安徽省合肥市六校聯(lián)考2023年學年度高一下學期期末教學質(zhì)量檢測生物學科試卷（含答案）

安徽省合肥市六校聯(lián)考2023－2023學年度高一下學期期末教學質(zhì)量檢測生物學科試卷溫馨提示：10090分鐘。本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩局部。請將答案寫在答題卡上。考試完畢后，I卷選擇題(50分)一、選擇題(250分)1.以下屬于相對性狀的是：A.玉米的黃粒和圓粒 B.家雞的長腿和毛腿C.綿羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高莖和豆莢的綠色小麥的抗病(A)對感病(a)為顯性，用純合的抗病小麥與感病小麥雜交，將F1自交，F(xiàn)2抗病小麥中雜合子的概率為：A.2/3 B.1/2 C.1/3 D.1/4孟德爾運用假說－演繹法總結出了遺傳學的兩大規(guī)律，以下說法中不屬于假說的是：A.形成配子時，成對的遺傳因子分別B.生物性狀是由遺傳因子打算的，體細胞中遺傳因子成對存在C.F2既有高莖又有矮莖，性狀分別比接近3：1D.受精時，雌雄配子隨機結合某種哺乳動物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性，黑色(C)對白色(c)為顯性(這兩對基因分別位于不同對的同源染色體上)。基因型為BbCc的個體與“個體X”交配，子代的表現(xiàn)型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它們之間的比為：3：3：1：1“個體X”的基因型為：A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.bbcc某種昆蟲長翅(E)對殘翅(e)為顯性，有刺剛毛(G)對無刺剛毛(g)為顯性，把握這兩對性狀的基因位于常染色體上。如圖表示某個體的基因組成。以下推斷正確的選項是：把握長翅和殘翅基因遺傳時，遵循自由組合定律1個初級精母細胞所產(chǎn)生的精細胞的基因型有4種(不考慮穿插互換)C.該個體的細胞有絲分裂后期，移向細胞同一極的基由于EGegD.假設子代數(shù)量較少，則該個體的測交子代的基因型比例可能不是1：1：1：16.下面關于減數(shù)分裂和受精作用的描述，錯誤的選項是：同源染色體的分別發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體的自由組合是配子多樣性的主要緣由之一C.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自卵細胞，一半來自精子D.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂果蠅的紅眼為伴X直接推斷子代果蠅性別的一組是：雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 B.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅C.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅 D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全一樣，但存在著同源區(qū)(II)和非同源區(qū)(I、III)，如以以下圖。以下選項錯誤的選項是：A.I片段上隱性基因把握的遺傳病，男性患病率高于女性B.I片段上基因把握的遺傳病有穿插遺傳特點C.III片段上基因把握的遺傳病，患病者全為男性D.II片段上基因把握的遺傳病，不同家庭的男、女患病率總是相等在1928年，格里菲斯以小鼠為試驗材料，爭論肺炎鏈球菌的致病狀況，S型細菌的菌體有R形成的菌落外表粗糙。某科研小組在格里菲思試驗的根底上增加了以下相關試驗，試驗過程如以以下圖，以下表達正確的選項是：過程③中加熱致死的S型細菌的遺傳物質(zhì)已經(jīng)不具有活性該試驗能說明存在一種促使R型活細菌轉化成S型活細菌的活性物質(zhì)2血液中分別出來的活菌都能使小鼠死亡5體內(nèi)分別出活菌在培育基上培育，只會產(chǎn)生粗糙菌落10.以下關于噬菌體侵染大腸桿菌試驗的表達，正確的選項是：噬菌體侵染大腸桿菌的試驗中，攪拌的目的是使大腸桿菌裂開赫爾希和蔡斯利用噬菌體侵染細菌的試驗證明白DNA是遺傳物質(zhì)C.