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書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年03月江西贛南藝術(shù)創(chuàng)作研究所招聘舞蹈演員10人名師點撥卷答案詳解版(3套)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(共150題)1.照片:留念
A.文件:機(jī)密
B.古董:珍藏
C.日記:記載
D.書籍:查閱
參考答案:C
解題思路:本題只涉及兩個詞項間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)照片可以留念。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。拍照片是為了留念。
A項,機(jī)密的文件,構(gòu)成修飾關(guān)系的短語,與題干關(guān)系不一致。
B項,珍藏古董,構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)的短語,與題干關(guān)系不一致。
C項,寫日記是為了記載,與題干關(guān)系一致。
D項,查閱書籍,構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)的短語,與題干關(guān)系不一致。
故本題選C。2.山東:河北
A.四川:重慶
B.遼寧:云南
C.天津:上海
D.山西:陜西參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
山東和河北都是省份,二者為并列關(guān)系,且山東和河北地理位置相鄰。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
A項:四川是省份,重慶是直轄市,二者不構(gòu)成并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項:遼寧和云南都是省份,二者為并列關(guān)系,但遼寧和云南地理位置不相鄰,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項:天津和上海都是直轄市,二者為并列關(guān)系,但天津和上海地理位置不相鄰,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項:山西和陜西都是省份,二者為并列關(guān)系,且山西和陜西地理位置相鄰,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。
故正確答案為D。3.國家實施“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”的目標(biāo),是有效改善農(nóng)村少兒的營養(yǎng)狀況和健康素質(zhì)。由于各地的地理環(huán)境、食物資源、飲食習(xí)慣、傳統(tǒng)民俗不同,要實現(xiàn)這一目標(biāo),就需要在對各地農(nóng)村少兒健康和營養(yǎng)狀況的實證研究基礎(chǔ)上,因地制宜地提出合理的食物結(jié)構(gòu)和改善計劃。
這段文字意在說明:
A.農(nóng)村少兒的營養(yǎng)需科學(xué)改善
B.各地的營養(yǎng)改善方式存在差異
C.營養(yǎng)改善目標(biāo)是通過研究來確定的
D.地域不同,營養(yǎng)改善的目標(biāo)就不同參考答案:A
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段的行文結(jié)構(gòu)。文段論述主題是“農(nóng)村少兒營養(yǎng)改善問題”,正確選項中應(yīng)有所體現(xiàn)。文段主要說的是,“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”的實施,需因地制宜,根據(jù)各地區(qū)具體情況的不同,進(jìn)行科學(xué)改善。A項表述與此一致。B、C、D三項均未體現(xiàn)“農(nóng)村少兒營養(yǎng)改善問題”,且不能與末句“需要”后的對策構(gòu)成呼應(yīng),排除。故本題選A。
解題思路:第一步,分析文段。文段先指出“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”的目標(biāo),接著分析各地的環(huán)境、習(xí)慣等均不同,所以,為了實現(xiàn)“目標(biāo)”就要在實證研究的基礎(chǔ)上因地制宜提出合理的食物結(jié)構(gòu)和改善計劃。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”,對策是重點,對對策進(jìn)行歸納就是如何科學(xué)地改善農(nóng)村少兒營養(yǎng)。
第二步,對比選項。A項是文段主旨句的同義替換。
因此,選擇A選項。
解題思路:本題為中心理解題。文段先指出國家實施“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”的目標(biāo)是要改善農(nóng)村少兒的營養(yǎng)狀況和健康素質(zhì),其后指出由于各地具體情況的不同,要實現(xiàn)這一目標(biāo),就要在實證研究的基礎(chǔ)上因地制宜提出改善計劃??梢娬麄€文段都在圍繞改善農(nóng)村少兒營養(yǎng)這一話題展開。結(jié)合選項可知,A
項表述為文段重點的同義替換。
B、C、D三項均無“農(nóng)村少兒”這一主題詞,故排除。
故正確答案為A。4.研究發(fā)現(xiàn),藍(lán)毗尼地區(qū)的有機(jī)碳、元素碳、左旋葡聚糖、半乳聚糖、甘露聚糖、對羥基苯甲酸、香草酸、丁香酸和脫氫松香酸均在秋季呈現(xiàn)出高值而夏季最低。該地區(qū)的左旋葡聚糖含量與南亞受生物質(zhì)燃燒影響嚴(yán)重地區(qū)的濃度水平相當(dāng),說明生物質(zhì)燃燒對藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境產(chǎn)生了重要影響。藍(lán)毗尼大氣氣溶膠中的有機(jī)碳、元素碳和左旋葡聚糖具有顯著的相關(guān)關(guān)系,說明生物質(zhì)燃燒是該地區(qū)高濃度碳質(zhì)組分的主要來源。左旋葡聚糖/甘露聚糖和香草酸/丁香酸的比值結(jié)果表明該地區(qū)生物質(zhì)燃燒的種類主要是農(nóng)作物殘余和硬木的燃燒。
根據(jù)上述文字,下列說法正確的是:
A.藍(lán)毗尼地區(qū)農(nóng)作物殘余和硬木較多
B.生物質(zhì)燃燒增加藍(lán)毗尼地區(qū)碳質(zhì)濃度
C.生物質(zhì)燃燒不斷惡化藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境
D.藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境質(zhì)量在秋季好,在夏季差參考答案:B
解題思路:本題為細(xì)節(jié)判斷題,需將選項與材料進(jìn)行對應(yīng)。
A項,根據(jù)“左旋葡聚糖/甘露聚糖······表明該地區(qū)······種類主要是農(nóng)作物殘余和硬木的燃燒”可知,生物質(zhì)燃燒的種類主要是農(nóng)作物殘余和硬木的燃燒,并未提及藍(lán)毗尼地區(qū)農(nóng)作物殘余和硬木較多,排除。
B項,根據(jù)“說明生物質(zhì)燃燒是該地區(qū)高濃度碳質(zhì)組分的主要來源”可知,生物質(zhì)燃燒增加了藍(lán)毗尼地區(qū)碳質(zhì)濃度,當(dāng)選。
C項,“不斷惡化”在文中并無體現(xiàn),無中生有,排除。
D項,根據(jù)原文第一句可知,“左旋葡聚糖含量在秋季呈現(xiàn)出高值而夏季最低”,而“左旋葡聚糖含量”與“生物質(zhì)燃燒”濃度相當(dāng),即秋季高、夏季低,故可推知大氣質(zhì)量秋季差,夏季好。D項表述與之相悖,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】科學(xué)網(wǎng)《科學(xué)家揭示南亞大氣氣溶膠中生物質(zhì)燃燒的影響》
解題思路:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應(yīng)。
第二步,辨析選項。A項對應(yīng)“左旋葡聚糖/甘露聚糖和香草酸/丁香酸的比值結(jié)果表明該地區(qū)生物質(zhì)燃燒的種類主要是農(nóng)作物殘余和硬木的燃燒”,原文中說該地區(qū)生物質(zhì)燃燒的種類主要是農(nóng)作物殘余和硬木的燃燒,而未強(qiáng)調(diào)該地區(qū)農(nóng)作物殘余和硬木較多,屬于無中生有,不符合原文。B項對應(yīng)“生物質(zhì)燃燒是該地區(qū)高濃度碳組分的主要來源”,換句話說,生物質(zhì)的燃燒增加了該地區(qū)的碳質(zhì)濃度,屬于原文倒數(shù)第二句話的同義替換,符合原文。C項對應(yīng)“該地區(qū)的左旋葡聚糖含量與南亞受生物質(zhì)燃燒影響嚴(yán)重地區(qū)的濃度水平相當(dāng),說明生物質(zhì)燃燒對藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境產(chǎn)生了重要影響”,說明生物質(zhì)燃燒對該地區(qū)大氣環(huán)境產(chǎn)生了重要影響,但未提及不斷惡化當(dāng)?shù)卮髿猸h(huán)境,屬于無中生有,不符合原文。D項對應(yīng)第一句“丁香酸和脫氫松香酸均在秋季呈現(xiàn)出高值而夏季最低”,但沒有對夏秋大氣環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行對比,屬于無中生有,不符合原文。
因此,選擇B選項。
