湖南省長沙市望城區(qū)2021-2022學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試語文試題（卷Ⅲ）

機密★啟用前2021年下學(xué)期普通中小學(xué)期末考試試卷（卷III）八年級語文班級：姓名：準考證號：（本試卷共8頁，23題，考試時間：120分鐘，全卷滿分：120分）注意事項：.答題前，請考生先將自己的班級、姓名、準考證號填寫清楚，并認真核對條形碼上信息；.選擇題請用2B鉛筆填涂，非選擇題用簽字筆在答題卡對應(yīng)題號位置作答；.必須在答題卡上答題，在草稿紙、試題卷上答題無效：.請勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔。一、積累與運用（共20分）.下面是望望同學(xué)對八年級上冊字詞做的歸納，其中有誤的一項是（ ）（2分）A.多音字數(shù)量大，應(yīng)注意區(qū)分，例如“記載（zai）”與“載（zai）人飛船”。B.形近字易誤讀誤寫，也要注意，例如“牛犢”和“案牘”。C.同音字可根據(jù)意義區(qū)分，如“重巒疊障”和“嶂礙”。D.大部分形聲字可以根據(jù)聲旁定讀音，如“雕鏤（lou）”和"瞻（zhan）仰”。.下面填入橫線處的詞語，最符合語境的一項是（ ）（2分）年幼的他，從小便跟著奶奶在村子里生活。那時，他喜歡看遠處①的青山.看天上云海翻涌，憧憬山外面是怎樣的世界；他喜歡在②的平原上奔跑.幻想自己是威風(fēng)凜凜的將軍；他喜歡在初秋看奶奶種在大院里的樹，聽枝根里飛出的嘰嘰喳喳③的鳥鳴:他喜歡在積雪初融的時候，看竹筍拼盡全力，在春風(fēng)里盡情_的腰肢。④一自己A.①絡(luò)繹不絕②眼花繚亂③歡笑④舒展B.①連綿不斷②坦蕩如砥③歡愉④舒展C.①連綿不斷②坦蕩如砥③歡笑④蔓延D.①絡(luò)繹不絕②眼花繚亂③歡愉④蔓延3.下面語段是城城同學(xué)的閱讀摘錄，沒有語病的一項是（）（2分）2021年是農(nóng)歷辛丑牛年，在中華傳統(tǒng)文化中，①牛是無私奉獻、開拓進取、吃苦耐勞的象征。②“孺子?！薄巴鼗呐！薄袄宵S?！钡却蠹s三個左右的形象已沉淀為底蘊深厚的文化意象。如今，③它們分別被賦予為民服務(wù)、創(chuàng)新發(fā)展、艱苦奮斗，④不僅傳承著中華民族生生不息的強大基因，但是揭示了中國人民砥礪奮進的精神密碼。A.① B.② C.③ D.④.依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分）與書為伴，收獲人生真諦。讀《論語》，我;讀《昆蟲記》，我;讀《紅星照耀中國》，我;讀《西游記》，我.①懂得了處人事、求學(xué)問的原則 ②感受到革命先烈的愛國情懷③認識到了團隊協(xié)作的重要性 ④體會到了科學(xué)作品的文學(xué)魅力A.①②③? B.①④?③ C.④②?① D.④③@①.下列有關(guān)文學(xué)或文化常識的說法正確的一項是（ ）（2分）A.《史記》是西漢歷史學(xué)家司馬遷撰寫的史書，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝共三千余年的史事，全書一百三十篇。B.消息是迅速、簡要地報道新近發(fā)生的事件的一種新聞體裁，如《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》、《“飛天”凌空一一跳水姑娘呂偉奪魁記》等。C.農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的傳說很豐富，如“鵲橋相會”等。D.