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文檔簡介
2023學年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.為了探究生長素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機分成兩組,實驗組胚芽鞘上端一側放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對照組胚芽鞘上端同側放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時間后,對照組胚芽鞘無彎曲生長,實驗組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長,如圖所示。根據實驗結果判斷,下列敘述正確的是A.胚芽鞘b側的IAA含量與b'側的相等B.胚芽鞘b側與胚芽鞘c側的IAA含量不同C.胚芽鞘b'則細胞能運輸IAA而c'側細胞不能D.瓊脂塊d'從a'中獲得的IAA量小于a'的輸出量2.下列關于“泡菜腌制和亞硝酸鹽測定”實驗的敘述,錯誤的是()A.亞硝酸鹽的測定過程需使用顯色劑硫酸鋅B.亞硝酸鹽的存在是泡菜能較長時間儲存的原因之一C.發(fā)酵過程中,亞硝酸鹽含量變化趨勢為先增加后減少D.樣品亞硝酸鹽含量測定結果偏大,原因可能是測定樣品時選用了光程更大的比色杯3.南方某地有一片熱帶雨林,最初碳積蓄量500噸/公頃,此時,總初級生產量每年為60噸/公頃,生長量為5噸/公頃,枯死量為10噸/公頃,葉的呼吸量為25噸/公頃。已知總初級生產量=生長量+枯死量+呼吸量,則該地每年的凈初級生產量和非同化器官的呼吸量分別是(單位:噸/公頃)A.15,20 B.35,25 C.5,20 D.30,254.法囊藻(一種海水綠藻)細胞液成分與海水很不相同,二者離子濃度比較如下圖。敘述正確的是()A.細胞膜的結構特點能保證細胞按照生命活動的需要主動選擇吸收礦質離子B.細胞內K+和Cl-含量較高,而Ca2+和Mg2+含量較低表明細胞對礦質離子的吸收具有選擇性C.Na+、K+、Cl-進入細胞及Ca2+、Mg2+排出細胞的方式都是主動運輸D.細胞膜上載體蛋白的種類和數量是細胞內外離子濃度差異的根本原因5.我國科學家從結構上揭示了核糖核酸酶RNaseP(E)加工tRNA前體pre-tRNA(S)的機制(如圖所示)。RNaseP是一種通用核酶,由特定蛋白與特定RNA形成的復合體,它能加工tRNA前體的核苷酸鏈的5’端,最終形成成熟的tRNA(P),下列相關分析正確的是A.構成RNaseP和pre-tRNA的單體分別是氨基酸和核糖核苷酸B.RNaseP是一種通用核酶可加工多種核酸,故不具有專一性C.RNaseP能使pre-tRNA轉化為tRNA所需的活化能明顯降低D.水稻葉肉細胞中含有成熟tRNA的細胞器只有核糖體一種6.一個生態(tài)養(yǎng)殖大棚里,一半沙土一半水域,水底養(yǎng)著蝦蟹,水面漂浮著無土栽培的蔬菜,漂浮蔬菜和黃瓜生長所需的肥料來自蝦蟹的排泄、排遺物,沙土中種了一種特殊辣椒起驅蟲作用。下列相關分析不正確的是()A.該生態(tài)養(yǎng)殖大棚中的生物群落存在垂直結構和水平結構B.特殊辣椒驅蟲導致該害蟲種群密度降低屬于生物防治C.蔬菜從蝦蟹的排泄物中獲得養(yǎng)分,所以蔬菜屬于分解者D.該生態(tài)系統需要不斷得到來自系統外的能量補充維持其相對穩(wěn)定7.下列有關實驗的說法正確的是()A.可以用黑藻葉為材料觀察細胞的葉綠體B.可以用菠菜葉的下表皮細胞為材料觀察葉綠體C.可以用哺乳動物成熟紅細胞為材料在高倍鏡下觀察細胞膜的亮-暗-亮三層結構D.可以用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞為材料觀察DNA和RNA在細胞中的分布8.(10分)關于微生物培養(yǎng)的敘述正確的是()A.