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《星際穿越》科普講座——星際穿越講座1《星際穿越》科普講座——星際穿越講座1星際穿越
主要講述在不遠(yuǎn)的未來,隨著地球自然環(huán)境的惡化,人類面臨著無法生存的威脅。這時(shí)科學(xué)家們在太陽系中的土星附近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟲洞,通過它可以打破人類的能力限制,到更遙遠(yuǎn)外太空尋找延續(xù)生命希望的機(jī)會(huì)。一個(gè)探險(xiǎn)小組通過這個(gè)蟲洞穿越到太陽系之外,他們的目標(biāo)是找到一顆適合人類移民的星球。在一艘名叫做“拉撒路”的飛船上,探險(xiǎn)隊(duì)員著面臨著前所未有,人類思想前所未及的巨大挑戰(zhàn)。星際穿越講座2星際穿越主要講述在不遠(yuǎn)的未來,隨著地球自然環(huán)境的角色介紹庫珀|演員馬修·麥康納庫伯是一名前NASA宇航員,也是一名工程師。人類文明危在旦夕,每天只是在種植食物、吃飯喝水中度過,不再進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造,不需要工程師,庫伯沒有工作可做,沒有新創(chuàng)意的誕生。庫伯也是一個(gè)農(nóng)夫,有兩個(gè)孩子。有一天,一個(gè)空前偉大的冒險(xiǎn)機(jī)會(huì)來敲門,他能重拾夢想回到宇航員的位置,但對于庫伯來說,當(dāng)這個(gè)他曾痛苦放棄的夢想又回來,他卻需要付出離開家庭的代價(jià)去追逐夢想;而且,他甚至不知道哪天才能結(jié)束冒險(xiǎn)回家,就連能不能回來都是個(gè)問題。星際穿越講座3角色介紹庫珀|演員馬修·麥康納星際穿越講座3角色介紹艾米莉亞|演員安妮·海瑟薇女科學(xué)家,與庫伯及其他兩位科學(xué)家、兩個(gè)機(jī)器人一同出發(fā),穿越蟲洞到另一個(gè)空間去探尋三個(gè)最有可能居住的星球,也面臨著有去無回的險(xiǎn)境。星際穿越講座4角色介紹艾米莉亞|演員安妮·海瑟薇星際穿越講座4角色介紹墨菲|演員杰西卡·查斯坦庫伯深愛的女兒,也一樣喜歡科學(xué),熱愛探索,庫伯要離開她展開探索,在不同時(shí)空的父女二人被一個(gè)特殊物件所連接,她長大成人后,也成為了美國太空總署的科學(xué)家。星際穿越講座5角色介紹墨菲|演員杰西卡·查斯坦星際穿越講座5角色介紹布蘭德教授|演員邁克爾·凱恩艾米莉亞的父親,他率領(lǐng)的頂尖團(tuán)隊(duì)部署星際之旅,去太陽系外尋找可以居住的星球。星際穿越講座6角色介紹布蘭德教授|演員邁克爾·凱恩星際穿越講座6星際穿越講座7星際穿越講座7《星際穿越》電影截圖庫珀的離開星際穿越講座8《星際穿越》電影截圖庫珀的離開星際穿越講座8遇到蟲洞星際穿越講座9遇到蟲洞星際穿越講座9到達(dá)米勒星球(巨浪星)-23年后星際穿越講座10到達(dá)米勒星球(巨浪星)-23年后星際穿越講座10到達(dá)米勒星球(巨浪星)-23年后星際穿越講座11到達(dá)米勒星球(巨浪星)-23年后星際穿越講座11到達(dá)曼恩星球(受凍星)-67年后星際穿越講座12到達(dá)曼恩星球(受凍星)-67年后星際穿越講座12回到地球星際穿越講座13回到地球星際穿越講座13
《星際穿越》中的科學(xué)(一)黑洞(二)蟲洞(三)休眠(四)五維空間星際穿越講座14
《星際穿越》中的科學(xué)(一)黑洞星際穿越講座14(一)黑洞
