七年級科學競賽試卷2試卷

七年級科學競賽試題卷（二）考生須知：1．本卷共4大題，36小題，考試時間120分鐘，滿分150分。2．試卷分為試題卷和答題卷。請在答題卷上寫上考生姓名、班級、座號。所有答案寫在答題卷上，寫在試題卷上無效。一、選擇題（本大題有20題，每題3分，共60分，每題只有1個選項正確，多選、錯選、不選均得零分。將選出的答案選項字母填在答題卷的相應空格內(nèi)）1、（）被子植物的花粉落在柱頭上的過程叫做A、受精B、融合C、萌發(fā)D、傳粉2、（）從細胞的結構看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象，主要決定于A、細胞壁B、細胞膜C、細胞核D、細胞質F3、（）小亮在制作植物標本時，需要稱量10克氫氧化鈉固體來配制溶液，小亮在稱量時發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉，則應采取的措施FA、平衡螺母向右調(diào)B、移動游碼C、取出一些氫氧化鈉固體D、再加一些氫氧化鈉固體4、（ ）如圖，重20牛的鋁塊，被15牛的推力F靜壓在豎直的墻壁上，則墻壁對鋁塊的摩擦力大小為A、20牛B、35牛C、15牛D、5牛5、（）有兩支溫度計，玻璃泡一樣大，但玻璃管的內(nèi)徑不同，將它們插入同一杯熱水中，它們的水銀柱上升高度和示數(shù)分別是A、上升高度一樣，示數(shù)相同B、內(nèi)徑細的升得高，它的溫度示數(shù)亦大C、內(nèi)徑粗的升得高，它們的溫度示數(shù)一樣大D、內(nèi)徑細的升得高，它們的溫度示數(shù)一樣大6、（）右圖所示各點中同時屬于“西經(jīng)、東半球、南半球”的是A、5B、6C、7D、87、（）某同學測量一小石塊的體積，向量筒里倒入一定量的水，俯視得數(shù)據(jù)20毫升，而放入小石塊后水面上升又仰視得數(shù)據(jù)30毫升。則關于小石塊的體積，下列說法正確的是A、大于10立方厘米B、小于10立方厘米C、由于先俯視后仰視，誤差抵消，剛好等于10立方厘米D、無法確定8、（）下列估計值中合理的是A、長跑運動員的體溫可達46℃B、足球運動員的質量可達80千克C、短跑運動員的速度可達72千米/時D、舉重運動員的舉力可達50000牛9、（）如下圖所示，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像。此時，它從鏡中看到的自身像應該是下圖所示的10、（）某汽車在平直的道路上做直線運動。若從綠燈亮起開始記時，汽車由靜止開始加速，達到某一速度后勻速行駛，遇到下一個路口紅燈亮起，開始剎車減速，直到停止。則在此運動過程中，下列圖象可表示汽車運動的速度（v）與時間（t）關系的是ABCD11、將一物體放在凸透鏡前，使物距為6厘米、18厘米、24厘米分別得到放大的虛像，放大的實像和縮小的實像，設凸透鏡的焦距為f，則（）A、f<6厘米B、9厘米<f<12厘米C、6厘米<f<18厘米D、18厘米<f<24厘米12、小東和小明分別購買了兩種橡膠球。小東說：“我的球彈性比你的好?！毙∶骰卮鹫f：“我希望你能證實你的說法?！闭埬銕椭|選擇下列哪個方案來解決這個問題（）A、把兩球向墻擲去，測量它們反彈后離墻的距離B、用手觸摸兩球，看哪一個球較硬C、讓兩球從離地等高處落下，測量哪一個反彈得高D、把兩球向地面擲下，測量它們反彈的高度F13、圖中只有B物體左面是光滑的，其余各接觸面都是粗糙的，如果用水平力F將物體A和B壓緊在豎直墻上不動，則A物體受到摩擦力的情況是（ ）FA、左、右都受到向上的摩擦力B、左側受到向上的摩擦力，右側受到向下的摩擦力C、左、右都受到向下的摩擦力 D、左側受向下的摩擦力，右側受到向上的摩擦力14、在一張白紙上用紅色水彩筆寫上紅色的“E”字，當你通過紅色玻璃觀察寫在這張白紙上的“E”字時，觀察到的現(xiàn)象是（）A、清晰的紅色“E”字B、清晰的黑色“E”字C、清晰的紅底白色“E”字D、幾乎看不出“E”字15、如圖所示，在光滑水平地面上，一物體作勻速直線運動，同時受拉力F的作用，則這個拉力可能的方向是（）★16、讀圖，若圓心表示地球北極，由A地直線航行飛到B地，其航向是（）A、先向東北后向東南B、先向西北后向南C、先向東南后向西南D、先向西南后向東南★17、一個小朋友在玩耍時，不小心把手臂伸進瓷壇。瓷壇外形如右下圖所示。誰知壇口太小，伸進去卻拔不出來，急得大哭。讀初中的小鋒見此情形，想了個好辦法，順利解決了問題。他的最好辦法是（）A、把瓷壇打破B、順著手臂倒水C、順著手臀倒肥皂水D、把小孩突然抱起，利用慣性讓瓷壇脫落★18、一只蜜蜂和一輛汽車在平直公路上以同樣大小速度并列運動。