解題思路:本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解。根據(jù)選項中的“農(nóng)作物殘余和硬木”“生物質(zhì)”“大氣環(huán)境質(zhì)量”等信息,在文段中找到對應(yīng)內(nèi)容,然后進(jìn)行比較分析。A項,文段最后一句指出,該地區(qū)生物質(zhì)燃燒的種類主要是農(nóng)作物殘余和硬木的燃燒,由此不能推出藍(lán)毗尼地區(qū)的農(nóng)作物殘余和硬木較多,排除。
B項可由“生物質(zhì)燃燒是該地區(qū)高濃度碳質(zhì)組分的主要來源”推出,正確。
C項,文段第二句指出,生物質(zhì)燃燒對藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境產(chǎn)生了重要影響,“不斷惡化藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境”無中生有,排除。
D項,文段只是說明“藍(lán)毗尼地區(qū)的……均在秋季呈現(xiàn)出高值,而夏季最低”,由此不能推出大氣環(huán)境質(zhì)量秋季好,夏季差,排除。
故本題選B。5.某公司新建了一棟辦公樓,擬將二樓的五個辦公室(從左到右排列一次為201~205)分別分配給采購部、生產(chǎn)部、質(zhì)檢部、銷售部和人事部。按照各部門辦公室面積、辦公人數(shù),以及各部門之間的聯(lián)系,確定了以下分配原則:(1)銷售部不能排在采購部和生產(chǎn)部的左邊;(2)人事部不能排在202號房間(3)質(zhì)檢部和人事部恰好間隔一個辦公室(4)生產(chǎn)部應(yīng)和質(zhì)檢部相鄰排列;
按照上述原則,當(dāng)銷售部排在(
)時,五個部門的辦公室排列順序是唯一的:
A.202
B.203
C.204
D.205
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進(jìn)行推理。
已知條件:
(1)銷售部不能排在采購部和生產(chǎn)部的左邊;
(2)人事部不能排在202號房間;
(3)質(zhì)檢部和人事部恰好間隔一個辦公室;
(4)生產(chǎn)部應(yīng)和質(zhì)檢部相鄰排列
題干信息確定,優(yōu)先采用代入法。
A項:代入題干。當(dāng)銷售部在202時,根據(jù)題干(1)可知,銷售部不能排在采購部和生產(chǎn)部的左邊,也就是說采購部和生產(chǎn)部應(yīng)該安排在銷售部的左邊,但是銷售部左邊只有1個位置,與題干要求不一致,排除;
B項:代入題干。當(dāng)銷售部在203時,根據(jù)題干(1)可知,銷售部不能排在采購部和生產(chǎn)部的左邊,那么201、202分別為采購部和生產(chǎn)部。那么204、205分別為質(zhì)檢部和人事部,那么不符合條件(4)質(zhì)檢部和人事部恰好間隔一個辦公室,與題干要求不一致,排除;
C項:代入題干。當(dāng)銷售部在204時,根據(jù)題干(1)可知,銷售部不能排在采購部和生產(chǎn)部的左邊,那么采購部和生產(chǎn)部可能在201、202、203其中的兩個;
根據(jù)(4)可知:生產(chǎn)部應(yīng)和質(zhì)檢部相鄰排列,那么201、202、203分別為采購部、生產(chǎn)部和質(zhì)檢部;
根據(jù)(3)可知:質(zhì)檢部和人事部恰好間隔一個辦公室,則確定205為人事部,203為質(zhì)檢部;
根據(jù)(4)可知:生產(chǎn)部應(yīng)和質(zhì)檢部相鄰排列,那么202為生產(chǎn)部,201為采購部。符合題干要求;
D項:代入題干。當(dāng)銷售部在205時,根據(jù)(2)可知:人事部應(yīng)該在201、203、204中的任意一個。
當(dāng)人事部在204時,根據(jù)(3)可知,質(zhì)檢部在202;
采購部和生產(chǎn)部可以在201和203之間任意排布均滿足條件,不符合排列順序唯一的條件,與題干要求不一致,排除。
因此,選擇C選項。
6.據(jù)統(tǒng)計,現(xiàn)在教育消費在家庭支出中的比例大幅度上升。有人據(jù)此認(rèn)為,這主要不是因為人們的經(jīng)濟(jì)收入增加,而是人們開始逐步重視教育所致。
如果以下各項為真,則最能削弱上述結(jié)論的是:
A.收入增長不會影響人們的教育需求
B.可自由支配收入是進(jìn)行教育消費的基本條件之一
C.人們開始厭倦無知識無文化的生活方式
D.人們越來越羨慕有知識有文化的人
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:現(xiàn)在教育消費在家庭支出中的比例大幅度上升,不是因為人們的經(jīng)濟(jì)收入增加,而是人們開始逐步重視教育所致。
論據(jù):無。
第三步,辨析選項。
A項:不明確項。收入增長不影響人們的教育需求,但并未明確對于教育消費占家庭消費比例的影響,不具有削弱作用。
B項:否定論點。強(qiáng)調(diào)了可支配收入在教育消費中的必要性,對于教育消費在家庭支出中比例上升的原因是人們對教育重視而非經(jīng)濟(jì)收入的增加,具有削弱作用。
C項:無關(guān)選項?!叭藗冮_始厭倦無知識無文化的生活方式”與教育消費在家庭支出中比例上升的原因無關(guān),論題不一致,排除。
D項:無關(guān)選項。“人們越來越羨慕有知識有文化的人”與教育消費在家庭支出中比例上升的原因無關(guān),論題不一致,排除。
因此,選擇B選項。
7.雞蛋:蛋糕
A.鉛芯:鉛筆
B.水泥:水泥路
C.鞋子:鞋帶
D.榆錢:榆錢餅參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
雞蛋是蛋糕的原材料,且蛋糕屬于食物范疇。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
A項:鉛筆包含鉛芯,二者是組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項:水泥是水泥路的原材料,但水泥路不是食物范疇,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項:鞋子可能包含鞋帶,二者是組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項:榆錢是榆錢餅的原材料,且榆錢餅屬于食物范疇,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。
故正確答案為D。8.根據(jù)孟德爾遺傳定律,在產(chǎn)生后代時,親代的基因有50%的可能傳給后代。但是也存在特殊情況,有一些遺傳成分能夠以更高的概率遺傳給子代?!盎蝌?qū)動”技術(shù)就是利用了這一原理,將特定基因與這些遺傳成分鎖定,從而實現(xiàn)特定基因在種群中的快速擴(kuò)散,改變整個種群的性狀。這種技術(shù)帶來的好處顯而易見:可以使昆蟲不再傳播疾病,阻止害蟲蠶食農(nóng)作物,提高生物抗環(huán)境壓力的能力,以及阻止入侵物種對生態(tài)系統(tǒng)的破壞。然而,研究者們深知,改造甚至消滅一個物種可能產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。所以,他們建立了一系列規(guī)定來管理這項技術(shù)從實驗室轉(zhuǎn)移到野外實驗和生活應(yīng)用。由此可以推知:
A.基因驅(qū)動技術(shù)是一把雙刃劍,不過總體看來利大于弊
B.基因驅(qū)動技術(shù)的安全應(yīng)用也是該技術(shù)的一項重大課題
C.親代的基因有50%可以遺傳給后代
D.基因驅(qū)動技術(shù)會被壞心腸的人利用,擾亂農(nóng)業(yè)發(fā)展
參考答案:B
解題思路:第一步,根據(jù)題干及提問方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項。
A項:題干提到基因驅(qū)動技術(shù)的利和弊,但無法對比,故無法推出利大于弊;
B項:題干提到研究者們深知,改造甚至消滅一個物種可能產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,所以該技術(shù)的安全應(yīng)用也是研究的重要范疇,可以推出;
C項:題干提到親代的基因有50%的可能傳給后代,是可能性,選項表述過于絕對,無法推出。
D項:題干未提及該技術(shù)會不會被壞人利用,無法推出。
因此,選擇B選項。
9.某中學(xué)高三年級的小芳最近學(xué)習(xí)成績下降,班主任張老師懷疑小芳談戀愛影響了學(xué)習(xí),張老師在學(xué)校收發(fā)室看到小芳的信件,便打開閱讀,果然發(fā)現(xiàn)小芳在談戀愛,張老師把拆開的信交給小芳后,告訴小芳自己這樣做是為了小芳好,勸她把心思用在學(xué)習(xí)上。對于張老師的行為,應(yīng):
A.處5日以下拘留或者200元以下罰款
B.處5日以下拘留或者500元以下罰款
C.處5日以下拘留或者500元以上罰款
D.處5日以下拘留并處500元以下罰款
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查行政法知識。
第二步,根據(jù)《治安管理處罰法》第四十八條,冒領(lǐng)、隱匿、毀棄、私自開拆或者非法檢查他人郵件的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款。根據(jù)《郵政法》第八十四條規(guī)定,郵件,是指郵政企業(yè)寄遞的信件、包裹、匯款通知、報刊和其他印刷品等。所以對于張老師的行為,應(yīng)五日以下拘留或者五百元以下罰款。
因此,選擇B選項。
10.某圖比例尺為1:4000000,甲、乙兩地在地圖上距離為4厘米,兩地的實際距離是(
)。
A.16千米
B.160千米
C.1600米
D.160米
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查科技常識。