黑洞不是一個(gè)黑窟窿,而是一種密度極大的天體。從目前的研究成果看,黑洞一般由質(zhì)量足夠大的恒星在“燃料”耗盡而“死亡”后,在自身引力作用下發(fā)生收縮,半徑減小,中心密度增大。我們知道,質(zhì)量越大,引力就越強(qiáng),在恒星質(zhì)量足夠大、滿足一定條件的情況下,其半徑收縮至小于某一個(gè)值時(shí),密度會(huì)大到在它表面的光都無法逃離的地步,這個(gè)時(shí)候天體就不可見了,我們把它叫做黑洞。星際穿越講座15(一)黑洞黑洞不是一個(gè)黑窟窿,而是一種密度極大(一)黑洞黑洞是空間中有著強(qiáng)大引力的超高密度的天體,假如太陽質(zhì)量不變,大小卻變成乒乓球那樣,這就是太陽坍縮成了黑洞。星際穿越講座16(一)黑洞黑洞是空間中有著強(qiáng)大引力的超高密度的天體,假如太陽(一)黑洞黑洞的特點(diǎn)就是有進(jìn)無出,即:①任何東西都可以掉進(jìn)黑洞,黑洞外圍有一層“事件視界”,任何東西只要過了這個(gè)“視界”,都要掉進(jìn)黑洞。
②任何東西都不可能從黑洞里逃出來,包括光。
另外,因?yàn)闆]有光從黑洞逃出,故無法直接觀測黑洞,但是從物體被黑洞吸入之前放出的紫外線、X射線等邊緣信息可以獲取黑洞的存在。星際穿越講座17(一)黑洞黑洞的特點(diǎn)就是有進(jìn)無出,即:星際穿越講座17一只很大的飛船飛向一個(gè)天體,飛船頭部距離天體比較近,受到的引力比較大,而尾部距離天體比較遠(yuǎn),受到的引力比較小,頭部和尾部的引力大小的差距,就會(huì)在飛船中間產(chǎn)生撕扯的拉力,這個(gè)拉力就是潮汐力。(一)黑洞——黑洞潮汐力星際穿越講座18一只很大的飛船飛向一個(gè)天體,飛船頭部距離天體比較近,受到的引黑洞吞噬恒星星際穿越講座19黑洞吞噬恒星星際穿越講座19
(二)蟲洞蟲洞(連結(jié)白洞和黑洞的多維空間隧道)時(shí)空洞(Wormhole)又稱愛因斯坦-羅森橋,是宇宙中可能存在的連接兩個(gè)不同時(shí)空的狹窄隧道。蟲洞是1916年由奧地利物理學(xué)家路德維?!じトR姆首次提出的概念,1930年由愛因斯坦及納森·羅森在研究引力場方程時(shí)假設(shè)的,認(rèn)為透過蟲洞可以做瞬時(shí)的空間轉(zhuǎn)移或者做時(shí)間旅行。由阿爾伯特·愛因斯坦提出該理論。簡單地說,“蟲洞”就是連接宇宙遙遠(yuǎn)區(qū)域間的時(shí)空細(xì)管。暗物質(zhì)維持著蟲洞出口的敞開。蟲洞可以把平行宇宙和嬰兒宇宙連接起來,并提供時(shí)間旅行的可能性。星際穿越講座20
(二)蟲洞蟲洞(連結(jié)白洞和黑洞的多維空間隧道)星際穿越講(二)蟲洞關(guān)于蟲洞有三種說法:
一是蟲洞是宇宙中相距遙遠(yuǎn)的兩點(diǎn)間的一條捷徑,就是一個(gè)蘋果,蟲子沿著蘋果表面走遠(yuǎn)了,可是如果蟲子挖洞從蘋果里面走就近多了,顧明思議,蟲子為了抄近路而在蘋果里挖的洞。
二是蟲洞是連接黑洞和白洞或黑洞與黑洞的管道,故在黑洞里能找到蟲洞。(白洞:黑洞死亡會(huì)變成一個(gè)白洞,噴射出之前黑洞吸入的物質(zhì))
三是蟲洞是時(shí)空隧道,能進(jìn)行時(shí)空旅行。
沒人見過蟲洞,有人說我們周圍到處都是蟲洞,又有人說黑洞里有蟲洞,基帕·索恩在書里又說我們可以自己構(gòu)建蟲洞星際穿越講座21(二)蟲洞關(guān)于蟲洞有三種說法:
一是蟲洞是宇宙中相距遙遠(yuǎn)(二)蟲洞蟲洞在某個(gè)時(shí)刻產(chǎn)生,短暫地打開,然后關(guān)閉、消失。從產(chǎn)生到消失,時(shí)間極短,短到?jīng)]有事物能在這么短的時(shí)間內(nèi)從一個(gè)洞口穿到它另一個(gè)洞口。所以我們能利用蟲洞進(jìn)行時(shí)空旅行前提是有辦法使蟲洞一直開著,不讓它消失。星際穿越講座22(二)蟲洞蟲洞在某個(gè)時(shí)刻產(chǎn)生,短暫地打開,然后關(guān)閉、消失。