導(dǎo)學(xué)案:33《胚胎工程的應(yīng)用及前景》_第1頁
導(dǎo)學(xué)案:33《胚胎工程的應(yīng)用及前景》_第2頁
導(dǎo)學(xué)案:33《胚胎工程的應(yīng)用及前景》_第3頁
導(dǎo)學(xué)案:33《胚胎工程的應(yīng)用及前景》_第4頁
導(dǎo)學(xué)案:33《胚胎工程的應(yīng)用及前景》_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高二生物選修三《現(xiàn)代生物科技專題》導(dǎo)學(xué)案(編號3—3)班級:姓名:小組:檢查人:評價∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽課題:胚胎工程的應(yīng)用及前景(第一課時)主備人:審核人:授課人:使用時間:年月日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、舉例說出胚胎移植。2、認同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用【重點難點】重點:胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)、基本程序和應(yīng)用。難點:胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)、基本程序和應(yīng)用?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】(一)、閱讀教材指出胚胎工程有哪些應(yīng)用?胚胎工程的應(yīng)用包括:胚胎移植、、等。(二)、胚胎移植概念:是指將雌性動物的,或者通過及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、相同的其他動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)。其中提供胚胎的個體叫供體,接受胚胎的個體叫。應(yīng)用:胚胎移植是、、或體外受精等技術(shù)的最后一道“工序”現(xiàn)狀:在的胚胎移植中,技術(shù)方法更為簡便、實用。意義:可充分發(fā)揮個體繁殖潛力。供體主要職能只是產(chǎn)生優(yōu)良特性的胚胎,縮短繁殖周期【問題生成】同學(xué)們,通過你的自主學(xué)習(xí),你還有哪些疑惑,請把問題填寫在下面【師生互動、問題探討】(一)、胚胎工程1、列舉胚胎工程的應(yīng)用。2、說出你對胚胎工程的認識(課本外的)(二)、胚胎移植1、指出胚胎移植概念:2、列舉胚胎移植的應(yīng)用:3、說出胚胎移植的現(xiàn)狀:4、討論胚胎移植的意義:(三)、分析胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)胚胎移植成功與否關(guān)系到:供體和受體的1)供、受體的生理變化相同,為胚胎提供相同的生理環(huán)境。怎樣保證胚胎移植前后所處的生理環(huán)境保持一致?2)早期胚胎沒有與母體子宮建立組織聯(lián)系,為提供可能3)受體對外來胚胎基本不發(fā)生,為胚胎的存活提供可能4)胚胎能與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系,但其不受影響(四)、研究胚胎移植的基本程序1)供、受體的選擇和處理(使用激素進行處理、處理)2)或人工受精3)胚胎收集(沖卵)、檢查(胚胎發(fā)育到或囊胚)、培養(yǎng)或保存(-196℃4)胚胎移植:手術(shù)法(引出子宮和卵巢將其注入);非手術(shù)法(用移植管將其送入子宮)5)移植后的檢查(是否妊娠)等三、反思總結(jié)圖解胚胎移植的過程(加注解)【課堂小結(jié)與反思】1.胚胎移植(1)胚胎移植的基本程序(以牛胚胎移植為例)(2)胚胎移植的實質(zhì)胚胎移植實質(zhì)上是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移,而胚胎本身的遺傳物質(zhì)并不發(fā)生改變,因此各種性狀能保持其原來的優(yōu)良特性。(3)影響胚胎移植成功率的兩個重要條件①要在同種動物之間進行移植,“同種”是指“同一物種”。②供、受體生理狀態(tài)要相同:供、受體母畜的發(fā)情時間一致;胚胎移入受體子宮的位置應(yīng)該與其在供體內(nèi)的位置相同或相似。(4)胚胎移植的時間①不同動物其胚胎移植的時間不同。②牛、羊要培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段;小鼠、家兔在桑椹胚前;人胚胎可在8~16個細胞階段移植。③幾乎所有動物都不能在原腸胚階段移植,因為此時胚胎細胞分化程度高,移植成功率很低。(5)胚胎移植成功的保障(生理學(xué)基礎(chǔ))①供、受體生殖器官的生理變化是相同的。②哺乳動物的早期胚胎形成后,在一定時間內(nèi)不會與母體子宮建立組織上的聯(lián)系,而是處于游離狀態(tài),這就為胚胎的收集提供了可能。