教育工作計劃模板九篇

第教育工作方案模板九篇教育工作方案篇1

一、指導思想：

心理健康教育納入學校教育體系具有戰(zhàn)略性意義。首先，心理健康教育是素質教育的重要助手，也是重要的組成局部。因為良好的心理素質既是一個人的全面素質的不可或缺少的有機組成局部，又是學生成長開展載體。據(jù)有關統(tǒng)計資料表現(xiàn)，87%的學生學習困難的原因不是智商與學習能力的問題，而是心理狀態(tài)的問題，也就是說，87%的學生學習困難，是因為他們的心理處于不健康狀態(tài)。這也足以說明了心理健康教育在素質教育中所占的傷量之重。

其次，學校的心理健康教育不僅有利于學生的心理健康，它的新觀念、新手段還有利于提高教育教學法實效，真正取得“舉一反三〞、“事半功倍〞的效果。再次，教師在引導學生自我認識、自我調(diào)節(jié)、自我突破的同時，也促進了自身的成長變化。既在對學生進行心理健康教育的同時，教師也接受了心理健康的教育，這樣就形成了良性循環(huán)，使心理健康工作開展得更好。

二、我校學生心理健康狀況

我?，F(xiàn)有學生1000多人，學生大多數(shù)來自農(nóng)村，學習根底知識差，學習環(huán)境差，課外活動單一，飲食生活條件差。

再次，有近三分之一學生是留守生，不是和爺爺、奶奶看護，就是托管他人處或寄宿學校內(nèi)，或單獨租房單獨生活。每學期不能與父母溝通幾次，得不到父母撫慰和疼愛，心理情緒不能有效、合理的傾瀉。

三、具體目標：

1、繼續(xù)加強隊伍建設，加強理論學習，采用角色轉變和設身處地等心育方法，理論運用于實際，全面提高教師素質。

2、制定適合我校學生實際的心理健康教育具體標準，確定心理健康教育具體內(nèi)容。

3、走進家庭不健全學生的心里，使其能走出家庭問題的困擾，擺脫心理陰影，在品質、學習、能力等方面有不同程度的提高。

4、在充分了解和關愛離異家庭學生的根底上，鼓勵他們，改變觀念，重振士氣，引導教師強化教育教學研究的興趣。

四、主要內(nèi)容：

1、加強隊伍建設，提高自身素質。

目前我校已有五位心理輔導員利用他們組織教師學習有關離異家庭學生心理問題的資料，進一步提高認識，充實自我，掌握根本的心理輔導的知識、方法等，并倡導全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。另外方案以后每年逐步組織4-10人參加省級以上的專業(yè)培訓。

