版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔致青春的演講稿臺(tái)詞目錄:1、致青春的演講稿臺(tái)詞2、青春的演講稿初一致青春的演講稿臺(tái)詞
1致青春的演講稿臺(tái)詞
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
有一個(gè)青年,他想畫一幅題為《青春的門檻》的畫。他畫了無(wú)數(shù)次,撕毀了無(wú)數(shù)次,久久沒(méi)有畫成。因?yàn)樗睦镉偃粓F(tuán)亂麻般的思緒,他怕邁出那青春的門檻,怕失去還沒(méi)有享受夠的青春。
是啊,青春的美好,不必詳細(xì)鋪陳,單單想到這一點(diǎn)便令人心碎-青春是一種特權(quán)!“我還年輕!”這是自己對(duì)自己的一種幾近于全面的諒解。以后的事情以后再想以后再談。讓世界只是一幅畫,生活只是一首歌,理想只是朦朧的朝霞,事業(yè)只是遠(yuǎn)方的車站……因?yàn)槲覀冋?dāng)青春,所以只管扭動(dòng)歡快的舞步!
然而歲月匆匆,一個(gè)那樣的日子終于來(lái)臨-腳尖觸到了門檻,青春的門檻!抬頭一望,門檻外面是一個(gè)驚心動(dòng)魄的世界。邁出那門檻,責(zé)任和義務(wù)將沉重地壓到肩頭。世界不是一幅畫而是一種復(fù)雜深?yuàn)W的存在,生活不是一首歌而是一篇難以答好的考卷,理想必須明晰并切實(shí)地做出抉擇,事業(yè)是一趟已經(jīng)開來(lái)不抓緊時(shí)間努力登上去便要迅即開走的列車。
啊,青春的門檻!狂跳的心啊,你能不能平靜些,告訴我,告訴我,能不能邁過(guò)去?怎樣地邁過(guò)去?
你怎能不邁過(guò)那青春的門檻?那是無(wú)可回避的。當(dāng)你腳尖觸到青春的門檻時(shí),你必須勇敢地失去青春!只有丟失青春,才能換取成熟。只有任仲春的勁風(fēng)吹落花瓣,才能在驕陽(yáng)中結(jié)出你青春的幼果。
怎樣邁過(guò)那青春的門檻?要義無(wú)反顧。青春誠(chéng)美好,但青春必凋零。邁過(guò)去!敢于用你還不夠堅(jiān)實(shí)的肩膀,承受社會(huì)壓上來(lái)的責(zé)任和義務(wù);敢于面對(duì)波詭云譎的社會(huì)生活,敢于樹立起宏大的理想目標(biāo);敢于以堅(jiān)韌的毅力走向成功。
有一個(gè)青年,他想畫一幅題為《青春的門檻》的畫。他畫出了一個(gè)高聳的門洞,門洞的另一邊是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),門洞的這一邊站著一個(gè)猶豫的青年。
2致青春的演講稿臺(tái)詞
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
細(xì)細(xì)綿綿,無(wú)聲無(wú)息,一場(chǎng)雨后,萬(wàn)物蘇醒,大地重生,天空出現(xiàn)了絢麗的彩虹,懵懂的我們走進(jìn)青春。
青春,似乎有著許多煩惱,又有著許多幸?!?/p>
唉,又是一場(chǎng)失敗的考試,每每滿懷希望期待著自己能有所進(jìn)步時(shí),卻總是一次又一次的打擊和失敗。抬頭望著天,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。滴滴答答,連綿不斷的細(xì)雨打落在臉上,打落在地上,它們好像拼盡自己全身的力氣去完成使命,視線變得模糊;似乎是淚水又似乎是雨水,待天空最后一滴雨掉落,天空出現(xiàn)了彩虹,多么美麗,它是雨落過(guò)的見(jiàn)證。忽然明白,努力之后、拼搏之后,總會(huì)有一道屬于你絢麗的光芒。哪怕前方布滿荊棘,只要你敢于踏過(guò)。
幸福是青春的主旋律,我們有著父母的關(guān)心,有著爺爺奶奶的疼愛(ài),我們被愛(ài)包圍著,從未體驗(yàn)過(guò)那一絲的不幸福。清晨,奶奶為我煮美味的早飯,爸爸送我去上學(xué),傍晚,和爺爺一起散步,媽媽輔導(dǎo)我作業(yè)。每每的這樣過(guò)著,如雨后出生的芽努力吮吸細(xì)雨的滋潤(rùn);如雨后蜻蜓蝴蝶拍打自己的翅膀飛舞旋轉(zhuǎn);我的幸福如同雨后彩虹一般,我的青春也如同雨后彩虹一般,靜靜享受煥發(fā)絢麗光彩的幸福。
滴滴答答,綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)大地如青春滋潤(rùn)人生,幸福艱辛是青春的象征。
一條布滿荊棘的道路上,即使遍體鱗傷也要咬著牙忍痛走過(guò);這是青春的堅(jiān)韌,面對(duì)著的幸福要好好珍惜,一點(diǎn)一滴好好珍藏,這是屬于青春的記憶,也是雨后萬(wàn)物的印記。
我喜歡雨后,因?yàn)樗臀业那啻阂粯?。烏云密布之后有一?chǎng)大雨,我期待著下雨,更期待雨后的絢麗彩虹!
