七年級(jí)上冊(cè)道德與法治7.3讓家更美好教案（2022課標(biāo)）

七年級(jí)上冊(cè)道德與法治7.3讓家更美好教案（2022課標(biāo)）第七課第三框題讓家更美好授課教師： 主備人： 課時(shí)編號(hào)： 上課時(shí)間：【走進(jìn)課標(biāo)】.理解中華民族孝悌忠信榮辱觀念，崇德向善、見(jiàn)賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚。.踐行中華民族自強(qiáng)不息、敬業(yè)樂(lè)群、腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的思想。【核心素養(yǎng)】政治認(rèn)同：家國(guó)情懷，對(duì)家庭有深厚的情感。道德修養(yǎng)：養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)優(yōu)良品行，踐行尊老愛(ài)幼家庭美德，做家庭好成員。健全人格：理性平和，能換位思考，學(xué)會(huì)處理與家庭、他人、集體和社會(huì)的關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：和諧家庭我出力。過(guò)渡：隨著社會(huì)歷史的演進(jìn)，家庭也發(fā)生了不同程度的變化?，F(xiàn)代家庭發(fā)生的變化有哪些？呈現(xiàn)哪些特點(diǎn)？怎樣共創(chuàng)和諧美德之家？帶著這些問(wèn)題，我們一起走進(jìn)“讓家更美好”這個(gè)話題。【閱讀教材構(gòu)建體系】給學(xué)生8分鐘時(shí)間，快速閱讀教材8-13頁(yè)，要求大字精讀，小字通讀，圈畫(huà)關(guān)鍵詞句，并在疑難處做標(biāo)記。學(xué)生根據(jù)要求閱讀教材，構(gòu)建思維導(dǎo)圖，提煉出本框題主要觀點(diǎn)并總結(jié)答案。教師對(duì)學(xué)生構(gòu)建的思維導(dǎo)圖進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。七年級(jí)學(xué)生初次接觸本學(xué)科學(xué)習(xí)，可以通過(guò)列出關(guān)鍵詞或者問(wèn)題的方式進(jìn)行。列關(guān)鍵詞：現(xiàn)代家庭變化特點(diǎn)、和諧家庭。列問(wèn)題：課題是什么？有幾個(gè)目題？分別講了哪些觀點(diǎn)？如：現(xiàn)代家庭有哪些特點(diǎn)？如何建立和諧家庭？【體系示例】【教師點(diǎn)評(píng)突破重難點(diǎn)】活動(dòng)一：現(xiàn)代家庭面面觀.問(wèn)題：你的家里有幾口人，都有誰(shuí)？.你知道你的家庭屬于什么家庭結(jié)構(gòu)嗎？.你的家族群叫什么名字？除了微信，你的家庭還有哪些溝通交流的方式呢？.由三綱五常推斷，古代的親子關(guān)系、家庭氛圍是怎樣的呢？和同學(xué)們分享一下你的家庭氛圍是什么樣的呢？.在日常家庭生活中，你經(jīng)常和家庭成員一起進(jìn)行哪些活動(dòng)呢？學(xué)生討論回答。教師活動(dòng)：點(diǎn)評(píng)學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)生糾正、補(bǔ)充，形成較完整的答案。通過(guò)以上活動(dòng)總結(jié)出本課的第一個(gè)問(wèn)題：現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)的答案。活動(dòng)二：和諧家庭我出力小組合作，出謀劃策：小娟的家庭煩惱七年級(jí)小娟最近很苦惱，媽媽和奶奶老師因?yàn)槭２耸ｏ埖膯?wèn)題吵架：媽媽說(shuō)剩菜應(yīng)該倒掉，因?yàn)椴唤】盗?，奶奶說(shuō)太浪費(fèi)；媽媽也經(jīng)常和爸爸發(fā)生矛盾：爸爸一回家就是玩手機(jī)，不做家務(wù)；小娟自己也很煩惱：媽媽批評(píng)她飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，自理能力差，自從媽媽生了弟弟后，她總感覺(jué)爸爸媽媽不再愛(ài)她了。小組合作探究：請(qǐng)你以作為家庭的一員我們應(yīng)如何讓家更美好，更和諧解決小娟的“惑”？教師活動(dòng)：點(diǎn)評(píng)學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)生糾正、補(bǔ)充，形成較完整的答茉o通過(guò)以上活動(dòng)總結(jié)出本課的第二個(gè)問(wèn)題：怎樣構(gòu)建和諧家庭的答案?！疽族e(cuò)辨析盲點(diǎn)清零】.現(xiàn)代家庭的氛圍越來(lái)越平等、民主。.構(gòu)建和諧家庭，只需要父母擔(dān)任家務(wù)勞動(dòng)。.