板a紙”燃燒的原因：“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒，從燃燒的條件分析：開始“錫紙”不燃燒，但短路后卻能燃燒的原因是。探究“錫紙”中金屬的成分：“錫紙”中的金屬是錫嗎？①“錫紙”是錫箔或鋁箔和紙粘合而成；②鋅粉是一種深灰色固體；③錫（Sn）與酸或鹽溶液反應生成+2價的錫鹽。猜想Ⅰ：“錫紙”中的金屬是錫；猜想Ⅱ：“錫紙”中的金屬是鋁。設計方案并進行實驗。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗分析與結(jié)論取打磨后的“錫紙”片放入試管中，滴加氯化鋅溶液“錫紙”表面有深灰色固體析出根據(jù)實驗現(xiàn)象，結(jié)合金屬活動性順序可知猜想（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）成立；反應的化學方程式為：。（交流討論）①實驗中打磨“錫紙”的目的是；②下列物質(zhì)的溶液不可以替代氯化鋅溶液完成上述實驗的是（填序號）。A．氯化銅B．硝酸銀C．硫酸鈉D．硫酸亞鐵電器短路會引起火災，我們要嚴加防范。如果電器著火應該采取的滅火方法是：。該小組為了測定鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)，取出3g合金樣品，將60g稀硫酸分為6等份依次加入樣品中，充分反應后過濾、洗滌、干燥、稱重，得到的實驗數(shù)據(jù)如下：稀硫酸用量第1份第2份第3份第4份第5份第6份剩余固體質(zhì)量m2.0g1.5g1.0g0.6g0.6g（3）表格中，m=。合金樣品中鎂的質(zhì)量=。計算所用稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)。（要求寫出計算過程，下同）計算當加入第4份硫酸溶液且充分反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）經(jīng)父母許可后，小明從家里拿了一些治療胃病的藥片到實驗室進行成分探究。說明書告知該胃藥可以治療胃酸過多，其主要成分是氫氧化鋁和碳酸鎂中的一種或兩種。（提出問題）該胃藥的具體成分如何？（查閱資料）a.碳酸鎂與碳酸鈣性質(zhì)類似b.氫氧化鋁受熱分解生成氧化鋁和水c.無水硫酸銅遇水變藍：（實驗探究）（1）小明同學取少量該胃藥于試管中，加入適量的稀鹽酸，觀察有氣泡產(chǎn)生。該胃藥中一定含有的物質(zhì)名稱是___________，反應化學方程式為_____________。（2）為進一步確定該胃藥的主要成分，小明的甲、乙兩位同學利用下圖所示裝置（氣密性良好）分別設計了兩套不同的實驗方案。方案①甲同學按照A→B→C順序連接裝置，點燃酒精燈加熱試管。觀察B中無明顯現(xiàn)象，C中澄清石灰水變渾濁。方案②乙同學按照A→C→B順序連接裝置，點燃酒精燈加熱試管。觀察C中澄清石灰水變渾濁，B中物質(zhì)由白色變成藍色。你認為上述①②兩個實驗方案合理的是________________。（3）在上述方案①②實驗過程中所有發(fā)生反應的化學方程式為___________、________。（得出結(jié)論）（4）根據(jù)上述實驗探究，確定胃藥的要成分化學式為_____________。

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【答案解析】

A、干冰氣化時，吸收熱量，環(huán)境溫度降低，起到制冷劑的作用，只發(fā)生物理變化，利用物理性質(zhì)，選項A正確；B、一氧化碳還原金屬礦石，得到所需的金屬單質(zhì)，有新物質(zhì)的生成，發(fā)生化學變化，利用化學性質(zhì)，選項B不正確；C、二氧化碳密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒，因此可以用于滅火，既利用二氧化碳的物理性質(zhì)又利用了二氧化碳的化學性質(zhì)，選項C不正確；D、生石灰（氧化鈣）作為干燥劑，利用氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，將水吸收，起到干燥劑的作用，該過程發(fā)生化學變化，利用氧化鈣化學性質(zhì)，選項D不正確。故選A。2、D【答案解析】A、所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%=20%≠16%，故此方法不可行；B、所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%≈15.2%≠16%，故此方法不可行；C、所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%≈13.3%≠16%，故此方法不可行；D、所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%=16%，故此方法可行．故選D3、B【答案解析】