2、制定適合我校學生實際的心理健康教育具體標準，確定各級心理健康教育具體內(nèi)容。

3、收集關于留守生學生存在的問題，通過建立信息檔案、座談會、轉化成果追蹤、階段性總結等形式，使教師充分了解情況，界定相關問題，搞好切入點。

4、對有較嚴重的心理問題的學生建立檔案，進行跟蹤調(diào)查，并提出建議，以幫助問題學生健康成長。

5、備好、上好有關離異家庭學生的心理時了解學生反應情況。

6、召開全體班主任會議，各抒己見，交流對后進生心理健康教育的方法和成績。

五、具體月份安排：

三月份：

1、制定適合我校學生實際的心理健康教育標準，確定各級心理健康教育具體內(nèi)容。

2、了解學生在學習、生活方面存在的心理問題。

3、對留守生、待優(yōu)生摸排，造冊。

四月份：

1、利用班會課開展有關“提高自信心——我能行〞主體班會。

2、結合學生實際，自找優(yōu)，找差，正確認識自己，為下一步教師活動提供素材。

五月份：

1、開展“我的生活我做主〞的講座。

2、上好“擺脫自卑心理〞心理活動課。

六月份：

1、繼續(xù)發(fā)揮“蒲公英信箱〞“心理咨詢室〞的作用，學生有心理壓力心理困惑，可以到咨詢室尋求幫助。

2、加大咨詢交流，改善待優(yōu)生與他人人際關系，提升自身能力。

七月份：

1、收集學生反應的近階段學習收獲和仍存在的問題。

2、做好本階段教育工作總結。

八月份：

心理知識培訓學習

九月份：

培訓學習、整理研修

十月份：

1、做好對留守生的結對幫扶臺賬。

2、進行家訪〔或到家或電話或視頻〕。

十一月份：

開展一次“平安防護我內(nèi)行〞演講活動

十二月份：

做好留守生的春節(jié)安置工作

一月份：

收集整理資料交流總結。

二月份：

做好留守生的春節(jié)電話回訪工作

教育工作方案篇2

一．指導思想

認真落實貫穿市教委《上海市學?？破战逃晃彘_展規(guī)劃》及教育局20某某年科技教育工作的部署，以強化科技教育作為學校實施素質教育的突破口，進一步普及青少年科技教育。通過各級各類科技活動得組織實施，使100%的學生積極參與科技活動。以《徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動方案》為契機，因地制宜，以創(chuàng)新為原那么，以綠色--環(huán)保為特色，積極開展符合學生特點的豐富多彩的科技環(huán)?；顒?，提升學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生擁有科學的生活態(tài)度，科學探索的精神及人文科學素養(yǎng)。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)科技教育資源，以學校二期課改為載體，推動科技活動工程的開展。以學科滲透為根底，促進學校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序開展。

二．主要工作

1、推進和實施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案，積極參與光啟行動論壇，開展爭創(chuàng)明日科技之星的活動，制定相應評選和獎勵機制。

2、組織教師參與變廢為寶的拓展課課程編寫及課堂實踐活動，做好四個一〔讀一本科幻書，講一位科學家的故事，畫一幅科幻畫，做一件變廢為寶的科技作品〕。

3、組織好學生參加區(qū)、市級科技比賽，重在參與，注重指導。

4、圍繞做身邊節(jié)能事，為奧運添綠色的主題，開展以節(jié)能減排位主.形式多樣的科普系列活動。

5、通過網(wǎng)上科技活動及科技節(jié)活動，整合社區(qū)科技教育資源，開展走進社區(qū)系列活動。

6、落實20某某年綠色學校節(jié)能減排三件實事：綠色辦公理念的宣傳，垃圾分類，廢電池回收。

7、配合學校組織好教師240學科培訓，積極參加區(qū)級科技指導崗位培訓，提高科技教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升輔導學生開展科技活動的水平及學?？萍脊ぷ鹘M織和管理的能力。

三．具體安排

1、參加科技會議，制定科技教育方案、環(huán)境方案?！?3月〕

2、參加徐匯區(qū)中小學生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(23月)

3、繼續(xù)開設變廢為寶，一次性物品再利用小組興趣活動，加強輔導老師的培訓工作?！?12月〕

4、組織師生聽活動中心教師的科普講座，結合科技周，進行征文演講評比賽活動。〔5月，9月〕

5、結合科技節(jié)，組織師生參加各類科普活動，挖掘本?？萍蓟顒觿?chuàng)新工程，充分展示學生科技活動風采?！?月〕

6、結合春游活動，到科普基地進行參觀實踐活動?！?月〕

7、開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)?；顒?，如3月12日植樹節(jié)的護綠行動，3月22日的世界水日，6月5日世界環(huán)境日等，開展適時教育。〔212月〕

8、組織參加各類杯賽。

I徐匯區(qū)中小學生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(23月)

II做身邊節(jié)能事，為奧運添綠色的主題活動〔4月5月〕

III匯中杯環(huán)保故事比賽〔5月〕；

IV市二初中杯知識產(chǎn)權科普系列活動；〔46月〕

ⅴ位育初中杯環(huán)保攝影比賽〔46月〕。

VI宛平杯生命教育系列活動〔5月〕

VII斜土--日新杯植物系列網(wǎng)上競賽活動，〔6月-10月〕

教育工作方案篇3

為了進一步加強我校教育平安工作方案，維護學校正常的教育教學秩序，確保廣闊師生的平安，提高全體師生的平安意識，使教育教學工作方案順利地開展，把“平安重于泰山〞的理念落到實處，切實抓好教育平安工作，特別訂小學平安教育工作方案。

一、工作目標

1、健全完善學校平安工作方案組織網(wǎng)絡，建立健全平安工作各項規(guī)章制度，細化各項工作目標：

2、嚴禁校園內(nèi)存在裸線和私拉亂接現(xiàn)象；

3、學校實行24小時值班制，杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故；

4、保管好實驗室有毒藥品，使用有毒藥品要標準操作；

5、總務對平安工作必須高度重視，認真檢查，發(fā)現(xiàn)隱患迅速整改，并做好臺賬.