我相信青春如雨后般的彩虹絢麗。
3致青春的演講稿臺(tái)詞
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春是座迂回的迷宮,一座考驗(yàn)情感與夢(mèng)想的迷宮,前后左右,思考著,找尋那通往自己夢(mèng)想的出口;青春是首未完成的交響曲,而剩下的音符與休止符是自己必須填上的,自己的青春未來(lái)是由自己去開辟的。
我,正處于要邁入青春的時(shí)期,如脫疆野馬般的興奮著,沖向?qū)儆谧约旱哪瞧菰?,如獲得自由的鳥兒,迫不及待的飛向蔚藍(lán)、一望無(wú)際的天空,如欲破蛹而出的蝴蝶,心中有種莫名的喜悅。在汗水與淚水間,迎接青春。
記得小六要升初一時(shí),那種愉快的興奮感,正在蠢蠢欲動(dòng),仿佛正說(shuō)著:“青春,我來(lái)了!”初一時(shí),每天都在充實(shí)自己的青春,在青春的那張紙上,寫下青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,直到完成一本人生之書。現(xiàn)在,青春依舊旺盛,甚至從原本那微小的火光轉(zhuǎn)變成那照亮一切的光。青春是不能虛度的,在像做白日夢(mèng)似的恍恍惚惚度過(guò)的一天,是浪費(fèi)了一頁(yè)的青春,則會(huì)使那火焰被澆熄了些。
如此的揮霍青春,只會(huì)使自己頹廢,最后成為凡事絕望、一無(wú)長(zhǎng)處的無(wú)能之人,從現(xiàn)在起一直到長(zhǎng)大成人,仍有一段時(shí)間,在這足夠的時(shí)間,讓我們充實(shí)自己的青春、人生,如話說(shuō):“生命,是上帝的賜予,讓生命多姿多彩吧!這正是我們回報(bào)給上帝的贈(zèng)禮!”而青春就像生命一樣,但不是回報(bào)給上帝,而是回報(bào)給賦予青春充實(shí)、賜給青春有趣的我們!
青春如時(shí)間般滴滴答答的流逝了,我們應(yīng)跟隨青春的腳步,好好的把握青春!
4致青春的演講稿臺(tái)詞
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。不知這位戲劇家的慨嘆,是在追憶自己的懵懂歲月,還是勸少年莫要辜負(fù)時(shí)光?無(wú)奈造化如此,越是美好的東西越容易消逝。青春,這枚早春綠葉上垂落的露珠,被風(fēng)輕輕揚(yáng)起的細(xì)碎花瓣,往往就在不經(jīng)意間化作了昨日塵煙。
韶逝,青春難留,誰(shuí)能阻擋時(shí)間的腳步呢。當(dāng)日子如風(fēng)般飄遠(yuǎn),細(xì)密的皺紋堆滿眼角,腳步由輕快變得沉重時(shí),我們回望青春,那是怎樣的一處風(fēng)景?