第二步,比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應(yīng)線段的實際長度之比。公式為:比例尺=圖上距離與實際距離的比。由題意,可知兩地的實際距離=4×4000000=16000000厘米=160000米=160千米。
因此,選擇B選項。
11.已知甲乙兩地有兩條一樣長的路。一條是平路,一條是一半上坡,一半下坡。小明從甲地出發(fā)去乙地,兩條路線所花時間一樣多,已知小明在平路上的速度是4.5千米/小時,且下坡的速度是平路的2倍,則小明上坡的速度是:
A.2
B.3
C.4
D.5.5
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于基本行程類,用公式法解題。
第二步,根據(jù)“小明在平路上的速度是4.5千米/小時,且下坡的速度是平路的2倍”可知下坡的速度是9千米/小時,又根據(jù)兩條路的長度一樣,所花時間也一樣,故速度是相同的,即平路的平均速度=上下坡的平均速度,且上坡和下坡的路程一樣,故上下坡的平均速度為等距離平均速度,設(shè)上坡速度為x,則有4.5=,解得x=3(千米/小時)。
因此,選擇B選項。
等距離平均速度:
12.①說明事實、理由和依據(jù)并告知權(quán)利
②當(dāng)場交付給違法行為人
③向違法行為人表明身份
④做出處罰決定,制定處罰決定書
⑤聽取當(dāng)事人陳述、申辯
A.③①⑤④②
B.③⑤①④②
C.③④①②⑤
D.③①④②⑤
參考答案:A
解題思路:本題描述的是執(zhí)法人員對違法行為人做出處罰的過程。作為執(zhí)法人員,首先需要“向違法行為人表明身份”,然后對其“說明事實、理由和依據(jù)并告知權(quán)利”,之后需要“聽取當(dāng)事人陳述、申辯”,以此“做出處罰決定,制定處罰決定書”,最后將決定書“當(dāng)場交付給違法行為人”。
因此,選擇A選項。
13.在Window98環(huán)境中同時按下Ctrl+Alt+Del三個鍵,其作用是:
A.終止當(dāng)前操作
B.打開“關(guān)閉程序”端口
C.關(guān)閉計算機(jī)
D.熱啟動
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識。
第二步,打開“關(guān)閉程序”端口的快捷鍵,通過組合鍵“Ctrl+Alt+Del”來調(diào)出“安全項”在其界面下選擇任務(wù)管理器,選擇要關(guān)閉的程序。
因此,選擇B選項。
A項:終止當(dāng)前操作的快捷鍵,ALT+F4。A項錯誤。
C項:關(guān)閉計算機(jī)的快捷鍵,同時按下Windows鍵+X鍵。C項錯誤。
D項:熱啟動就是計算機(jī)在DOS狀態(tài)下運行時,左手按住“Ctrl”和“Alt”不放開,右手按下“Del”,然后同時放開,計算機(jī)會重新啟動,這種啟動方式是在不斷電狀態(tài)下進(jìn)行計算機(jī)的程序啟動。D項錯誤。
14.品質(zhì):好壞:質(zhì)量
A.食物:大?。褐亓?/p>
B.分?jǐn)?shù):高低:成績
C.旅游:遠(yuǎn)近:興趣
D.人口:多少:密度參考答案:B
解題思路:本題涉及三個詞項間的關(guān)系,可以結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題,題干三個詞項能串聯(lián)成一個句子,在分析選項時需注意對應(yīng)詞項在句子中的位置是否與題干一致。品質(zhì)好壞決定質(zhì)量。
A項,食物的大小不一定決定重量,與題干關(guān)系不一致。
B項,分?jǐn)?shù)高低決定成績。與題干關(guān)系一致。
C項,旅游的遠(yuǎn)近并不決定興趣,與題干關(guān)系不一致。
D項,人口的多少并不決定密度,密度還和面積有關(guān),與題干關(guān)系不一致。
故本題選B。15.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:D
解題思路:圖形元素組成相同,考查位置。觀察前一組圖形位置可知,方格三角形與白色三角形都是先逆時針旋轉(zhuǎn)45度,再順時針旋轉(zhuǎn)90度;黑色三角形與灰色三角形先順時針旋轉(zhuǎn)45度,再逆時針旋轉(zhuǎn)90度;后一組遵循相同的旋轉(zhuǎn)規(guī)律,以黑色三角形為例,應(yīng)先順時針旋轉(zhuǎn)45度,再逆時針旋轉(zhuǎn)90度,應(yīng)為豎著朝向左邊的黑色三角形,只有D項符合。
故正確答案為D。16.作品通過引入時間______,采用縱貫或歷時分析法,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)演變的各個子系統(tǒng)進(jìn)行了全面的______,為讀者_(dá)_____了一幅關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)構(gòu)性變遷的立體畫卷,具有厚重的歷史質(zhì)感和豐富的空間內(nèi)涵。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)。
A.尺度解析繪制
B.角度分析提供
C.維度剖析展現(xiàn)
D.梯度論析描摹參考答案:C
解題思路:本題從第三空入手,所填詞語搭配“立體畫卷”,“展現(xiàn)”最為合適,即為呈現(xiàn)在大家眼前,A項,“繪制”多搭配平面的“畫卷”,“展現(xiàn)”則更為立體全面,故相較“繪制”,C項“展現(xiàn)”更為恰當(dāng),排除。而B項“提供”鮮與畫卷搭配,D項“描摹”是指畫畫的一種手法,文段描述的是一篇文章,不是真實的畫卷。故選C項。
代入其他詞驗證,“時間維度”“全面的剖析”均為常見的固定搭配。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“采用縱貫或歷時分析法”可知,作品引入了從時間角度分析的方法。A項“尺度”指一般表示物體的尺寸與尺碼;有時也用來表示處事或看待事物的標(biāo)準(zhǔn)。與“時間”搭配不當(dāng),排除A項。D項“梯度”指①坡度,②依照一定次序分出的層次,③單位時間或單位距離內(nèi)某種現(xiàn)象變化的程度。不符合語境,排除D項。
第二步,分析第三空,C項“展現(xiàn)”與“畫卷”搭配得當(dāng)。B項“提供”通常不與“畫卷”搭配,排除B項。
第三步,驗證第二空?!斑M(jìn)行全面的剖析”搭配得當(dāng)。
因此,選擇C選項。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語的含義。第二步,分析選項。第一空,根據(jù)詞語的習(xí)慣搭配進(jìn)行排除。第三步,第二空,結(jié)合題干中的提示信息及詞語的含義繼續(xù)排除。最后驗證第三空即可。第一空,“引入……角度”搭配不當(dāng),排除B?!疤荻取笔菙?shù)學(xué)名詞,與文意不符,排除D。
第二空,“解析”意為解釋分析,“剖析”是對事物或人做深入分析。與“全面的”相對應(yīng),“剖析”更能體現(xiàn)作品對鄉(xiāng)鎮(zhèn)演變分析的透徹深入。
第三空,“時間維度”是常見搭配。
故本題選C。17.意大利的聯(lián)合申遺項目一直非常有特色,其中一個例證是2008年與瑞士聯(lián)合申報高山鐵路文化景觀。去過瑞士旅游的人都不會忘記他們建設(shè)于20世紀(jì)初的高山鐵路。絢麗奪目的紅色火車,或是盤旋在陡峭的山崖之間,或者穿過一座壯麗的橋梁,開滿鮮花的原野和寧靜古樸的城市不斷掠過。________________,今天依然在繁忙地運營著。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.昨天為了建造鐵路而忙碌的工人們
B.昨天為了保護(hù)環(huán)境而努力的志士們
C.百年前為了發(fā)展旅游業(yè)而興建的鐵路
D.百年前為了人類方便而發(fā)明的火車
參考答案:C
解題思路:第一步,分析橫線處上下文語境。橫線在文段中間,起承上啟下的作用。橫線前首先談到意大利的聯(lián)合申遺項目中非常有特色的一個例證是“高山鐵路文化景觀”,接下來談到高山鐵路讓人們念念不忘,并介紹了紅色火車在這條鐵路上行駛時的樣子,橫線后談到這條鐵路今天依然在運營著。因此填入的語句應(yīng)與“鐵路”的話題有關(guān)。
第二步,對比選項。C項符合前后文語境。
因此,選擇C選項。
A項:話題為“工人們”;B項:話題為“志士們”;D項:話題為“火車”,話題均與“鐵路”不符。
18.刑法是其他法律的保障法。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查刑法知識。
第二步,刑法是保障法,是最后一道防線,但并不是說所有的犯罪都要等到其他法律調(diào)整后仍不能解決的時候,再由刑法出手解決、保護(hù)。刑法是其他法律的保障法,即其他法律調(diào)整的社會關(guān)系和保護(hù)的合法權(quán)益,也都借助于刑法的調(diào)整和保護(hù)。
因此,本題正確。
19.我國古代詩歌中有許多寫景的詩句,下列詩句所描寫的景色按一年四季順序排列正確的是:
①醉貌如霜葉,雖紅不是春
②千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅
③柳色早黃淺,水文新綠微
④荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響
A.②①④③
B.①③④②
C.③④①②
D.④②①③
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查人文知識。
第二步,③項:“柳色早黃淺,水文新綠微”出自唐代白居易的《立春日酬錢員外曲江同行見贈》,描寫的是春季的場景。④項:“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響”出自唐代孟浩然《夏日南亭懷辛大》,描寫的是夏季的場景。①項:“醉貌如霜葉,雖紅不是春”出自唐代白居易《醉中對紅葉》,描寫的是秋季的場景。②項:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”出自唐代柳宗元的《江雪》寫的是冬季。
上述詩句所描寫的景色按一年四季順序排列為③④①②。