6、嚴格執(zhí)行工作責任追究制度，凡發(fā)生嚴重平安事故的處理當事人.

二、采取措施：

1、加強領導管理、健全平安制度

由校長具體負責，總務處牽頭，與教導處、少先隊一起，成立學校平安工作領導小組，形成了“校長室—總務處—全體教師〞三級平安網(wǎng)絡體系，并根據(jù)學校的實際情況，不斷完善各項平安管理制度，例如“學生值日制度〞、“學生在校一日常規(guī)制度〞、“體育課平安制度〞、……并有專人負責，責任到人，力爭使學校的學生管理提升一個新的臺階，為早日走進全國示范小學的行列打好堅實的根底。

2、學習平安法規(guī)、增強法制意識

本學期要充分利用各種時機，在各種場所，認真組織全體教職員工學習相關的平安法規(guī)，例如：危險物品存放制度，易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的平安教育、自護自救教育和健康教育活動，通過各種途徑，例如報紙、電視、黑板報、雜志……宣傳平安法制的意識，努力提高學生的平安防范的意識。

3、嚴格操作標準、加強防范措施

學期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、標準管理的意識，要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規(guī)定標準操作，要求教師為學生提供的教學活動、公共設施、教學用品……必須符合國家規(guī)定的標準，特別是體育的器材的質量必須嚴格過關，要求教師嚴格按照教學常規(guī)來進行教學，例如：體育課的教學、自然常識的教學等等都必須進行平安知識的教育，并且制定相關的平安防范措施，同時校長室、總務處、教導處、少先隊要及時地開展平安檢查、督查，發(fā)現(xiàn)不平安的隱患在第一時間內(nèi)消除，對一些不負責任的同志要堅決調(diào)離重要崗位。

4、加強監(jiān)督管理、消除平安隱患

管理是平安的生命線，只有切實加強監(jiān)督管理，才有可能杜絕平安適度的發(fā)生。因此，本學期學校要加強對校園設施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教學平安的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學校的房屋、廁所、墻頭、各種設施、校內(nèi)電線實驗器品等檢查一次，做到有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時上報。鏟除不平安因素的存在。

5、具體工作

(一)、思想政治工作方案教育。

1、利用晨會、學生大會、播送會對學生進行平安教育；

2、出黑板報專題教育，使學生注意平安，警鐘長鳴；

3、班與班之間開展平安知識競賽；

4、檢查班主任工作，平安教育工作是否落實。

(二)、體育衛(wèi)生工作方案。

1、經(jīng)常檢查室外活動器具；

2、每月查看校園有關設施平安情況；

3、備好醫(yī)藥用品，保證學生人身平安；

4、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學生不喝生水；

5、每一節(jié)體育課、課外活動，催促并檢查任課教師是否進行平安教育；

6、嚴禁學生在校內(nèi)外玩火、玩水。

(三)、其他工作方面。

1、每天放學，教師要認真做好護送工作；

2、加強對騎自行車的學生進行平安教育及交通平安知識教育；

3、學生之間發(fā)生傷痛之事應立即去治療；

4、經(jīng)常檢查電線開關、線路，保證日常正常使用；

5、經(jīng)常查看校門口動態(tài)，使學生上學、放學平安，家長放心。

6、凡大掃除、勞動課，班主任應親自在場，催促學生注意平安。

教育工作方案篇4

為進一步落實學校健康教育工作責任，推動我校健康教育工作的順利開展，同時穩(wěn)固國家衛(wèi)生城市成果，根據(jù)昌宜市教育系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)辦的部署和要求，按照《昌宜市教育局創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市工作實施方案》，并結合我校的實際工作情況，特制定穩(wěn)固國家衛(wèi)生城市學校健康教育工作方案。

一、指導思想

認真貫徹《昌宜市創(chuàng)立衛(wèi)生城市實施方案》和《學校衛(wèi)生工作條例》，牢固樹立“健康第一〞的思想，以強化全體師生創(chuàng)衛(wèi)意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。優(yōu)化學校校園環(huán)境，提高健康教育質量和疾病控制的能力，強化廣闊師生的衛(wèi)生意識，提高其文明素養(yǎng)，努力完成我校各項健康教育及衛(wèi)生工作的目標和任務。