由題意，甲胺易溶于乙醇，煮魚時加些酒除去腥味，能使甲胺溶于乙醇并隨加熱揮發(fā)逸出，利用的是溶解原理。

A、用洗滌劑洗碗，利用的乳化作用，與上面所述原理不相似，故選項錯誤。

B、用酒精將試管壁上的碘洗掉，利用的是酒精能溶解碘，利用的溶解原理，故選項正確。

C、用燒堿除油污，利用的是燒堿能與油脂發(fā)生化學反應，故選項錯誤。

D、用鹽酸除去鐵銹，利用的是鐵銹的主要成分氧化鐵能與鹽酸反應，故選項錯誤。

故選：B。4、A【答案解析】

A、氨氣溶于水得到氨水，顯堿性，能使石蕊試液變藍，故氨氣使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅是錯誤的；B、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，正確；C、加熱“銅綠”時，生成氧化銅，二氧化碳和水，故現(xiàn)象為：綠色固體變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠，正確；D、向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液，生成白色沉淀氯化銀，正確；故選：A。5、A【答案解析】試題分析：二氧化碳不能使紫色石蕊變紅，二氧化碳與水反應生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色。故②、③不變紅；二氧化碳的密度比空氣大，故④比①先紅。故選A?？键c：二氧化碳的性質(zhì)6、C【答案解析】

A、甲乙反應：碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳；乙丙反應：二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳；丙甲反應：一氧化碳無法通過一步反應生成碳單質(zhì)；不符合題意；B、甲乙反應：過氧化氫分解生成水和氧氣；乙丙反應：水通電分解生成氫氣和氧氣；丙甲反應：氧氣無法通過一步反應生成過氧化氫，不符合題意；C、甲乙反應：氯化銅和鐵反應生成氯化亞鐵和銅；乙丙反應：銅與氧氣反應生成氧化銅；丙甲反應：氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化銅和水；丙乙反應：氧化銅和一氧化碳在高溫下反應生成銅單質(zhì)和二氧化碳，符合題意；D、甲乙反應：氫氧化鉀與稀硫酸反應生成硫酸鉀和水，乙丙反應：硫酸鉀與硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和稀酸鉀；丙甲反應：硝酸鉀無法通過一步反應生成氫氧化鉀，不符合題意。故選C。7、C【答案解析】

混合溶液加入紫色石蕊試劑變藍，說明原溶液先堿性，有氫氧根離子存在；【題目詳解】A、氫氧化鉀與硫酸銅反應會產(chǎn)生氫氧化銅沉淀；硫酸和鹽酸都能與氫氧化鉀反應產(chǎn)生水，都不能共存；故選項錯誤；B、硫酸和鹽酸都能與碳酸鉀反應產(chǎn)生二氧化碳氣體，不能共存；故選項錯誤；C、氯化鉀、硝酸鈉、硫酸鈉和一水合氨都能在堿性條件下共存；故選項正確；D、氯化鐵與氫氧化鉀反應會產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀，不能共存；故選項錯誤；故選：C。8、C【答案解析】

A、雪花飄落的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

B、點燈發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C、鐵護欄生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學變化；

D、水蒸發(fā)的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

故選：C?！敬鸢更c睛】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?；瘜W變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。9、B【答案解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為38，表示原子序數(shù)為38；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為38，故選項說法錯誤。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鍶，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為87.62，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。

D、由結(jié)構(gòu)示意圖可知：最外層電子數(shù)為2，小于4個，易失去最外層電子，化學性質(zhì)較活潑，故選項說法錯誤。

故選：B?！敬鸢更c睛】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可。10、C【答案解析】A、塑料瓶是用塑料制成的，塑料屬于有機物，不符合題意；B、泡沫飯盒是用塑料制成的，塑料屬于有機物，不符合題意；C、易拉罐是用金屬材料制成的，金屬材料是無機材料，不屬于有機物，符合題意；D、垃圾袋是用塑料制成的，塑料屬于有機物，不符合題意。故選C。11、A【答案解析】