將允許特定種類的微生物生長的培養(yǎng)基稱作選擇培養(yǎng)基B.利用加入剛果紅的含纖維素培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,根據透明圈大小來篩選出能分解纖維素的細菌C.可以根據伊紅美藍培養(yǎng)基上紅棕色菌落的數目,計算出水樣中大腸桿菌的數量D.用加入酚酞指示劑且以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,若培養(yǎng)基變紅,則該細菌能夠分解尿素二、非選擇題9.(10分)為探究光照強度對芒萁(多年生常綠蕨類)光合作用的強度的影響,某研究小組選擇長勢良好、形態(tài)一致的盆栽芒萁分成3組,每組20盆,分別置于覆蓋1層(L1)、2層(L2)、3層(L3)的遮蔭棚內,其他條件相同且適宜,實驗結果如下。回答下列問題:(l)當光照強度相對值為1000時,芒萁產生ATP的場所有____,此時光反應產生[H]最多的遮蔭組是____(填“L1”“L2”或“L3”),理由是____________。(2)在光照強度相對值為1000時,該研究小組又將L2組的芒萁分為等量兩組,分別置于25℃和35℃,檢測發(fā)現兩組CO2吸收量相等,據此能否比較兩組光合作用強度的大小,請說明理由。__________________10.(14分)某植物光合作用、呼吸作用和有機物積累速率與溫度的關系如下圖所示。據此,回答下列問題:(1)圖中代表光合速率和呼吸速率的曲線依次_________、_________。光合速率為0時,凈光合速率為_________mg/h。(2)白天溫度為_________℃植物積累有機物最多,若夜間植物生長最適溫度為20℃,一天12小時充足光照,則該種一晝夜積累有機物的量為_________mg。(3)該植物能生長的溫度范圍是_________℃。11.(14分)已知果蠅長翅和小翅、紅眼和棕眼各為一對相對性狀,分別受一對等位基因控制,且兩對等位基因位于不同的染色體上。為了確定這兩對相對性狀的顯隱性關系,以及控制它們的等位基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上(表現為伴性遺傳),某同學讓一只雌性長翅紅眼果蠅與一只雄性長翅棕眼果蠅雜交,發(fā)現子一代中表現型及其分離比為長翅紅眼:長翅棕眼:小翅紅眼:小翅棕眼=3:3:1:1。回答下列問題:(1)在確定性狀顯隱性關系及相應基因位于何種染色體上時,該同學分別分析翅長和眼色這兩對性狀的雜交結果,再綜合得出結論。這種做法所依據的遺傳學定律是_______。(2)通過上述分析,可對兩對相對性狀的顯隱性關系及其等位基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上做出多種合理的假設,其中的兩種假設分別是:翅長基因位于常染色體上,眼色基因位于X染色體上,棕眼對紅眼為顯性;翅長基因和眼色基因都位于常染色體上,棕眼對紅眼為顯性。那么,除了這兩種假設外,這樣的假設還有_____種。(3)如果“翅長基因位于常染色體上,眼色基因位于X染色體上,棕眼對紅眼為顯性”的假設成立,則理論上,子一代長翅紅眼果蠅中雌性個體所占比例為_____,子一代小翅紅眼果蠅中雄性個體所占比例為_____。12.細胞的結構、代謝、遺傳等都與蛋白質的結構和功能密切相關,而對蛋白質的研究和應用,首先需要獲得高純度的蛋白質。從紅細胞中提取和分離血紅蛋白的流程圖如下:回答下列問題。(1)流程圖中步驟A、B分別是____________,步驟B所用方法的原理是__________。(2)洗滌紅細胞的目的是_________,此過程中若離心速度過高和時間過長會導致________。(3)在利用凝膠色譜法純化血紅蛋白的過程中,色譜柱不能有氣泡存在,原因是__________。在洗脫過程中加入物質的量濃度為20mmol/L的磷酸緩沖液(pH為1.0)的目的是______。(4)在上述實驗中利用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳的目的是_____________________。(5)下圖1、2是某同學利用電泳法和凝膠色譜法分離同一種樣品得到的結果,則在圖2中與圖中蛋白質P對應的是______________________。