從星際穿越講座23星際穿越講座23(三)休眠星際穿越講座24(三)休眠星際穿越講座24(四)第五維度零維向任意方向(方向是任意的)生長,就形成了一維線(直線);一維線延法線方向(方向在一個(gè)平面內(nèi),所以是法平面,是二維的)生長就形成二維面;同理,二維面延法線方向(方向固定了,在一直線上)生長得到三維體。四維的稱為時(shí)空,時(shí)間維度是獨(dú)立在空間維度之外的物理維度。如果說時(shí)間(四維)是由三維運(yùn)動(dòng)構(gòu)成的,那么五維就是由四維運(yùn)動(dòng)構(gòu)成的。第五維空間其實(shí)就是一個(gè)時(shí)間平面。我們可以想象,一個(gè)五維空間的物體,應(yīng)該是跨越不同時(shí)間軸線的,但在任意一個(gè)時(shí)間軸線上我們只能觀察到它的一部分。現(xiàn)代物理學(xué)界公認(rèn)的理論是八維空間,分為X維(物體的長)、Y維(物體的寬)、Z維(物體的高)、時(shí)間維、重力維、電磁力維、萬有引力維、萬有斥力維。而著名的科學(xué)家霍金所提出的宇宙模型,給出了11維空間!星際穿越講座25(四)第五維度零維向任意方向(方向是任意的)生長,就形成了一(四)第五維度電影中,男主人公通過進(jìn)入“第五維度”看見了原來自己的生活,并給當(dāng)時(shí)的女兒以提示從而改變了未來。星際穿越講座26(四)第五維度電影中,男主人公通過進(jìn)入“第五維度”看見了原來(四)第五維度現(xiàn)在宇宙學(xué)家將時(shí)間看作第四維,而第五維指的是能量無界限,是由無數(shù)個(gè)第四維時(shí)間組成的平面。想象一下,就像你面前有一堵墻由無數(shù)的豎線組成,每一條豎線就是一條第四維時(shí)間線,透過每一條時(shí)間線都能看到在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)三維空間里發(fā)生的事情,在“第五維度”的世界里沒有時(shí)間或是空間的界限。星際穿越講座27(四)第五維度現(xiàn)在宇宙學(xué)家將時(shí)間看作第四維,而第五維指的是能星際穿越講座28星際穿越講座28星際穿越講座29星際穿越講座29《星際穿越》與克里斯托弗·諾蘭之前電影有著大不同的作品,它既未有《致命魔術(shù)》中一絕高下的精彩,也未有塑造《黑暗騎士》中那般寫實(shí)的超級(jí)英雄,更未有《盜夢空間》拍案叫絕的懸疑叢生,《星際穿越》所深諳的是諾蘭寄希望在浩瀚宇宙中一展自身的哲學(xué)功底,以此讓觀眾得見一種超越時(shí)間超越空間都無法改變最為質(zhì)樸的人類情感—愛,父親對兒女的愛,孩子對父親的愛,還有男女之愛。那個(gè)空曠再無他人的星球上,安妮.海瑟薇守著戀人的墳?zāi)?,安靜著也寂寞著,卻并不孤單。正如電影中安妮.海瑟薇說“愛自古存在,卻不是誰創(chuàng)造的”。星際穿越講座30《星際穿越》與克里斯托弗·諾蘭之前電影有著大不同的作品,它既謝謝觀賞星際穿越講座31謝謝觀賞星際穿越講座31《星際穿越》科普講座——星際穿越講座32《星際穿越》科普講座——星際穿越講座1星際穿越
主要講述在不遠(yuǎn)的未來,隨著地球自然環(huán)境的惡化,人類面臨著無法生存的威脅。這時(shí)科學(xué)家們在太陽系中的土星附近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟲洞,通過它可以打破人類的能力限制,到更遙遠(yuǎn)外太空尋找延續(xù)生命希望的機(jī)會(huì)。一個(gè)探險(xiǎn)小組通過這個(gè)蟲洞穿越到太陽系之外,他們的目標(biāo)是找到一顆適合人類移民的星球。在一艘名叫做“拉撒路”的飛船上,探險(xiǎn)隊(duì)員著面臨著前所未有,人類思想前所未及的巨大挑戰(zhàn)。