噬菌體侵染細菌的試驗中，大腸桿菌是否裂解對試驗結果沒有影響D.32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌后得到的噬菌體都帶有32P以下有關DNA分子構造的表達，錯誤的選項是：A.同種生物不同個體的細胞中，DNA分子的(A＋T)/(G＋C)的值一般不同B.不同種生物的不同細胞中，DNA分子的(A＋G)/(T＋C)的值一般一樣C.假設DNA的一條鏈中(A＋G)/(T＋C)＝0.5，則其互補鏈中(A＋G)/(T＋C)＝0.5D.一個DNA3次復制，形成的子代DNA16條脫氧核苷酸單鏈以下有關DNA復制過程的表達中，正確的挨次是：①互補堿基對之間氫鍵斷裂 ②互補堿基對之間氫鍵合成③DNA分子在解旋酶的作用下解旋 ④以解旋后的母鏈為模板進展堿基互補配對⑤子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋構造A.①③④②⑤ B.③①⑤④② C.③①④②⑤ D.①④②⑤③13.以下有關基因指導蛋白質(zhì)合成的翻譯過程，表達錯誤的選項是：A.該過程的模板是mRNA B.該過程合成的產(chǎn)物可能是酶C.有多少個密碼子，就有多少個反密碼子與之對應 D.該過程有水產(chǎn)生DNA甲基化是指在DNA甲基化轉移酶(例如DNMT3蛋白)DNA某些區(qū)域結合一個甲基基團(如以以下圖)。大量爭論說明，DNA甲基化能引起DNA與蛋白質(zhì)相互作用方式的轉變，從而把握基因表達。以下說法錯誤的選項是：A.DNA片段甲基化后堿基對的排列挨次沒有發(fā)生變化，但性狀可能會發(fā)生轉變B.這種DNA甲基化修飾不行以遺傳給后代C.同卵雙胞胎性狀的微小差異，可能與他們體內(nèi)某些DNA的甲基化程度不同有關D.DNMT3蛋白的合成過程中會涉及tRNA mRNA rRNA等以下狀況，不屬于染色體變異的是：A.21213條B.染色體數(shù)目增加或削減C.花藥離體培育后長成的植株D.染色體上DNA分子中堿基對的增加或缺失以下關于基因與染色體、性狀、遺傳信息關系的表達，錯誤的選項是：A.遺傳信息隱蔽在DNA4種堿基排列挨次中B.非同源染色體之，間的某一片段互換屬于染色體變異C.基因與性狀的關系并非都是一一對應的關系D.DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增加、缺失，確定會引起基因突變喝酒臉紅往往只消滅在亞洲人中，此現(xiàn)象也被稱為“亞洲紅明，亞洲人常見的ALDH2基因突變，導致喝酒臉紅，而攜帶這種突變基因的人，即使少量喝(ALDH2)更簡潔患阿爾茨海默病，以下說法錯誤的選項是：A.ALDH2基因突變可由生存環(huán)境引起或自發(fā)產(chǎn)生B.“亞洲紅”的消滅說明亞洲人可能存在著共同的祖先C.阿爾茨海默病患者確定存在ALDH2基因突變D.通過基因檢測的方法可以篩查胃癌高危人群如以以下圖，以下遺傳圖解中可以發(fā)生基因重組的過程是：A.①②④⑤ B.①②③ C.④⑤ D.③⑥乙型病毒性肝炎的病原體為乙肝病毒(HBV)，麻風桿菌和HBV的遺傳物質(zhì)都是雙鏈DNA分子，并且均是胞內(nèi)寄生生物。以下說法錯誤的選項是：A.HBV可發(fā)生基因突變，但不能發(fā)生染色體變異B.麻風桿菌可利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)C.HBV的DNA需要利用RNA聚合酶合成RNA分子D.HBV在增殖過程中需宿主細胞供給模板、原料、能量和酶用濃度為2%5－6小時，能夠誘導細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。某生物小組為了探究確定時間的低溫(如4℃)處理水培的洋蔥根尖是否也能誘導細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍進展了相關試驗，以下有關表達錯誤的選項是：A.試驗假設：確定時間低溫處理水培的洋蔥根尖，能夠誘導細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍B.低溫存秋水仙素作用原理都是抑制細胞分裂過程紡錘體的形成，抑制著絲粒的分裂C.本試驗處理過程要用卡諾氏液固定細胞的形態(tài)D.