如果這只蜜蜂眼睛盯著汽車車輪邊緣上某一點(如粘著的一塊口香糖)，那么它看到的這一點的運動軌跡是（）★19、（）在兒童樂園，攝影師給卡通人照相，在對焦時，發(fā)現(xiàn)毛玻璃上卡通人像的位置如圖甲所示，為了使毛玻璃上卡通人像的位置如圖乙所示，攝影師應將鏡頭適當?shù)谹、向下并且向左移B、向下并且向右移C、向上并且向左移D、向上并且向右移★20、甲、乙兩人同時從A地到B地，甲先騎自行車到中點后改為跑步，而乙則是先跑步，到中點后改為騎自行車，最后兩人同時到達B地。已知甲騎自行車比乙騎自行車的速度大，并且兩人騎自行車的速度均比跑步速度大，若甲、乙兩人離開。A地的距離s與所用時間f的函數(shù)關系用圖象表示，則下列四個圖象中，甲、乙各人的圖象只可能是（）A、甲是①，乙是②B、甲是①，乙是④C、甲是③，乙是②D、甲是③，乙是④二、簡答題(本大題共9題，20個空格，每空2分，共40分)21、甲乙兩同學根據(jù)不同的分類標準對以下動物進行了簡單的分類，如下表所示：甲依據(jù)的是_____________進行分類，乙是根據(jù)進行分類的。表甲：表乙：ABCSOABCSO23、下表中是部分星系移動的數(shù)據(jù)：星系距離(百萬光年)速度(千米/秒)處女座801.200大熊座98015.000牧夫座254039.000長蛇座398061.000⑴根據(jù)圖表，你發(fā)現(xiàn)星系的距離和運動速度有什么規(guī)律：；⑵根據(jù)圖表顯示的數(shù)據(jù)，你認為宇宙可能處于狀態(tài)。24、常用體溫計的刻度部分為三棱體，橫截面如圖，其正面呈圓孤形，這樣就可看清體溫計內(nèi)極細的水銀柱，以便于讀數(shù)，這是因為圓孤形玻璃的作用相當于______，使我們能看到水銀柱放大后的______像25、如圖，質量為M的圓環(huán)用輕繩吊在天花板上，環(huán)上有兩個質量均為m的小環(huán)自大環(huán)頂部開始向兩邊滑下，當兩個小環(huán)落至與大環(huán)圓心等高時，小環(huán)所受摩擦力為f，則此時繩對大環(huán)的拉力為26、牛頓曾研究過這樣一個問題：他發(fā)現(xiàn)人擲出去的石頭總會偏離擲出方向落回地面，于是牛頓提出了一個“大炮”的設想，如圖是他畫的“大炮”草圖——在地球的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度將炮彈平射出去，射出速度越大，炮彈落地點就離山腳越遠。他推想：當射出速度足夠大時，炮彈將會如何運動呢？牛頓通過科學的推理得出了一個重要的結論。這就是著名的“牛頓大炮”的故事，故事中牛頓實際用到了理想實驗的研究方法。

（1）研究中牛頓基于的可靠事實是（2）根據(jù)以上資料和牛頓的“大炮”草圖，推測牛頓當年的重要結論是。如今，牛頓當年的推測已變成了現(xiàn)實，人們應用他的推論，利用現(xiàn)代科技制成了。（3）在你所學的科學知識中，舉個例子說明用到理想實驗________________________。27、如圖甲所示，放在水平地面上的物體受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系如乙圖所示，物體運動速度與時間t的關系如丙圖所示，可知當t＝1s時，物體受到的摩擦力為N，當t＝5s時，物體受到的摩擦力為N。28、某種鳥類在營巢時，若發(fā)現(xiàn)巢內(nèi)有破蛋，會將蛋殼遠遠棄置于巢外。為了解此種行為是否與巢的安全有關，科學家將蛋放于野地上，在其旁放置蛋殼，觀察其被天敵吃掉的比率，下表為實驗結果：蛋殼與蛋的距離和天敵(烏鴉)吃蛋的比率蛋殼與蛋的距離(cm)被烏鴉吃掉的蛋(顆數(shù))沒有被烏鴉吃掉的蛋(顆數(shù))被吃掉的比率(％)1563874210048102322003211821根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，你能作出怎樣的結論：。29、如圖所示,四個相同的玻璃瓶里裝有水,水面高度不同，用嘴貼著瓶口吹氣,如果能分別吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四個音階，則與這四個音階對應的瓶子的序號是_________________________甲乙丙丁三、實驗與探究題（本大題共4題，每空格2分，共34分）30、學校要開運動會，幾個同學討論怎樣才能將鉛球擲得更遠。陳平說：“擲出點越高，擲得越遠”。王力說：“擲出速度越大，擲得越遠”。李明說：“我們還是通過實驗來探究吧”。大家經(jīng)過討論，提出了以下猜想。猜想1：鉛球擲得遠近，可能與擲出鉛球點的高度有關。實驗序號射出點高度h/m射出速度v/(m/s)射出仰角θ射出距離l/m10.5530°2.920.51030°9.630.51045°10.741.01045°11.151.51045°11.560.51060°9.170.51530°20.7猜想2：鉛球擲得遠近，可能與擲出鉛球時的速度有關。