除夕是農(nóng)歷舊年的最后一夜，又叫''團圓夜"，一般有吃團圓飯、吃元宵、守歲、拜年等習(xí)俗。.請依照你的理解，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑娋?。?分）（1）《春望》中運用擬人的修辭，借美好的景象，表現(xiàn)詩人內(nèi)心傷感苦悶的句子是（2）白居易在《錢塘湖春行》中，通過對動物的擬人化描寫，為全詩增添春天活力與生機的句子是：,o.實踐園地（6分）我們身邊有很多歷史遺留下來的名勝古跡、民間技藝、民俗活動等是我們寶貴的文化遺產(chǎn)。文化遺產(chǎn)是我們共同的財富，凝聚了祖祖輩輩的智慧。保護文化遺產(chǎn)，保持文化傳承，需要我們青少年共同參與。學(xué)校開展''身邊的文化遺產(chǎn)”語文綜合性實踐活動，請你完成以下任務(wù)。（1）請你擬定本次活動的宣傳標(biāo)語。（2分）宣傳標(biāo)語： （2）文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。物質(zhì)文化遺產(chǎn)包括古遺址、古建筑、壁畫等不可移動文物；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)包括傳統(tǒng)表演藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝技能、民俗活動和禮儀等形式。下面屬于物質(zhì)文化遺產(chǎn)的兩項是（填序號）（2分）①靖港古鎮(zhèn) ②丁字石雕 ③望城花鼓戲④銅官窯陶瓷燒制技藝 ⑤郭亮故居 ⑥新康木雕（3）破壞文化遺產(chǎn)的人為因素有過度開發(fā)、戰(zhàn)爭、環(huán)境污染、游客的不文明行為，請你就如何保護身邊的文化遺產(chǎn)，提出兩條合理性建議。（2分）二、閱讀與鑒賞（共44分）（-）閱讀下面的古詩，完成8-9題。（共6分）夜宿七盤嶺

［唐代］沈倫期-

獨游千里外，高臥七盤西。

曉月臨窗近，天河入戶低。

芳春平仲②綠，清夜子規(guī)啼。

浮客③空留聽，褒城④聞曙雞⑤?！咀⑨尅竣偕蛑叮╭u6n）期：唐代詩人。此詩作于詩人被流放途中夜宿七盤嶺之時②平仲：銀杏的別稱。③浮客：游子，詩人自指。④褒城：地名，在今陜西漢中北。⑤曙雞報曉的雞啼聲。.下面對詩歌的賞析正確的一項是（ ）（2分）A.在本首詞中詞人巧于構(gòu)思，精于聲律，講究押韻，對仗工整。B.首聯(lián)點出住宿高山，夜宿七盤嶺，表明自己將作遠游的欣喜之情。C.頷聯(lián)寫夜宿所見的近景，生動地表現(xiàn)出“高臥”的情趣，月亮仿佛就在窗前，銀河好像要流進房門那樣低。D.尾聯(lián)以“浮客”應(yīng)“獨游”，雞叫了，快要上路了，七盤嶺上不寐的一夜，更加引起對關(guān)中故鄉(xiāng)的不勝依戀。.詩歌的頸聯(lián)“芳春平仲綠，清夜子規(guī)啼”，頗有情境，請從表現(xiàn)手法角度對此聯(lián)進行賞析。（4分）（二）閱讀下面的文言文，完成10-13題。（共10分）李廣李將軍廣者，隴西成紀①人也。孝文帝十四年，匈奴大入蕭關(guān)，而廣以良家子②從軍擊胡，用③善騎射，殺首虜多，為漢中郎。匈奴大人上郡，見廣，以為誘騎，皆驚。廣之百騎皆大恐，欲馳還走。廣日：“吾去大軍數(shù)十里，今如此以百騎走，匈奴追射我立盡。今我留，匈奴必以我為大軍多誘，必不敢擊我?！笔菚r會暮，胡兵終怪之，不敢擊。夜半時,胡兵亦?為漢有伏軍于旁欲夜取之，胡皆列兵而去。廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與土共之。終廣之身，為二千石四十余年，家無余財，終不言家產(chǎn)事。