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高三第一節(jié)課任課教師:XXX高三第一節(jié)課任課教師:XXX1一、地理知識結(jié)構(gòu)區(qū)域地理人文地理自然地理世界地理中國地理水循環(huán)地球運(yùn)動大氣運(yùn)動地殼物質(zhì)循環(huán)農(nóng)業(yè)工業(yè)交通商貿(mào)文化旅游城鄉(xiāng)聚落有什么?為什么?怎么辦?自然地理環(huán)境人類活動學(xué)什么?一、地理知識結(jié)構(gòu)區(qū)域地理人文地理自然地2必修一:系統(tǒng)地理、自然原理規(guī)律必修二:人文原理、區(qū)位原理必修三:區(qū)域地理、區(qū)域的學(xué)習(xí)方法一、地理知識結(jié)構(gòu)必修一第五章:陸地環(huán)境的整體性和差異性必修三第一章:地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展學(xué)科精神與學(xué)科方法必修一:系統(tǒng)地理、自然原理規(guī)律一、地理知識結(jié)構(gòu)必修一第五章:3學(xué)科知識學(xué)習(xí)方法地理事實(shí)地理概念地理規(guī)律地理原理地理理論地理空間想象地圖圖像運(yùn)用地理信息獲取與整合地理判定、解釋、預(yù)測、評價地理表述學(xué)科能力思維方式學(xué)科知識學(xué)地理事實(shí)地理空間想象學(xué)科能力思4◆原因(自然、人為)◆條件(有利、不利)◆影響(正面、負(fù)面)◆區(qū)位(自然、社會、經(jīng)濟(jì))◆效益、可持續(xù)(經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境)1、全面地看待分析問題二、地理學(xué)科特點(diǎn)1、綜合性

綜合性思維學(xué)習(xí)方法◆原因(自然、人為)◆條件(有利、不利)◆影響(正面、負(fù)面)52、學(xué)習(xí)過程體現(xiàn)思維的方向先宏觀后微觀先一般后特殊先共性后差異先整體后局部熟悉的地區(qū)考特性,陌生的地區(qū)考共性大范圍考一般規(guī)律小區(qū)域考微觀要素二、地理學(xué)科特點(diǎn)1、綜合性

綜合性思維學(xué)習(xí)方法2、學(xué)習(xí)過程體現(xiàn)思維的方向先宏觀后微觀熟悉的地區(qū)考特性,大范6E為納米布沙漠,它沿非洲西南大西洋海岸延伸2100千米,該沙漠最寬處達(dá)160千米,而最狹處只有10千米,其沿海岸線延伸的原因是