二、工作方案

環(huán)境衛(wèi)生管理工作任務是十分繁重的，因此我們一定要按照上級有關部門衛(wèi)生工作的要求，認真落實好以下各項工作。

〔一〕深入扎實地開展學校健康教育工作

根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標準》和《昌宜市創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市工作規(guī)劃》《昌宜市創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市主要任務責任分解》的總體部署要求，全面推進穩(wěn)固國家衛(wèi)生城市工作，以穩(wěn)固活動為載體，帶動我校愛國衛(wèi)生工作的全面開展。

1、在穩(wěn)固以往創(chuàng)衛(wèi)工作的根底上，堅持新思路、高標準的原那么，轉變思想、調(diào)整思路，全面貫徹實施《昌宜市教育局創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市目標責任分解》的要求。

2、加強對學校穩(wěn)固衛(wèi)生工作的組織協(xié)調(diào)。指導和催促本單位開展各項穩(wěn)固工作，全面完成各項穩(wěn)固任務。

3、大力開展穩(wěn)固衛(wèi)生工作目的的意義、政策等宣傳教育，努力形成上下同心、齊抓共管的創(chuàng)衛(wèi)氣氛。

〔二〕加強學校健康教育組織管理工作

1、加強學校健康教育領導，成立穩(wěn)固國家衛(wèi)生城市學校健康教育工作領導小組，落實具體工作人員，標準健康教育日常管理。

2、開展健教宣傳活動。如開展以“禁煙〞為主題的健康教育、鼠害的預防、腸道傳染病及食物中毒的預防、衛(wèi)生保健等方面的內(nèi)容。

3、堅持經(jīng)常開展多種形式的衛(wèi)生檢查評比活動。

4、繼續(xù)抓好愛國衛(wèi)生月活動，深入開展“講文明、講衛(wèi)生、樹新風〞活動。

〔三〕切實抓好健康教育工作

1、進一步完善學校健康教育領導機構，通過宣傳欄等不同形式向廣闊師生宣傳以重大疾病防治為主要內(nèi)容的衛(wèi)生防治知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高師生的自我保健意識。

2、結合本單位特點，廣泛開展有關職業(yè)衛(wèi)生、疾病預防、衛(wèi)生保健等方面的健康教育活動。

3、堅持開展控煙工作。

〔四〕進一步加強病媒生物防治工作

1、全面落實病媒生物防治工作，催促各科室、各部門落實病媒生物防治措施。

2、堅持開展病媒生物防治宣傳教育活動。

〔五〕加強環(huán)境衛(wèi)生的管理力度

1、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃，周六進行衛(wèi)生大掃除，每月進行衛(wèi)生大整治活動。

2、每月組織一次全校大掃除，并進行聯(lián)合檢查，及時公布評比結果。

3、開展“文明班級〞流動紅旗評比活動，倡導校園文明行為，引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。

4、加強環(huán)境衛(wèi)生管理，環(huán)境衛(wèi)生根本到達《城市容貌標準》要求：環(huán)境整潔，路面平整，溝渠暢通；“門前三包〞環(huán)境衛(wèi)生責任制落實，車輛停放整齊；建筑物整潔美觀，無亂張貼涂寫、無亂搭建、無亂掛雜物、無亂扔亂吐現(xiàn)象；廢物箱等垃圾收集容器配置齊全，無衛(wèi)生死角。安排專人日產(chǎn)垃圾清運工作。

〔六〕加強對學校食堂衛(wèi)生的管理力度

1、認真貫徹《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生標準》，單位食堂實施衛(wèi)生量化分級管理，監(jiān)督到位，責任落實持有效衛(wèi)生許可證經(jīng)營，食堂從業(yè)人員持健康證和衛(wèi)生知識培訓證上崗，“五病〞的調(diào)離率達100%。有健全的食品衛(wèi)生管理制度和采購索證、進貨檢查驗收、臺帳、過期食品退換制度。

2、餐具、食品容器清潔、消毒落實、保潔完善，餐具消毒抽檢合格率到達標準要求。食品加工制作、銷售、存放要有防鼠、防塵、防蠅設施，直接入口食品采用工具售貨。

3、加強從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓，衛(wèi)生知識知曉率和行為形成率達85%以上。