廣之將兵乏絕之處見水土將不盡飲廣不近水,士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，土以此愛樂為用。（節(jié)選自《史記?李將軍列傳》，有刪改）【注釋】①隴西：郡名。今甘肅省東部地區(qū)。成紀：縣名，在今甘肅省秦安縣北。②良家子：指出身正當(dāng)、家世清白人家的子弟。③用：因為。.對文中相關(guān)字詞的解說，正確的一項是（ ）（2分）“周亞夫軍細柳”中“軍"是''駐軍”的意思，以此推斷，“廣以良家子從軍擊胡”中的“軍”也可以解釋為“駐軍”。“匈奴必以我為大軍之誘”和“天下順之”（《得道多助，失道寡助》）中“之”的含義是不一樣的?！耙庇小袄?牽引”“率領(lǐng)”等義項，“胡皆引兵而去"中的“引''應(yīng)選“拉弓”之義。“胡兵亦以為漢有伏軍”中的“以”與“以殘年余力”（《愚公移山》）中的“以”用法和意義相同。.下列對文中畫波浪線語段的斷句，正確的一項是（ ）（2分）A.廣之將兵乏絕之/處見水/士卒不盡飲廣/不近水B.廣之將兵/乏絕之處見/水土卒不盡/飲廣不近水C.廣之/將兵乏絕之處/見水土卒/不盡飲/廣不近水D.廣之將兵/乏絕之處/見水/士卒不盡飲/廣不近水.用現(xiàn)代漢語解釋文中畫橫線句子的大意。（3分）是時會暮，胡兵終怪之，不敢擊。.請結(jié)合文章具體內(nèi)容，分析李廣的人物形象。（3分）（三）閱讀下面文章，完成14-16題。（共8分）近視漫談①眼睛是人體最重要的器官之一，它讓我們把這個美好的世界看得清清楚楚，明明白白。你知道它是怎么工作的嗎？打個比方，眼睛就像一臺精密的照相機，南膜和晶狀體組合成了相機的鏡頭，眼睛通過這個“鏡頭”調(diào)整焦距，從而看清遠近距離不同的物體。看近處的物體時，晶狀體變厚，對光的折射能力變大，近處物體射來的光會聚在視網(wǎng)膜上，從而看清近處物體；反之，則能看清遠處的物體。②眼睛近視，主要是這個“鏡頭”的調(diào)焦功能失靈，不能精準地將物體的實像會聚在視網(wǎng)膜上。近視輕則影響正常生活、工作，重則引起視覺疾病，如視力障礙、視網(wǎng)膜脫落等。③據(jù)調(diào)查，目前我國近視患者人數(shù)已多達6億，其中青少年占了很大比例，視覺健康形勢極為嚴峻。我國青少年各年齡段近視率（％）7?12歲小學(xué)生13~15歲初中生16-18歲高中生19-22歲大學(xué)生④青少年近視，除了先天性遺傳因素外，主要是環(huán)境因素：一是眼睛近距離使用時間長、強度大，用眼角度不合理，加重了用眼負荷；二是缺少戶外活動。當(dāng)今大部分青少年學(xué)習(xí)壓力大，長時間看書、寫作業(yè)，有的還沉迷于手機、電腦等電子產(chǎn)品，戶外活動時間普遍不足。⑤大量的臨床斫究表明，減少用眼負荷、每天戶外活動超過2小時，能減少50%的近視發(fā)生風(fēng)險。物理學(xué)中衡量光照強度的單位叫做勒克司，明亮的室內(nèi)環(huán)境，光照水平一般不超過500勒克司，而室外環(huán)境即便是陰天，光照水平也可以達到一萬多勒克司，大晴天更可高達十幾萬，這是室內(nèi)光線根本無法企及的。室外光照還能夠刺激視網(wǎng)膜多巴胺的生成，而多巴胺能夠延緩近視的加深。另外，戶外活動時人常常會看向遠方，也能幫助收縮的眼部肌肉恢復(fù)。家長、教師應(yīng)引導(dǎo)孩子在看書學(xué)習(xí)后休息、遠眺，每天進行一定時長的戶外活動。（根據(jù)相關(guān)資料改編）.下面說法與原文內(nèi)容不相得的一項是（ ）（2分）A.眼睛通過角膜和晶狀體調(diào)整焦距,看遠處的物體晶狀體變厚，從而看清遠處的物體。B.