輔導(dǎo)員工作條例 Microsoft Office Word 文檔1

輔導(dǎo)員工作條例輔導(dǎo)員是學(xué)校教師隊伍的重要組成局部，是從事德育工作，開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是學(xué)生班級建設(shè)的重要組織者，是學(xué)生確立正確人生目標(biāo)，健康成長，早日成才的引導(dǎo)者。加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的重要組織保證和長效機制，對于全面貫徹黨的教育方針，把大學(xué)生思想政治教育的各項任務(wù)落到實處，具有十分重要的意義。根據(jù)教育部?關(guān)于加強高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊伍建設(shè)的意見?，為了建立一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員工作隊伍，結(jié)合我院學(xué)生工作實際，特制定本條例。第一章輔導(dǎo)員的任職條件和選聘第一條專職輔導(dǎo)員一般應(yīng)具有研究生學(xué)歷、中共黨員，在校期間擔(dān)任過學(xué)生干部；兼職輔導(dǎo)員一般可以從優(yōu)秀的任課教師中選聘。第二條具備較強的組織管理能力、群眾工作能力以及語言和文字表達(dá)能力，原那么上應(yīng)具備相關(guān)學(xué)科專業(yè)。第三條政治素質(zhì)好。擁護(hù)黨的根本路線和方針政策，有良好的政治理論素養(yǎng)、政策水平。第四條組織紀(jì)律觀念強。有較強的組織觀念，嚴(yán)于律己，自覺遵守工作紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，服從領(lǐng)導(dǎo)。第五條工作作風(fēng)過硬。思想作風(fēng)好，工作責(zé)任心強，辦事公正，在師生中有較高威信。第六條業(yè)務(wù)素質(zhì)高。具有良好的相關(guān)專業(yè)技能，良好的語言表達(dá)能力，敏捷的思維反響能力、組織管理能力、協(xié)調(diào)能力和調(diào)查研究能力。第七條熱愛黨的教育事業(yè)。熱愛南山，熱愛學(xué)院，熱愛學(xué)生工作，愿為學(xué)生效勞，有無私的奉獻(xiàn)精神。第八條有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有高尚的教師職業(yè)道德；品格高尚，作風(fēng)正派，辦事公平合理，善于做學(xué)生的思想政治工作。第九條專職輔導(dǎo)員選聘采取推薦和公開選拔相結(jié)合的方式進(jìn)行，具體程序如下：1、二級學(xué)院根據(jù)輔導(dǎo)員缺額，提出用人申請和條件，上報學(xué)校人事處和學(xué)生處；2、人事處根據(jù)要求組織向社會公開招聘，并對應(yīng)聘者進(jìn)行初步審核，將符合條件者確定為候選人；3、學(xué)生處和二級學(xué)院對候選人進(jìn)行面試、考核和選拔，并提出考核意見，確定人選報人事處；4、經(jīng)人事處和學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，與應(yīng)聘者簽定就業(yè)協(xié)議。第十條兼職輔導(dǎo)員由各二級學(xué)院根據(jù)本院的實際情況自行負(fù)責(zé)選拔，并報人事處、學(xué)生處備案。第二章輔導(dǎo)員的工作職責(zé)第十一條根據(jù)國家教育部和有關(guān)規(guī)章制度，實施對學(xué)生日常行為的管理工作。第十二條及時有效地向?qū)W生宣傳黨的路線、方針、政策，圍繞學(xué)院的中心工作，組織學(xué)生開展理想、信念、道德、法制、平安、就業(yè)觀、戀愛觀、心理健康等教育活動，充分把握和利用新生入學(xué)、畢業(yè)離校、軍訓(xùn)、慶典活動、重大事件等教育環(huán)節(jié)和契機，進(jìn)行針對性教育，做好學(xué)生思想政治工作的導(dǎo)師。第十三條做學(xué)生的知心朋友，開展個別談心活動，主動關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和健康，注意學(xué)生的心理健康，解決學(xué)生的各種思想問題，成為學(xué)生心理咨詢師。第十四條抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀班集體。定期召開班會或班委會，針對學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和日常生活中反映出來的各種問題進(jìn)行講評，表揚好人好事，批評不良傾向，培養(yǎng)班級集體榮譽感和團(tuán)結(jié)友愛、遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)、艱苦樸素等優(yōu)良班風(fēng)。第十五條經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，及時反響學(xué)生在校情況，積極取得家長的支持和配合，共同作好學(xué)生工作。