)A.地形影響

B.降水影響

C.大氣環(huán)流影響

D.洋流影響熟悉的地區(qū)考特性,陌生的地區(qū)考共性E為納米布沙漠,它沿非洲西南大西洋海岸延伸2100千米,該7理想大陸氣候分布模式圖整體、規(guī)律、共性理想大陸氣候分布模式圖整體、規(guī)律、共性8先一般后特殊:如熱帶雨林的分布地帶性:南北緯0-10的地區(qū)非地帶性:馬達(dá)加斯加島東部巴西高原東南部澳大利亞東北部中美地峽東部先一般后特殊:如熱帶雨林的分布地帶性:南北緯0-10的地區(qū)非91、腳踏實(shí)地,落實(shí)基礎(chǔ)抓核心考點(diǎn)、主干知識、體驗形成的過程、強(qiáng)化練習(xí)地球和地圖天體系統(tǒng)原理;太陽活動對地球影響原理;地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)規(guī)律;地球上存在生命現(xiàn)象原理;經(jīng)度緯度變化規(guī)律;時區(qū)變化規(guī)律;地圖方向規(guī)律;陽光直射點(diǎn)移動規(guī)律;晝夜長短和正午太陽高度角變化規(guī)律;四季變化規(guī)律;水平運(yùn)動物體偏轉(zhuǎn)規(guī)律;核心考點(diǎn)三、地理學(xué)習(xí)要求1、腳踏實(shí)地,落實(shí)基礎(chǔ)抓核心考點(diǎn)、主干知識、體驗形成的過程、10大氣大氣垂直分層原理;大氣對太陽輻射的削弱作用原理;太陽輻射分布與光照原理;大氣保溫作用原理;氣壓變化規(guī)律;氣團(tuán)和鋒面移動規(guī)律;氣壓帶風(fēng)帶分布規(guī)律;氣溫和降水變化規(guī)律;大氣運(yùn)動原理;熱力環(huán)流與大氣環(huán)流原理;氣候和天氣形成原理;氣候類型和自然帶分布規(guī)律;海洋海水溫度和鹽度變化規(guī)律;洋流的形成原理;洋流分布規(guī)律;水平衡與水循環(huán)原理;河流補(bǔ)給原理;承壓水形成和運(yùn)動原理;核心考點(diǎn)大氣大氣垂直分層原理;大氣對太陽輻射的削弱作用原理;太陽11陸地地質(zhì)作用與地貌分布原理;板塊運(yùn)動原理;火山地震分布規(guī)律;地殼物質(zhì)循環(huán)原理;生物與土壤分布規(guī)律;自然要素相互作用原理;自然與災(zāi)害自然資源對人類活動的影響原理;能源對人類活動影響原理;自然災(zāi)害分布規(guī)律;地理環(huán)境整體性和差異性原理;核心考點(diǎn)陸地地質(zhì)作用與地貌分布原理;板塊運(yùn)動原理;火山地震分布122、吃透和對比概念。重要概念經(jīng)線、緯線、經(jīng)緯網(wǎng)絕對高度、相對高度角速度、線速度近日點(diǎn)、遠(yuǎn)日點(diǎn)晨線、昏線、晨昏圈大氣環(huán)流、三圈環(huán)流、季風(fēng)環(huán)流、熱力環(huán)流、大洋環(huán)流地質(zhì)作用、地殼運(yùn)動、地質(zhì)構(gòu)造內(nèi)力作用、外力作用暖流、寒流潛水、承壓水地形、地勢、地形類型、地形區(qū)荒漠、荒漠化……概念是理解知識的前提!概念是解開問題的鑰匙!審題的準(zhǔn)確度的保證三、地理學(xué)習(xí)要求2、吃透和對比概念。重經(jīng)線、緯線、經(jīng)緯網(wǎng)概念是理解知識的前提133、養(yǎng)成良好的用圖習(xí)慣(1)、形成讀圖的程序讀圖、析圖、畫圖讀圖名、讀圖例、讀內(nèi)容統(tǒng)計圖表還有讀橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的數(shù)值特點(diǎn)三、地理學(xué)習(xí)要求3、養(yǎng)成良好的用圖習(xí)慣(1)、形成讀圖的程序讀圖、析圖、畫圖14能源的輸出量增加電力輸出增長更快山西能源調(diào)出結(jié)構(gòu)變化讀圖程序:一看圖名二看圖例三看坐標(biāo)四看內(nèi)容數(shù)值大小,變化趨勢變化速度,不可少。能源的輸出量增加電力輸出增長更快山西能源調(diào)出結(jié)構(gòu)變化讀圖程序15看圖說話、圖圖轉(zhuǎn)化、圖像的疊加和分解(2)、學(xué)會讀圖用圖的方法3、養(yǎng)成良好的用圖習(xí)慣圖中所示區(qū)域在哪個半球?你判斷的信息是什么?描述該地河流水文特征并說出理由。三、地理學(xué)習(xí)要求看圖說話、圖圖轉(zhuǎn)化、圖像的疊加和分解(2)、學(xué)會讀圖用圖的方16理由:南半球暖流經(jīng)過的大陸東岸,且為闊葉林植被的是亞熱帶季風(fēng)氣候,降水豐沛,季節(jié)變化大,冬季氣溫在0°C以上。河口的沉積島說明河流含沙量大。南半球等溫線變化風(fēng)向偏轉(zhuǎn)緯度值變化洋流水量大徑流量季節(jié)變化大無結(jié)冰期含沙量大水文特征看圖說話、圖圖轉(zhuǎn)化理由:南半球暖流經(jīng)過的大陸東岸,且為闊葉林植被的是亞熱帶季風(fēng)17四、為什么學(xué)地理1、國民教育的重要部分2、影響生產(chǎn)和生活3、人類發(fā)展的需要4、科技發(fā)展的需要四、為什么學(xué)地理1、國民教育的重要部分18

