預(yù)報(bào)競賽輔導(dǎo)講義課件

充分準(zhǔn)備積極應(yīng)對(duì)

學(xué)習(xí)--競賽--實(shí)踐--提高白惠星2011年12月22日充分準(zhǔn)備積極應(yīng)對(duì)

學(xué)習(xí)--競賽--實(shí)踐--提高白惠星勤學(xué)苦練是根本滿懷信心是動(dòng)力方法技巧是關(guān)鍵綜合能力是保證進(jìn)步提高是目的勤學(xué)苦練是根本天上掉不下餡餅

1要想取得好成績，必須要做充分的準(zhǔn)備：思想上高度重視，心理上積極備戰(zhàn)，時(shí)間上有所保證。

2充分發(fā)揮團(tuán)體和個(gè)人的力量，一方面通過組織領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造專家指導(dǎo)、封閉學(xué)習(xí)、統(tǒng)籌協(xié)作的氛圍，另一方面從自身來說，也要勤學(xué)苦練，認(rèn)真對(duì)待，自加壓力。勤學(xué)苦練充分準(zhǔn)備天上掉不下餡餅勤學(xué)苦練充分準(zhǔn)備爭做想當(dāng)將軍的好士兵

1參加全國的預(yù)報(bào)技能競賽，作為一名預(yù)報(bào)員應(yīng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，為爭得榮譽(yù)而努力奮斗。

2群英薈萃，看清差距，滿懷信心。要正視困難，更要迎難而上；隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)年輕而有經(jīng)驗(yàn)，既要發(fā)揮身經(jīng)百戰(zhàn)的隊(duì)員的傳幫帶作用，又要發(fā)揚(yáng)富有朝氣、信心百倍的年輕隊(duì)員的活力和不服輸精神。滿懷信心為兵團(tuán)爭光爭做想當(dāng)將軍的好士兵滿懷信心為兵團(tuán)爭光學(xué)而不思則罔

1每個(gè)人成長的過程中要經(jīng)過許多考驗(yàn)，大學(xué)學(xué)府門檻邁出來的每一位選手都掌握了一定的學(xué)習(xí)方法和考試技巧。

2個(gè)人從競賽中取得的經(jīng)驗(yàn)：理論考試：讀書百遍（記憶、理解）上機(jī)操作：熟能生巧（知悉、熟練）歷史個(gè)例：心中有數(shù)（分門、別類）現(xiàn)場問答：有的放矢（時(shí)間、語言）

實(shí)時(shí)預(yù)報(bào)：日積月累（經(jīng)驗(yàn)、隨機(jī)）

善于思考掌握技巧學(xué)而不思則罔善于思考掌握技巧理論知識(shí)

1內(nèi)容：天氣學(xué)原理和方法、多普勒天氣雷達(dá)原理與應(yīng)用、業(yè)務(wù)規(guī)范和其它天氣預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)知識(shí)。

2題型：填空、單選、多選、簡答。

3應(yīng)知應(yīng)會(huì)基本知識(shí)：降水量級(jí)、天氣編碼及災(zāi)害性天氣和次生災(zāi)害編碼與符號(hào)、預(yù)警信號(hào)、云及過去天氣電碼符號(hào)、天氣現(xiàn)象填圖符號(hào)及電碼、天氣圖填圖規(guī)范、測(cè)站地面天氣報(bào)告電碼等。

善于思考掌握技巧理論知識(shí)善于思考掌握技巧理論知識(shí)

4勤學(xué)：天氣學(xué)原理和方法—反復(fù)讀書、通過理解增強(qiáng)記憶。

5善學(xué)：帶著問題去讀，最后要達(dá)到：合住書能回憶起每一章節(jié)闡述的主要概念和問題的關(guān)鍵點(diǎn)。

6善記：以預(yù)警信號(hào)發(fā)布規(guī)范為類先分類（兩種、三種、四種）。抓住關(guān)鍵字眼，從每一類提取共同特征。注意個(gè)別警種的特殊性。

善于思考掌握技巧理論知識(shí)善于思考掌握技巧善記-舉例-預(yù)警信號(hào)

按預(yù)警級(jí)別分類：兩級(jí)（干旱、冰雹、霾）三級(jí)（沙塵暴、高溫、雷電、大霧、道路結(jié)冰、霜凍）四級(jí)（臺(tái)風(fēng)、大風(fēng)、暴雨、暴雪、寒潮）