2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】試題分析:分析圖示可知,瓊脂塊a中不含生長素,胚芽鞘不生長也不彎曲,故瓊脂塊d中不含生長素;瓊脂塊a′中含生長素,胚芽鞘向放置瓊脂塊a′的對側彎曲生長,a′中的生長素部分用于胚芽鞘的生長,部分運輸到瓊脂塊d′;瓊脂塊a中不含生長素,瓊脂塊a′中含生長素,故胚芽鞘b側的IAA含量比b′側的少,生長較慢,A錯誤;瓊脂塊a中不含生長素,胚芽鞘b側與胚芽鞘c側的IAA含量相同,B錯誤;胚芽鞘b′側細胞和c′側細胞都能運輸IAA,C錯誤;瓊脂塊a′中的生長素部分用于胚芽鞘的生長,部分運輸到瓊脂塊d′.因此瓊脂塊d′從a′中獲得IAA量小于a′的輸出量,D正確。點睛:解答本題的關鍵在于對圖形的分析,特別是對生長素運輸的理解是對選項分析的首要條件。2、A【答案解析】
1、泡菜制作的原理是乳酸菌進行無氧呼吸產生乳酸,為了防止微生物污染,制作泡菜過程中應進行無菌操作;泡菜鹽水的濃度應該是清水與鹽的比例應為4:1,如果鹽濃度過高會抑制乳酸菌發(fā)酵,造成咸而不酸,鹽濃度過低不足以抑制微生物生長,造成雜菌污染;為了縮短制作時間可以加入陳泡菜水,以增加乳酸菌數量;微生物培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基至少包括碳源、氮源、水、無機鹽等。2、測定亞硝酸鹽含量時亞硝酸鹽在鹽酸酸化的條件下與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料,用比色法可以推測樣品中的亞硝酸鹽的含量?!绢}目詳解】A、對氨基苯磺酸溶液與N-1-萘基乙二胺溶液等體積混合作為亞硝酸鹽的測定的顯色劑,A錯誤;B、亞硝酸鹽濃度較高,微生物因失水而不能生存,B正確;C、在泡菜腌制過程中,亞硝酸鹽含量先增加,一般腌制10d后,亞硝酸鹽含量開始下降,C正確;D、如果樣液的比色杯光程大于制作標準曲線時的比色杯光程,測得的樣液中亞硝酸鹽含量偏大,D正確。故選A。3、A【答案解析】
(總)初級生產量是指綠色植物通過光合作用所制造的有機物質或所固定的能量。在初級生產量中,有一部分是被植物的呼吸消耗掉了,剩下的才用于植物的生長和繁殖,這就是凈初級生產量。【題目詳解】總初級生產量=生長量+枯死量+呼吸量,因此呼吸量為60-5-10=45,呼吸量包括葉(同化器官)的呼吸量和非同化器官的呼吸量,因此非同化器官的呼吸量為45-25=20。凈初級生產量=總初級生產量-呼吸量=60-45=15。故選A。【答案點睛】熟悉生物量、初級生產量以及次級生產量的概念及相關的計算是解答本題的關鍵。4、B【答案解析】
細胞內外不同離子的濃度不同,說明細胞的生命活動對不同離子的需要不同,細胞能選擇吸收其生命活動需要的離子,故這些離子在細胞液中的濃度高于海水中的濃度,如K+和Cl-在細胞內的積累;對于細胞生命活動需要量小的,就要不斷的排出體外,如Na+、Ca2+和Mg2+排出細胞的情況,導致細胞內離子濃度低于海水中的濃度?!绢}目詳解】A、細胞膜的功能特性是具有選擇透過性,主動運輸能保證細胞按照生命活動的需要主動地選擇吸收營養(yǎng)物質,A錯誤;B、不同離子在細胞內外分布不均衡,說明細胞對礦質元素離子的吸收具有選擇性,B正確;C、Na+進入法囊藻細胞是順濃度梯度,不是主動運輸,C錯誤;D、細胞膜上載體蛋白的種類和數量是細胞內外離子濃度差異的直接原因,細胞內有控制載體蛋白合成的基因才是細胞內外離子濃度差異的根本原因,D錯誤。故選B?!敬鸢更c睛】本題考查物質運輸相關知識,意在考查考生識圖和判斷物質跨膜運輸的特點。5、C【答案解析】