③受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系,但移入受體的供體胚胎的遺傳特性,在孕育過程中不受任何影響。[提醒](1)胚胎移植的供體和受體必須是同種生物,同一物種的動物才有可能具有相同的生理特征。(2)作為受體的雌性動物應(yīng)為常見或存量大的品種,供體則為優(yōu)良的品種。(3)胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期,充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力。2.胚胎分割和胚胎移植值得注意的幾個問題(1)胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序,移植的胚胎必須在原腸胚之前,不能直接移植受精卵。(2)移植胚胎來源及生殖方式(3)兩次使用促性腺激素:①同期發(fā)情處理;②超數(shù)排卵。(4)兩次檢查:①收集胚胎檢查;②移植后是否妊娠檢查。(5)沖卵含義:沖出早期胚胎,不是沖出卵子。(6)對囊胚進行分割時,要注意將內(nèi)細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育。【自我檢測】1.將雌性動物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)。以下說法不正確的是()A.這里說的同“種”是指同一“物種”B.加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植給我國黃牛,生出荷斯坦奶牛,可以移植成功C.同種動物之間的生理特征相近,進行胚胎移植易于成功D.不管是否妊娠,同種動物生殖器的生理變化都是一樣的2.“試管嬰兒”技術(shù)屬于()A.胚胎移植 B.組織培養(yǎng)C.克隆技術(shù) D.基因工程3.(多選)胚胎移植技術(shù)目前主要應(yīng)用于()A.解決某些不孕癥者的生育問題B.治療某些遺傳病C.提高良種家畜的繁殖力D.提高動物的抗病力4.在胚胎移植的整個過程中,與之有關(guān)的激素包括()①促性腺激素②雌激素③孕激素④雄激素A.①②B.①②③C.①③④D.②③5、以下哪一項是胚胎工程的最終技術(shù)環(huán)節(jié)()A.胚胎分割B.胚胎移植C.胚胎培育D.體外生產(chǎn)胚胎技術(shù)6、下列有關(guān)動物胚胎移植的敘述中,不正確的是()A.從受孕母畜體內(nèi)取出的受精卵或胚胎均能移植B.受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情狀態(tài)C.超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素D.試管嬰兒技術(shù)只有受精及早期卵裂過程在體外進行7、在胚胎移植中供體的主要職能是()A.提供優(yōu)良的供體基因B.提供優(yōu)良遺傳特性的胚胎C.提供卵細胞D.提供精子8、下列關(guān)于胚胎移植的敘述不正確的是()A、胚胎移植全部屬于無性繁殖B、可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力C、大大縮短了供體本身的繁殖周期D、供體的主要職能變?yōu)橹划a(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎9、哺乳動物的早期胚胎形成后,在一定時間內(nèi)(),這就為胚胎的收集提供了可能A.已經(jīng)與母體子宮建立組織上的聯(lián)系B.處于游離狀態(tài)C.處于固定狀態(tài)D.已經(jīng)吸附于子宮內(nèi)壁上10、“沖卵”是指()A.把受精卵從子宮沖洗出來B.把卵細胞從子宮沖洗出來C.把卵細胞沖散,便于收集D.把胚胎從子宮沖洗出來11、胚胎移植的基本程序如下圖(以胚胎移植為例),請據(jù)圖回答:分娩(胚胎移植的犢牛(1)對供體母牛、供體公牛的要求是___________。受體母牛必須和供體牛_________。(2)同期發(fā)情處理的方法是____________ ________________,它可以促進_________ _____的分泌和______ _______的生成.(3)一次給受體移入多胚胎,產(chǎn)生的多個后代,其基因型都相同嗎?________為什么?____________________ ______________________________高二生物選修三《現(xiàn)代生物科技專題》導(dǎo)學(xué)案(編號3—3)班級:姓名:小組:檢查人:評價∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽課題:胚胎工程的應(yīng)用及前景(第二課時)主備人:審核人:授課人:使用時間:年月日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說出胚胎分割的操作過程2、關(guān)注胚胎工程的研究進展和應(yīng)用價值。【重點難點】重點:1、說明胚胎分割的應(yīng)用意義。2、說明胚胎干細胞研究的意義。3、說明胚胎干細胞的概念和分離途徑。