三、具體要求

1、要高度重視學校衛(wèi)生工作，結合學校實際情況，針對弱點、難點問題，周密方案、精心組織。

2、要進一步完善崗位責任制，做到定崗位、定職責、定人員，確保各項工作任務的完成。

3、加強環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，建立長效機制，穩(wěn)固成果，防止反彈。

教育工作方案篇5

為了全面貫徹黨的教育方針，使學生在德智體諸方面全面開展，促進師生的身心健康。使學校的藝體工作更上一個新臺階。為高一級學校輸送更多的合格人才，特制定學期工作方案：

1學校建立藝體工作領導小組，召開專題會議，研究本學期的藝術體育衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，為做好本學期的工作打好根底。

2召開藝體教師會議，明確任務，分工負責，全面部署本學期的工作

3搞好階段性總結，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。期中期末各總結一次。4做好檢查工作。對于學校安排的工作，每周不定時檢查兩次，作好記錄。

5作好期末考評，按學校規(guī)定實行獎懲。

6實行分工負責，繼續(xù)抓好課間操這一亮點工程。檢查有政教處具體負責

7作好學生的查體工作。

8學校教學衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生有正教處具體安排。食堂衛(wèi)生有總務處專人負責。

9具體安排如下頁：。

20某某-20某某年第一學期藝體衛(wèi)生活動安排

教育工作方案篇6

健康教育是學校工作的重要組成局部，為增強我校廣闊師生健康衛(wèi)生意識，預防慢性疾病，倡導科學、文明、健康的生活方式，提高生活質量與生命質量，根據(jù)教育局和上級保健部門的工作要求，特制定本方案。

一、指導思想

以黨的教育實踐活動為指導，深入貫徹“預防為主〞的衛(wèi)生工作方針，堅持政治思想性、科學性、群眾性的健康教育根本原那么，通過多種傳播途徑和手段，在廣闊師生中深入開展健康教育工作，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，普及衛(wèi)生科學知識，倡導文明、健康、科學的生活方式，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力，從而到達預防疾病、促進健康、提高生活質量和學習質量的目的。

二、工作目標

1、促進學生身心健康開展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。

2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，杜絕低糖少鹽，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。

3、圍繞重點疾病防治，進一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡，廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護健康的意識，掌握維護健康的知識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式，促進師生健康水平不斷提高。

三、建立健全健康教育組織機構

為加強對辦事處的健康教育工作的領導，成立學校健康教育工作領導小組，負責健康教育工作的組織、領導和協(xié)調(diào)。

組長：任大寶

副組長：孫榮祥崔衛(wèi)國

組員：張經(jīng)建周安剛丁玉紅夏海君陳勁松諶彬李明祥

四、主要工作措施

〔一〕加強心理健康教育

1、以班會課為主渠道，將預防慢性疾病教育滲透在課堂教學中。

開發(fā)校本課程，開設好以“預防慢性疾病〞為主題的班會課。改變和防止不良的生活方式和行為：建立良好的健康的生活方式和行為，從而到達預防慢性病，增進健康的目的。不良的生活方式和行為主要包括吸煙、飲酒、不合理的膳食、精神緊張、坐著的生活方式、體力活動少等等。其中最為重要的是吸煙和不合理的膳食。向師生提出：“不吸煙，少吃鹽，合理膳食，適當鍛煉〞。

2、開設專題防慢性疾病的心理講座。

加強慢性病病因的流行病學調(diào)查：尋找危險因素及保護因素，說明確切病因和疾病形成模式，以明確預防什么和如何預防。結合學校的教育主題以及學生學習生活的實際情況，進行定期和不定期的專題心理講座，傳授心理學知識和心理調(diào)試的方法的運用，增進學生對自我心理健康的關注，促進學生健全人格的形成，教育學生不僅要成材而且要成人。

3、開展心理咨詢和心理輔導，加快心理檔案建立。

通過觀察和一系列地心理測試，幫助學生建立心理檔案，這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據(jù)學生地心理特點進行教學，還有助于家長的家庭教育。為學生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所，要鼓勵學生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助，要知道“走進‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情，而是一件快樂的事情，也是一種難得的享受〞。

4、各班級選擇心理委員配合學校的心理健康教育工作。

心理委員要求有較好地人際關系、有進取心等特點地學生來承當，一班選兩名〔男女生各一名〕，這些學生要觀察實際情況并且及時地向學校地心理教育人員反映這些情況，有助于班級心理教育個別進行和集體進行，是心理工作人員和學生保持密切地聯(lián)系，更有利于心理教育工作地更好地實施和順利開展。