據圖分析,圖示為核糖核酸酶RNaseP(E)加工tRNA前體pre-tRNA(S)的機制,兩者先結合形成復合物(ES),發(fā)生異構化形成ES’,接著產生EP,EP釋放出成熟的tRNA(P),同時釋放出RNaseP(E)繼續(xù)起作用?!绢}目詳解】A、由于RNaseР由特定蛋白與特定RNA構成,因此構成RNaseР的單體是氨基酸和核糖核苷酸,A錯誤;B、RNaseР可加工核酸但是不能加工蛋白質等其他物質,因此仍具有專一性,B錯誤;C、RNaseР具有降低活化能的作用,C正確;D、水稻葉肉細胞中含有成熟tRNA的細胞器,除核糖體外還有葉綠體和線粒體,D錯誤。故選C。6、C【答案解析】
根據題意,該生態(tài)系統是人工建立的,人的作用是關鍵的,不僅需要太陽光能,還需要人為的能量輸入才能維持該生態(tài)系統的穩(wěn)定;特殊辣椒的驅蟲作用是利用生態(tài)系統的信息傳遞的功能,該生態(tài)系統中蔬菜和黃瓜是生產者,據此分析?!绢}目詳解】A.該生態(tài)養(yǎng)殖大棚中的生物群落存在垂直結構和水平結構,A正確;B.特殊辣椒具有驅蟲作用是因為辣椒能釋放某種化學物質,屬于化學信息,特殊辣椒驅蟲導致該害蟲種群密度降低屬于生物防治,B正確;C.蔬菜屬于生產者,C錯誤;D.能量的流動特點是單向流動,逐級遞減,故生態(tài)系統維持相對穩(wěn)定需要不斷得到來自系統外的能量,D正確。7、A【答案解析】
葉綠體為綠色,主要存在于葉肉細胞中,可用高倍顯微鏡直接觀察。細胞膜暗——亮——暗三層結構用電子顯微鏡觀察。“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”用甲基綠和吡羅紅染色,甲基綠使DNA呈現綠色,吡羅紅使RNA呈現紅色?!绢}目詳解】A、黑藻葉片小而薄,并且細胞呈單層分布,葉綠體大而清晰,可直接制作裝片觀察,A正確;B、菠菜下表皮帶有少量葉肉才可以觀察葉綠體,因為表皮細胞一般不含葉綠體;B錯誤;C、細胞膜結構的暗——亮——暗三層結構要在電子顯微鏡下才可看到,C錯誤;D、“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗需要染色,紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞為紫色會干擾實驗結果,D錯誤。故選A?!敬鸢更c睛】答題的關鍵在于根據實驗目的選擇實驗材料和工具。8、A【答案解析】
1、選擇培養(yǎng)基是指在微生物學中,將允許特定種類的微生物生長,同時抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基。使用選擇培養(yǎng)基可以富集篩選目的微生物。2、鑒別培養(yǎng)基是依據微生物產生的某種代謝產物與培養(yǎng)基中特定試劑或化學藥品反應,產生明顯的特征變化而設計?!绢}目詳解】A、允許特定種類的微生物生長,同時抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基,A正確;B、篩選分解纖維素的細菌是根據是否產生透明圈,B錯誤;C、大腸桿菌在伊紅美藍培養(yǎng)基上生長時菌落呈黑色,C錯誤;D、鑒定尿素分解菌的試劑是酚紅指示劑,D錯誤。故選A。【答案點睛】本題考查常見的選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基,考生根據微生物的生長習性,在熟記教材的基礎上識記常見的選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基。二、非選擇題9、細胞質基質、線粒體和葉綠體L2L2組暗反應固定的CO2最多,故C3還原需要消耗的[H]最多不能,因為在檢測中二氧化碳的吸收量代表光合作用強度與呼吸作用(強度)的差值,而呼吸作用(強度)大小無法確定,因此不能比較兩組光合作用強度的大小【答案解析】