難點:胚胎干細胞的應(yīng)用【自主學(xué)習(xí)】(一)胚胎分割1、概念:指采用方法將早期胚胎切割成2、4或8等份等,經(jīng)移植獲得雙胎或多胎的技術(shù)。2、儀器設(shè)備:和顯微操作儀(二)胚胎干細胞1、概念:由或中分離出來的一類細胞。簡稱ES或EK細胞。2、特點形態(tài)上:體積小、大、核仁明顯功能上:具有,即可分化為成年動物體任何一種組織細胞;在體外可增殖而不發(fā)生;可冷凍保存;可進行遺傳改造【問題生成】【師生互動、問題探討】(一)胚胎分割1、操作程序如何?1)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的,移入盛有的培養(yǎng)皿2)用分割針或分割刀切開胚胎,吸出半個,注入空或直接將移植給受體。3)分割囊胚時要將均等分割。此時還可用分割針分割,做胚胎DNA分析。2、局限:剛出生的動物體重偏低,毛色和斑紋上存在差異,的可能性有限。(二)胚胎干細胞1、明確胚胎干細胞的特點?形態(tài)上:體積小、大、核仁明顯功能上:具有,即可分化為成年動物體任何一種組織細胞;在體外可增殖而不發(fā)生;可冷凍保存;可進行遺傳改造2、說出意義1)移植ES細胞修復(fù)壞死或退化部位,治愈糖尿病、肝(心)衰竭、等病癥2)ES細胞體外誘導(dǎo)分化,可培育3)ES細胞在牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等誘導(dǎo)因子作用下可向不同類型組織細胞3、討論胚胎干細胞的應(yīng)用現(xiàn)狀【課堂小結(jié)與反思】【自我檢測】1.表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。產(chǎn)生這一結(jié)果最可能的原因是()A.試管動物培養(yǎng)B.胚胎移植C.胚胎分割移植D.受精卵移植2.在進行囊胚切割時,要注意將()等分。A.透明帶B.滋養(yǎng)層C.內(nèi)細胞團D.囊胚腔3.(多選)胚胎分割所需要的主要儀器設(shè)備為()A.顯微操作儀B.電子顯微鏡C.電子切割儀D.實體顯微鏡4、(多選)胚胎分割所需要的主要儀器設(shè)備為()A.顯微操作儀B.電子顯微鏡C.電子切割儀D.實體顯微鏡5、以下對于胚胎分割的描述,正確的是()A.只能對囊胚期細胞進行分割B.囊胚階段的胚胎分割份數(shù)越多,產(chǎn)生相同基因型的后代個數(shù)越多C.胚胎分割產(chǎn)生的后代個體表現(xiàn)型完全相同D.內(nèi)細胞團一般到囊胚才出現(xiàn),胚胎分割時最好將其均等分割,移植成功率才高6、胚胎干細胞的特點是()A.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大,細胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性B.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性C.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細胞核小,核仁不明顯;在功能上不具有發(fā)育的全能性D.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大,細胞核小,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性7.干細胞是一種尚未充分分化的未成熟的細胞,它具有再生各種細胞、器官的潛能,醫(yī)學(xué)家們正嘗試利用干細胞治療一些頑疾,用骨髓移植法有效治療白血病便是成功的例證。下列說法中不正確的是:()A.利用干細胞治療某些頑疾,是因為干細胞具有再生各種組織、器官的潛能B.骨髓分為紅骨髓和黃骨髓,其中,只有紅骨髓具有造血功能C.用骨髓移植法治療白血病的優(yōu)點之一是不發(fā)生排斥(異)反應(yīng)D.異體骨髓移植成功后,康復(fù)者的血型有可能發(fā)生改變8、關(guān)于ES細胞的應(yīng)用敘述錯誤的是()A.可以用于治療由于細胞壞死,退化或功能異常引起的疾病B.在體外誘導(dǎo)分化可培育出人造組織器官C.是研究體外細胞分化的理想材料D.不能用于治療糖尿病、肝衰竭等疾病9.為了大力發(fā)展我國的肉牛和奶牛養(yǎng)殖業(yè),科學(xué)家們在育種途徑上進行了大膽探索,并取得了初步成果。Ⅰ.2022年1月中旬到2月中旬,中國自主完成的首批成年體細胞克隆牛在山東曹縣五里墩陸續(xù)降生??寺∨S?個母親,A牛提供細胞核即供體細胞,B牛提供去除細胞核的卵細胞即受體細胞,兩種細胞在電脈沖的刺激下融合之后,通過細胞分裂形成早期胚胎,再將這個胚胎植入C牛子宮內(nèi)。請回答下列問題:(1)培育出的克隆牛幾乎就是_____________牛復(fù)制品,這是因為控制牛性狀遺傳的物質(zhì)主要存在_________________中。(2)克隆牛的培育成功說明了_____________________________________________。Ⅱ.在克隆技術(shù)出現(xiàn)之前,育種工作者已經(jīng)開始采用胚胎分割移植方法來盡快繁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論