〔二〕加強生理健康教育

1、加大力度做好宣傳工作

及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達，做到人人皆知；發(fā)動全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集，利用各種宣傳方式對廣闊師生進行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。

2、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)立與檢查評比活動

開展各類衛(wèi)生創(chuàng)立活動，組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進行檢查、評比，做到天天檢查、周周評比，月月獎懲，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質量。做好總結材料。

3、持續(xù)加強健康教育工作

利用“世界衛(wèi)生日〞、“世界無煙日〞、“愛國衛(wèi)生月〞等時機，組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動，廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)立及衛(wèi)生防病常識和保健知識等，提高廣闊觀大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。組織好愛國衛(wèi)生月活動，掀起愛國衛(wèi)生運動的高潮，使愛國衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。

4、加強反吸煙宣傳活動。

積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位創(chuàng)立評選活動，張貼禁煙標志。

5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動。

積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)疫情及時上報。

6、開設健康教育課，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。

要結合學生心理和生理特點，開展形式多樣、生動活潑的健教活動，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，實行衛(wèi)生流動紅旗評比等，促進學生健康意識的提高，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為、習慣。

教育工作方案篇7

20某某年轉瞬即逝，步入教師隊伍已有半年的我感觸頗深，我的角色從一名剛剛畢業(yè)的大學生轉換到一名人民教師，在這半年里終于體會到了作為一名老師的艱辛和不易，同時也收獲了不少?！袄鄄⒖鞓分暿亲詈玫目偨Y。在這里，借此時機我對20某某年的工作從以下幾個方面做下總結。

一．一學期以來自己的教育收獲：

轉眼間20某某年的上半年已經(jīng)過去，回憶這段時間，我在公司領導和各位同事的支持與幫助下，較好的完成了自己的本職工作。通過半年來的工作和學習，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大轉變，工作心態(tài)也逐漸成熟起來。與此同時，在工作中也注意發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，并努力去彌補，不斷追求自我完善。

1．初步形成了自己的低段語文教學風格。從導入，識字，分析段落，總結延伸到主旨升華，一節(jié)課的時間能夠較好地分配。上課時注重培養(yǎng)學生的主動性，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，提高學生思維的嚴謹性和邏輯性。

2．能夠深入細致地備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求把握好教學重難點，弱化難點，強調(diào)重點，結合學生認知規(guī)律合理運用教學方法。教案編寫及時認真，并做好及時的教后反思。

首先在思想方面，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人;同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學生做到的，自己首先做到，以身作那么，為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德標準》來約束自己的言行，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質。

3.認真批改學生作業(yè)，及時做好作業(yè)反應，采用打星，貼笑臉等鼓勵性方法提高學生作業(yè)的質量和效率，及時了解好學生的學習情況，對于作業(yè)差的學生及時進行訂正檢查和針對性輔導。

進一步加強財政收支管理，加大增收節(jié)支力度，認真貫徹“厲行節(jié)約，量入為出〞的原那么，統(tǒng)籌合理調(diào)度資金，嚴格控制招待費、差旅費、水電費、電話費、汽車費用的支出，進一步標準公有資金采購、公有資產(chǎn)轉讓出讓和工程招投標管理工作。確保鎮(zhèn)、村兩級組織正常運轉的支出和各項社會事業(yè)開展的需要。

4.堅持聽課，評課，從指導老師和學區(qū)教研活動的教學案例和教學方法中努力探索適合自己的教學模式。

5.在班主任工作上，注意教育理論和實踐的學習，這學期，閑暇時間我閱讀了《今天，我們怎樣做班主任》小學卷，和蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，借鑒其中一些先進的理論運用于班級管理，效果不錯，努力地讓自己做到理論結合實際，做到以理論為參考，從實踐中學習。我們班人人都有崗，人人都有責任，繼而培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的小干部；并且大膽地使用班干部管理班級，通過“樹典范，抓典型〞營造出了和諧民主的良好班風。

二．這學期取得的成績

這學期我想說我感到幸運和幸福，幸運的是我的學生很聰明，很乖巧，幸福的是我的學生很努力，很爭氣。在我的悉心帶著下，我們班取得了不錯的成績。

在學期初的經(jīng)典詩文朗誦比賽中取得了三等獎，之后迎國慶的班班有歌聲中取得了二等獎的不錯佳績，運動會團體工程跳短繩獲得了二等獎，口算比賽團體第一，我們班還囊括了五個一等獎，我們班的小歌手在元旦小歌手中獲得了校園十佳小歌手稱號，寫字比賽我們班獲得了三等獎。