第十六條認(rèn)真做好班干部的選拔和培養(yǎng)工作，每學(xué)期對班干部進(jìn)行必要的調(diào)整、充實和輪換，幫助和指導(dǎo)班干部開展工作，培養(yǎng)學(xué)生獨立自主地開展工作的能力，催促并經(jīng)常參加班委會，加強對團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，積極支持團(tuán)支部開展活動。第十七條落實輔導(dǎo)員跟班聽課制度〔專職輔導(dǎo)員每周不少于4次課〕，經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，及時了解本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況。對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行幫助和催促，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的講師。第十八條組織本班學(xué)生開展根本技能的訓(xùn)練、專業(yè)技能競賽等第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的職業(yè)能力和就業(yè)能力，成為學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃師。第十九條做好學(xué)生綜合測評、評優(yōu)評先及獎學(xué)助學(xué)的組織工作。新生入學(xué)時，組織好入學(xué)教育和新生軍訓(xùn)；學(xué)生畢業(yè)時，做好就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)鑒定和離校工作，認(rèn)真做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和推薦就業(yè)工作，幫助畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀。學(xué)生離校后，協(xié)助就業(yè)指導(dǎo)中心做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)研工作，成為學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)師。第二十條做好優(yōu)秀生的培養(yǎng)和特殊生的幫教轉(zhuǎn)化工作，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生中的不良傾向，給予正確的引導(dǎo)和幫助，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育和藹后處理。處理好學(xué)生中的突發(fā)事件，防止事態(tài)擴(kuò)大。第二十一條積極配合學(xué)院黨組織、團(tuán)組織做好學(xué)生黨團(tuán)員的推薦、考察、培養(yǎng)和開展工作。第二十二條及時向?qū)W生傳達(dá)學(xué)院有關(guān)會議和文件精神，組織學(xué)生積極參加二級學(xué)院開展的各項活動。學(xué)校和二級學(xué)院召開學(xué)生大會時，帶班參加并維持好秩序。第二十三條認(rèn)真執(zhí)行輔導(dǎo)員進(jìn)公寓值班制度，做好學(xué)生文明宿舍建設(shè)，宿舍平安及紀(jì)律的檢查工作。第二十四條抓好學(xué)生平安工作。不斷開展平安教育，提高學(xué)生平安意識和防范能力，經(jīng)常調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象和苗頭，加強疏導(dǎo)和防范。嚴(yán)防政治、交通、飲食、酗酒、打架、戀愛、火災(zāi)、盜竊等方面的平安問題，確保本班學(xué)生平安、穩(wěn)定。一旦發(fā)生突發(fā)事件，要反響迅速，正確引導(dǎo)，妥善處理。第三章輔導(dǎo)員工作的原那么和方法第二十五條開展調(diào)查研究、全面了解學(xué)生。主動關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和健康。要經(jīng)常深入學(xué)生教室、宿舍、社團(tuán)了解學(xué)生，要滿腔熱情的幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難和成長中的各種煩惱。要從學(xué)生特點和思想實際出發(fā)，進(jìn)行有針對性、時效性的教育活動。第二十六條加強正面教育，積極引導(dǎo)，寓教育于活動和管理之中，表揚先進(jìn)，樹立典范，以點帶面，充分調(diào)動一切積極因素，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，自我管理，自我效勞。第二十七條要理解與尊重學(xué)生。對學(xué)生既要嚴(yán)格要求，標(biāo)準(zhǔn)管理，又要耐心幫助，熱情關(guān)心。堅持以人為本的理念，杜絕挖苦、挖苦、訓(xùn)斥甚至體罰學(xué)生，要沉著、冷靜、耐心、細(xì)致的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立起民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。