眼睛近視，主要是調(diào)焦功能失靈，不能精準地將物體的實像會聚在視網(wǎng)膜上。C.青少年近視的環(huán)境因素：一是眼睛近距離使用時間長、強度大，用眼角度不合理,加重了用眼負荷；二是缺少戶外活動。D.為保護視力，中小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的用眼行為習(xí)慣，每天進行一定時長的戶外活動。.下列說法正確的一項是（ ）（2分）A.文章第①段把“眼睛”比作“照相機”，運用比喻的說明方法，科學(xué)準確地說明了眼睛的工作原理。B.文章插入的“我國青少年各年齡段近視率”圖表，沒有太大的作用，可以刪去。C.“光照水平一般不超過500勒克司”中的“一般”二字，不能刪去，體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴謹性。D.這篇說明文全文都緊緊圍繞影響近視的因素進行了近視知識普及介紹。.城城同學(xué)所在的學(xué)校也有很多同學(xué)患上了近視，請結(jié)合文章內(nèi)容和鏈接材料對延緩近視和預(yù)防近視的加深提出幾點建議.（4分）【鏈接材料】我國青少年用眼行為習(xí)慣數(shù)據(jù)調(diào)查夕陽愚m?用?時長W用限角度.4"戶外■效■■時長現(xiàn)狀：W.Bea 現(xiàn)狀i223-B?iin現(xiàn)狀：±5*S13S*現(xiàn)狀?54.9>in338及以上標(biāo)準，180?ie內(nèi) ±5?以內(nèi)標(biāo)a：MainACLt（四）閱讀下面的文章，完成17-19題（共14分）父親的車后座張風(fēng)芹①父親節(jié)那天晚上，妹妹發(fā)過來一張圖片，一個小女孩坐在父親的自行車后座上，妹妹說：“曾經(jīng)，我們也這么小，父親也這么年輕?！雹谀暷菑垐D片，往日的時光如潮水一樣涌過來，漫過心海。③從有記憶開始，父親就有一輛破舊的自行車。那時候父親在縣城做木材生意?？h城十天兩個集，每逢集日，天還不明，父親就蹬上那輛破自行車，顛簸在蜿蜒的鄉(xiāng)間小路上，一去就是一整天，將近半夜才能回家，一年四季，風(fēng)雨無阻。那時候我們都太小，根本不懂得父親的艱辛，我們期盼的是父親自行車后座上帶回來的東西。最喜歡夏天，父親會給我們帶回來各種水果，桃、李、杏、棗、香瓜……年輕的我們只懂得填滿我們貪吃的嘴，哪里知道那是父親用省下的午飯錢給我們買的。那些水果是商販散集后處理的，成堆廉價賣。就為能買到這些別人看不上的瓜果，父親要在集市上忍饑挨餓一整天。④父親的自行車后座，不只承載他的勞苦，更承載著我們的快樂與幸福。⑤上小學(xué)的時候，我每個學(xué)期都會參加一次鄉(xiāng)聯(lián)校舉辦的抽考比賽，每次都是父親用自行車帶上我去考試。那一天的父親顯得特別精神，平日里下巴上密密麻麻的胡渣跑得無影無蹤，干裂、粗糙得像松樹皮的雙手洗得發(fā)白，他換上雪白的襯衫，蹬上一雙嶄新的千層底布理」父親載著我一路顛簸，那條長長的土路，顛簸出我心里的感動，好幾回我都忍不住靠著父親的后背，父親的后背真硬?。∧菚r，父親正年輕。⑥等到我去鎮(zhèn)上讀了中學(xué)，開始住校。父親的破自行車也換成了嶄新的大金鹿，那亮晃晃的自行車讓我驕傲了好久。父親去鎮(zhèn)上的時候就會順路繞到學(xué)校門口等我放學(xué)，嶄新的自行車后座上帶著給我的衣服被褥，或者草席蚊帳。等我放學(xué)后飛快地跑到父親面前，父親就會變戲法般從衣兜里掏出來一個大紙包，大紙包里常常是兩個香噴噴的羊肉大包，或者兩個撒滿芝麻的吊爐燒餅。雖然我不忘把包子燒餅遞給父親一個，可是父親卻從來都不舍得咬上一口。⑦結(jié)婚后，我們住在縣城的出租屋里，冷暖溫飽依然讓父親牽腸掛肚。