因此,選擇C選項。
20.________________。我國正處于全面建成小康社會的決勝階段,人口老齡化、資源環(huán)境約束等挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻,人工智能在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、環(huán)境保護(hù)、城市運行、司法服務(wù)等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用,將極大提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平,全面提升人民生活品質(zhì)。人工智能技術(shù)可準(zhǔn)確感知、預(yù)測、預(yù)警基礎(chǔ)設(shè)施和社會安全運行的重大態(tài)勢,及時把握群體認(rèn)知及心理變化,主動決策反應(yīng),將顯著提高社會治理的能力和水平,對有效維護(hù)社會穩(wěn)定具有不可替代的作用。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.人工智能帶來社會建設(shè)的新機(jī)遇
B.人工智能促進(jìn)公共服務(wù)管理水平提升
C.人工智能助力社會自動化、服務(wù)精準(zhǔn)化
D.人工智能在教育、醫(yī)療、預(yù)警等領(lǐng)域應(yīng)用拓展參考答案:A
解題思路:本題考查語句填充。首先觀察發(fā)現(xiàn),橫線位于文段的首句,考慮此句為文段的總起句;然后分析后文內(nèi)容,確定后文論述的是人工智能對社會服務(wù)和社會治理起到的積極作用;最后分析選項,選擇能統(tǒng)領(lǐng)后文話題的一項。橫線處是文段首句,考慮其為文段的總起句。分析后文,橫線后第一句指出人工智能可以提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平,全面提升人民生活品質(zhì);橫線后第二句說明人工智能將顯著提高社會治理的能力和水平,能有效維護(hù)社會穩(wěn)定。因此,文段意在說明的是人工智能對社會服務(wù)和社會治理起到的積極作用。A項的“社會建設(shè)”能涵蓋這兩個方面,填入首句恰當(dāng)。
B、C兩項都只提到了社會服務(wù)方面,沒有提及人工智能在社會治理方面所起的作用,不具概括性,且C項“社會自動化”文段未涉及。D項強(qiáng)調(diào)人工智能應(yīng)用的拓展,未涉及其對社會的影響。故本題選A。
解題思路:第一步,分析橫線處的下文語境。后文先提到我國正處于全面建成小康社會的決勝階段,面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),接著指出人工智能將帶來兩方面的好處,即“極大提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平,全面提升人民生活品質(zhì)”以及“將顯著提高社會治理的能力和水平,對有效維護(hù)社會穩(wěn)定具有不可替代的作用”,都是對社會方面的作用,故后文論述的是人工智能在社會建設(shè)方面將發(fā)揮重要作用。
第二步,對比選項。A項符合上述語境。
因此,選擇A選項。
解題思路:此題為語句填空題,橫線在開頭,對下文進(jìn)行概括。后文從兩個角度分別介紹了人工智能帶來的好處,即提高了公共服務(wù)水平和人民生活品質(zhì),以及對社會治理方面起到了突出作用,故后文重在強(qiáng)調(diào)人工智能對社會建設(shè)的有利影響。對應(yīng)A項“社會建設(shè)”包含概括了后文內(nèi)容,可作為首句統(tǒng)領(lǐng)全文。
B項,僅對應(yīng)了人工智能在公共服務(wù)方面的作用,表述片面,排除;
C項,“社會自動化”無中生有,排除;
D項,文段重在通過人工智能在社會公共服務(wù)以及社會治理兩方面的作用,論其對社會建設(shè)的重要意義,而非單純介紹其在某些領(lǐng)域的應(yīng)用情況,表述片面,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》21.甲乙丙丁四人外出旅游,旅游地點為桂林、三亞、杭州、張家界。一個人只去一個地方,且每個地方都有人去。在問到他們各自去哪旅游時,甲說:“乙沒有去桂林。”乙說:“丁沒有去杭州?!北f:“我去了張家界?!比绻滓冶酥杏幸粋€人去了張家界,而且只有這個人的陳述與事實相符。
那么去桂林旅游的人是:
A.甲或乙
B.乙或丙
C.丙或丁
D.丁或甲
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
題干有信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進(jìn)行推理。
①題干表示只有去張家界的人說的是實話,所以可以從含有“張家界”信息的丙入手。
②假設(shè)丙為真,則甲、乙為假,那么丙去張家界,乙去桂林,丁去杭州,推出甲去三亞,剛好符合題干條件,所以假設(shè)成立,乙去桂林;
③假設(shè)甲為真,甲去張家界,則乙沒有去桂林,丁去杭州,丙去桂林;
④假設(shè)乙為真,則乙去張家界,又甲說假話可知:乙去桂林,矛盾,所以該假設(shè)不成立;
所以乙或丙去桂林。
因此,選擇B選項。
解題思路:題干給出了3個已知條件,但存在多種不確定情況,此時可根據(jù)假設(shè)來進(jìn)一步推導(dǎo),如果假設(shè)沒有推導(dǎo)出矛盾,則假設(shè)正確,反之,則假設(shè)錯誤。假設(shè)甲去了張家界,則乙沒有去桂林,丁去了杭州,丙沒有去張家界,則丙去了桂林,乙去了三亞;假設(shè)乙去了張家界,則由甲的話為假可知,乙去了桂林,矛盾;假設(shè)丙去了張家界,則乙去了桂林,丁去了杭州,則甲只能去三亞。故可能去桂林的人是乙或丙。故本題選B。
解題思路:根據(jù)題干條件,假設(shè)丙說的話為真,則丙去了張家界。因只有丙的話為真,甲、乙說的話則為假。則乙去了桂林,丁去了杭州,丙去了張家界,甲去了三亞。
假設(shè)丙說的話為假,則丙沒有去張家界,那么甲、乙之中有一個人去了。
若甲去了張家界,則乙說的話為假,則丁去了杭州,乙去了三亞,丙去了桂林。
若乙去了張家界,則甲說的話為假,乙便又去了桂林,與條件矛盾,排除,此情況。
綜上推導(dǎo),則去桂林旅游的人可能為丙或乙。
故正確答案為B。22.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素均有、,數(shù)量特征明顯,考慮元素的個數(shù)和種類。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
每個圖形均有4個、5個,依此規(guī)律,只有B項符合。
因此,選擇B選項。23.從所給的四個選項中選擇最合適的一個填入問號處,使呈現(xiàn)一定規(guī)律性.(
)
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶??!叭铡弊肿冃螆D、相切圓是??嫉囊还P畫圖形,考慮筆畫數(shù)。
第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見,優(yōu)先考慮。
觀察題干發(fā)現(xiàn),第一行,每幅圖的最少筆畫數(shù)都是1,三幅圖最少筆畫數(shù)相加為3;第二行,每幅圖的最少筆畫數(shù)分別為1、2、1,三幅圖最少筆畫數(shù)相加為4;每一行的最少筆畫數(shù)相加的和呈現(xiàn)等差規(guī)律,所以第三行的最少筆畫數(shù)相加應(yīng)為5。第三行,已知的兩幅圖的最少筆畫數(shù)為1、2、?,問號處所缺的圖形最少筆畫數(shù)應(yīng)為2才能滿足第三行總的最少筆畫數(shù)為5(如下表所示)。
A、C、D項最少筆畫數(shù)都是1,B項為2,符合題干。
因此,選擇B選項。
24.對行政組織的幅度與層級的理解,下列表述正確的是:
①領(lǐng)導(dǎo)與下級的素質(zhì)能力的高低與管理幅度寬窄成正比
②領(lǐng)導(dǎo)與下級的素質(zhì)能力的高低與管理幅度寬窄成反比
③行政組織的層級與所處理的行政事務(wù)的性質(zhì)成正比
④行政組織的層級與所處理的行政事務(wù)的性質(zhì)成反比
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。
第二步,管理幅度亦稱管理跨度,指一個人或組織直接管理的下屬人員或機(jī)構(gòu)的數(shù)目。管理者越有才能,他所管理的跨度越寬。領(lǐng)導(dǎo)水平與管理幅度成正比關(guān)系。而被管理者的素質(zhì)高低也制約著管理幅度。如果被領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)高、能力強(qiáng),能獨立勝任工作,領(lǐng)導(dǎo)者的管理幅度可適當(dāng)加大,管理層次適當(dāng)減少;反之,應(yīng)當(dāng)減少管理幅度,增加管理層次。因此,領(lǐng)導(dǎo)與下級的素質(zhì)能力的高低與管理幅度寬窄成正比。①正確,②錯誤。
行政組織的層級是指建立在縱向垂直分工基礎(chǔ)上形成的行政組織等級結(jié)構(gòu)和層次數(shù)目。業(yè)務(wù)范圍和功能不同的行政組織其管理層次也不盡相同,但基本上可以分為上、中、下三級或者高、中、低、基層四級。但無論采取哪一種層次組建方式,其上下級之間都有比較明確和嚴(yán)格的統(tǒng)屬關(guān)系,都是自上而下的金字塔結(jié)構(gòu)。一般來說,功能比較側(cè)重于處理戰(zhàn)略目標(biāo)、原則、指揮、決策、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等方面事務(wù)的組織,其人數(shù)和機(jī)構(gòu)相對較多,組織層級也較高。從這個意義上說,行政組織的層級與所處理的行政事務(wù)的性質(zhì)成正比。③正確,④錯誤。
A項①③正確。