抓住關(guān)鍵字眼對(duì)比記憶：

1和風(fēng)有關(guān)的：臺(tái)風(fēng)（24，6；24，8；12，10；6，12）大風(fēng)（24，6；12，8；6，10；6，12）

善于思考掌握技巧善記-舉例-預(yù)警信號(hào)善于思考掌握技巧善記-舉例-預(yù)警信號(hào)

2和降水有關(guān)的：暴雨（12，50；6，50；3，50；3，100）暴雪（12，4；12，6；6，10；6，15）

3和氣溫有關(guān)的：寒潮（48，8，5；24，10，6；24，12，6；

24，16，6）霜凍（48，0；24，-3；24，-5）

高溫（3天，35；24，37；24，40）

善于思考掌握技巧善記-舉例-預(yù)警信號(hào)善于思考掌握技巧善記-舉例-預(yù)警信號(hào)

4和能見度(交通)有關(guān)的：霾（12，3000；6，2000）

大霧（12，500；6，200；2，50）沙塵暴（12，1000；6，500；6，50）道路結(jié)冰（12，有；6，較大；2，很大）

5和對(duì)流性有關(guān)的：冰雹（6；2）

雷電（6，可能；2，很大；2，非常大）

6其它：干旱（重旱，40﹪；特旱，60﹪

）

善于思考掌握技巧善記-舉例-預(yù)警信號(hào)善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-降水量級(jí)

善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-降水量級(jí)善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣編碼

善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣編碼善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣編碼

善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣編碼善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-測(cè)站地面天氣電碼

0段

AAXXYYGG1/(SMG)(SiG)1段IIiiiiRiXhVVNddff1snTTT2snTdTdTd3P0P0P0P04PPPP5appp6RRR17wwW1W28NhCLCMCH9GGgg3段

333××0P24P24T24T241snTxTxTx2snTnTnTn3snTgTgTg7R24R24R24R249SpSpspsp善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-測(cè)站地面天氣電碼善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-測(cè)站地面天氣電碼SpSpspsp重要天氣現(xiàn)象，911指示碼，表示其后為≥17.0米/秒（或風(fēng)力8級(jí)）的極大瞬間風(fēng)速。915指示碼，表示其后為風(fēng)向資料。919指示碼，表示過去6小時(shí)內(nèi)觀測(cè)到龍卷或塵卷風(fēng)925指示碼，表示其后為積雪情況。934指示碼，表示其后為雨凇凍結(jié)情況。939指示組，表示其后為冰雹資料。善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-測(cè)站地面天氣電碼善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣圖填圖規(guī)范(地面)善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣圖填圖規(guī)范(地面)善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣圖填圖規(guī)范善于思考掌握技巧“N”表示總云量；“VV”表示能見度；“ww”表示現(xiàn)在天氣現(xiàn)象；“W1W2”表示過去天氣現(xiàn)象；“pppp”表示海平面氣壓；“TTT”表示氣溫；“TdTdTd”表示露點(diǎn)溫度；“a”表示三小時(shí)氣壓傾向；“Nh”表示有CL云時(shí)CL云的總量，無CL云時(shí)的CM云量；“ppp”表示三小時(shí)氣壓變量；“CH”表示高云狀；“CM”表示中云狀；“CL”表示低云狀；應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣圖填圖規(guī)范善于思考掌握技巧“N”表示總應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣圖填圖規(guī)范善于思考掌握技巧“P0P0P0P0”表示本站氣壓；“h”表示云高；“RRR”表示六小時(shí)降水量；“SpSpspsp”表示重要天氣現(xiàn)象?！癟xTxTx”表示過去二十四小時(shí)最高溫度；“TnTnTn”表示過去二十四小時(shí)最低溫度；“TgTgTg”表示地面最低溫度；“T24T24”表示測(cè)站二十四小時(shí)氣溫變量；“P24P24”表示測(cè)站二十四小時(shí)氣壓變量；“R24R24R24R24”表示測(cè)站二十四小時(shí)總降水量。應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣圖填圖規(guī)范善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣圖填圖規(guī)范(高空)善于思考掌握技巧“TTT”表示氣溫；“HHH”表示位勢(shì)高度；“TdTdTd”表示溫度露點(diǎn)差；“T24T24”表示過去二十四小時(shí)變溫；“H24H24”表示過去二十四小時(shí)變高；“qqq”表示等壓面比濕。應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣圖填圖規(guī)范(高空)善于思考掌握技巧“T應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-云及過去天氣等電碼符號(hào)

善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-云及過去天氣等電碼符號(hào)善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣現(xiàn)象填圖符號(hào)