星際穿越講座33星際穿越主要講述在不遠(yuǎn)的未來,隨著地球自然環(huán)境的角色介紹庫珀|演員馬修·麥康納庫伯是一名前NASA宇航員,也是一名工程師。人類文明危在旦夕,每天只是在種植食物、吃飯喝水中度過,不再進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造,不需要工程師,庫伯沒有工作可做,沒有新創(chuàng)意的誕生。庫伯也是一個(gè)農(nóng)夫,有兩個(gè)孩子。有一天,一個(gè)空前偉大的冒險(xiǎn)機(jī)會(huì)來敲門,他能重拾夢想回到宇航員的位置,但對于庫伯來說,當(dāng)這個(gè)他曾痛苦放棄的夢想又回來,他卻需要付出離開家庭的代價(jià)去追逐夢想;而且,他甚至不知道哪天才能結(jié)束冒險(xiǎn)回家,就連能不能回來都是個(gè)問題。星際穿越講座34角色介紹庫珀|演員馬修·麥康納星際穿越講座3角色介紹艾米莉亞|演員安妮·海瑟薇女科學(xué)家,與庫伯及其他兩位科學(xué)家、兩個(gè)機(jī)器人一同出發(fā),穿越蟲洞到另一個(gè)空間去探尋三個(gè)最有可能居住的星球,也面臨著有去無回的險(xiǎn)境。星際穿越講座35角色介紹艾米莉亞|演員安妮·海瑟薇星際穿越講座4角色介紹墨菲|演員杰西卡·查斯坦庫伯深愛的女兒,也一樣喜歡科學(xué),熱愛探索,庫伯要離開她展開探索,在不同時(shí)空的父女二人被一個(gè)特殊物件所連接,她長大成人后,也成為了美國太空總署的科學(xué)家。星際穿越講座36角色介紹墨菲|演員杰西卡·查斯坦星際穿越講座5角色介紹布蘭德教授|演員邁克爾·凱恩艾米莉亞的父親,他率領(lǐng)的頂尖團(tuán)隊(duì)部署星際之旅,去太陽系外尋找可以居住的星球。星際穿越講座37角色介紹布蘭德教授|演員邁克爾·凱恩星際穿越講座6星際穿越講座38星際穿越講座7《星際穿越》電影截圖庫珀的離開星際穿越講座39《星際穿越》電影截圖庫珀的離開星際穿越講座8遇到蟲洞星際穿越講座40遇到蟲洞星際穿越講座9到達(dá)米勒星球(巨浪星)-23年后星際穿越講座41到達(dá)米勒星球(巨浪星)-23年后星際穿越講座10到達(dá)米勒星球(巨浪星)-23年后星際穿越講座42到達(dá)米勒星球(巨浪星)-23年后星際穿越講座11到達(dá)曼恩星球(受凍星)-67年后星際穿越講座43到達(dá)曼恩星球(受凍星)-67年后星際穿越講座12回到地球星際穿越講座44回到地球星際穿越講座13
《星際穿越》中的科學(xué)(一)黑洞(二)蟲洞(三)休眠(四)五維空間星際穿越講座45
《星際穿越》中的科學(xué)(一)黑洞星際穿越講座14(一)黑洞
黑洞不是一個(gè)黑窟窿,而是一種密度極大的天體。從目前的研究成果看,黑洞一般由質(zhì)量足夠大的恒星在“燃料”耗盡而“死亡”后,在自身引力作用下發(fā)生收縮,半徑減小,中心密度增大。我們知道,質(zhì)量越大,引力就越強(qiáng),在恒星質(zhì)量足夠大、滿足一定條件的情況下,其半徑收縮至小于某一個(gè)值時(shí),密度會(huì)大到在它表面的光都無法逃離的地步,這個(gè)時(shí)候天體就不可見了,我們把它叫做黑洞。星際穿越講座46(一)黑洞黑洞不是一個(gè)黑窟窿,而是一種密度極大(一)黑洞黑洞是空間中有著強(qiáng)大引力的超高密度的天體,假如太陽質(zhì)量不變,大小卻變成乒乓球那樣,這就是太陽坍縮成了黑洞。星際穿越講座47(一)黑洞黑洞是空間中有著強(qiáng)大引力的超高密度的天體,假如太陽(一)黑洞黑洞的特點(diǎn)就是有進(jìn)無出,即:①任何東西都可以掉進(jìn)黑洞,黑洞外圍有一層“事件視界”,任何東西只要過了這個(gè)“視界”,都要掉進(jìn)黑洞。
②任何東西都不可能從黑洞里逃出來,包括光。