因此,選擇A選項。
25.我國《人民法院法庭規(guī)則》規(guī)定,依法有可能封存犯罪記錄的公開庭審活動,任何單位或個人不得組織人員旁聽。這一規(guī)范屬于(
)。
A.授權(quán)性規(guī)范
B.任意性規(guī)范
C.確定性規(guī)范
D.邏輯性規(guī)范參考答案:C
解題思路:本題考查法理學(xué)。
A項錯誤,按照規(guī)則的內(nèi)容規(guī)定不同,法律規(guī)則可以分為授權(quán)性規(guī)則和義務(wù)性規(guī)則。所謂授權(quán)性規(guī)則,是指規(guī)定人們有權(quán)作一定行為或不作一定行為的規(guī)則,即規(guī)定人們的“可為模式”規(guī)則。所謂義務(wù)性規(guī)則,是指在內(nèi)容上規(guī)定人們的法律義務(wù),即有關(guān)人們應(yīng)當(dāng)作出或不作出某種行為的規(guī)則,題干表述屬于義務(wù)性規(guī)則。
B項錯誤,按照規(guī)則對人們行為規(guī)定和限定的范圍或程度不同,可以把法律規(guī)則分為強(qiáng)行性規(guī)則和任意性規(guī)則。所謂強(qiáng)行性規(guī)則,是指內(nèi)容規(guī)定具有強(qiáng)制性質(zhì),不允許人們隨便加以更改的法律規(guī)則。義務(wù)性規(guī)則、職權(quán)性規(guī)則屬于強(qiáng)行性規(guī)則。所謂任意性規(guī)則,是指規(guī)定在一定范圍內(nèi),允許人們自行選擇或協(xié)商確定為與不為、為的方式以及法律關(guān)系中的權(quán)利義務(wù)內(nèi)容的法律規(guī)則。在權(quán)利性規(guī)則中,有些屬于任意性規(guī)則,題干表述屬于強(qiáng)行性規(guī)則。
C項正確,按照規(guī)則內(nèi)容的確定性程度不同,可以把法律規(guī)則分為確定性規(guī)則、委任性規(guī)則和準(zhǔn)用性規(guī)則。所謂確定性規(guī)則,是指內(nèi)容本已明確肯定,無須再援引或參照其他規(guī)則來確定其內(nèi)容的法律規(guī)則。法律條文中規(guī)定的絕大多數(shù)法律規(guī)則屬于此種規(guī)則。所謂委任性規(guī)則,是指內(nèi)容尚未確定,而只規(guī)定某種概括性指示,由相應(yīng)國家機(jī)關(guān)通過相應(yīng)途徑或程序加以確定的法律規(guī)則。所謂準(zhǔn)用性規(guī)則,是指內(nèi)容本身沒有規(guī)定人們具體的行為模式,而是可以援引或參照其他相應(yīng)內(nèi)容規(guī)定的規(guī)則,題干表述屬于確定性規(guī)則。
D項錯誤,邏輯性規(guī)范是由假定、處理、制裁三個因素構(gòu)成的法律規(guī)范。從邏輯上看,法律規(guī)范必須由這三個因素構(gòu)成,才符合法的特殊屬性。它的公式是:“如果······則···否則···”。
故正確答案為C。26.人氣∶粉絲
A.利息∶利率
B.聰明∶智商
C.學(xué)問∶知識
D.速度∶運動
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“粉絲”越多說明“人氣”越高,二者屬于對應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項。
A項:“利息”是由本金與“利率”共同決定的,“利率”高不代表“利息”一定高,排除;
B項:“智商”包括多種能力,“智商”高不一定體現(xiàn)的就是“聰明”,排除;
C項:懂的“知識”越多說明“學(xué)問”越高,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
D項:“運動”的物體一定有“速度”,二者屬于條件關(guān)系,排除。
因此,選擇C選項。
智商即智力商數(shù),是個人智力水平的數(shù)量化指標(biāo)。智力表現(xiàn)多個方面,如觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力、推理能力等,其包括文商(CQ)。目前認(rèn)為智力由三種能力組成:短期記憶力、推理能力和語言能力。
27.科學(xué)發(fā)展觀是正確政績觀的重要前提和基礎(chǔ)。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查科學(xué)發(fā)展觀。
第二步,胡錦濤同志指出,要樹立正確的政績觀,首先就要樹立科學(xué)的發(fā)展觀,不堅持科學(xué)的發(fā)展觀就不可能落實正確的政績觀。樹立和堅持科學(xué)發(fā)展觀是樹立和堅持正確政績觀的重要前提和基礎(chǔ)。
因此,本題正確。
科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展、核心是以人為本、基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
28.下列事件最為合乎邏輯的排列順序為:
(1)調(diào)查取證
(2)執(zhí)法人員立案
(3)擬定處罰意見
(4)鑒定
(5)聽取當(dāng)事人陳述和申辯
A.3-5-1-4-2
B.2-1-4-3-5
C.4-3-2-1-5
D.2-3-5-1-4
參考答案:B
解題思路:判斷首句,各選項首句為234,2為執(zhí)法人員立案,3為擬定處罰意見,4為鑒定,一般先立案,才有后面的程序。所以排除AC兩項。對比B和D,立案之后應(yīng)該調(diào)查取證。鎖定B項,代入驗證,取證后鑒定,鑒定后根據(jù)罪行擬定處罰意見,最后聽取當(dāng)事人陳述和申辯。符合邏輯。
因此,選擇B選項。
29.脫貧致富,終究要靠貧困群眾用自己的辛勤勞動來實現(xiàn)。要重視發(fā)展廣大基層干部群眾的首創(chuàng)精神,讓他們的心熱起來,靠辛勤勞動改變貧困落后面貌。這段話蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是:
A.部分對整體有決定作用
B.內(nèi)因是事物變化的根據(jù)
C.熱情是成功的決定因素
D.質(zhì)變是量變的必要準(zhǔn)備
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識。
第二步,唯物辯證法啟示我們:內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù),外因是事物變化發(fā)展的條件。外因通過內(nèi)因起作用。
題干中,脫貧致富,終究要靠貧困群眾用自己的辛勤勞動來實現(xiàn)、要重視發(fā)展廣大基層干部群眾的首創(chuàng)精神,體現(xiàn)了只有注重內(nèi)因才能更好的促進(jìn)事物的發(fā)展,改變貧困落后的局面。
因此,選擇B選項。
A項:部分的功能及其變化會影響整體的功能,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。所以,并不是所有部分都對整體起決定作用。A項錯誤。
C項:成功的因素有很多,但是熱情并不是決定因素。C項錯誤。
D項:量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。D項錯誤。
30.為應(yīng)對全球氣候變暖,各國科學(xué)家都在開展地球科學(xué)研究。最近,有科學(xué)家在《科學(xué)》上發(fā)表論文提出緩解溫室效應(yīng)的兩種方案。其中一種方案是在稍低于卷云自然形成的上層大氣中加入微小的沙塵顆粒,以
卷云的形成。卷云不同于會反射陽光的白云,而更像覆蓋在地球上的毯子,困住從地球向太空輻射的熱量,地球也就越來越
。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.減少冷
B.增加冷
C.減少熱
D.增加熱參考答案:C
解題思路:本題可從第二空入手,根據(jù)“卷云······像覆蓋在地球上的毯子,困住從地球向太空輻射的熱量”可知,地球無法向太空輻射熱量,因此地球越來越熱,排除AB兩項。
根據(jù)后文可知,卷云會讓地球變熱,因此為應(yīng)對全球氣候變暖的一種方案應(yīng)該是減少卷云的形成,排除D項。
故正確答案為C。
【文段出處】《中國撥款1448萬設(shè)地球工程國家研究項目,旨在為地球降溫》
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,本題可先從第二空入手分析,根據(jù)空缺前的句子可知,地球熱量無法散發(fā),地球就變得越來越“熱”,排除A、B。第三步,分析第一空,根據(jù)文意可知“減少”卷云才可以緩解溫室效應(yīng),據(jù)此,排除D。先看第二空,由“困住從地球向太空輻射的熱量”可知,熱量無法向太空輻射,地球則會越來越“熱”,排除A、B。第一空,分析可知,卷云阻礙了熱量向太空輻射,要應(yīng)對全球氣候變暖,則需要“減少”卷云,排除D。故本題選C。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)語境“緩解溫室效應(yīng)”“卷云不同于會反射陽光的白云,而更像覆蓋在地球上的毯子,困住從地球向太空輻射的熱量”可知,應(yīng)減少卷云的形成,排除B項和D項。
第二步,分析第二空。根據(jù)“更像覆蓋在地球上的毯子,困住從地球向太空輻射的熱量”可知,地球會越來越熱,排除A項。
因此,選擇C選項。31.2,5,8,12,17,24,(
)
A.30
B.32
C.34
D.36參考答案:C
解題思路:原數(shù)列呈遞增趨勢,且各項相差不大,應(yīng)尋找和差關(guān)系。第一項+第二項+等差數(shù)列=第三項。2+5+1=8,5+8-1=12,8+12-3=17,12+17-5=24,17+24-7=(34)。故本題選C。32.兄弟二人比歲數(shù),哥哥對弟弟說當(dāng)我是你今年的歲數(shù)時,你剛剛5歲?!钡艿軐Ω绺缯f:“當(dāng)我長到你今年的歲數(shù)時,你就是17歲了?!备鶕?jù)兄弟的這段話,哥哥今年多少歲?