過(guò)去的家庭常常是三代或四代同堂的大家庭，現(xiàn)在一般為核心家庭和主干家庭。.現(xiàn)實(shí)生活中，由于親人的離開(kāi)或新成員的出現(xiàn)，我們的家庭結(jié)構(gòu)也不會(huì)發(fā)生改變。.主干家庭是由父母與未婚子女兩代人組成的家庭。【典例剖析提升素養(yǎng)】一、選擇題1.家和萬(wàn)事興，家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。要讓親情更濃，讓家更美好，作為家庭成員的我們要（ ）A.樹(shù)立好責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)B.增強(qiáng)主人翁意識(shí)，讓父母都聽(tīng)我們的C.份內(nèi)的事盡量做，份外的事情不要做D.孝敬父母是美德，凡事都要聽(tīng)父母的【答案】A2.小時(shí)候，李華與父母、祖父母、叔伯、兄弟們一起住，一家十幾口人，家里的事情都由祖父作主。如今，李華60歲了，與兒子和媳婦住一起，家里的事情大家共同商量解決。這說(shuō)明了（ ）A.現(xiàn)今的家庭規(guī)模越來(lái)越大B.現(xiàn)代家庭的氛圍越來(lái)越平等、民主C.現(xiàn)代家庭的關(guān)系都很和諧D.現(xiàn)代家庭成員的交流方式越來(lái)越多樣化【答案】B【方法提示】1.學(xué)會(huì)通讀材料，分清材料層次。2.答題要把握材料主旨，找出與主旨一致的表述。選項(xiàng)與材料主旨的一致性是選擇題的根本原則，并運(yùn)用排除法去除不合題意的和說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)。3.特別注意完全肯定和完全否定的語(yǔ)言。二、非選擇題小悠的困惑在家里，小悠看到奶奶和媽媽經(jīng)常為了自己的一些問(wèn)題發(fā)生口角;父母工作比較辛苦，偶爾也會(huì)因?yàn)橐恍┘彝ガ嵤孪嗷ヂ裨?；有時(shí)，自己也會(huì)故意跟他們對(duì)著干，氣氣他們，因?yàn)樗麄冇行┫敕ㄕ娴摹癘UT”了。說(shuō)實(shí)在話，在這樣的家庭氛圍中缺少應(yīng)有的歡樂(lè)與和諧。如何改變現(xiàn)狀呢？小悠陷入了沉思……為了解決中小悠的煩惱，讓家更美好，你會(huì)給家庭成員提哪些建議？【答案】①家和萬(wàn)事興，和諧家庭需要家庭成員之間相互信任、體諒和包容。可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。②需要全體家庭成員共同創(chuàng)建，我們要積極參與家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，為建設(shè)和諧家庭作貢獻(xiàn)；③以良好的心態(tài)面對(duì)家庭的變化，讓親情更濃，讓家庭更和睦。④當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時(shí)，充當(dāng)“黏合劑”，幫助家庭成員舒緩情緒，明確自己是不偏不倚的中立者，引導(dǎo)家庭成員看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，幫助家庭成員走出“面子”困境等。（每點(diǎn)（2分），答出任意三點(diǎn)得8分）（其他答案言之有理酌情給分）【點(diǎn)評(píng)】解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是構(gòu)建和諧家庭，綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答，做到準(zhǔn)確無(wú)誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答?！菊n堂小結(jié)鞏固知識(shí)】教師活動(dòng)：投影背誦問(wèn)題.現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)有哪些？①現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模和觀念發(fā)生變化；②家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了變化；③家庭氛圍越來(lái)越平等、民主。.怎樣構(gòu)建和諧家庭？①家庭成員之間互相信任、體諒和包容，可以增進(jìn)理解，化解矛盾與沖突；②需要全體家庭成員共同創(chuàng)建，我們要積極參與家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，為建設(shè)和諧家庭作貢獻(xiàn)；③以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)生的變化?！局R(shí)拓展】.當(dāng)家庭成員之間發(fā)生