善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣現(xiàn)象填圖符號(hào)善于思考掌握技巧上機(jī)操作

1MICAPS版本升級(jí)后，功能更加完善，尤其在天氣分析方面，所以一定要掌握各種功能的使用。

2上機(jī)操作更加注重技能測(cè)試，所以一定要多練。不光要會(huì)，而且要熟練掌握。

3搜集一些歷屆上機(jī)操作試題，通過做題有意識(shí)鍛煉速度；舉一反三，熟悉一些不常使用的功能。

4應(yīng)試時(shí)不會(huì)做的趕快跳過。

善于思考掌握技巧上機(jī)操作善于思考掌握技巧實(shí)時(shí)預(yù)報(bào)

1對(duì)未來24小時(shí)內(nèi)（預(yù)報(bào)時(shí)段為20-20時(shí)）指定5個(gè)站點(diǎn)（2個(gè)為本省站點(diǎn)，3個(gè)為外省的站點(diǎn)）的常規(guī)氣象要素及災(zāi)害性天氣進(jìn)行預(yù)報(bào)。

2風(fēng)向：十六個(gè)方位、靜風(fēng)；風(fēng)速：級(jí)別（0——≥12）。

3降水量級(jí)：不能跨級(jí)，只能報(bào)一個(gè)量級(jí)。

4風(fēng)向風(fēng)力預(yù)報(bào)是指預(yù)報(bào)08時(shí)、20時(shí)時(shí)刻的平均風(fēng)向風(fēng)力。善于思考掌握技巧實(shí)時(shí)預(yù)報(bào)善于思考掌握技巧實(shí)時(shí)預(yù)報(bào)

5風(fēng)向評(píng)分：實(shí)況風(fēng)左右45度滿分，實(shí)況風(fēng)左右90度得60%分。靜風(fēng)不管預(yù)報(bào)還是實(shí)況只能對(duì)靜風(fēng)才能得分。

6風(fēng)級(jí)評(píng)分：相同級(jí)別得滿分，相鄰級(jí)別得60%分。

7降水評(píng)分：有降水的情況下，相同級(jí)別得滿分，相鄰級(jí)別得60%分。

8災(zāi)害性天氣評(píng)分：相符滿分，否則0分。

9氣溫評(píng)分：≤2℃滿分，否則0分。善于思考掌握技巧實(shí)時(shí)預(yù)報(bào)善于思考掌握技巧實(shí)時(shí)預(yù)報(bào)

善于思考掌握技巧實(shí)時(shí)預(yù)報(bào)善于思考掌握技巧實(shí)時(shí)預(yù)報(bào)

善于思考掌握技巧NSWENESENWSWNNWSSEENEWSWNNESSWWNWESE實(shí)時(shí)預(yù)報(bào)善于思考掌握技巧NSWENESENWSWNNWSS實(shí)時(shí)預(yù)報(bào)

善于思考掌握技巧實(shí)時(shí)預(yù)報(bào)善于思考掌握技巧歷史個(gè)例1兩個(gè)歷史天氣過程個(gè)例。一個(gè)影響本省的天氣過程個(gè)例；一個(gè)影響本區(qū)域（含周圍省份）的天氣個(gè)例，要求對(duì)24小時(shí)內(nèi)（預(yù)報(bào)時(shí)段為20-20時(shí)）指定站點(diǎn)（4個(gè)）的影響天氣系統(tǒng)、常規(guī)氣象要素及災(zāi)害性天氣作預(yù)報(bào)。其中影響本省的天氣過程個(gè)例，要求寫出預(yù)報(bào)理由。2天氣過程的主要影響系統(tǒng)：高空1-3個(gè)（低渦、切變線、急流、槽、副高等），地面1-2個(gè)（鋒面、倒槽、氣旋、冷高壓、暖低壓等）。3災(zāi)害性天氣類型：暴雨、大雪、大風(fēng)、沙塵暴、寒潮、高溫、霧、無。善于思考掌握技巧歷史個(gè)例善于思考掌握技巧歷史個(gè)例