美國微軟公司一名高級管理人員曾在英國格拉斯哥舉行的國際地理學(xué)者大會上說,由于公司一些研發(fā)人員對世界地理一竅不通而引起的麻煩,不但給公司造成了數(shù)億美元的損失,還使一些倒霉的員工因此被捕。這些問題嚴(yán)重?fù)p害了公司的聲譽(yù)和顧客對公司的信任,并影響了公司在全球的競爭力。為此,公司決定對員工進(jìn)行地理知識補(bǔ)課。微軟案例1:印度是個信息科技相當(dāng)發(fā)達(dá)的國家,自然是微軟公司非常重視的重要軟件市場。但是微軟試圖在印度銷售的Windows95操作系統(tǒng)附帶的世界時區(qū)地圖中,對有爭議的查謨—克什米爾地區(qū)的處理得罪了印度,違反了印度的現(xiàn)行法律,導(dǎo)致整個Windows95操作系統(tǒng)被禁止在印度銷售。事例:微軟公司惡補(bǔ)地理知識美國微軟公司一名高級管理人員曾在英國格拉斯哥舉19

微軟案例2:由于在土耳其的地圖上將庫爾德斯坦作為一個獨(dú)立的政治實(shí)體標(biāo)注出來,土耳其政府大為光火,并為此逮捕了微軟土耳其分公司的數(shù)名員工。微軟最后不得不采取補(bǔ)救措施,將庫爾德斯坦從所有的地圖上去掉。微軟案例3:另一個嚴(yán)重的錯誤是一個接力戰(zhàn)斗游戲。游戲的背景音樂是一首節(jié)奏感很強(qiáng)的阿拉伯音樂。公司一名會說阿拉伯語的員工在聽到歌曲后立即緊張地從座位上彈了起來,說這是對伊斯蘭教莫大的侮辱,他請求公司收回所有的游戲,但是公司最后卻抱著“可能不會被注意到”的僥幸心理將游戲繼續(xù)在全美發(fā)行。三個月后,沙特政府正式提出抗議,微軟不得不在全球范圍回收這一游戲。微軟案例2:由于在土耳其的地圖上將庫爾德斯坦作20五、高考地理透析

高考流行語:“文綜怕地理,理綜怕物理。拿下了二理,高考沒問題。”

由此可見,地理是文綜里面最難的,難就難在自然地理部分??伤质歉呖紩r命題頻率最高,分值最多的。五、高考地理透析高考流行語:“文綜怕地理,理綜怕物理。21“回想起來我付出了很多,起初那種感覺就像自己割自己的肉,別提多難受了,但是后來慢慢進(jìn)入狀態(tài)之后,我感覺自己渾身充滿了力量,可以戰(zhàn)勝一切的力量,當(dāng)我感覺到自己慢慢變化時,那時心情很甜?!薄盎叵肫饋砦腋冻隽撕芏?,起初那種感覺就像自己割自己的肉,別22六、方法歸納:⑴必要的知識點(diǎn),必須牢記(理解記憶+及時練習(xí)鞏固);⑵學(xué)會“比較”各種相近的地理知識,能夠甄別出其中的異同;⑶學(xué)會運(yùn)用“地圖”等圖表資料:讀圖分析、歸納,及時用圖、繪圖,形成一種能力。⑷學(xué)會“舉一反三”,觸類旁通地分析問題解決問題。⑸要有全面意識,會“綜合”地思考、分析、判斷、歸納、總結(jié)地理事物、地理現(xiàn)象;⑹“因時因地”思考,具體問題具體分析,摒棄“死記硬背”、“生搬硬套”、“生吞活剝”。⑺學(xué)會一個知識一定要“動態(tài)”地看問題、“聯(lián)系”地看問題、“發(fā)展”地看問題。⑻重視六、方法歸納:23七、課堂要求1上課前準(zhǔn)備好圖冊、課堂練習(xí)本、試卷等學(xué)習(xí)用具。2充分利用課堂去吸收知識,多動筆去寫去畫,積極回答課堂問題。3多理解多思考。及時完成練習(xí),當(dāng)堂要求盡量當(dāng)堂會。4遇到疑難知識及時記錄并于當(dāng)天找我問懂。上課:不許說話!睡覺??!吃東西(特別是口香糖)!??!七、課堂要求1上課前準(zhǔn)備好圖冊、課堂練習(xí)本、試卷等學(xué)習(xí)用具24八、本學(xué)年復(fù)習(xí)安排

第一學(xué)期一輪復(fù)習(xí)自然地理部分——地球地圖和必修1

時間安排(1~7周)人文地理部分——必修2和必修3

時間安排(8~12周)區(qū)域地理部分——中國地理和世界地理

時間安排(13~16周)高考選修部分——選修3和選修5

時間按排(17~20周)八、本學(xué)年復(fù)習(xí)安排第一學(xué)期一輪復(fù)習(xí)25

第二學(xué)期二輪三輪復(fù)習(xí)二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練與重點(diǎn)難點(diǎn)梳理