A、研究空氣中氧氣含量是利用白磷燃燒，消耗空氣中氧氣，使瓶內(nèi)氣體壓強減小，水在外界大氣壓的作用下進入集氣瓶內(nèi)，所以根本不存在對照實驗，故A正確；B、燒杯A中的酚酞試液和燒杯B中的酚酞試液屬于對照試驗，燒杯A置于放有濃氨水的燒杯附近；燒杯B置于空氣中，在空氣中沒變色，說明空氣不能使酚酞試液變紅，燒杯A中變紅說明氨分子在不斷運動，進入燒杯A中，使酚酞試液變紅，說明了分子在不斷運動，所以利用了對比實驗的原理，故B錯；C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷屬于對照實驗，都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點不同，白磷著火點低，紅磷著火點高，熱水能達到白磷的著火點，達不到紅磷的著火點，從而證明可燃物燃燒溫度必須達到可燃物的著火點，所以屬于對比實驗，故C錯；D、紙花都是用石蕊溶液染成，都與二氧化碳接觸，變量是一瓶內(nèi)紙花中有水，一瓶內(nèi)紙花中沒有水，由實驗可知沒有水的紙花沒變色，含有水的紙花變成紅色，說明二氧化碳與水反應生成了一種酸，酸使石蕊試紙變成紅色，所以屬于對比實驗，故D錯。故選A12、A【答案解析】

在金屬活動性順序中，只有排在氫前的金屬可以和稀酸溶液反應生成氫氣，只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來，而且越靠前的金屬活動性越強?！绢}目詳解】A、由于金屬活動性Fe＞Cu，所以反應Cu+FeSO4═Fe+CuSO4不可以發(fā)生。A選項錯誤B、由于金屬活動性Fe＞Ag，反應Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2可以發(fā)生，反應物是一種單質(zhì)和一種化合物。生成物是一種單質(zhì)和一種化合物。屬于置換反應。B選項正確C、由于金屬活動性Cu＞Ag，反應Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2可以發(fā)生，由于硝酸銀溶液為無色，硝酸銅溶液為藍色，所以溶液顏色由無色變成藍色。C選項正確D、由于金屬活動性Al＞Cu，反應2Al+3CuSO4═3Cu+Al2（SO4）3可以發(fā)生，由于硫酸銅溶液為藍色，硫酸鋁溶液為無色，銅單質(zhì)為紅色，所以表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍色變無色。D選項正確故選A?！敬鸢更c睛】氫前金屬會與酸反應，氫后金屬不會與酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。但也要注意，與金屬反應的酸一般是指稀硫酸和鹽酸，不包括濃硫酸和硝酸。13、A【答案解析】

①1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多一個氧原子，而不是二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子，故選項說法錯誤。

②二氧化碳是植物光合作用的原料，可供綠色植物光合作用，故選項說法正確。

③久未開啟的菜窖中蔬菜進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，含有較多的二氧化碳，故選項說法正確。

④二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變紅，故選項說法錯誤。

故選：A。14、D【答案解析】

硝酸銀溶液、氯化鈣溶液、碳酸氫鈉溶液都不能與二氧化碳反應，氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水。故選D。15、B【答案解析】