本試驗用顯微鏡觀看時，視野中有正常的二倍體細胞，也有染色體數(shù)目轉變的細胞21.以下關于細胞癌變的表達，錯誤的選項是：原癌基因主要阻擋細胞不正常的增殖癌變的細胞在適宜的條件下可以無限增殖C.癌變的細胞形態(tài)構造通常會發(fā)生顯著變化D.癌細胞的細胞膜糖蛋白等物質(zhì)削減導致癌細胞簡潔轉移如圖為一個基因型為AaBB的二倍體生物細胞某分裂時期的示意圖，以下相關表達錯誤的選項是：12條染色體，4個染色體組1個染色體組該生物體減數(shù)分裂一般會形成AB、Ab、aB、ab四種類型的配子D.圖中姐妹染色單體上消滅等位基因的緣由是基因突變?nèi)缫砸韵聢D細胞中所含染色體，以下表達正確的選項是：a4個染色體組，圖b3個染色體組假設圖b表示體細胞，則圖b代表的生物確定是三倍體假設圖c代表由受精卵發(fā)育而成的生物的體細胞，則該生物確定是六倍體d代表的生物確定是由卵細胞發(fā)育而成的，是單倍體協(xié)同進化就是“生態(tài)的舞臺，共同的表演A.協(xié)同進化可發(fā)生在不同物種之間B.協(xié)同進化可發(fā)生在生物與無機環(huán)境之間C.獵豹與斑馬之間的“軍備競賽”實現(xiàn)了二者的協(xié)同進化D.爭論協(xié)同進化無法推想某物種的存在關于現(xiàn)代生物進化理論的表達，錯誤的選項是：基因的自發(fā)突變率雖然很低，但對進化格外重要不同基因型的個體對環(huán)境的適應性可一樣，也可不同C.環(huán)境發(fā)生變化時，種群的基因頻率可能轉變D.同一群落中的種群相互影響，因此進化的根本單位是群落II卷非選擇題(50分)二、非選擇題(550分)26.(12分，每空2分)金魚草(2n＝16)屬多年生雌雄同花花卉，其花的顏色由一對等位基因Aa把握，花色有紅色、白色和粉紅色三種：金魚草的葉形由一對等位基因Bb把握，葉形有窄葉和寬葉兩種，兩對基因獨立遺傳。金魚草自花傳粉不能產(chǎn)生種子。請依據(jù)如表所示的試驗結果答復以下問題：兩對相對性狀中的顯性性狀分別是 在組別1中，親代紅花窄葉的基因型為 ，F(xiàn)1中粉紅花窄葉的基因型為 。組別1的F1在不同溫度下性狀表現(xiàn)類型不同說明 。在高溫遮光條件下，第1組所產(chǎn)生的F1植株相互授粉得到F2，能穩(wěn)定遺傳的個體基因型有種，粉紅花窄葉的個體占F2的比例是 。27.(102分)I表示細胞分裂不同時期每條染色體DNA含量的變化狀況，II表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。請據(jù)圖答復以下問題。(1圖I中AB段形成的緣由是 CD段形成的緣由是 。(2)圖II中 細胞處于圖I中的BC段圖II中 細胞處于圖I中的DE段。(3)就圖II中的乙分析可知乙細胞分裂后形成的兩個細胞的名稱是 和 。28.(10分，每空2分)基因指導蛋白質(zhì)合成的過程較為簡潔，有關信息如圖。圖2中的甘、天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸；圖3為中心法則圖解，a～e為生理過程。請據(jù)圖分析答復：圖1中轉錄和翻譯同時進展是 (“真核“原核”)生物基因表達的過程。(2)圖2中，核糖體移動的方向是向 (填“左”或“右”)。(3)(本小題請用圖3中字母答復)圖1所示過程為圖3中的 過程在圖3的各生理過程中，T2噬菌體在宿主細胞內(nèi)可發(fā)生的是 ；在正常動植物細胞內(nèi)不存在圖3中的 過程。29.(102分)以以以下圖是患甲病(顯性基因A，隱性基因a)和乙病(顯性基因B，隱性基因b)兩種遺傳病的系譜圖，據(jù)圖答復以下問題：(II1不攜帶致病基因)(1)甲病致病基因位于染色體上，為性基因。乙病致病基因位于染色體上，為性基因假設II5與另一正常人結婚，其中子女患甲病的概率為 。I代中男性患者基因型是 ，III2基因型是 。30.(8分，每空1分)答復以下有關生物進化與生物多樣性的問題：隨著生命科學技術的不斷進展，物種形成、生物多樣性進展機制的理論探究也在不斷地進展與完善。如圖是科學家利用果蠅所做的進化試驗，兩組試驗僅喂養(yǎng)食物不同，其他環(huán)境條件全都。第一期時，甲箱全部果蠅和乙箱中的全部果蠅屬于兩個 。經(jīng)過八代或更長時間之后，甲箱果蠅體色變淺，乙箱果蠅體色變深。再混養(yǎng)時，果蠅的交配擇偶消滅同體色選擇偏好，以此推斷，甲、