三．存在的問題

教學上的缺乏：通過比擬學期初的亮相課和學期末的亮相課，參加了一些教研活動的聽課和評課，我看到了自己身上的缺乏。

愛崗敬業(yè)、提高效率、熱情效勞。在財務戰(zhàn)線上，本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報賬時間：對真實、合法的憑證，及時給予報銷;對不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和效勞質量，以高效、優(yōu)質的效勞，獲得了園內(nèi)教職工的好評。

1.目標意識還不夠明確。設計一堂課時目標導向度還不夠清晰，每一個教學環(huán)節(jié)都要為這節(jié)課的教學目標效勞，有些時候要適當?shù)刈龊媒虒W時間的合理分配。

2.教學管理還不夠理想，課堂常規(guī)抓得不夠。高效的課堂注重常規(guī)，這一點自己抓得太松，學生的行為標準還得繼續(xù)狠抓，采取高標準，要要求的態(tài)度。

3.把握教學中的訓練點不夠。低段語文注重識字教學，重根底，但是適當?shù)拈喿x分析和思維的邏輯培養(yǎng)能力也是在這時候建立，發(fā)現(xiàn)自己在訓練學生的思維嚴謹性和邏輯性上還不夠章法，需要努力摸索，也需要及時恰當?shù)貙W會抓住課堂教學時的訓練點。

工作總結報告當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結?？偨Y的寫作過程，既是對自身社會實踐活動的回憶過程，又是人們思想認識提高的過程。通過總結，人們可以把零散的、淺薄的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識，從而得出科學的結論，以便改正缺點，吸取經(jīng)驗教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。它還可以作為先進經(jīng)驗而被上級推廣，為其他單位所汲取、借鑒，從而推動實際工作的順利開展。

4.沒有較好地解決好學生的錯誤和疑難，講解語言點時不夠清晰，透徹，緊湊。有時候發(fā)現(xiàn)課堂里一些語言點講解時有點蜻蜓點水，沒有給學生一個比擬清晰的輪廓。

班級管理上的缺乏：

為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定根底上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還參加了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。

1．班級輿論導向力度不夠。針對班級中一些不好的.現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)自己只是一味地批評，并沒有進行全面的，系統(tǒng)的，準確的評價，導致后來這種現(xiàn)象又再次泛濫，可以說是治標不治本。

2．班級常規(guī)抓的力度不夠。利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、平安教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等教育力度不夠。

3．有時候自己對學生作出的承諾往往延后兌現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)這樣會有損我自己作為一名教師的威嚴，也在一定程度上影響了學生心目中的形象。

公司人員文化程度、素養(yǎng)、意識底子薄，公司人員有一局部小民意識太強，不知道其他成功企業(yè)的管理模式是什么樣子，只是坐井觀天，我行我素。有的員工在廠工作已到10年之久，平時也沒有經(jīng)常培訓和指導，養(yǎng)成散漫的工作行為，每個人都在同一水平線上開展工作，沒有超越自我的意識，平時工作能干就干，不能干就推辭的思想。團隊精神意識極差。

四．今后工作的打算

1.以課堂常規(guī)為根底，以高效管理為目標。半年來的工作讓我明白自己不算是一名嚴師，對學生還不夠嚴格要求，有時候的方法治標不治本。課堂內(nèi)外都得強調(diào)標準強化學生的行為習慣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣是非常重要的。

2.立足課堂，加強實踐，培養(yǎng)學生的綜合素質和能力。在新課程下的語文課堂，實踐性的理念比擬多，半年來自己還是發(fā)現(xiàn)師生平等的課堂建立比擬困難，學生學習方式的轉變不是很理想。在以后的教學階段準備嘗試改變學生的學習方式，轉被動學習為主動學習，增加教學與生活相貼切，相和諧的課外作業(yè)和活動。

3.錘煉教學語言。課堂語言是課堂的靈魂，它可以潛移默化地影響孩子們，帶給他們不一樣的感受。發(fā)現(xiàn)自己課堂語言還有待進步和改良，比方過渡環(huán)節(jié)和組織課堂活動上。