善于思考掌握技巧歷史個(gè)例善于思考掌握技巧歷史個(gè)例4熟悉本省歷史資料庫的重大天氣過程個(gè)例。總結(jié)各種災(zāi)害性天氣的基本環(huán)流特征和影響的關(guān)鍵因子，掌握流型配置與災(zāi)害性天氣落區(qū)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。5盡可能地掌握一些鄰近省份的歷史個(gè)例，華北區(qū)域競賽最好能在個(gè)例交流上有所收益。6詢問以往競賽成績好的省份，感覺選手背后有其它團(tuán)隊(duì)的支持，建立個(gè)例庫（背景場、實(shí)況），實(shí)際上選手很大程度上依靠記憶，能夠做到一看形勢(shì)就知道是哪次過程。善于思考掌握技巧歷史個(gè)例善于思考掌握技巧歷史個(gè)例-環(huán)流特征（預(yù)報(bào)理由）a暴雨(暴雪)：從形勢(shì)演變、數(shù)值預(yù)報(bào)、冷暖空氣交匯、高低空配置場與強(qiáng)降水落區(qū)、地形影響方面圍繞水汽條件、輻合上升運(yùn)動(dòng)、層結(jié)條件進(jìn)行闡述。首場降雪：注意地面溫度必須在0或-3度以下(由于冷空氣不斷南下，將造成氣溫下降，使空中0℃層逐漸降低，雨轉(zhuǎn)成雪)。b霧：500hpa平直氣流，無明顯冷空氣入侵；鋒前暖區(qū)，地面氣壓場較弱；近地面層水汽接近飽和，最低氣溫與露點(diǎn)溫度相近；層結(jié)穩(wěn)定，底層有逆溫層存在。形成逆溫原因：以高云為主，輻射降溫明顯；中低層有下沉氣流增溫；近地層風(fēng)速較小，垂直交換小。平流霧、輻射霧、平流+輻射霧善于思考掌握技巧歷史個(gè)例-環(huán)流特征（預(yù)報(bào)理由）善于思考掌握技巧歷史個(gè)例-環(huán)流特征（預(yù)報(bào)理由）c高溫：暖脊或暖流(28度暖中心)、地面鋒前暖區(qū)或大陸暖高壓、前期基礎(chǔ)氣溫高、輻射增溫、下沉增溫。d寒潮：橫槽轉(zhuǎn)豎(烏拉爾山高壓脊發(fā)展，脊前偏北氣流引導(dǎo)極地冷空氣南下)、500hpa存在-40度左右冷中心、850hpa存在-24度左右冷中心、地面冷高壓、冷鋒。善于思考掌握技巧歷史個(gè)例-環(huán)流特征（預(yù)報(bào)理由）善于思考掌握技巧歷史個(gè)例-環(huán)流特征（預(yù)報(bào)理由）e大風(fēng)：冷鋒后偏北大風(fēng)、高壓后部偏南大風(fēng)、低壓大風(fēng)、臺(tái)風(fēng)大風(fēng)、雷雨冰雹大風(fēng)。蒙古氣旋；冷渦后部；冷鋒。鋒區(qū)斜壓性加大氣壓梯度；冷空氣下沉動(dòng)量下傳；鋒后冷平流加大地面變壓風(fēng)；地面冷高壓強(qiáng)度。f沙塵暴：季節(jié)干燥度、風(fēng)力條件、起沙條件（前期增溫快，凍土消融）。地面氣旋發(fā)展（高空冷暖平流影響）、高空鋒區(qū)（低槽東移引西西伯利亞冷空氣東移南下）

、前期暖區(qū)控制之下，利于沙塵天氣之前的明顯回暖、上游站實(shí)況

。善于思考掌握技巧歷史個(gè)例-環(huán)流特征（預(yù)報(bào)理由）善于思考掌握技巧現(xiàn)場問答

1在30分鐘內(nèi)對(duì)問題和背景資料（前期天氣特點(diǎn)、高空?qǐng)?、地面場等）進(jìn)行分析，制作PPT。

2在6分鐘內(nèi)簡要回答問題，圍繞問題結(jié)合影響天氣系統(tǒng)闡述其影響與理由。

3熟悉各種災(zāi)害性天氣的基本環(huán)流特征和影響的關(guān)鍵因子。

善于思考掌握技巧現(xiàn)場問答善于思考掌握技巧現(xiàn)場問答

4制作PPT注意：圍繞問題根據(jù)背景資料進(jìn)行針對(duì)性的分析，重心放在答題思路和語言的組織上。

5回答問題注意：控制時(shí)間、抓住答題要點(diǎn)。

6心態(tài)：保持鎮(zhèn)定，把它看作是平常的一次會(huì)商。

善于思考掌握技巧現(xiàn)場問答善于思考掌握技巧好的成績靠僥幸是取不來的

1競賽是：從歷史個(gè)例、實(shí)時(shí)預(yù)報(bào)、理論知識(shí)、業(yè)務(wù)規(guī)范及上機(jī)操作、現(xiàn)場問答等方面對(duì)參賽選手進(jìn)行的一次較為全面、系統(tǒng)、綜合的評(píng)定。