每年，麥子收了，父親送來麥仁和白面，說是新麥子格外好吃；玉米長成了，送來成袋的嫩玉米，說孩子們都愛吃這口；樹上新打下來的紅棗、地里剛摘的毛豆、母親腌的咸鴨蛋、剛開封的西瓜蓄。近四十里的土路，父親蹬著那輛由新變舊的自行車，一樣一樣都給我們送到了跟前。我常常心疼不再年輕的父親，忍不住埋怨他：“蹬車這么遠，路又不好走，何必非要送來呢，等我們回去再吃也不遲??！”父親不生氣，一邊逗弄著孩子一邊說：“我想來看看孩子了，這一點兒路算個啥！"我忍不住鼻子酸酸的，兩眼含淚，坐在父親車后座的一幕幕情景又浮現(xiàn)在眼前。我真想再回到小時候，坐在父親的自行車后座上，和父親一■起回家。⑧父親老了，蹬自行車費力了，就換了一輛電動三輪車，這次后座特別寬敞，可以帶上母親一起來城里看孩子。父親高興地對我們說：“你們放假的時候，我來接你們回家吧！這車后座像沙發(fā)一樣舒服呢！”⑨可是，我們還沒來得及坐上那像沙發(fā)一樣舒服的車后座，父親就和我們開了個天大的玩笑，悄悄地離去了。留下那輛新嶄嶄的三輪車和那輛破自行車默默地停放在老院里。⑩父親，今夜有月，月明風(fēng)清，夢里，駕上您的三輪車再來看看吧，我想您的車后座了。（選自《特別文摘》，有改動）.閱讀全文，完成下表。（4分）時間事件“我”的心理或表現(xiàn)有記憶開始①感慨父親的勞苦上小學(xué)父親送我去考試②③父親接我放學(xué)并帶來羊肉大包飛快跑到父親面前結(jié)婚后④感動流淚18.根據(jù)文章內(nèi)容，完成對話。（4分）望望同學(xué)：我發(fā)現(xiàn)文中''那一天的父親顯得特別精神，平日里下巴上密密麻麻的胡渣跑得無影無蹤，干裂、粗糙得像松樹皮的雙手洗得發(fā)白，他換上雪白的襯衫，蹬上一雙嶄新的千層底布鞋?！边@句話耐人尋味，你能從描寫的角度幫我賞析嗎？城城同學(xué)：我這樣理解：.文章以“父親的車后座”為題，有何妙處？文中“我”的父親一路顛簸為“我”送吃的，讓“我”“兩眼含淚”，我們所學(xué)課文《背影》中，朱自清在望父買橘時同樣流下眼淚。請聯(lián)系文章內(nèi)容說說二者的淚水中包含著怎樣的情感，你有何感悟？（6分）鏈接材料：我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。一一朱自清《背影》（五）名著閱讀（共6分）.下面選項中對名著理解正確的一項是（ ）（2分）A.《紅星照耀中國》中，英國記者埃德加?斯諾冒著生命危險，深入根據(jù)地，切實了解中國共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷和革命精神。B.《紅星照耀中國》是紀實作品，其基本特點是用事實說話，閱讀時最基本的要求是把握作品所寫的事實。C.《昆蟲記》作為科普作品，雖然沒有藝術(shù)趣味，但能獲取科學(xué)知識，提高科學(xué)素養(yǎng)。D.《昆蟲記》之所以引人入勝，與法布爾獨特的研究方法有關(guān)，他把昆蟲裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、翅膀、足等。.望望同學(xué)發(fā)現(xiàn)：讀《紅星照耀中國》就像從平面鏡中看客觀世界，讀《昆蟲記》就像從顯微鏡中看微觀世界。請參考《紅星照耀中國》的示例，結(jié)合《昆蟲記》的內(nèi)容，說說望望同學(xué)對《昆蟲記》為什么會有這樣的發(fā)現(xiàn)。（4分）【示例】讀《紅星照崔中國》，就像從平面鏡中看客觀世界。因為作者用紀實手法忠實地描繪了中國紅色區(qū)域的真實情況。例如，作者深入根據(jù)地，經(jīng)過大量訪談，客觀記錄了毛澤東青少年時期的經(jīng)歷，讓人們了解了他成為