時間安排(1周~8周)三輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練與自我查漏補(bǔ)缺

時間安排(10周~結(jié)束)第二學(xué)期二輪三輪復(fù)習(xí)26九、復(fù)習(xí)資料的選擇(一)必備資料1.地理課本(新人教版)高中地理課本必修1、必修2和必修3選修3、選修5和選修6初中地理課本七年級(上、下)和八年級(上、下)2.學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)的大本九、復(fù)習(xí)資料的選擇(一)必備資料27(二)自選資料推薦1.《金考卷》2.《五年高考三年模擬》3.《高考題庫》(二)自選資料推薦1.《金考卷》28預(yù)祝大家:高三快樂學(xué)業(yè)有成!預(yù)祝大家:高三快樂29高三第一節(jié)課任課教師:XXX高三第一節(jié)課任課教師:XXX30一、地理知識結(jié)構(gòu)區(qū)域地理人文地理自然地理世界地理中國地理水循環(huán)地球運(yùn)動大氣運(yùn)動地殼物質(zhì)循環(huán)農(nóng)業(yè)工業(yè)交通商貿(mào)文化旅游城鄉(xiāng)聚落有什么?為什么?怎么辦?自然地理環(huán)境人類活動學(xué)什么?一、地理知識結(jié)構(gòu)區(qū)域地理人文地理自然地31必修一:系統(tǒng)地理、自然原理規(guī)律必修二:人文原理、區(qū)位原理必修三:區(qū)域地理、區(qū)域的學(xué)習(xí)方法一、地理知識結(jié)構(gòu)必修一第五章:陸地環(huán)境的整體性和差異性必修三第一章:地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展學(xué)科精神與學(xué)科方法必修一:系統(tǒng)地理、自然原理規(guī)律一、地理知識結(jié)構(gòu)必修一第五章:32學(xué)科知識學(xué)習(xí)方法地理事實(shí)地理概念地理規(guī)律地理原理地理理論地理空間想象地圖圖像運(yùn)用地理信息獲取與整合地理判定、解釋、預(yù)測、評價地理表述學(xué)科能力思維方式學(xué)科知識學(xué)地理事實(shí)地理空間想象學(xué)科能力思33◆原因(自然、人為)◆條件(有利、不利)◆影響(正面、負(fù)面)◆區(qū)位(自然、社會、經(jīng)濟(jì))◆效益、可持續(xù)(經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境)1、全面地看待分析問題二、地理學(xué)科特點(diǎn)1、綜合性

綜合性思維學(xué)習(xí)方法◆原因(自然、人為)◆條件(有利、不利)◆影響(正面、負(fù)面)342、學(xué)習(xí)過程體現(xiàn)思維的方向先宏觀后微觀先一般后特殊先共性后差異先整體后局部熟悉的地區(qū)考特性,陌生的地區(qū)考共性大范圍考一般規(guī)律小區(qū)域考微觀要素二、地理學(xué)科特點(diǎn)1、綜合性

綜合性思維學(xué)習(xí)方法2、學(xué)習(xí)過程體現(xiàn)思維的方向先宏觀后微觀熟悉的地區(qū)考特性,大范35E為納米布沙漠,它沿非洲西南大西洋海岸延伸2100千米,該沙漠最寬處達(dá)160千米,而最狹處只有10千米,其沿海岸線延伸的原因是