正值青春的我們無(wú)憂無(wú)慮,樂(lè)在其中;正值青春的我們年少狂妄,雄心勃勃;正值青春的我們熱血澎湃,激情飛揚(yáng)。當(dāng)青春的光華如煙火般釋放,我們也帶著夢(mèng)想展翅飛翔。青春應(yīng)是充滿希望的田野,應(yīng)是滿懷信心的大海,應(yīng)是懷揣自由的藍(lán)天。年輕的微笑顯得那么自信,閃爍著驕傲的光芒。
青春如夢(mèng),如細(xì)沙在指間流過(guò)卻渾然不知,那我們是否應(yīng)為這短暫的青春留下些什么呢?現(xiàn)在的青年雖說(shuō)是祖國(guó)的花朵,但未必是祖國(guó)的棟梁;雖然我們信心十足,懷著夢(mèng)想,但能不能實(shí)現(xiàn)還要用我們的行動(dòng)來(lái)證明是否能擔(dān)起大任,迎接新升的朝陽(yáng)。
青春如夢(mèng),稍縱易逝,好好把握吧,讓我們以新一代青年的朝氣與活力讓五月的陽(yáng)光在心底永恒綻放!“五四”青年節(jié),是我們青年人自己的節(jié)日。它讓我們聚在一起狂歡,一起歡樂(lè),一起成長(zhǎng),那是多么令人記憶深刻呢!青春年華消逝后,也許我們都要踏上各自的歸途。
總之:要聚,就似一團(tuán)熱火,帶給你溫暖;要散,就似滿天繁星,做個(gè)指路人。
青春如夢(mèng),讓我們牢牢把握,一起狂歡!
5致青春的演講稿臺(tái)詞
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
大家晚/早上好。
有人說(shuō)青春是一瓶可樂(lè),激情而澎湃;有人說(shuō)青春是一杯綠茶,馥郁芬芳;也有人說(shuō)青春是一杯白開水,在平淡中默默耕耘;而我要說(shuō),青春是一支神奇的畫筆,畫出青春的絢麗,畫出夢(mèng)想的輪廓(KUO),畫出青春與夢(mèng)想在嶺南的土地里萌芽,開花并結(jié)果。
在極速發(fā)展的社會(huì)中,在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資本;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春一瞬即逝,或許在你的一眨眼間,青春的列車已經(jīng)轟轟隆隆的從這一站駛向了下一站;青春如沙,在指尖慢慢流逝,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)青春流逝完的時(shí)候,歲月的傷疤已在你的身心結(jié)下了疤痕,屈原有言“百金買駿馬,千金買美人;萬(wàn)金買高爵,何處買青春?”李大釗說(shuō)“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也”古人又言“有智者,事競(jìng)成。破釜沉舟,百萬(wàn)秦關(guān)終屬楚,苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!彼?,把握青春,把握年華,我們盡情地舉起夢(mèng)想的雙手,在嶺南的花季里,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
殘奧會(huì)游泳冠軍何軍權(quán)以隱形的雙臂戰(zhàn)勝了眾多對(duì)手,站在世界冠軍的舞臺(tái)上,他的故事讓每個(gè)人心靈深受震憾,感動(dòng)了中國(guó),感動(dòng)了世界!我們不禁要問(wèn),為什么一個(gè)無(wú)臂殘疾人也可以實(shí)現(xiàn)自己璀璨的夢(mèng)想?何軍權(quán)說(shuō)“我要在我僅有的青春里做正確的事,超越自己”他把握了自己的青春,以有限的青春,實(shí)現(xiàn)輝煌璀璨的奧運(yùn)冠軍的夢(mèng)想,留給我們無(wú)限的遐想與佩服。
反觀我們,我們有青春,我們有夢(mèng)想,我們更加有嶺南的默默支持,那我們還在等什么?也許你還在掙扎人生得失,徘徊于高考失敗的邊緣,或是苦苦等待,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都不重要,重要的是我們擁有青春,我們擁有夢(mèng)想!
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):擁有夢(mèng)想者方能在革命的暴風(fēng)雨中奮斗!我們要做有夢(mèng)想的人,要學(xué)會(huì)面對(duì)。海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人可以被毀滅,但決不能沒(méi)有夢(mèng)想。面對(duì)大學(xué),我們要自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)拼搏。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在前進(jìn)的道路上,我們?cè)谀睦锏?,就要在哪里爬起?lái),做個(gè)永不被打敗的人!做個(gè)把握青春的人!