A、液氧可用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有助燃性，不是可燃性，不符合題意；B、鐵可與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅，有紅色固體析出，說明在金屬活動性順序里，鐵位于銅之前，銀不與硫酸銅溶液反應，說明在金屬活動性順序里，銀位于銅之后，可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序，符合題意；C、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，故不同種元素的兩種離子，質(zhì)子數(shù)一定不相同，但是電子不一定不相同，如鈉離子和鎂離子，質(zhì)子數(shù)不同，但是電子數(shù)相同，都是10，不符合題意；D、降低某飽和溶液的溫度，不一定有晶體析出，如氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低，降低飽和溶液的溫度，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，無晶體析出，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）①分別將亞硝酸鈉和食鹽加熱，有刺鼻氣味產(chǎn)生的是亞硝酸鈉，無氣體產(chǎn)生是食鹽；②分別加入稀鹽酸，有紅棕色氣體產(chǎn)生的是亞硝酸鈉，無現(xiàn)象的是食鹽。（2）無色酚酞試液（紫色石蕊試液）（3）2NaNO2+2HCl=NaCl+NO2↑+NO↑+H2O【答案解析】試題分析：（1）①亞硝酸鈉在320℃時會分解，且放出有刺鼻氣味的氣體，而氯化鈉（NaCl）此溫度時還未熔化；所以可將分別將亞硝酸鈉和食鹽加熱，有刺鼻氣味產(chǎn)生的是亞硝酸鈉，無氣體產(chǎn)生是食鹽；②亞硝酸鈉跟稀鹽酸作用可放出紅棕色的氣體NO2，而氯化鈉加入稀鹽酸無反應；所以可分別加入稀鹽酸，有紅棕色氣體產(chǎn)生的是亞硝酸鈉，無現(xiàn)象的是食鹽。（2）亞硝酸鈉有咸味，外形與食鹽很相似，其水溶液顯堿性，食鹽的水溶液呈中性。所以可用石蕊試液來鑒別亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液；具體操作及現(xiàn)象為：向兩物質(zhì)的水溶液中加入紫色石蕊試液，溶液變藍的為亞硝酸鈉；無明顯變化的為氯化鈉溶液。（也可使用酚酞試液、）。（3）根據(jù)題意可知：反應物為亞硝酸鈉跟鹽酸；生成物為氯化鈉、NO2、NO和水，所以反應的化學方程式為2NaNO2+2HCl=NaCl+NO2↑+NO↑+H2O?？键c：物質(zhì)的鑒別、化學方程式的書寫三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、蒸發(fā)溶劑MgCl2Mg+Cl2↑14.6t【答案解析】(1)氯化鈉溶解度受溫度影響變化不大，用濃海水可以制得粗鹽，方法是蒸發(fā)溶劑。(2)電解熔融氯化鎂的化學方程式為MgCl2Mg+Cl2↑。(3)解∶設溶解1.16噸氫氧化鎂至少需要質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸質(zhì)量為xMg﹙OH﹚2＋2HCl＝MgCl2＋2H2O58731.16t10%×x＝，x＝14.6t.點睛∶物質(zhì)溶解度受溫度影響變化不大溶液提取晶體時使用蒸發(fā)溶劑的方法。正確書寫化學方程式，并根據(jù)化學方程式進行簡單的計算是順利完成本題的重要保證。18、（1）溫度達到了著火點；（2）Ⅱ；2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3；除去表面的氧化物；ABC；先切斷電源，然后用干粉滅火器撲滅或者用沙土蓋滅；（3）2.5g；（4）2.4g；（5）20.4%；（6）23.9%【答案解析】探究一：“錫紙”與氧氣接觸，但是開始“錫紙”不燃燒而短路后卻能燃燒的原因是短路時，溫度升高，溫度達到了“錫紙”的著火點；探究二：【進行實驗】鋁比鋅活潑，而錫不如鋅活潑，所以打磨后的“錫紙”片放入試管中，滴加氯化鋅溶液．若有深灰色固體析出則為鋁，若沒有深灰色固體析出則為錫；鋁與氯化鋅反應生成鋅和氯化鋁；故答案為Ⅱ成立；反應的化學方程式為2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3；【交流討論】(1)實驗中打磨“錫紙”的目的是除去表面的氧化物；(2)選擇的鹽溶液中的金屬元素應介于鋁和錫之間，銅和銀均排在錫的后面，鈉排在鋁的前面，而鐵介于二者之間，硫酸亞鐵滿足條件，故答案為ABC；【反思應用】因水能導電，則如果電器著火應采取的滅火方法是先切斷電源，然后用干粉滅火器撲滅或者用沙土蓋滅；