A.13
B.12
C.10
D.9
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查年齡問題。
第二步,設(shè)哥哥弟弟之間年齡差為x歲,利用年齡問題的平均分段法可得,3x=17-5,解得x=4歲。所以哥哥今年的年齡為17-4=13歲。
因此,選擇A選項。
當(dāng)題干中出現(xiàn)“你對我說…,我對你說…”時,可使用年齡平均分段法解題,即根據(jù)年齡差不變可得,3倍的年齡差=(最大值-最小值)。
33.調(diào)查顯示,少兒圖書在2007年的銷售量同比增長近25%,成為繼經(jīng)管、學(xué)術(shù)文化類圖書后的又一高增長板塊。在2007年全國圖書零售市場中,少兒圖書所占的比重達(dá)到11%以上;本土原創(chuàng)兒童文學(xué)作品銷量更是呈井噴之勢,在各大書店的少兒圖書暢銷排行榜上,往往占據(jù)至少一半以上的席位。
根據(jù)這段文字可知,2007年:
A.少兒圖書銷量超過學(xué)術(shù)文化圖書
B.圖書市場整體結(jié)構(gòu)發(fā)生較大變化
C.少兒圖書銷量占零售市場的兩成以上
D.暢銷兒童文學(xué)作品有本土原創(chuàng)化的傾向參考答案:D
解題思路:本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項,在文段中找到與之對應(yīng)的信息,并進(jìn)行一一對照,從而判斷其說法是否正確。同時,需要注意,這類題目常見的錯誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。A項無中生有,文段中并未對少兒圖書、學(xué)術(shù)文化類圖書的銷量進(jìn)行橫向?qū)Ρ?,無法推知何者銷量更多。
B項無中生有,從文段中只能得出少兒圖書銷量增加,并不能推出“圖書市場整體結(jié)構(gòu)發(fā)生較大變化”的結(jié)論。
C項論述錯誤,由“少兒圖書所占的比重達(dá)到11%以上”可知,應(yīng)該是占一成以上而不是“兩成以上”。
由文段末句“本土原創(chuàng)兒童文學(xué)作品銷量更是呈井噴之勢,在各大書店的少兒圖書暢銷排行榜上,往往占據(jù)至少一半以上的席位”可知,D項正確。
故本題選D。
解題思路:第一步,通讀原文,將選項與原文一一對應(yīng)。
第二步,對比選項。A項“少兒圖書銷量超過學(xué)術(shù)文化圖書”在文中找不到對應(yīng)信息,屬于無中生有,錯誤。B項“圖書市場整體結(jié)構(gòu)”在文中找不到與之對應(yīng)的信息,屬于無中生有,錯誤。C項對應(yīng)“少兒圖書所占的比重達(dá)到11%以上”,是一成以上不是兩成以上,屬于偷換數(shù)量,錯誤。D項對應(yīng)“本土原創(chuàng)兒童文學(xué)作品銷量更是呈井噴之勢……往往占據(jù)至少一半以上的席位”,符合文意,正確。
因此,選擇D選項。
解題思路:根據(jù)提問和選項可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。應(yīng)將選項一一對照原文。由原文“本土原創(chuàng)兒童文學(xué)作品銷量更是呈井噴之勢,在各大書店的少兒圖書暢銷排行榜上,往往占據(jù)至少一半以上的席位”可以推出,暢銷兒童文學(xué)作品有本土原創(chuàng)化的傾向。因此,結(jié)合選項應(yīng)該選擇D項。文中僅提到少兒圖書成為和經(jīng)管、學(xué)術(shù)文化類圖書一樣高增長的模塊,并沒有提到它銷量超越后兩者,故A項表述錯誤;文中只是敘述少兒圖書的銷量情況,由此不能得出整個圖書市場結(jié)構(gòu)的狀況,B項表述引申偏頗;文中提到少兒圖書在零售市場占11%以上比重,僅為一成以上,C項“兩成”的表述錯誤。故A、B、C三項均不選。
故正確答案為D。34.甲綁架了乙作為人質(zhì),向乙的老公丙索要20萬元人民幣。丙對甲說:“正好,你殺了她吧,我給你50萬,先給你20萬,事成之后再給你30萬?!弊詈螅讓⒁覛⒑?,甲從丙處獲得了50萬元人民幣。下列說法錯誤的有()。
A.甲與丙是綁架罪的共犯
B.甲與丙是故意殺人罪的共犯
C.甲與丙是綁架罪與故意殺人罪共犯
D.甲屬于綁架罪的結(jié)果加重犯,應(yīng)以綁架罪論處,丙應(yīng)以故意殺人罪論處參考答案:ACD
解題思路:本題考查法律常識?!缎谭ā返诙鍡l第一款規(guī)定:“共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪?!?/p>
A項錯誤,丙不知道甲之前的綁架行為,且二人并無事先通謀,故不構(gòu)成綁架罪共犯。
B項正確,雖然丙沒有參與殺死乙的行為,但因丙的教唆使得甲產(chǎn)生殺人動機(jī),屬于教唆犯罪。二人事先共謀,主觀上屬于共同犯罪,因此是故意殺人罪的共犯。
C項錯誤,丙不知道甲之前的綁架行為,沒有參與且無事先通謀,故不構(gòu)成綁架罪。甲與丙對殺死乙的行為事先共謀,有共同的犯罪故意,成立故意殺人罪的共犯。
D項錯誤,根據(jù)刑法第二百三十九條的規(guī)定,殺害被綁架人(俗稱“撕票”),屬于結(jié)合犯,即將綁架行為與故意殺人行為結(jié)合成一個罪。甲殺害了被綁架人乙,屬于結(jié)合犯,而非綁架罪的結(jié)果加重犯。
本題為選非題,故正確答案為ACD。35.1月22日上午,隨著首發(fā)列車G913次從北京朝陽站鳴笛發(fā)車,(
)正式全線貫通,有助于東北地區(qū)與京津冀地區(qū)人員以及要素資源跨區(qū)域長距離高速流動。
A.京滬高鐵
B.京哈高鐵
C.京遼高鐵
D.京吉高鐵參考答案:B
解題思路:本題考查時事政治。
2021年1月22日上午,隨著首發(fā)列車G913次從北京朝陽站鳴笛發(fā)車,京哈高鐵北京至承德段開通運營,標(biāo)志著京哈高鐵全線貫通。京哈高鐵途經(jīng)北京、河北、遼寧、吉林、黑龍江等地,全長1198公里,設(shè)計時速350公里。
故正確答案為B。36.關(guān)于中國古代的科技成就,下列說法不正確的是:
A.《甘石星經(jīng)》是世界上最早的天文學(xué)著作
B.《千金方》是中國最早介紹藥材的專著
C.《天工開物》被稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”
D.《周髀算經(jīng)》是中國現(xiàn)存最早的數(shù)學(xué)專著
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查中國古代科技成就并選錯誤項。
第二步,《千金方》共30卷,唐代孫思邈著,是綜合性臨床著作,而不是介紹藥材的專著?!渡褶r(nóng)本草經(jīng)》是我國乃至世界上最早的草藥專著。
因此,選擇B選項。
解題思路:《千金方》共30卷,是綜合性臨床醫(yī)學(xué)著作,不是我國最早介紹藥材的專著。故本題答案選B。37.1984年洛杉磯奧運會上,許海峰實現(xiàn)了中國奧運歷史上金牌“零的突破”,許海峰在一次奧林匹克進(jìn)校園的活動中,仍是感慨萬千地談到:“我那時候拿冠軍,其實就是一件事,認(rèn)真準(zhǔn)備,你看今天廣渠門中學(xué)參加這個活動,也是經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備,孩子們都把自己講述的故事準(zhǔn)備得非常扎實······”。
這段文字主要說明了(
)。
A.臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)
B.少壯不努力,老大徒傷悲
C.鍥而不舍,金石可鏤
D.凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢參考答案:D
解題思路:根據(jù)文段中許海峰表達(dá)的內(nèi)容可知,文段重點闡述的觀點是“事前要做好準(zhǔn)備,才能取得成功”,對應(yīng)D項?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”的意思是不論做什么事,事先有準(zhǔn)備,就能得到成功,不然就會失敗,符合文意,當(dāng)選。
A項,“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”的意思是與其站在水邊想得到魚,不如回家去結(jié)網(wǎng),比喻只有愿望而沒有措施,對事情毫無好處,體現(xiàn)了實踐的重要性。文段談及的核心話題是“事前要做好準(zhǔn)備”,不符合文意,排除;
B項,“少壯不努力,老大徒傷悲”的意思是年少時如果不珍惜時間努力向上,到老只能白白地悔恨自己與悲傷了,提醒我們應(yīng)該珍惜時間。文段談及的核心話題是“事前要做好準(zhǔn)備”,不符合文意,排除;
C項,“鍥而不舍,金石可鏤”的意思是只要堅持不懈地努力,即使再難的事情也可以做到,體現(xiàn)了堅持的重要性。文段談及的核心話題是“事前要做好準(zhǔn)備”,不符合文意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《凡事預(yù)則立不預(yù)則廢
許海峰開講經(jīng)典奧運故事》38.作者對《王干隨筆選》的直接評價是:
A.十位評論家對你的弘揚(yáng),抵不過一位書店老板對你的欣賞
B.“任老師,王干的體會是不是很有見地?”
C.學(xué)問一點點水落石出,價值一點點霧去山明
D.對小王來說,借老王之嘴為自家新書鳴鑼,絕非謬托知己參考答案:A
解題思路:本題問的是“作者對《王干隨筆選》的直接評價”。解答本題需要注意題干的兩個關(guān)鍵,一是“作者”,二是“《王干隨筆選》”。由此結(jié)合文章內(nèi)容及選項進(jìn)行排除,即可得出正確答案。B項是書店老板的話,不是作者的評價,排除;C項針對的是“二王”對話,而非《王干隨筆選》,排除;D項是王蒙為《王干隨筆選》的“幫腔”,排除。故本題選A。
解題思路:第一步,分析文段,找到作者直接評價《王干隨筆選》的關(guān)鍵信息。相關(guān)內(nèi)容位于文章最后一段。根據(jù)“我替王干高興”可知,后面的“十位評論家對你的弘揚(yáng)抵不過一位書店老板對你的欣賞”是作者對《王干隨筆選》的直接評價。
第二步,對比選項,A項是作者觀點。
因此,選擇A選項。
解題思路:作者的觀點在文章的最后一段中體現(xiàn)出來,“十位評論家對你的弘揚(yáng),抵不過一位書店老板對你的欣賞”是作者對《王干隨筆選》的直接評價。
因此,結(jié)合選項應(yīng)該選擇D。
A項出自書店老板之口,并非作者對《王干隨筆選》的直接評價,不選;B項雖然更適合作為評價,但由原文可知這句話是針對“二王”對話錄的感想,與《王干隨筆選》無直接關(guān)系,故也不選;C項表述針對的是王蒙為《王干隨筆選》幫腔一事,也不是對《王干隨筆選》的直接評價,
也不選。
故正確答案為D。39.如圖,是棱長為3的正四面體,是棱上的一點,且,是三角形的重心,動點在棱上,則的最小值是(
)。
A.
B.
C.
D.