我要告訴所有的人,“青春的號(hào)角已經(jīng)吹響,夢(mèng)想的烽火已經(jīng)點(diǎn)燃,我們指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,并且用青春的年華載著青春的夢(mèng)想,青春的我們?cè)谇啻旱姆曳祭锸皦?mèng)嶺南。
青春的我們?cè)谇啻旱姆曳祭锸皦?mèng)嶺南。
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔青春的演講稿初一
1青春的演講稿初一
尊敬的老師、同學(xué)們:
一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想注定只會(huì)平庸,我們同生一片土地,同沐一片陽(yáng)光,同在藍(lán)天下成長(zhǎng)。何以喬木參天,小草鋪地?是觀念上的差別導(dǎo)致追求與收獲上的不同嗎?哦,我想是的。
我們可以經(jīng)??吹竭@樣的場(chǎng)景:相同的課余時(shí)間,有的同學(xué)玩游戲可以忘記去飯?zhí)贸燥?,有的同學(xué)參加業(yè)余活動(dòng)累得氣喘吁吁,有的同學(xué)喝酒猜碼分不清那里是酒那里是醋,而有的同學(xué)靜靜的呆在圖書館里看書學(xué)習(xí)等等。
在這里我們沒(méi)有權(quán)利去說(shuō)哪個(gè)是對(duì)的哪個(gè)是錯(cuò)的,因?yàn)槟鞘莿e人的青春年華,我們無(wú)權(quán)干涉。關(guān)鍵是這樣度過(guò)這個(gè)“一次性消費(fèi)”的青春有何種意義?它讓自己收獲了什么?對(duì)我們將來(lái)的生存有利嗎?有幫助嗎?或許有的人會(huì)說(shuō):我玩游戲收獲了快樂(lè),我參加活動(dòng)強(qiáng)健體格,我喝酒提高酒量以后工作為領(lǐng)導(dǎo)頂酒,我看書學(xué)習(xí)增長(zhǎng)學(xué)識(shí)
“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。人生竟是如此的短暫,轉(zhuǎn)眼以是物是人非。青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的仙樂(lè),也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。她是智慧的加油站,是靈感的發(fā)源地,她埋藏著致勝的利器,她擁有通往理想王國(guó)的階梯。
我們正沐浴在如此絢爛的時(shí)間長(zhǎng)河中,還應(yīng)該是那樣的得過(guò)且過(guò)消遣時(shí)光嘛?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!為我們的未來(lái)編織一幅美好的藍(lán)圖,充分的利用好每一分時(shí)間,不斷地充實(shí)自己,提高自己。讓現(xiàn)在更加的有意義未來(lái)更加的美好。
2青春的演講稿初一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同事,以及在座的各位同學(xué)們:
很榮幸在這里分享我的文章,流淌著拼搏的青春。
時(shí)光荏苒,當(dāng)記憶的足跡裝幀在季節(jié)的封面時(shí),沉淀的是我們昂揚(yáng)的青春,驀然回首看看印刻在時(shí)間上的道道年輪,都留下了我們熱血澎湃青春,豪情萬(wàn)丈的拼搏激情。在座的各位,有正在成長(zhǎng)的學(xué)生,有勵(lì)志拼搏的青年的教師,也有為事業(yè)孜孜不倦始終追求完美的中年師長(zhǎng)。敢問(wèn)各位當(dāng)你合上人生這本書時(shí),你能無(wú)悔的在扉頁(yè)上寫下這樣一句話嗎,“在我如花的青春中,我曾經(jīng)豪情滿懷的拼搏過(guò)”。常聽(tīng)年長(zhǎng)的同事們說(shuō),年輕真好。是啊,青春就像一枚羞澀的羊脂白玉,雖不溫潤(rùn),但透著靈氣,如果靜心休幕必能造就經(jīng)典。因此青春就應(yīng)該用拼搏來(lái)雕塑。在學(xué)校里我很敬佩那些年長(zhǎng)的老師們,他們有職稱,資格老,教齡長(zhǎng),但是他們對(duì)事業(yè)卻認(rèn)真負(fù)責(zé),始終誨人不倦的追求著,在工作上他們踏實(shí)而富有節(jié)奏始終為我們年輕辟溪引路。而年輕的我們有什么理由不去拼搏。