4.班級管理力求更加民主，和諧，細致。班級管理以抓細處為根底，在此根底上充分發(fā)揮民主。定期對學生，班干部，教師進行批評和自我批評，努力做好從反思中獲取進步。

五．學校教學管理的建議

本學期，自己收獲了一些進步，這得感謝學校的悉心培養(yǎng)，指導教師的耐心指導，同事們的無私幫助。學校在新教師的培養(yǎng)上總體來說很全面，立足教學常態(tài)，不斷給與我們磨練的時機，參加聽課評課活動，讓我們在反思中進步，并且進行年終的績效考核和個人年度總結，這無疑是一次工作和成長的洗禮。今后我希望學校能組織更多的青年教師比武大賽，也組織下教育類的征文大賽，包括教學雜記，教育隨筆，開展更多的教育教學論壇或者博客，通過網(wǎng)絡構建我們溝通的平臺，讓我們在溝通交流中不斷地成長。

回首這一年，忙碌中滿載著收獲，收獲了自己的教學進步，收獲了班級管理的經(jīng)驗，同時也收獲了學校同事的無私幫助，我相信，20某某年的總結將會是20某某年收獲進步和輝煌的起點。相信自己會在20某某飛得更高，更遠。

教育工作方案篇8

一、指導思想

依據(jù)學部的德育工作的宗旨，認真貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》的精神，提高學生的心理健康水平，促進學生心理健康開展，推動學部心理健康教育工作。

二、心理健康教育工作的目標

1、提高學生認識，樹立健康心理從小培養(yǎng)的信念

根據(jù)小學生的年齡特點和小學教育的根本任務，小學階段的心理健康教育主要是開展性的、預防性。因此，培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀，樹立健康心理從小培養(yǎng)的信念，享受陽光的生活;提高其自我成長、社交能力、樂于求索的精神，尤為重要。

另一方面，糾正人們把心理健康教育混淆于神經(jīng)病、心理治療的偏見，提高學生主動學習，主動參與、主動提高的積極性，促進其正面、健康、快樂的心理成長歷程。

2、初步建立學生心理健康檔案，關注弱勢群體

學校心理健康教師建立校一級的學生心理健康檔案標準、框架和措施;各班主任和任課教師在統(tǒng)一培訓的根底上，結合本班和本學科特點，初步建立學生心理健康檔案，尤其要關注弱勢群體，建議從幾個學生開始，注重縱向追蹤、分析和指導，增強心理輔導的針對性和有效性。

3、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育活動

開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育活動，通過多種途徑、多種形式把心理健康教育滲透在課堂、游戲、生活之中，在學習生活中發(fā)現(xiàn)、分析和解決心理健康教育問題，把抽象的概念具體化，把枯澀的培訓趣味化，發(fā)揮心理健康教育自身的優(yōu)勢，促進學校整體工作的開展。

三、主要工作內(nèi)容

(一)、心理咨詢

1、個別咨詢：對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生，給予有關的科學的心理咨詢和輔導。形式有面對面咨詢、電話咨詢及書信咨詢等不同方式。

2、團體輔導：針對不同年級，不同學習階段的主要問題及新生、違紀生、畢業(yè)生等特殊群體的不同問題實行階段性的教育輔導，開展教育性的活動。

(二)、心理健康教育

1、課程輔導形式：針對學部的實際，制定教學方案，詳細安排教學內(nèi)容。以活動課為主要形式，塑造美麗心靈為主題，全面培養(yǎng)學生的良好的心理品質。

2、心理健康教育專題講座形式：不定期的以塑造美麗心靈為主題講座，營造學校的良好氣氛。

(三)、完善學生的心理檔案

及時有效地做好資料收集工作，個案研究的搜集整理工作和個案跟蹤研究工作。心理檔案的建立和完善不僅可以讓老師掌握所教學生的情況因材施教，也可以及時發(fā)現(xiàn)個別存在的心理問題的學生并加以輔導，使其得到有效地幫助。

(四)、家校通行

積極與家長進行溝通，及時反應學生在校思想及行動，并與家長配合，共同解決學生的問題，也讓家長意識到家庭教育的重要性，做到家校通行。

(五)、充分利用宣傳欄和黑板報進行心理健康知識的宣傳。

教育工作方案篇9

一、指導思想

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活的活動，滿足幼兒各方面開展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身