高中數(shù)學(xué)第二章平面向量2.6平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示也談高考熱點(diǎn)-數(shù)量積素材北師大版必修4課件_第1頁
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文檔簡介

22222222也高熱—量數(shù)量積是平面向量的一朵奇葩,其運(yùn)算形式有

cos(0

與axy2

兩種。用數(shù)量積來處理有關(guān)長度、角度、垂直關(guān)系,及構(gòu)造不等式與函數(shù)都有其獨(dú)到之處。因關(guān)于數(shù)積的考查,也成為高考命題的熱點(diǎn)。以下就其在高考中的考查形式,分類例述如下一求度例1設(shè)量,滿足aac

,則a

b

的值是分析:本題考查向量的代數(shù)運(yùn)算,必須要熟練掌握數(shù)量積與向量加減法運(yùn)算。解析:

aaa,ba(2b

,所以

2

b

2

c

2

abc2評(píng)注求量的模通是轉(zhuǎn)化向量的平方,利用向量的數(shù)量積來解決是解決向量長度的一種重要方法。二求例2已|a|的取值范圍是()

,且于x的程x2

有實(shí)根則的角A.[0,

]B.

[

2C.[,]D.[336

分析:要求向量夾角,必須到向量數(shù)量積的運(yùn)算公式上來處理。解a

且關(guān)于

的方程

x

有實(shí)根

,設(shè)向量a,b

的夾角為θ,cosθ=

a||

||||

,∴∈

[,

,選B.評(píng)注將量的運(yùn)算揉合在方程中也是近年高考對(duì)向量考查的一個(gè)方向但萬變不離其宗,只要我們能理解題意,回到向量數(shù)量積的運(yùn)算上來,就能使問題迎刃而解。三判幾位例3設(shè)O是面上的一定點(diǎn),點(diǎn)、、C是面上不共線的三點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P滿ABACOPA0,,P點(diǎn)定通過△ABC的)ABA、外心、B、內(nèi)心、重心、垂心1

分析:考慮在△ABC中

ABABBC

,

ACABcosC以及

AAP

,故在等式兩邊作

BC

的數(shù)量積來求解。解:在等式兩邊分別作的量積,則有:

AP

(

ABAB

ACACcosC

)

ABcos()ACCABBACcos

)BC故

,得到P點(diǎn)過△ABC的心,選評(píng)注許有關(guān)向量點(diǎn)的位置判用數(shù)量積的運(yùn)算常可收到意想不到的效果運(yùn)用數(shù)量積時(shí),要注意兩向量的夾角的定義,如本例中

,的角是

B

而非角B四構(gòu)不式例4設(shè)O(0,0),,B(0,1),P是段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),PA,則實(shí)數(shù)的值范圍是()

AB

,若(A)

12

(B)

1

2(C)22

(D)22122分析解此種題型首先要將各量用坐標(biāo)正確表示出來后利用數(shù)量積運(yùn)算得出關(guān)于參數(shù)的不等式。解:

OPOAAP

ABAPAP

OP(1解得:

因點(diǎn)P

是線段

上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),所以0

,即滿足條件的實(shí)數(shù)

的取值范圍是

,故選擇答案B.評(píng)注:本題主要考查向量的表示方,量的基本運(yùn),定比分點(diǎn)中定比的范圍等.這類題通常是借數(shù)量積來得出不等式,要求我們能熟練進(jìn)行運(yùn)算。五構(gòu)函2

例5設(shè)數(shù)(x)

,其中向量,cos)

,xx

,x,sinx)

,xR。1)、求函數(shù)fx)

的最大值和最小正周期;(2)、將函數(shù)()的。

的圖像按向量

d

平移,使平移后得到的圖像關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)成中心對(duì)稱,求長度最小分析向與三角函數(shù)結(jié)合在一近年高考考查三角函數(shù)與向量的常見題型題的關(guān)鍵就是對(duì)向量與三角函數(shù)的運(yùn)算要到位。解:(1)由題意得f(x))=(sin,-cos)·(sinx-cos,sinx-3cos)=sin-2sincos+3cosx=2+cos2-sin2=2+2sin(2+

34

).所以,f(x)的最大值為

2

,最小正周期是

2

=.()

34

3k3)=0得=k.,=k∈Z,8于是d=(

k32

,-2),

3d()28

k∈Z.因?yàn)闉閿?shù),要使最,則只有k=,此時(shí)d=(―

8

,)即為所求評(píng)注此題型主要考查平面向數(shù)量積的計(jì)算方法

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