十年磨一劍,霜刃未曾淺。剛剛走出大學(xué)校門的我們。帶著對(duì)事業(yè)前程的無(wú)限憧憬,敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)跨入了新立校園。可是生活并不是理想的填充物。第一天走進(jìn)教室,面對(duì)一群稚嫩的孩子,我竟不出所錯(cuò),一堂課下來(lái)面對(duì)那些調(diào)皮的學(xué)生,連我自己都不知道自己發(fā)了多少次火。徜徉青春的第一個(gè)學(xué)期,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我不知吃了多少苦。自己在被窩里流了多少淚。課堂教學(xué),班級(jí)管理樣樣工作都讓我不知所措。印象最深的是20____年的冬季,迎來(lái)了我當(dāng)班主任的第一個(gè)學(xué)期,寒來(lái)暑往,半年來(lái)騎著摩托車奔波在家和學(xué)校之間,由于技術(shù)不佳,不知栽了多少次,記得有一次撞車后,頭暈的我不知在地上躺了多久才爬起來(lái)。為了便于工作我租了一個(gè)房子,寒冷的冬天,房子里每天只燒一遍火,放晚學(xué)回家時(shí),水缸結(jié)了厚厚一層冰,早晨從被窩爬起來(lái)時(shí)雞蛋都凍成實(shí)心的,每天早晨五點(diǎn)半起床,簡(jiǎn)單收拾后,天還未亮,我便和月亮一路相伴來(lái)到學(xué)校,期末期間從六點(diǎn)開始坐班,我和我的五年二班共同努力著,第一學(xué)期期末就取得了讓我自己感到欣慰的成績(jī)。無(wú)論是撞車還是租房條件差,我從來(lái)都不敢和媽媽提這些事情,媽媽操了兩個(gè)孩子的心,她已經(jīng)不再年輕了,我不想讓她再心痛我擔(dān)心我。有的時(shí)候再問(wèn)自己這究竟是為了什么,是為了那不都的工資,還是為了謀生的一種方式,答案都不對(duì)。而是為了我無(wú)悔的青春,為了我那顆從不愿意服輸?shù)男?,為了那些和我朝夕相處我深?ài)的孩子們。
常聽(tīng)年長(zhǎng)的人說(shuō),假如倒回十年我會(huì)怎么樣去做。其實(shí)人生真的沒(méi)有假如,年輕的朋友們,拼搏吧青春,不要為匆匆而過(guò)的人生留下太多的遺憾。拼搏吧青春,不要等到人過(guò)四十天過(guò)午,當(dāng)歲月的門窗敲打著斑白的雙鬢時(shí),才感覺(jué)到人生往此一回。拼搏吧青春,從今天開始。
3青春的演講稿初一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
大家好,我是來(lái)自濟(jì)煉實(shí)習(xí)班的學(xué)員____;我演講的題目是《團(tuán)結(jié)青春之力,放飛____夢(mèng)想》。
在每個(gè)人心中都曾有過(guò)夢(mèng)想,它就如航燈一樣,照耀著我們的方向,支撐著我們前行。夢(mèng)想它是那么遙遠(yuǎn),又那么親切,你的夢(mèng)想是什么呢?在進(jìn)入凈化廠后夢(mèng)想又可曾改變呢?我想,現(xiàn)在我們每個(gè)人心中,都會(huì)有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是我們的“____夢(mèng)”。
記得去年的寒冬,我們89名學(xué)員懷著激動(dòng)的心情來(lái)到濟(jì)南,開始長(zhǎng)達(dá)180天的濟(jì)南煉化實(shí)習(xí)工作。我們中的大多數(shù)學(xué)員都來(lái)自南方,在南方的冬天始終是溫溫柔柔的,而這北方的冬天則濃的像烈酒,一口喝進(jìn)去,有種辛辣刺激的感覺(jué),寒風(fēng)凜冽,南方的我們一到這北方,就被這生猛的天氣撂了個(gè)下馬威。但再冷的天氣,也擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情,就像黑夜永遠(yuǎn)擋不住朝陽(yáng),我們就是那朝陽(yáng),帶著飽滿的激情,為構(gòu)建____這個(gè)大家庭努力著。