猜想3：鉛球擲得遠近，可能與擲出鉛球的角度（投擲方向與水平方向的夾角）有關。為了檢驗上述猜想是否正確，他們制作了一個小球彈射器，它能使小球以不同的速度大小和方向射出，彈射方向對水平方向的仰角，可由固定在鐵架臺上的量角器讀出。他們通過7次實驗得到下表中的實驗數(shù)據(jù)（“射出距離”指水平距離）請你根據(jù)上述所集的信息和相關證據(jù)回答下列問題。（1）分析比較實驗序號的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出結論：擲出鉛球點的高度越高，鉛球擲得越遠。（2）為驗證猜想2，應選用序號為1、2、7的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象可初步得出結論：。（3）為驗證猜想3，應選用序號為的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象可初步得出結論：。（4）通過上述實驗，你認為怎樣才能將鉛球擲得更遠？。光的顏色光吸收的百分率紅55橙10黃2綠1藍85紫4031、植物會從照射它的光中吸收大量的能量來維持它的生長，因此吸收光是植物的一個重要本領。但是植物往往對不同顏色的光有不同的吸收率。一位科學家把一綠色植物放在不同顏色的光下照射，然后再測量該植物對每種光的吸收值。利用表中的數(shù)據(jù)來回答下列問題：（1）什么光照射時吸收率最?。?；（2）這棵植物吸收的主要三種光是：。（3）如果這棵植物放入由綠色玻璃（只有綠色光能夠通過）做成的暖房內(nèi)，會發(fā)生什么現(xiàn)象？。（4）如果有紅色植物生長于人工環(huán)境的溫室內(nèi)，最不適合什么顏色的光來照射？。32、如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢是因為環(huán)境變明亮了嗎某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程填寫完整。(1)提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？(2)作出假設：_________________________________________________(3)制定并實施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是。如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦是否可以得出準確的結論為什么____________________________________環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只陰暗10只9只8只10只8只(4)分析結果，得出結論：該同學對上述實驗重復了5次，結果如下表：為了使實驗結論更準確，應對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理從中得出的實驗結論是。(5)表達和交流。33、在十字路口，一輛卡車、一輛小汽車和一輛摩托車并排停在白線的后面。綠燈一亮，三輛車同時起動，小汽車沖在最前面，摩托車其次，卡車最慢?？吹竭@一現(xiàn)象后，小明想到了一個問題：機動車起動的快慢與哪些因素有關呢？第二天來到學校后，小明和幾個同學一起討論這個問題，并提出了不同的假設。于是他們一起來到實驗室．設計如圖所示的裝置進行了一組實驗。在靜止的小車上放上不同質量的磚塊，分別用不同大小的力拉動，測出起動后2秒內(nèi)前進的距離。實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。（1）2秒內(nèi)小車離起點的距離S越大，表明小車起動越。（2）通過比較三次實驗可以著出，在質量相等時，對小車的拉力越大，小車起動越快。（3）摩托車的動力比卡車小，但起動時卻比卡車快，請運用上面探究的結果加以解釋。。四、綜合分析題（本大題共3題，34題4分、35題6分，36題6分，共16分）34、如圖所示為某同學用氣球制作的噴氣“飛機”，將氣球吹脹，口扎緊后，用膠帶把吸管固定在氣球上，再把吸管穿在細鐵絲上，把氣球尾部扎一個小孔，氣球則運動起來，小川用秒表測量了氣球從A至B通過不同距離的時間，氣球每通過20cm讀一次秒表，測量結果如下表：路程(cm)20406080時間(s)1369(1)噴氣“飛機”能向前沖說明了。(2)氣球做的是運動。(3)請求出后一半路程的平均速度。35、小川在科學學習中分析了下面兩個有數(shù)據(jù)表