)A.地形影響

B.降水影響

C.大氣環(huán)流影響

D.洋流影響熟悉的地區(qū)考特性,陌生的地區(qū)考共性E為納米布沙漠,它沿非洲西南大西洋海岸延伸2100千米,該36理想大陸氣候分布模式圖整體、規(guī)律、共性理想大陸氣候分布模式圖整體、規(guī)律、共性37先一般后特殊:如熱帶雨林的分布地帶性:南北緯0-10的地區(qū)非地帶性:馬達(dá)加斯加島東部巴西高原東南部澳大利亞東北部中美地峽東部先一般后特殊:如熱帶雨林的分布地帶性:南北緯0-10的地區(qū)非381、腳踏實(shí)地,落實(shí)基礎(chǔ)抓核心考點(diǎn)、主干知識、體驗形成的過程、強(qiáng)化練習(xí)地球和地圖天體系統(tǒng)原理;太陽活動對地球影響原理;地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)規(guī)律;地球上存在生命現(xiàn)象原理;經(jīng)度緯度變化規(guī)律;時區(qū)變化規(guī)律;地圖方向規(guī)律;陽光直射點(diǎn)移動規(guī)律;晝夜長短和正午太陽高度角變化規(guī)律;四季變化規(guī)律;水平運(yùn)動物體偏轉(zhuǎn)規(guī)律;核心考點(diǎn)三、地理學(xué)習(xí)要求1、腳踏實(shí)地,落實(shí)基礎(chǔ)抓核心考點(diǎn)、主干知識、體驗形成的過程、39大氣大氣垂直分層原理;大氣對太陽輻射的削弱作用原理;太陽輻射分布與光照原理;大氣保溫作用原理;氣壓變化規(guī)律;氣團(tuán)和鋒面移動規(guī)律;氣壓帶風(fēng)帶分布規(guī)律;氣溫和降水變化規(guī)律;大氣運(yùn)動原理;熱力環(huán)流與大氣環(huán)流原理;氣候和天氣形成原理;氣候類型和自然帶分布規(guī)律;海洋海水溫度和鹽度變化規(guī)律;洋流的形成原理;洋流分布規(guī)律;水平衡與水循環(huán)原理;河流補(bǔ)給原理;承壓水形成和運(yùn)動原理;核心考點(diǎn)大氣大氣垂直分層原理;大氣對太陽輻射的削弱作用原理;太陽40陸地地質(zhì)作用與地貌分布原理;板塊運(yùn)動原理;火山地震分布規(guī)律;地殼物質(zhì)循環(huán)原理;生物與土壤分布規(guī)律;自然要素相互作用原理;自然與災(zāi)害自然資源對人類活動的影響原理;能源對人類活動影響原理;自然災(zāi)害分布規(guī)律;地理環(huán)境整體性和差異性原理;核心考點(diǎn)陸地地質(zhì)作用與地貌分布原理;板塊運(yùn)動原理;火山地震分布412、吃透和對比概念。重要概念經(jīng)線、緯線、經(jīng)緯網(wǎng)絕對高度、相對高度角速度、線速度近日點(diǎn)、遠(yuǎn)日點(diǎn)晨線、昏線、晨昏圈大氣環(huán)流、三圈環(huán)流、季風(fēng)環(huán)流、熱力環(huán)流、大洋環(huán)流地質(zhì)作用、地殼運(yùn)動、地質(zhì)構(gòu)造內(nèi)力作用、外力作用暖流、寒流潛水、承壓水地形、地勢、地形類型、地形區(qū)荒漠、荒漠化……概念是理解知識的前提!概念是解開問題的鑰匙!審題的準(zhǔn)確度的保證三、地理學(xué)習(xí)要求2、吃透和對比概念。重經(jīng)線、緯線、經(jīng)緯網(wǎng)概念是理解知識的前提423、養(yǎng)成良好的用圖習(xí)慣(1)、形成讀圖的程序讀圖、析圖、畫圖讀圖名、讀圖例、讀內(nèi)容統(tǒng)計圖表還有讀橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的數(shù)值特點(diǎn)三、地理學(xué)習(xí)要求3、養(yǎng)成良好的用圖習(xí)慣(1)、形成讀圖的程序讀圖、析圖、畫圖43能源的輸出量增加電力輸出增長更快山西能源調(diào)出結(jié)構(gòu)變化讀圖程序:一看圖名二看圖例三看坐標(biāo)四看內(nèi)容數(shù)值大小,變化趨勢變化速度,不可少。能源的輸出量增加電力輸出增長更快山西能源調(diào)出結(jié)構(gòu)變化讀圖程序44看圖說話、圖圖轉(zhuǎn)化、圖像的疊加和分解(2)、學(xué)會讀圖用圖的方法3、養(yǎng)成良好的用圖習(xí)慣圖中所示區(qū)域在哪個半球?你判斷的信息是什么?描述該地河流水文特征并說出理由。三、地理學(xué)習(xí)要求看圖說話、圖圖轉(zhuǎn)化、圖像的疊加和分解(2)、學(xué)會讀圖用圖的方45理由:南半球暖流經(jīng)過的大陸東岸,且為闊葉林植被的是亞熱帶季風(fēng)氣候,降水豐沛,季節(jié)變化大,冬季氣溫在0°C以上。河口的沉積島說明河流含沙量大。南半球等溫線變化風(fēng)向偏轉(zhuǎn)緯度值變化洋流水量大徑流量季節(jié)變化大無結(jié)冰期含沙量大水文特征看圖說話、圖圖轉(zhuǎn)化理由:南半球暖流經(jīng)過的大陸東岸,且為闊葉林植被的是亞熱帶季風(fēng)46四、為什么學(xué)地理1、國民教育的重要部分2、影響生產(chǎn)和生活3、人類發(fā)展的需要4、科技發(fā)展的需要四、為什么學(xué)地理1、國民教育的重要部分47