會(huì)戰(zhàn)____,建功____,是我們共同的志愿;學(xué)好技能,奉獻(xiàn)石化,為A角開工模式奠定良好的基礎(chǔ)是我們共同的目標(biāo)。
在這實(shí)習(xí)的幾個(gè)月里我們不斷加強(qiáng)技能知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,正遇上濟(jì)煉開停工檢修期這個(gè)難得的機(jī)會(huì),我們每位學(xué)員抓緊上班時(shí)間,不放過(guò)休息時(shí)間,進(jìn)裝置,查流程,晚上畫____PID圖,從最初對(duì)設(shè)備塔,罐,爐;換熱器等的外部了解,到內(nèi)部觀看學(xué)習(xí)讓我們更好的理解了設(shè)備的運(yùn)作原理,相較于以前只看得到設(shè)備外部,不理解它的運(yùn)作方式,現(xiàn)在的我們,對(duì)于設(shè)備有了更深刻的認(rèn)知,學(xué)員們?cè)谶@段時(shí)間里紛紛表示受益匪淺,對(duì)設(shè)備的理解也上了一個(gè)新臺(tái)階。我們從一個(gè)什么都不懂的門外漢,到今日能夠熟知各種裝置設(shè)備和工藝流程。這質(zhì)一般的飛躍不僅僅靠的是學(xué)員們的努力,還和我們的班長(zhǎng)以及師傅們孜孜不倦的教誨分不開,在這里請(qǐng)?jiān)试S我向在這次____會(huì)戰(zhàn)中付出辛勞的同事們致敬!因?yàn)槟銈兊母冻?,才?huì)有我們今天的成果,將來(lái),才會(huì)有我們這個(gè)大家庭的和諧穩(wěn)固。
雖然在這次培訓(xùn)中我們已然全心全意的學(xué)習(xí),但對(duì)于A角的開工模式來(lái)說(shuō),這僅僅是個(gè)小小的開端,我們不能因此滿足,沒(méi)有一番徹骨寒,哪來(lái)梅花撲鼻香。我們肩負(fù)著開發(fā)____氣田的使命,責(zé)任重大,容不得絲毫的松懈。未來(lái),在____氣田上,我們將大展身手,揮斥方遒,迎接挑戰(zhàn),超越自我。
在這場(chǎng)培訓(xùn)中,師傅們把自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給我們,將來(lái),我們也會(huì)迎接新的學(xué)員,教予我們的工作經(jīng)驗(yàn),這正是一種知識(shí)的傳遞,更是石油人精神的傳承。而如今____大會(huì)戰(zhàn)精神則更需要我們這一代年輕人不斷的傳承,發(fā)揚(yáng)光大。
“大會(huì)戰(zhàn)一面旗、大決戰(zhàn)一股勁、大團(tuán)結(jié)一條心、大和諧一家人”這四句話,四個(gè)“一”,講的卻是同一個(gè)道理,那就是——團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是力量。把團(tuán)結(jié)化為力量,把力量化為鐵、化為鋼,我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,就是那尖尖的鋼針鐵鉆,把自己深深地扎進(jìn)土壤中,貢獻(xiàn)自己力所能及的那一份力量。一個(gè)人的力量是有限的,但我們所有員工團(tuán)結(jié)在一起,就必將擁有足以撼動(dòng)泰山的力量。不以事小而不為,如果____事業(yè)是一幅氣翰乾坤的日出東方圖,我愿做那一抹不起眼的單色,微小而真摯地為____添一抹色彩。
我們來(lái)自天南地北,因?yàn)橥粋€(gè)夢(mèng)想,我們相遇,組建了這個(gè)大家庭,我時(shí)常為這難得之緣,感到深深的榮幸;眺望未來(lái),我們的大家庭將不斷壯大,為著同一個(gè)目標(biāo),同一個(gè)夢(mèng)想,同一片藍(lán)天。
夢(mèng)想或大或小,或輕或重,但不管怎樣,只要我們堅(jiān)持,團(tuán)結(jié)就會(huì)獲得成功,讓我們懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想,讓我們的青春飛揚(yáng)在____上空,讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)我們共同的——____夢(mèng)!