2目的是：檢驗(yàn)選手是否真正具備了作為一名優(yōu)秀預(yù)報(bào)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

3全面性：理論和實(shí)踐的結(jié)合；理解和記憶的結(jié)合；基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合；技能與知識(shí)的結(jié)合；心態(tài)與水平的結(jié)合；個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的結(jié)合。綜合評(píng)判全面掌握好的成績靠僥幸是取不來的綜合評(píng)判全面掌握臨陣磨槍，不快也亮

1近幾年現(xiàn)代天氣業(yè)務(wù)的發(fā)展從體制到形式上都有所加強(qiáng)，對(duì)預(yù)報(bào)員而言，既有機(jī)遇，也面臨著挑戰(zhàn)。

2競賽為預(yù)報(bào)員提供了一個(gè)發(fā)展自己的平臺(tái)，預(yù)報(bào)員有理由、有責(zé)任抓住機(jī)會(huì)爭先創(chuàng)優(yōu)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

3我省的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)相對(duì)偏弱，建議以此為契機(jī)，加強(qiáng)組織管理，加大人才培養(yǎng)，加強(qiáng)預(yù)報(bào)員隊(duì)伍建設(shè)。依靠平臺(tái)提高能力臨陣磨槍，不快也亮依靠平臺(tái)提高能力臨陣磨槍，不快也亮

4不管從應(yīng)試的角度還是業(yè)務(wù)發(fā)展的角度，建立災(zāi)害性天氣個(gè)例庫研究是必要的。

5營造學(xué)習(xí)氛圍，健全激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)預(yù)報(bào)員化壓力為動(dòng)力。

6通過集訓(xùn)保證參賽選手的復(fù)習(xí)時(shí)間，從個(gè)例整理、Micaps、Swan操作的練兵題例和應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)的搜集等方面的后臺(tái)技術(shù)支持上為預(yù)報(bào)員節(jié)約寶貴時(shí)間。

7參賽選手應(yīng)發(fā)揚(yáng)“臨陣磨槍，只爭朝夕”的精神，拋開一切積極備戰(zhàn)。依靠平臺(tái)提高能力臨陣磨槍，不快也亮依靠平臺(tái)提高能力謝謝！謝謝！充分準(zhǔn)備積極應(yīng)對(duì)

學(xué)習(xí)--競賽--實(shí)踐--提高白惠星2011年12月22日充分準(zhǔn)備積極應(yīng)對(duì)

學(xué)習(xí)--競賽--實(shí)踐--提高白惠星勤學(xué)苦練是根本滿懷信心是動(dòng)力方法技巧是關(guān)鍵綜合能力是保證進(jìn)步提高是目的勤學(xué)苦練是根本天上掉不下餡餅

1要想取得好成績，必須要做充分的準(zhǔn)備：思想上高度重視，心理上積極備戰(zhàn)，時(shí)間上有所保證。

2充分發(fā)揮團(tuán)體和個(gè)人的力量，一方面通過組織領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造專家指導(dǎo)、封閉學(xué)習(xí)、統(tǒng)籌協(xié)作的氛圍，另一方面從自身來說，也要勤學(xué)苦練，認(rèn)真對(duì)待，自加壓力。勤學(xué)苦練充分準(zhǔn)備天上掉不下餡餅勤學(xué)苦練充分準(zhǔn)備爭做想當(dāng)將軍的好士兵

1參加全國的預(yù)報(bào)技能競賽，作為一名預(yù)報(bào)員應(yīng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，為爭得榮譽(yù)而努力奮斗。

2群英薈萃，看清差距，滿懷信心。要正視困難，更要迎難而上；隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)年輕而有經(jīng)驗(yàn)，既要發(fā)揮身經(jīng)百戰(zhàn)的隊(duì)員的傳幫帶作用，又要發(fā)揚(yáng)富有朝氣、信心百倍的年輕隊(duì)員的活力和不服輸精神。滿懷信心為兵團(tuán)爭光爭做想當(dāng)將軍的好士兵滿懷信心為兵團(tuán)爭光學(xué)而不思則罔

1每個(gè)人成長的過程中要經(jīng)過許多考驗(yàn)，大學(xué)學(xué)府門檻邁出來的每一位選手都掌握了一定的學(xué)習(xí)方法和考試技巧。