美國微軟公司一名高級管理人員曾在英國格拉斯哥舉行的國際地理學(xué)者大會上說,由于公司一些研發(fā)人員對世界地理一竅不通而引起的麻煩,不但給公司造成了數(shù)億美元的損失,還使一些倒霉的員工因此被捕。這些問題嚴(yán)重?fù)p害了公司的聲譽(yù)和顧客對公司的信任,并影響了公司在全球的競爭力。為此,公司決定對員工進(jìn)行地理知識補(bǔ)課。微軟案例1:印度是個信息科技相當(dāng)發(fā)達(dá)的國家,自然是微軟公司非常重視的重要軟件市場。但是微軟試圖在印度銷售的Windows95操作系統(tǒng)附帶的世界時區(qū)地圖中,對有爭議的查謨—克什米爾地區(qū)的處理得罪了印度,違反了印度的現(xiàn)行法律,導(dǎo)致整個Windows95操作系統(tǒng)被禁止在印度銷售。事例:微軟公司惡補(bǔ)地理知識美國微軟公司一名高級管理人員曾在英國格拉斯哥舉48

微軟案例2:由于在土耳其的地圖上將庫爾德斯坦作為一個獨(dú)立的政治實(shí)體標(biāo)注出來,土耳其政府大為光火,并為此逮捕了微軟土耳其分公司的數(shù)名員工。微軟最后不得不采取補(bǔ)救措施,將庫爾德斯坦從所有的地圖上去掉。微軟案例3:另一個嚴(yán)重的錯誤是一個接力戰(zhàn)斗游戲。游戲的背景音樂是一首節(jié)奏感很強(qiáng)的阿拉伯音樂。公司一名會說阿拉伯語的員工在聽到歌曲后立即緊張地從座位上彈了起來,說這是對伊斯蘭教莫大的侮辱,他請求公司收回所有的游戲,但是公司最后卻抱著“可能不會被注意到”的僥幸心理將游戲繼續(xù)在全美發(fā)行。三個月后,沙特政府正式提出抗議,微軟不得不在全球范圍回收這一游戲。微軟案例2:由于在土耳其的地圖上將庫爾德斯坦作49五、高考地理透析

高考流行語:“文綜怕地理,理綜怕物理。拿下了二理,高考沒問題?!?/p>

由此可見,地理是文綜里面最難的,難就難在自然地理部分??伤质歉呖紩r命題頻率最高,分值最多的。五、高考地理透析高考流行語:“文綜怕地理,理綜怕物理。50“回想起來我付出了很多,起初那種感覺就像自己割自己的肉,別提多難受了,但是后來慢慢進(jìn)入狀態(tài)之后,我感覺自己渾身充滿了力量,可以戰(zhàn)勝一切的力量,當(dāng)我感覺到自己慢慢變化時,那時心情很甜?!薄盎叵肫饋砦腋冻隽撕芏?,起初那種感覺就像自己割自己的肉,別51六、方法歸納:⑴必要的知識點(diǎn),必須牢記(理解記憶+及時練習(xí)鞏固);⑵學(xué)會“比較”各種相近的地理知識,能夠甄別出其中的異同;⑶學(xué)會運(yùn)用“地圖”等圖表資料:讀圖分析、歸納,及時用圖、繪圖,形成一種能力。⑷學(xué)會“舉一反三”,觸類旁通地分析問題解決問題。⑸要有全面意識,會“綜合”地思考、分析、判斷、歸納、總結(jié)地理事物、地理現(xiàn)象;⑹“因時因地”思考,具體問題具體分析,摒棄“死記硬背”、“生搬硬套”、“生吞活剝”。⑺學(xué)會一個知識一定要“動態(tài)”地看問題、“聯(lián)系”地看問題、“發(fā)展”地看問題。⑻重

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