另外,因?yàn)闆]有光從黑洞逃出,故無法直接觀測黑洞,但是從物體被黑洞吸入之前放出的紫外線、X射線等邊緣信息可以獲取黑洞的存在。星際穿越講座48(一)黑洞黑洞的特點(diǎn)就是有進(jìn)無出,即:星際穿越講座17一只很大的飛船飛向一個(gè)天體,飛船頭部距離天體比較近,受到的引力比較大,而尾部距離天體比較遠(yuǎn),受到的引力比較小,頭部和尾部的引力大小的差距,就會(huì)在飛船中間產(chǎn)生撕扯的拉力,這個(gè)拉力就是潮汐力。(一)黑洞——黑洞潮汐力星際穿越講座49一只很大的飛船飛向一個(gè)天體,飛船頭部距離天體比較近,受到的引黑洞吞噬恒星星際穿越講座50黑洞吞噬恒星星際穿越講座19
(二)蟲洞蟲洞(連結(jié)白洞和黑洞的多維空間隧道)時(shí)空洞(Wormhole)又稱愛因斯坦-羅森橋,是宇宙中可能存在的連接兩個(gè)不同時(shí)空的狹窄隧道。蟲洞是1916年由奧地利物理學(xué)家路德維希·弗萊姆首次提出的概念,1930年由愛因斯坦及納森·羅森在研究引力場方程時(shí)假設(shè)的,認(rèn)為透過蟲洞可以做瞬時(shí)的空間轉(zhuǎn)移或者做時(shí)間旅行。由阿爾伯特·愛因斯坦提出該理論。簡單地說,“蟲洞”就是連接宇宙遙遠(yuǎn)區(qū)域間的時(shí)空細(xì)管。暗物質(zhì)維持著蟲洞出口的敞開。蟲洞可以把平行宇宙和嬰兒宇宙連接起來,并提供時(shí)間旅行的可能性。星際穿越講座51
(二)蟲洞蟲洞(連結(jié)白洞和黑洞的多維空間隧道)星際穿越講(二)蟲洞關(guān)于蟲洞有三種說法:
一是蟲洞是宇宙中相距遙遠(yuǎn)的兩點(diǎn)間的一條捷徑,就是一個(gè)蘋果,蟲子沿著蘋果表面走遠(yuǎn)了,可是如果蟲子挖洞從蘋果里面走就近多了,顧明思議,蟲子為了抄近路而在蘋果里挖的洞。
二是蟲洞是連接黑洞和白洞或黑洞與黑洞的管道,故在黑洞里能找到蟲洞。(白洞:黑洞死亡會(huì)變成一個(gè)白洞,噴射出之前黑洞吸入的物質(zhì))
三是蟲洞是時(shí)空隧道,能進(jìn)行時(shí)空旅行。
沒人見過蟲洞,有人說我們周圍到處都是蟲洞,又有人說黑洞里有蟲洞,基帕·索恩在書里又說我們可以自己構(gòu)建蟲洞星際穿越講座52(二)蟲洞關(guān)于蟲洞有三種說法:
一是蟲洞是宇宙中相距遙遠(yuǎn)(二)蟲洞蟲洞在某個(gè)時(shí)刻產(chǎn)生,短暫地打開,然后關(guān)閉、消失。從產(chǎn)生到消失,時(shí)間極短,短到?jīng)]有事物能在這么短的時(shí)間內(nèi)從一個(gè)洞口穿到它另一個(gè)洞口。所以我們能利用蟲洞進(jìn)行時(shí)空旅行前提是有辦法使蟲洞一直開著,不讓它消失。星際穿越講座53(二)蟲洞蟲洞在某個(gè)時(shí)刻產(chǎn)生,短暫地打開,然后關(guān)閉、消失。從星際穿越講座54星際穿越講座23(三)休眠星際穿越講座55(三)休眠星際穿越講座24(四)第五維度零維向任意方向(方向是任意的)生長,就形成了一維線(直線);一維線延法線方向(方向在一個(gè)平面內(nèi),所以是法平面,是二維的)生長就形成二維面;同理,二維面延法線方向(方向固定了,在一直線上)生長得到三維體。四維的稱為時(shí)空,時(shí)間維度是獨(dú)立在空間維度之外的物理維度。如果說時(shí)間(四維)是由三維運(yùn)動(dòng)構(gòu)成的,那么五維就是由四維運(yùn)動(dòng)構(gòu)成的。第五維空間其實(shí)就是一個(gè)時(shí)間平面。我們可以想象,一個(gè)五維空間的物體,應(yīng)該是跨越不同時(shí)間軸線的,但在任意一個(gè)時(shí)間軸線上我們只能觀察到它的一部分?,F(xiàn)代物理學(xué)界公認(rèn)的理論是八維空間,分為X維(物體的長)、Y
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