參考答案:B
解題思路:方法一:重心是三條中線的交點,具有特殊性質(zhì),即到頂點的距離與到對邊中點的距離之比為
。將圖形展開連成直線,展開圖如下:
已知:,,,則,延長交于點,
則,
則,。
方法二:正式考試時,可以在圖紙上畫出上圖,但是要相對標(biāo)準(zhǔn),然后用尺子量取。
故正確答案為B。40.把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的特征或規(guī)律,分類正確的一項是(
)。
A.①③⑤,②④⑥
B.①②④,③⑤⑥
C.①③⑥,②④⑤
D.①②⑥,③④⑤參考答案:C
解題思路:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形出現(xiàn)“日”字、圓相交變形圖,考慮筆畫數(shù)。圖①③⑥均為兩筆畫圖形,圖②④⑤均為一筆畫圖形。即①③⑥一組,②④⑤一組。
故正確答案為C。41.“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,造成這一差異的主要因素是(
)。
A.氣候
B.土壤
C.地形
D.經(jīng)度參考答案:A
解題思路:本題考查科技。
“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”意思是橘子生長在南方就是橘子,生長到北方就變成枳了。說明同樣一種東西,生長的環(huán)境氣候不同,結(jié)果是不一樣的?;茨匣幢睖囟炔灰粯?,造成橘子的生長結(jié)果不同。
故正確答案為A。42.自從1964年我國開始雜交水稻研究以來,很多研究者對雜交水稻的探索_________,1981年,有研究者提出了利用自然兩用系的設(shè)想,即在長日高溫條件下制種,短日低溫下繁種,一系兩用。到2010年底,我國共有427個兩系雜交水稻通過省級或國家的品種鑒定。因此,在我國發(fā)展兩系雜交水稻已是_________。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.如日中天重中之重
B.獨領(lǐng)風(fēng)騷勢不可擋
C.方興未艾一往無前
D.和而不唱大勢所趨參考答案:D
解題思路:第一空,根據(jù)后文“1981年,有研究者提出了利用自然兩用系的設(shè)想”可知,前文表示自從1964年以來很多研究者對雜交水稻的探索比較相似,沒有提出新的設(shè)想,對應(yīng)D項“和而不唱”,指贊同別人的意見,不堅持自己的說法,符合文段。
A項“如日中天”比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段,程度過重,這個階段還沒有到達(dá)十分興盛的程度,排除;B項“獨領(lǐng)風(fēng)騷”形容超群出眾,沒有誰可與之相比,橫線之前的主語為“很多研究者”,搭配不當(dāng),排除;C項“方興未艾”多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展,和文段“很多研究者”搭配不當(dāng),排除。
第二空代入驗證,D項“大勢所趨”
指整個局勢發(fā)展的趨向,表示我國發(fā)展兩系雜交水稻符合現(xiàn)在的形勢,符合文意。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,突破口在第二空。該空形容水稻的發(fā)展,A項“重中之重”指重點中更重要的部分,該空前后沒有可比較的對象,不符合文意,排除A項。B項“勢不可擋”指來勢迅猛,不可抵擋,不能形容水稻的發(fā)展,不符合文意,排除B項。C項“已是”與“一往無前”搭配不當(dāng),排除C項。D項“大勢所趨”指整個局勢發(fā)展的趨向,符合文意。答案鎖定D選項。
第二步,驗證第一空?!昂投怀敝纲澩瑒e人,不堅持自己的見解,與兩系水稻提出后的情形形成對比,符合文意。
因此,選擇D選項。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,第一空可根據(jù)文段中的時間詞推斷語境,排除與文段語境不符的詞語。第三步,驗證第二空。第一空,由“1964年”“1981年”的時間差可知,在雜交水稻研究在一段時期內(nèi)成果寥寥,“如日中天”“獨領(lǐng)風(fēng)騷”“方興未艾”都突出了研究熱情和投入的精力,與文段表述的未出太多成果的語境不符?!昂投怀敝纲澩瑒e人的意見,不堅持自己的說法。體現(xiàn)了雖然贊同這一研究,但并未體現(xiàn)對此進(jìn)行付出,由此造成了成果寥寥的情況,填入符合句意。
第二空,“大勢所趨”指整個局勢發(fā)展的趨向。填入符合文段強(qiáng)調(diào)雜交水稻發(fā)展前景良好的語境。
故本題選D。43.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:C
解題思路:第一步,觀察特征。
圖形元素組成不同,優(yōu)先看數(shù)量或?qū)傩?。圖形都是由漢字構(gòu)成的,并且書寫筆劃有明顯規(guī)律,優(yōu)先考慮漢字筆劃數(shù)。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
所給圖形中筆畫的數(shù)量依次為5、6、7、8、?、10,成等差規(guī)律,故問號處應(yīng)填一個筆畫數(shù)量為9。A選項筆畫是6,B選項筆畫是7,C選項筆畫是9,D選項筆畫是10,C選項符合,當(dāng)選。
因此,選擇C選項。
44.根據(jù)我國《刑法》,國家工作人員就是指國家機(jī)關(guān)工作人員。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查刑法知識。
第二步,根據(jù)《刑法》第九十三條,本法所稱國家工作人員,是指國家機(jī)關(guān)中從事公務(wù)的人員。國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體中從事公務(wù)的人員和國家機(jī)關(guān)、國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位委派到非國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體從事公務(wù)的人員,以及其他依照法律從事公務(wù)的人員,以國家工作人員論。所以,國家工作人員須是在國家機(jī)關(guān)中從事公務(wù)的人員,如果是在國家機(jī)關(guān)中從事非公務(wù)的人員就不屬于國家機(jī)關(guān)工作人員,例如清潔工。
因此,本題錯誤。
45.互聯(lián)網(wǎng)的本意是互聯(lián)互通,其發(fā)展也必然遵循著某種開放性的邏輯,而非“________”的割裂。但在推動數(shù)據(jù)開放連接、保護(hù)公眾互聯(lián)網(wǎng)福利上,有責(zé)任“力往一處使”,為公眾帶來互聯(lián)網(wǎng)福利的增量,而不能是減損。
填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.自行其道
B.以鄰為壑
C.削足適履
D.兄弟鬩墻
參考答案:A
解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)該空前文“而非”可知,該空所填成語表達(dá)意思應(yīng)與前文“互聯(lián)網(wǎng)的本意是互聯(lián)互通”相反相對,又根據(jù)后文“......的割裂”,可知該空所填成語應(yīng)表達(dá)“互相不通氣兒,不交流”之意,
第二步,辨析選項。A項的“自行其道”指各自按照自己的軌跡行走或按認(rèn)為對的去做,符合文意。B項的“以鄰為壑”指拿鄰國當(dāng)做大水坑,把本國的洪水排泄到那里去,比喻只圖自己一方的利益,把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人,文中未表達(dá)嫁禍之意,不符合文意,排除B項。C項的“削足適履”指因為鞋小腳大,就把腳削去一塊來湊和鞋的大小,比喻不合理的牽就湊合或不顧具體條件,生搬硬套,文段未強(qiáng)調(diào)生搬硬套,不符合文意,排除C項。D項的“兄弟鬩墻”指兄弟之間的糾紛,也比喻內(nèi)部爭斗,語義過重,不符合文意,排除D項。
因此,選擇A選項。
46.①快樂是身心的舒適和松
,快樂是一種和諧和寧靜。
②學(xué)生應(yīng)突破語言的限制,采用創(chuàng)造、啟發(fā)性學(xué)習(xí)方式,而不是死背枯燥的口
。
③在提款機(jī)上利用“銀行卡復(fù)制器”,
取用戶磁卡資料,再造假卡將
戶內(nèi)存款全數(shù)提走,這種犯罪方式已屢見不鮮。
依次填入畫線部分的字,正確的一組是(
)。
A.弛
訣
竊
賬
B.弛
決
竅
帳
C.馳
訣
竊
帳
D.馳
決
竅
賬參考答案:A
解題思路:第一空,與“松”搭配,“松弛”指松散,不緊張,且語義與“舒適”相呼應(yīng),故A、B兩項保留?!榜Y”指車馬等或使車馬等跑得很快,不符合文意,排除C、D兩項。
第二空,與“口”連用?!翱谠E”指根據(jù)事物主要內(nèi)容編成的順口押韻的、容易記憶的詞句。“決”指決定,不與“口”連用,排除B項。
驗證第三空和第四空,“竊”與“取”組合正確,“竊取”指偷竊,盜竊,“賬”指關(guān)于貨幣、貨物出入的記載,與“戶”組合正確,符合文意。
故正確答案為A。
【文段出處】《忍受快樂》無《網(wǎng)上獲制造“秘笈”男子網(wǎng)銷自制銀行卡復(fù)制器》47.總體上看,我國是一個資源緊缺的國家,資源緊缺愈益成為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的瓶頸。我國人均水資源、耕地資源、森林資源,石油、天然氣、銅和鋁等重要礦產(chǎn)資源都遠(yuǎn)低于世界人均水平。雖然我國糧食連續(xù)第10年實現(xiàn)增產(chǎn),但供需仍處于緊平衡。我國人民生活水平總體上還不富裕,全國還有近一億農(nóng)村扶貧對象、兩千多萬城市低保人口以及其他眾多的困難群體,我們沒有任何理由奢侈浪費。
這段文字意在說明:
A.我國是一個資源緊缺的國家
B.現(xiàn)實國情決定了我們必須節(jié)儉
C.我國人民的生活水平還需進(jìn)一步提高
D.能源緊缺已成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸參考答案:B
解題思路:文段開篇指出我國資源緊缺的現(xiàn)狀及影響,并具體說明我國人均資源都遠(yuǎn)低于世界人員水平,且糧食供需仍處于緊平衡,尾句給出對策,即“我們沒有任何理由奢侈浪費”。故文段旨在強(qiáng)調(diào)要勤儉節(jié)約,對應(yīng)B項。