第二十八條要以情感人，以理服人。對學(xué)生要有感情，要關(guān)心學(xué)生冷暖，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)與生活，為他們排憂解難，以真心贏得學(xué)生的真情，從而增強號召力，凝聚力。表揚批評學(xué)生，要以事實為依據(jù)，客觀公正，使學(xué)生信服。第二十九條要依法管理。要善于依據(jù)國家政策法規(guī)以及學(xué)院規(guī)章制度管理班級，要公平、公正、公開的處理每一件事，嚴(yán)禁有章不循，違紀(jì)不究，厚此薄彼，或出現(xiàn)濫處分的現(xiàn)象。第三十條各項工作要抓好落實。輔導(dǎo)員是學(xué)院最基層管理單位的一把手，要認(rèn)真貫徹學(xué)院的制度及會議精神，落實好各項具體細(xì)致的工作，實現(xiàn)上情下達(dá)、政令暢通。第三十一條要以身作那么，注意言傳身教，在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活、行為等方面做學(xué)生的典范，處處作學(xué)生的表率。第四章輔導(dǎo)員工作津貼第三十二條對輔導(dǎo)員的考核由各二級學(xué)院組織實施，學(xué)生處指導(dǎo)監(jiān)督；考核結(jié)果應(yīng)用于輔導(dǎo)員津貼的發(fā)放和優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評選。津貼額以輔導(dǎo)員所帶班級的考核結(jié)果為主要依據(jù)，結(jié)合對輔導(dǎo)員履行職責(zé)情況的考核結(jié)果發(fā)放。第三十三條兼職輔導(dǎo)員津貼月份津貼=3×所帶班級在校學(xué)生數(shù)×等級系數(shù)等級系數(shù)由各輔導(dǎo)員所帶班集體的考核成績確定，將全部班級按考核成績由高到低排序，按全部班級數(shù)均分為三個等級。對應(yīng)的等級系數(shù)依次為1.2、1.0、0.8。公式中的在校班級學(xué)生數(shù)指考核當(dāng)月在校學(xué)習(xí)并接受管理的班級所有學(xué)生，不包含休學(xué)或?qū)嵙?xí)的學(xué)生。固定額為輔導(dǎo)員指導(dǎo)實習(xí)的班級實習(xí)學(xué)生數(shù)的一倍半，如實習(xí)學(xué)生不是由本輔導(dǎo)員指導(dǎo)的實習(xí)學(xué)生，那么此局部學(xué)生數(shù)不計入固定額。第三十四條專職輔導(dǎo)員津貼1、月份津貼為各分院對專職輔導(dǎo)員的工作進(jìn)行考核確定根本津貼，再結(jié)合超工作量及其它方面的職責(zé)考核結(jié)果而確定的。根本津貼分三等：一等160元，二等120元，三等80元。超出或不夠工作量津貼發(fā)放計算方法：專職輔導(dǎo)員工作量為180-220人，超過200人的，每多一名可增加1元超工作量津貼，最多可加20元；不到180人的，每少一名，要扣除1元津貼。第五章輔導(dǎo)員的獎懲第三十五條優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選。凡在我院擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，認(rèn)真履行工作職責(zé)，學(xué)期內(nèi)所帶班級平均名次在前25％的輔導(dǎo)員，可參加該學(xué)期優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評選；優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評選比例一般不能超過輔導(dǎo)員總數(shù)的20%。第三十六條院級模范輔導(dǎo)員的評選兩年一次，具體見?模范輔導(dǎo)員評選方法?。第三十七條連續(xù)兩年考核不合格者，應(yīng)予解聘；特殊情況可隨時解聘。第三十八條對輔導(dǎo)員的考核和獎懲，一般有二級學(xué)院研究提出意見，學(xué)生處審核，報學(xué)校批準(zhǔn)執(zhí)行。第六章輔導(dǎo)員工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理第三十九條加強制度建設(shè)，努力探索輔導(dǎo)員隊伍“高進(jìn)、明責(zé)、嚴(yán)管、精培、優(yōu)用〞的良性循環(huán)機制，建立起能上能下、競爭擇優(yōu)、有效鼓勵、充滿活力的用人機制。第四十條學(xué)生處及各二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和行政秘書應(yīng)加強對輔導(dǎo)員工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期召開輔導(dǎo)員會議，了解情況，聽取意見，指導(dǎo)工作。第四十一條學(xué)校應(yīng)有方案地對輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)教育理論、交流工作經(jīng)驗，努