《錢該怎么花》教案

（錢該怎么花）教案（錢該怎么花）教案教學(xué)設(shè)計(jì)是教師的一項(xiàng)必備技能。在教師資格面試前的備課階段，撰寫一篇質(zhì)量較高的教案是試講成功的一項(xiàng)重要影響因素。很多考生對(duì)于如何寫教案總是很頭疼，教學(xué)目標(biāo)究竟如何制定，教學(xué)重難點(diǎn)如何定位，教學(xué)方法如何選擇，教學(xué)過程如何設(shè)計(jì)……這一系列的問題確實(shí)都需要考生認(rèn)真思考和打算。今天，特意為大家打算了一篇關(guān)于（錢該怎么花）的完整教案范例，期望能夠?yàn)楦魑豢忌目记皞淇继峁┮恍﹩l(fā)和援助。一、教學(xué)目標(biāo).體會(huì)到家庭責(zé)任感，學(xué)會(huì)為家庭分憂，不向父母提不合理的要求。.通過開展方案花錢的活動(dòng)，了解花錢應(yīng)該要有方案。.了解在一般生活中，每個(gè)人可能會(huì)有各種各樣的需求，但并不是全部的需求都能得到滿足，必須有所放棄。二、教學(xué)重難點(diǎn)（重點(diǎn)和難點(diǎn)）了解在一般生活中不是全部需求都能得到滿足，要學(xué)會(huì)有所放棄，把錢花在合理的地方。三、教學(xué)方法活動(dòng)教學(xué)法、商量法、談話法、講授法四、教學(xué)過程環(huán)節(jié)一：新課導(dǎo)入采納談話導(dǎo)入法。導(dǎo)入實(shí)錄：六一兒童節(jié)快到了，同學(xué)們，你們期待嗎同學(xué)們都異口同聲地說期待，為什么呢同學(xué)們都說六一兒童節(jié)可以得到很多自己想要的東西，比方很多好吃的、好玩的等等，可是，是不是每一樣我們想要的東西都能要呢在我們一般生活中,哪些錢是必須花的哪些錢是可花可不花的今天，讓我們一起來學(xué)習(xí)（錢該怎樣花）。環(huán)節(jié)二：新課講授活動(dòng)一：我想要過渡：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們把調(diào)查表拿出來在課前，讓學(xué)生制作一張調(diào)查表，自己先填上想要的東西，回家調(diào)查父母想要的，并把調(diào)查的內(nèi)容填寫在調(diào)查表里。在課堂上與小組成員交流自己的調(diào)查和家里的打算，并思考哪些錢是必須花的哪些錢是可花可不花的必須花錢買的東西，如家里沒米了，則必須花錢買。家里的莊稼要施肥了，則必須花錢買化肥?！苫刹换ㄥX買的東西，如為改善家里的生活質(zhì)量購(gòu)置冰箱等。師生歸納總結(jié)：花錢買東西，是因?yàn)橛行枰绻恍枰獎(jiǎng)t不花錢去買;對(duì)于家庭中急需的東西可以先買，如果不是急需則可以等到有條件再買?；顒?dòng)二：我想要和我能要過渡：有些東西我們特別喜歡、特別想要，可爸爸媽媽卻不給買。這究竟是為什么呢教師提問學(xué)生自己在向家長(zhǎng)提要求時(shí)遇到的煩悶或不順心的事。在學(xué)生答復(fù)完之后，教師播放圖片，創(chuàng)設(shè)情境，分別是：情景一：小明想買溜冰鞋，可是爸爸說太貴了。買雙溜冰鞋又不是什么壞事，爸爸為什么不給我買呢（買溜冰鞋雖然不是壞事，但是要考慮家里的經(jīng)濟(jì)條件，不應(yīng)該向家長(zhǎng)提過分的要求。）情景二：東東想買廣告上舉得很誘人的糖果，可是媽媽不給我買;又不是買不起，媽媽為什么不給我買（零食吃多了會(huì)對(duì)身體健康有肯定的危害，對(duì)身體不好;父母不給我們買，是因?yàn)殛P(guān)懷我們。）情景三：同學(xué)穿的運(yùn)動(dòng)服很好看,晶晶也想買,可是媽媽肯定不會(huì)給我買。別的同學(xué)有，為什么我不能要（別人有的我也肯定要有，而且我的肯定要比他的更好，這是一種攀比行為。）在學(xué)生大概了解所創(chuàng)設(shè)的情景之后，結(jié)合學(xué)生一般生活與父母的生活經(jīng)歷,小組商量：假設(shè)你是家長(zhǎng)，你會(huì)對(duì)孩子說什么為什么小組共同合作，選擇其中一個(gè)情景，接著表演下去。要求表演時(shí)，作為家長(zhǎng)，必須說清楚你手中的錢花沒花，為什么師生小結(jié)：生活中我們想要買的東西很多，但是不是每一樣我們想要的東西都能要的。我們要考慮這些東西是否是我們真實(shí)需要的、家庭條件同意。環(huán)節(jié)三：穩(wěn)固提高過渡：到底我們?cè)撊绾位ㄥX呢下面讓我們學(xué)著做一個(gè)花錢方案。教師先讓學(xué)生列整理己想買的食品、玩具、學(xué)習(xí)用品、圖書以及想?yún)⒓訆蕵坊顒?dòng)等，并標(biāo)明每種東西或活動(dòng)的價(jià)格。在小組內(nèi)交流，說明自己這樣安排的理由，由組內(nèi)成員評(píng)價(jià)每個(gè)人的方案是否合理。師生歸納總結(jié)：要合理規(guī)劃自己的花錢方案，把錢花在合理的地方。花錢是應(yīng)考慮的幾個(gè)原則：第一，先考慮必需要買和最想要的;第二，在有限的錢數(shù)中，想方法多滿足一些需求;第三，現(xiàn)在不買以后不好買，而自己又很想得到的，可以先買，不那么急需，以后能買到的，先放一放。環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)同學(xué)們