2個(gè)人從競賽中取得的經(jīng)驗(yàn)：理論考試：讀書百遍（記憶、理解）上機(jī)操作：熟能生巧（知悉、熟練）歷史個(gè)例：心中有數(shù)（分門、別類）現(xiàn)場問答：有的放矢（時(shí)間、語言）

實(shí)時(shí)預(yù)報(bào)：日積月累（經(jīng)驗(yàn)、隨機(jī)）

善于思考掌握技巧學(xué)而不思則罔善于思考掌握技巧理論知識(shí)

1內(nèi)容：天氣學(xué)原理和方法、多普勒天氣雷達(dá)原理與應(yīng)用、業(yè)務(wù)規(guī)范和其它天氣預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)知識(shí)。

2題型：填空、單選、多選、簡答。

3應(yīng)知應(yīng)會(huì)基本知識(shí)：降水量級(jí)、天氣編碼及災(zāi)害性天氣和次生災(zāi)害編碼與符號(hào)、預(yù)警信號(hào)、云及過去天氣電碼符號(hào)、天氣現(xiàn)象填圖符號(hào)及電碼、天氣圖填圖規(guī)范、測(cè)站地面天氣報(bào)告電碼等。

善于思考掌握技巧理論知識(shí)善于思考掌握技巧理論知識(shí)

4勤學(xué)：天氣學(xué)原理和方法—反復(fù)讀書、通過理解增強(qiáng)記憶。

5善學(xué)：帶著問題去讀，最后要達(dá)到：合住書能回憶起每一章節(jié)闡述的主要概念和問題的關(guān)鍵點(diǎn)。

6善記：以預(yù)警信號(hào)發(fā)布規(guī)范為類先分類（兩種、三種、四種）。抓住關(guān)鍵字眼，從每一類提取共同特征。注意個(gè)別警種的特殊性。

善于思考掌握技巧理論知識(shí)善于思考掌握技巧善記-舉例-預(yù)警信號(hào)

按預(yù)警級(jí)別分類：兩級(jí)（干旱、冰雹、霾）三級(jí)（沙塵暴、高溫、雷電、大霧、道路結(jié)冰、霜凍）四級(jí)（臺(tái)風(fēng)、大風(fēng)、暴雨、暴雪、寒潮）

抓住關(guān)鍵字眼對(duì)比記憶：

1和風(fēng)有關(guān)的：臺(tái)風(fēng)（24，6；24，8；12，10；6，12）大風(fēng)（24，6；12，8；6，10；6，12）

善于思考掌握技巧善記-舉例-預(yù)警信號(hào)善于思考掌握技巧善記-舉例-預(yù)警信號(hào)

2和降水有關(guān)的：暴雨（12，50；6，50；3，50；3，100）暴雪（12，4；12，6；6，10；6，15）

3和氣溫有關(guān)的：寒潮（48，8，5；24，10，6；24，12，6；

24，16，6）霜凍（48，0；24，-3；24，-5）

高溫（3天，35；24，37；24，40）

善于思考掌握技巧善記-舉例-預(yù)警信號(hào)善于思考掌握技巧善記-舉例-預(yù)警信號(hào)

4和能見度(交通)有關(guān)的：霾（12，3000；6，2000）

大霧（12，500；6，200；2，50）沙塵暴（12，1000；6，500；6，50）道路結(jié)冰（12，有；6，較大；2，很大）

5和對(duì)流性有關(guān)的：冰雹（6；2）

雷電（6，可能；2，很大；2，非常大）

6其它：干旱（重旱，40﹪；特旱，60﹪

）

善于思考掌握技巧善記-舉例-預(yù)警信號(hào)善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-降水量級(jí)

善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-降水量級(jí)善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣編碼

善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣編碼善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣編碼

善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣編碼善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-測(cè)站地面天氣電碼

0段

AAXXYYGG1/(SMG)(SiG)1段IIiiiiRiXhVVNddff1snTTT2snTdTdTd3P0P0P0P04PPPP5appp6RRR17wwW1W28NhCLCMCH9GGgg3段