分析圖示可知,三條曲線均為隨著光照強度的增加,CO2吸收速率(即經光合速率)先增加后穩(wěn)定。在光照強度較低時,三條曲線基本重合,即在同一光照強度下,遮陰程度對光合速率的影響不明顯,而當光照強度超過500時,覆蓋2層的光合速率>覆蓋1層的>覆蓋3層的,說明光照強度較高時,適當遮光有利于光合速率的提高?!绢}目詳解】(1)當光照強度相對值為1000時,芒萁既進行光合作用,又進行細胞呼吸,因此產生ATP的場所為細胞質基質、線粒體和葉綠體;光反應產生[H]最多的遮蔭組是L2組,原因是L2組CO2吸收量最大,即暗反應固定的CO2最多,因此C3還原需要消耗的[H]和ATP也最多。(2)光合速率=凈光合速率+呼吸速率,因為在檢測過程中,芒萁既進行光合作用也進行呼吸作用,光合作用會利用二氧化碳,呼吸作用會釋放二氧化碳,檢測的指標—CO2的吸收量代表的是光合作用強度與呼吸作用(強度)的差值,而呼吸作用(強度)大小無法確定,因此不能比較兩組光合作用強度的大小。即僅根據CO2的吸收量相等不能判斷兩組的光合速率的大小?!敬鸢更c睛】本題著重考查了影響光合作用的環(huán)境因素相關的知識,意在考查考生審題能力,要求考生能識記并理解真光合速率和凈光合速率的含義,具有一定的對題意分析能力和理解能力。10、①③0和-1620108-5~40【答案解析】
分析題圖:有機物的積累是凈光合速率,凈光合速率=光合速率?呼吸速率。一般情況下,呼吸作用的最適溫度高于光合作用,所以圖中①代表光合速率,②代表有機物的積累(凈光合速率),③代表呼吸速率。圖中10~40℃光合作用速率大于呼吸速率,同時光合速率的最適溫度約為30℃;呼吸速率最適溫度大約為45℃。在-5℃和40℃時,凈光合速率為0,此時光合速率等于呼吸速率。據此答題?!绢}目詳解】(1)有機物累積速率等于光合作用速率減去呼吸作用速率,由此推測①為光合速率,②為有機物累積速率,③為呼吸速率。凈光合速率可以用有機物累積速率表示,由圖得光合作用速率為0時,對應的溫度為-5℃和50℃,此時呼吸速率為0和16mg/h,根據凈光合速率=光合速率?呼吸速率,可得凈光合速率為0和-16mg/h。(2)有機物累積最多時為②線最高點時,對應溫度為20℃;20℃時凈光合速率為14mg/h,呼吸速率為5mg/h,一天光照時間為12小時,故一晝夜有機物積累量為(14×12?5×12)=108mg。(3)植物能生長需要保證凈光合速率大于0,故能生長的溫度范圍是-5~40℃?!敬鸢更c睛】解答本題的關鍵是分析圖中的曲線可以進行的生理反應及其大小關系,明確真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率,凈光合速率小于或等于0時,植物無法生長。11、基因分離定律和基因的自由自合定律(或自由組合定律)4種01(或100%)【答案解析】
(1)從題意分析可知,兩對相對性狀的遺傳分析是從一對相對性狀分析考慮的。分別就翅長和眼色兩個性狀分析故符合孟德爾的一對相對性狀的分離定律,當兩對相對性狀的組合也就是自由自合定律的分析特征了。故基因分離定律和基因的自由自合定律(或自由組合定律)。(2)依題意,假設翅長用(A,a),眼色用(B,b)表示,從子一代分離比可以看出長翅為顯性;第一種♀AaXbXbx♂AaXBY;第二種♀Aabbx♂AaBb;第三種♀AaXBXbx♂AaXbY;第四種♀AaBbx♂Aabb;第五種♀AaXbXbx♂AaXBYb;第六種♀AaXBXbx♂AaXbYb;因此除題意中的2種外,還有四種假設。(3)依題意,假設翅長用(A,a),眼色用(B,b)表示,且A長翅為顯性,B棕眼為顯性,則由(AA:2Aa:aa)(XBXb+XbY)可知,子一代的長翅紅眼的沒有雌性個體故占比例為0;而小翅紅眼果蠅全部都是雄性個體故所占比例為1(或100%)。12、血紅蛋白的釋放、粗分離(或透析)透析袋能使小分子自由進出,而大分子則保留
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