4青春的演講稿初一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
這個(gè)冬天,沒(méi)有往年的寒冷,反而多了些溫柔。這個(gè)溫暖的冬天讓人感到無(wú)比舒適。
好久沒(méi)見(jiàn)奶奶了。這個(gè)星期天,我要去看望我的奶奶,在村子的北部欣賞文水河。在我的印象中,文水河隱約保持著它美麗的樣子:冬天,它就像一大塊清澈透明的玻璃,透過(guò)厚厚的冰層,你可以看到魚在河底慢慢游動(dòng)。冰面上有零星的雪,就像一塊塊柔軟而輕盈的羽毛,讓人覺(jué)得難以擦拭。我們?cè)?jīng)在厚厚的冰層里有過(guò)多少歡笑和歡笑!每個(gè)人都在潔白如玉的冰上滑行,笑著拍打著臉頰,笑得像朵花。當(dāng)時(shí)她特別迷人。春天,微風(fēng)吹過(guò)河面,上面有層層鱗片和波浪。那時(shí)候的她,更是婀娜多姿。夏天,河水上漲,波濤洶涌,她變得豐滿。秋天,天空很高,河水清澈,鳥兒們渴望地在河上拍照。她溫柔地笑了笑…
后來(lái)在城里上了中學(xué),漸漸遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)和文水河。這次去外婆家,又能看到它的美了。
我懷著渴望來(lái)看她,但她變得難以接近。在我的印象中,她豐滿帥氣的臉變得很難看。站在大壩上,你首先看到的不是無(wú)盡的河流,而是各種生活垃圾。他們用最丑陋的外表覆蓋了河流,堵塞了河道,散發(fā)出惡臭??蓱z的文水河不得不斷斷續(xù)續(xù)地徘徊。這條河一直向西流,艱難地以驚人的速度前進(jìn),形成了許多不同大小的山谷。就像你臉上的膿疤。文水河變得面目全非,我不忍直視。往下看,河灘上全是深坑和壕溝,坑里的污水渾濁粘稠,就像惡心的口水流過(guò)血盆大口。河水上漲時(shí),是一個(gè)絕望的殺手潛入水下。多少鮮活的生命被無(wú)情的吞噬!憤怒涌上我的胸膛?;秀敝校曳路鹂吹酵诰驒C(jī)像怪物一樣,瘋狂地挖空文水河的尸體。柔軟的細(xì)沙被滾動(dòng)的車輪運(yùn)到遠(yuǎn)方,一路
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度高新技術(shù)企業(yè)合伙人股份合同協(xié)議書范本3篇
- 造價(jià)實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
- 二零二五版影視廣告導(dǎo)演創(chuàng)意執(zhí)行合同3篇
- 二零二五版企業(yè)內(nèi)部員工車輛租賃協(xié)議
- 二零二五版?zhèn)€人新能源車充電樁建設(shè)貸款合同擔(dān)保與環(huán)保協(xié)議3篇
- 2025年印地語(yǔ)翻譯代理協(xié)議
- 2025年度廠房安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與整改協(xié)議4篇
- 青蛙過(guò)河課程設(shè)計(jì)
- 專項(xiàng)服務(wù)協(xié)議:2024年協(xié)議要約與承諾版B版
- 二零二五版文化產(chǎn)業(yè)股票質(zhì)押貸款合作協(xié)議3篇
- 臺(tái)資企業(yè)A股上市相關(guān)資料
- 電 梯 工 程 預(yù) 算 書
- 羅盤超高清圖
- 參會(huì)嘉賓簽到表
- 機(jī)械車間員工績(jī)效考核表
- 形式發(fā)票格式2 INVOICE
- 2.48低危胸痛患者后繼治療評(píng)估流程圖
- 人力資源管理之績(jī)效考核 一、什么是績(jī)效 所謂績(jī)效簡(jiǎn)單的講就是對(duì)
- 山東省醫(yī)院目錄
- 云南地方本科高校部分基礎(chǔ)研究
- 廢品管理流程圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論