333××0P24P24T24T241snTxTxTx2snTnTnTn3snTgTgTg7R24R24R24R249SpSpspsp善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-測(cè)站地面天氣電碼善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-測(cè)站地面天氣電碼SpSpspsp重要天氣現(xiàn)象，911指示碼，表示其后為≥17.0米/秒（或風(fēng)力8級(jí)）的極大瞬間風(fēng)速。915指示碼，表示其后為風(fēng)向資料。919指示碼，表示過去6小時(shí)內(nèi)觀測(cè)到龍卷或塵卷風(fēng)925指示碼，表示其后為積雪情況。934指示碼，表示其后為雨凇凍結(jié)情況。939指示組，表示其后為冰雹資料。善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-測(cè)站地面天氣電碼善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣圖填圖規(guī)范(地面)善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣圖填圖規(guī)范(地面)善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣圖填圖規(guī)范善于思考掌握技巧“N”表示總云量；“VV”表示能見度；“ww”表示現(xiàn)在天氣現(xiàn)象；“W1W2”表示過去天氣現(xiàn)象；“pppp”表示海平面氣壓；“TTT”表示氣溫；“TdTdTd”表示露點(diǎn)溫度；“a”表示三小時(shí)氣壓傾向；“Nh”表示有CL云時(shí)CL云的總量，無CL云時(shí)的CM云量；“ppp”表示三小時(shí)氣壓變量；“CH”表示高云狀；“CM”表示中云狀；“CL”表示低云狀；應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣圖填圖規(guī)范善于思考掌握技巧“N”表示總應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣圖填圖規(guī)范善于思考掌握技巧“P0P0P0P0”表示本站氣壓；“h”表示云高；“RRR”表示六小時(shí)降水量；“SpSpspsp”表示重要天氣現(xiàn)象?！癟xTxTx”表示過去二十四小時(shí)最高溫度；“TnTnTn”表示過去二十四小時(shí)最低溫度；“TgTgTg”表示地面最低溫度；“T24T24”表示測(cè)站二十四小時(shí)氣溫變量；“P24P24”表示測(cè)站二十四小時(shí)氣壓變量；“R24R24R24R24”表示測(cè)站二十四小時(shí)總降水量。應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣圖填圖規(guī)范善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣圖填圖規(guī)范(高空)善于思考掌握技巧“TTT”表示氣溫；“HHH”表示位勢(shì)高度；“TdTdTd”表示溫度露點(diǎn)差；“T24T24”表示過去二十四小時(shí)變溫；“H24H24”表示過去二十四小時(shí)變高；“qqq”表示等壓面比濕。應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣圖填圖規(guī)范(高空)善于思考掌握技巧“T應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-云及過去天氣等電碼符號(hào)

善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-云及過去天氣等電碼符號(hào)善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣現(xiàn)象填圖符號(hào)

善于思考掌握技巧應(yīng)知應(yīng)會(huì)-舉例-天氣現(xiàn)象填圖符號(hào)善于思考掌握技巧上機(jī)操作

1MICAPS版本升級(jí)后，功能更加完善，尤其在天氣分析方面，所以一定要掌握各種功能的使用。

2上機(jī)操作更加注重技能測(cè)試，所以一定要多練。不光要會(huì)，而且要熟練掌握。

3搜集一些歷屆上機(jī)操作試題，通過做題有意識(shí)鍛煉速度；舉一反三，熟悉一些不常使用的功能。

4應(yīng)試時(shí)不會(huì)做的趕快跳過。

善于思考掌握技巧上機(jī)操作善于思考掌握技巧實(shí)時(shí)預(yù)報(bào)

1對(duì)未來24小時(shí)內(nèi)（預(yù)報(bào)時(shí)段為20-20時(shí)）指定5個(gè)站點(diǎn)（2個(gè)為本省站點(diǎn)，3個(gè)為外省的站點(diǎn)）的常規(guī)氣象要素及災(zāi)害性天氣進(jìn)行預(yù)報(bào)。

2風(fēng)向：十六個(gè)方位、靜風(fēng)；風(fēng)速：級(jí)別（0——≥12）。

3降水量級(jí)：不能跨級(jí)，只能報(bào)一個(gè)量級(jí)。

4風(fēng)向風(fēng)力預(yù)報(bào)是指預(yù)報(bào)08時(shí)、20時(shí)時(shí)刻的平均風(fēng)向風(fēng)力。善于思考掌握技巧實(shí)時(shí)預(yù)報(bào)善于思考掌握技巧實(shí)時(shí)預(yù)報(bào)

5風(fēng)向評(píng)分：實(shí)況風(fēng)左右45度滿分，實(shí)況風(fēng)左右90度得60%分。靜風(fēng)不管預(yù)報(bào)還是實(shí)況只能對(duì)靜風(fēng)才能得分。