A項:“資源緊缺的國家”對應(yīng)“我國是一個資源緊缺的國家”,為現(xiàn)狀的表述,非重點,排除。
C項:“生活水平還需進(jìn)一步提高”并非文段重點,文段重在強(qiáng)調(diào)在現(xiàn)實國情下,需要節(jié)約,排除。
D項:“經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸”為問題的表述,非重點,排除。
故正確答案為B。
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu),通過論述三個方面說明我國的國情決定了我們必須節(jié)儉。文段通過對我國資源緊缺、糧食供需緊平衡、總體生活水平不富裕、存在眾多困難群體等現(xiàn)實國情的描寫,說明“我們沒有任何理由奢侈浪費”。B項的“節(jié)儉”是對不奢侈浪費的同義轉(zhuǎn)換,當(dāng)選。A、C、D三項均為文段部分內(nèi)容,不能作為主旨。故本題選B。
解題思路:第一步,分析文段。文段先講了我國資源緊缺對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約性,然后通過列舉數(shù)字、陳述現(xiàn)象等方法論證我國資源緊缺,最后提出觀點:“我們沒有任何理由奢侈浪費”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),呼吁大家要勤儉節(jié)約。
第二步,對比選項。B項符合文段意圖。
因此,選擇B選項。48.行政訴訟強(qiáng)制執(zhí)行的主體是(
)。
A.行政主體
B.有權(quán)國家機(jī)關(guān)
C.人民檢察院
D.人民法院參考答案:D
解題思路:本題考查程序法。
根據(jù)《行政訴訟法》第九十五條規(guī)定:“公民、法人或者其他組織拒絕履行判決、裁定、調(diào)解書的,行政機(jī)關(guān)或者第三人可以向第一審人民法院申請強(qiáng)制執(zhí)行,或者由行政機(jī)關(guān)依法強(qiáng)制執(zhí)行”由此可知,在行政訴訟中有權(quán)強(qiáng)制執(zhí)行的主體為行政機(jī)關(guān)和人民法院。行政機(jī)關(guān)不等同于行政主體,行政主體既包括行政機(jī)關(guān),也包括法律、法規(guī)授權(quán)的組織。
故正確答案為D。49.在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中,精明的商家瞅準(zhǔn)了“狀元筆記”______的商機(jī),聞風(fēng)而動,借機(jī)炒作。對于這樣的炒作,有關(guān)部門與其棒喝,不如善加______。對于“狀元筆記”,只要還以本來面目,取舍權(quán)完全可以交給學(xué)生自己。學(xué)習(xí)固然是個性化之事,但______,從“前輩”身上汲取經(jīng)驗教訓(xùn),亦不失為一條捷徑。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.隱藏
管理
集思廣益
B.催生
指導(dǎo)
見賢思齊
C.蘊(yùn)含
引導(dǎo)
博采眾長
D.附帶
利用
兼收并蓄
參考答案:C
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)文意可知,該空表達(dá)的意思是商家發(fā)現(xiàn)了“狀元筆記”里的商機(jī)。A項“隱藏”指藏起來不讓發(fā)現(xiàn),或不易被發(fā)現(xiàn)的。C項“蘊(yùn)含”意思是包含在內(nèi),以上兩項均符合文意。B項“催生”指促使事物加速出現(xiàn)、產(chǎn)生,D項“附帶”指另外有所補(bǔ)充的,以上兩項含義與文意不符,排除B項和D項。
第二步,分析第二空。根據(jù)第二空前的“有關(guān)部門與其棒喝,不如善加______”可知有關(guān)部門不應(yīng)一味否定,應(yīng)該積極引導(dǎo),為企業(yè)指明方向。C項“引導(dǎo)”是啟發(fā)、帶領(lǐng)的意思,與文段主體“有關(guān)部門”搭配合適。A項“管理”指照管并約束,“棒喝”也是管理層面的行為,所以此處填入“管理”不符合文意,排除A項。答案鎖定C選項。
第三步,驗證第三空,“博采眾長”指廣泛地采納各家的長處,符合語境信息“從前輩身上汲取經(jīng)驗教訓(xùn)”。
因此,選擇C選項。
利用:利于發(fā)揮效用,口語中多指貶義。指導(dǎo):指示教導(dǎo);指點引導(dǎo)。集思廣益:集中群眾的智慧,廣泛吸收有益的意見。見賢思齊:見到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他。兼收并蓄:不管哪方面的(多指不管好壞、有用無用等)全都接收進(jìn)來,保存下來。
50.“后驅(qū)”是指發(fā)動機(jī)的動力通過傳動軸傳遞給后輪,從而推動車輛前進(jìn)的一種驅(qū)動形式。當(dāng)后驅(qū)車在水平公路上勻速前進(jìn)時,下列說法正確的是(
)。
A.前輪和后輪受到的摩擦力均向前
B.前輪和后輪受到的摩擦力均向后
C.前輪受到的摩擦力向前,后輪受到的摩擦力向后
D.前輪受到的摩擦力向后,后輪受到的摩擦力向前參考答案:D
解題思路:車輛前進(jìn)時,后輪是驅(qū)動輪,主動轉(zhuǎn)動,對地面的力是向后的,所以受到的反作用力即摩擦力是向前的;但是對前輪來說,被動轉(zhuǎn)動,受到來自地面向后的摩擦力。
故正確答案為D。51.數(shù)據(jù)傳輸速率的單位是:
A.bps
B.bit
C.byte
D.Mbyte
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識。
第二步,數(shù)據(jù)傳輸速率(Data
Transfer
Rate),是描述數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)的重要技術(shù)指標(biāo)之一,是指通信線上傳輸信息的速度,在單位時間內(nèi)(通常為一秒)傳輸?shù)谋忍財?shù)。數(shù)據(jù)傳輸速率有兩種表示方法,即信號速率和調(diào)制速率。信號速率S:指單位時間內(nèi)所傳送的二進(jìn)制代碼的有效位數(shù),以每秒多少比特(bit)數(shù)計,即bps。調(diào)制速率B:是脈沖信號經(jīng)過調(diào)制后的傳輸速率,以波特(Baud)為單位,通常用于表示調(diào)制器之間傳輸信號的速率。日常使用中,多指信號速率S,故其單位為bps。
因此,選擇A選項。
B項:bit(比特)是表示信息的最小單位,是二進(jìn)制數(shù)的一位包含的信息或2個選項中特別指定1個的需要信息量。B項錯誤。
C項:1Byte即一個字節(jié),一個Byte由8bits組成,是數(shù)據(jù)存儲的基礎(chǔ)單位,用一個字節(jié)(Byte)儲存,可區(qū)別256個數(shù)字。C項錯誤。
D項:MByte是計算機(jī)中所使用的容量單位,意思是兆字節(jié),簡寫成MB。1GB=1024MByte。D項錯誤。
52.圖中表現(xiàn)的是中國古代哪種工藝的流程之一?
A.造紙
B.紡織
C.冶鐵
D.釀酒參考答案:A
解題思路:本題可采用排除法解答。根據(jù)制造工藝和使用的工具,題干中的圖明顯與紡織、冶鐵無關(guān),可排除B、C,縮小選擇的范圍。圖中除了工人做工,從旁邊的工具可以看出,此流程中含有脫水的環(huán)節(jié),應(yīng)屬于造紙。圖片表現(xiàn)的是中國古代造紙流程之一的抄紙,即“撈紙漿”。竹漿經(jīng)過踏料師傅的踏踩后,搬到盛有水的紙槽中,注入膠水拌勻。然后撈紙師傅用細(xì)竹篾編成的“紙簾”撈紙漿。紙漿經(jīng)過撈紙這道工序后就已經(jīng)形成紙的雛形。故本題選A。53.某農(nóng)場共收割270袋小麥,若用小型車則剛好可運完;若用中型車則可比小型車少使用1輛,且還可再裝30袋。已知每輛中型車比小型車多裝15袋,則中型車每輛可裝(
)袋。
A.50
B.55
C.60
D.65
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。
第二步,設(shè)小型車有x輛,每輛車裝y袋。根據(jù)題意,列方程(x-1)×(y+15)=270+30、xy=270,解得x=6、y=45。即中型車每輛裝y+15=60(袋)。
因此,選擇C選項。
54.“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?!敝械慕涤陮儆冢?/p>
)。
A.對流雨
B.鋒面雨
C.地形雨
D.臺風(fēng)雨參考答案:B
解題思路:本題考查地理常識。
“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”出自宋代趙師秀的《約客》,意思是梅雨時節(jié)家家戶戶都被煙雨籠罩著,長滿青草的池塘邊上,傳來陣陣蛙聲。每年6、7月份都會出現(xiàn)持續(xù)天陰有雨的氣候現(xiàn)象,由于正是江南梅子的成熟期,故稱其為“梅雨”,此時段便被稱作梅雨季節(jié)。
A項錯誤,對流雨是指一個地方受熱,空氣受熱上升,形成降雨,如夏季的暴雨。
B項正確,鋒面雨在中國最為常見,是指冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán)相遇,暖氣團(tuán)被抬升,形成的降雨,如南方的梅雨。
C項錯誤,地形雨,當(dāng)潮濕的氣團(tuán)前進(jìn)時,遇到高山阻擋,氣流被迫緩慢上升,引起絕熱降溫,發(fā)生凝結(jié),這樣形成的降雨,稱為地形雨。
D項錯誤,臺風(fēng)雨是熱帶海洋上的風(fēng)暴帶來的降雨。這種風(fēng)暴是由異常強(qiáng)大的海洋濕熱氣團(tuán)組成的,臺風(fēng)經(jīng)過之處暴雨狂瀉,一次可達(dá)數(shù)百毫米,有時可達(dá)1000mm以上,極易造成災(zāi)害。稱為臺風(fēng)雨。
故正確答案為B。55.三種鉛筆的單價分別為1元、1.5元、2元,張老師計劃用50元購買上述鉛筆30支,則不同的購買方案有(
)種。
A.5
B.6
C.9
D.11
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查不定方程問題,用枚舉法解題。
第二步,根據(jù)題干,設(shè)購買1元鉛筆x支,1.5元鉛筆y支,2元鉛筆z支,可得x+y+z=30,x+1.5y+2z=50,解得0.5y+z=20,即y+2z=40;根據(jù)奇偶特性,因為2z為偶數(shù),所以y為偶數(shù)。
第三步,當(dāng)z=20,y=0
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