6風(fēng)級(jí)評(píng)分：相同級(jí)別得滿分，相鄰級(jí)別得60%分。

7降水評(píng)分：有降水的情況下，相同級(jí)別得滿分，相鄰級(jí)別得60%分。

8災(zāi)害性天氣評(píng)分：相符滿分，否則0分。

9氣溫評(píng)分：≤2℃滿分，否則0分。善于思考掌握技巧實(shí)時(shí)預(yù)報(bào)善于思考掌握技巧實(shí)時(shí)預(yù)報(bào)

善于思考掌握技巧實(shí)時(shí)預(yù)報(bào)善于思考掌握技巧實(shí)時(shí)預(yù)報(bào)

善于思考掌握技巧NSWENESENWSWNNWSSEENEWSWNNESSWWNWESE實(shí)時(shí)預(yù)報(bào)善于思考掌握技巧NSWENESENWSWNNWSS實(shí)時(shí)預(yù)報(bào)

善于思考掌握技巧實(shí)時(shí)預(yù)報(bào)善于思考掌握技巧歷史個(gè)例1兩個(gè)歷史天氣過程個(gè)例。一個(gè)影響本省的天氣過程個(gè)例；一個(gè)影響本區(qū)域（含周圍省份）的天氣個(gè)例，要求對(duì)24小時(shí)內(nèi)（預(yù)報(bào)時(shí)段為20-20時(shí)）指定站點(diǎn)（4個(gè)）的影響天氣系統(tǒng)、常規(guī)氣象要素及災(zāi)害性天氣作預(yù)報(bào)。其中影響本省的天氣過程個(gè)例，要求寫出預(yù)報(bào)理由。2天氣過程的主要影響系統(tǒng)：高空1-3個(gè)（低渦、切變線、急流、槽、副高等），地面1-2個(gè)（鋒面、倒槽、氣旋、冷高壓、暖低壓等）。3災(zāi)害性天氣類型：暴雨、大雪、大風(fēng)、沙塵暴、寒潮、高溫、霧、無。善于思考掌握技巧歷史個(gè)例善于思考掌握技巧歷史個(gè)例

善于思考掌握技巧歷史個(gè)例善于思考掌握技巧歷史個(gè)例4熟悉本省歷史資料庫的重大天氣過程個(gè)例?？偨Y(jié)各種災(zāi)害性天氣的基本環(huán)流特征和影響的關(guān)鍵因子，掌握流型配置與災(zāi)害性天氣落區(qū)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。5盡可能地掌握一些鄰近省份的歷史個(gè)例，華北區(qū)域競賽最好能在個(gè)例交流上有所收益。6詢問以往競賽成績好的省份，感覺選手背后有其它團(tuán)隊(duì)的支持，建立個(gè)例庫（背景場、實(shí)況），實(shí)際上選手很大程度上依靠記憶，能夠做到一看形勢(shì)就知道是哪次過程。善于思考掌握技巧歷史個(gè)例善于思考掌握技巧歷史個(gè)例-環(huán)流特征（預(yù)報(bào)理由）a暴雨(暴雪)：從形勢(shì)演變、數(shù)值預(yù)報(bào)、冷暖空氣交匯、高低空配置場與強(qiáng)降水落區(qū)、地形影響方面圍繞水汽條件、輻合上升運(yùn)動(dòng)、層結(jié)條件進(jìn)行闡述。首場降雪：注意地面溫度必須在0或-3度以下(由于冷空氣不斷南下，將造成氣溫下降，使空中0℃層逐漸降低，雨轉(zhuǎn)成雪)。b霧：500hpa平直氣流，無明顯冷空氣入侵；鋒前暖區(qū)，地面氣壓場較弱；近地面層水汽接近飽和，最低氣溫與露點(diǎn)溫度相近；層結(jié)穩(wěn)定，底層有逆溫層存在。形成逆溫原因：以高云為主，輻射降溫明顯；中低層有下沉氣流增溫；近地層風(fēng)速較小，垂直交換小。平流霧、輻射霧、平流+輻射霧善于思考掌握技巧歷史個(gè)例-環(huán)流特征（預(yù)報(bào)理由）善于思考掌握技巧歷史個(gè)例-環(huán)流特征（預(yù)報(bào)理由）c高溫：暖脊或暖流(28度暖中心)、地面鋒前暖區(qū)或大陸暖高壓、前期基礎(chǔ)氣溫高、輻射增溫、下沉增溫。d寒潮：橫槽轉(zhuǎn)豎(烏拉爾山高壓脊發(fā)展，脊前偏北